游东湖
350字
三年级
写景
今天,秋高气爽,气候宜人,我们全家一起去东湖游玩。
进了东湖大门,我们沿路走来,路旁花色迷人,绿草如茵。翠绿的垂柳像一个长着长发的小姑娘,在湖边轻轻梳理着她的长发。东湖在阳光的照耀下,湖面波光粼粼,好一派壮观的景色,我们尽情地享受着东湖的美景。
一条条小船飘荡在湖面上,人们愉快地划着船,有的时候几只快艇飞快地越过湖面,在它后面留下一条发光的水痕。
我好想坐快艇啊!于是我对爸爸妈妈提出了我的愿望。妈妈爸爸同意了,我们买了票,坐上了快艇,我心里有点慌,因为快艇左右摇晃,妈妈亲切的说:“不要害怕,勇敢一点!”快艇开动了,它迅速地向湖中心飞驰而去,坐在上面,我的心慢慢平静下来,我感到自己像飞起来似的,湖面的风光别有一番景象……
东湖的风景让我留连忘返,给我留下深刻的印象。下次有机会,我还要来东湖游玩,再坐一次快艇,体验一下它的刺激!
三年级:土豆妹妹
思雨
300字
初二
日记
传说中,雨是仙女的眼泪。
就是喜欢这样在雨声中的陪伴中,静静的坐在书桌旁想事,想往事,想或喜或悲的往事。但莫名其妙的是在这样的雨天我竟不由分说的感到凄凉。看到门外精神不振的月季被豆大的雨点打的奄奄一息,我总是出去扶它一把告诉它要顽强的同雨作斗争。可是,殊不知此刻我却软弱的一塌糊涂。
传说中,雨是仙女的眼泪。泪水是情感的浓缩,难道是仙女遇着伤心的事吗?我们谁都不能一语道破:泪滴是甘甜还是苦涩?泪水连着福还是牵着祸?流泪是多情是懦弱,还是痛楚?或是解脱?一千人流泪,一千种心得,我说明不了你,你解释不了我,一千次流泪,一千种心态,说不清酸甜苦辣,道不出喜怒哀乐。有人说,说得了泪水就明白了人生----因为泪水是情感的浓缩,我认为懂得了流泪就认识了自我----因为烧灼泪水的往往是心火。
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游东湖今天,爸爸妈妈带着我去游东湖。一走进东湖,映入我眼帘的是一片清澈见底的湖,一眼望去,像一块无瑕的翡翠。时而有几只水鸟掠过水面,好像在跟湖水说悄悄话呢!许多乌篷船在湖上来来往往地穿梭着,从船中传来游客们的谈笑声。不远处的湖上,横着一座桥,很像一条玉带系在湖姑娘身上。最引人注目的是东湖那拔地而起的山,像是大自然爷爷用魔斧削过一样。山脚下有一个“仙桃洞”,这个洞因为“山中有洞,洞中有湖”而得名。那些攀爬在山石上的不知名的植物最令我最惊讶了,让我想起了诗句“咬定青山不放松,立根原在破岩中。”东湖的风景真像一幅美丽的图画呀!点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是一篇较成功的之作。350字 四年级
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游东湖我的家乡是个人杰地灵的好地方——绍兴。不仅名人多,而且风景也一道道呈现在我们面前,例如:书法圣地兰亭、治水英雄大禹、一代文豪鲁迅等等。今天,我要带领大家游览一番有着“水石盆地”美誉的东湖。进入大门,放眼蓝蓝的天,绿绿的草,空气格外新鲜,各种各样的花儿向我们展示它们的美丽。一路随着欢笑的陪伴,不知不觉中我们到达了码头,出发喽。第一奇洞:仙桃洞。仙桃洞因酷似半个桃子而得名。旁边刻着:“洞五百尺不见底,桃三千年一开花。”第二奇洞:喇叭洞。此洞下大上小,形状像喇叭,故又称“喇叭洞”。如果在洞内喊一声,声音便四处回荡,经久不绝。第三奇洞:陶公洞。洞距离山顶47米,距湖底18米深,好像一口天然巨井。难怪当年郭沫若先生游东湖陶公洞有感而发,以四言诗永颂:“箬愤东湖,砸自人工。壁立千尺,路益难通。大舟入洞,坐井观空。勿谓湖小,天在其中。”如今,此诗题于陶公洞岩壁上。后来,我们去爬山,玩游戏,实在太棒了!东湖是“天下第一水石盆地”,更是绍兴的仙境啊!我爱东湖的每一处山山水水!400字 小学 叙事
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游东湖妈妈的家乡是个人杰地灵的好地方——绍兴。那里不仅名人多,而且风景也非常美。著名景点有绍兴东湖,鲁迅故居,周恩来故居等……今天妈妈带着我来游览美丽的东湖。进入大门,一眼望去蓝蓝的天,绿绿的草,碧绿的湖水还有连绵不断的群山。空气格外新鲜,虽然天很热,但看到这里的美景,我就完全忘记了炎热。一路上我和别的小朋友欢快地聊着天,不时发出银铃般的笑声。不知不觉,我们就来到了乘坐乌篷船的码头。“出发喽!”我们穿好救生衣上了船,清澈的湖水像一面镜子,在阳光下闪闪发光。船划到湖中央听船夫说,《西游记》中的子母河就是这条河。船继续前进,我们来到了陶公洞,陶公洞好像一口天然巨井。再往前来到了仙桃洞,仙桃洞因为像半个桃子而得名。最后一个是喇叭洞,这个洞下大上小,形状像喇叭,在洞内喊一声,声音会四处回荡。逛完三个洞,我们的乌篷船之旅也结束了,最后我们和美丽的东湖合影,依依不舍地离开了。350字 三年级
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游东湖杭州有西湖,临海有“小西湖”之称的东湖。东湖位于临海城西部,南靠热闹繁华的崇和门,北倚气势宏伟的江南长城,一湖一城一门,相得益彰。东湖之秀美在于湖也。静得像一面镜子,绿得像一面巨大的翡翠,清得能使周围的美景倒映在水面。东湖之秀美在于石也。有些石头躺在地面好像在晒太阳;有些石头只露出一半,懒洋洋的躺在水里,仿佛在泡温泉;有的石头像椅子一样,供人们走累了小憩片刻。东湖之秀美在于花草也。一进东湖,一阵阵花香随风飘来,让游人神清气爽。在阳光的照耀下,花的颜色更加鲜艳。一阵风吹来,柳树的枝条,在微风里摇曳飘荡,好像是在耍自己的小辫子。东湖之秀美在于桥也。圆通桥倒映在水面上,从远处看,圆通桥和它的倒影合在一起,形成一轮明月。九曲桥,九曲十八弯,弯弯曲曲,连着半月亭、半勾亭和湖心亭,桥连各亭,亭立湖心,绚丽多彩。东湖之秀美在于亭阁。高阁三层飞檐八出,高瓴琉瓦,翘角滴翠。构造精巧,气度恢弘。半勾亭,樵云阁,骆宾王殿……每一个亭阁都在诉说着美丽的故事。在这里抚花弄水,欣赏阁中对联诗句,真是“掬水月在手,看花香满衣”。东湖之美,一亭一阁,一桥一廊,一草一木,散发着无穷的魅力,我的心醉了。450字 四年级
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游东湖这个暑假妈妈带我回姥姥家,姥姥家在凤翔县,凤翔这有一个景区――东湖。我进了东湖的大门,就看见了清澈的湖水,碧绿的像翡翠,风一吹,荡起层层的波纹,非常的清澈,清澈到可以看见下面的石头,石头有各种各样的,有像金元宝的、有像小山的,有像鹅蛋的……也有很多颜色,有白石头加有小点,有红色的还有像玉一样的石头,在绿色的水里,石头也有一点的绿色。往中心一看,有一个个很大的荷叶,都可以当一把把雨伞了。叶子上有很多露水,仿佛它带着很多晶莹的宝石项链,在那里炫耀着。还有青蛙在荷叶上呱呱呱地叫着,好像在唱一首美妙又好听的歌曲。再一看,有许多的荷花,有含苞待放的,有已经绽开的花朵,美不胜收。还有蜻蜓在水面上跳舞,这不就是杨万里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓落上头。”看着风景也听到了蟋蟀的叫声,滋滋滋的。在岸上有凌空耸立的柳树,有二三十米高真是惊人。这是一个多么美丽的场景啊,但是我还没有游览完,这个让我留下了遗憾,我希望还有机会游览完东湖,我喜欢东湖,东湖真美。400字 四年级
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游东湖又是一个春光明媚的好日子,我和妈妈走进了春意盎然的东湖公园。别人都说,东湖没有西湖的秀丽,没有南湖的秀气,但是我觉得东湖有属于它自己的独特的美丽。不信,请你跟着我去看看吧。一进后门,我就似乎闻到了春天的气息。柳树姑娘开始梳理自己的新发,细细的、长长的。竹子也长出了新叶,相互簇拥着,绿得那样迷人,那样充满活力。远处传来了一阵悠扬的二胡声,那是老人们在演奏呢!临海的老人们喜欢书法,喜欢画画,也喜欢在东湖拉琴唱曲,悠闲自得。往里走,我看见了一个平缓的小山坡,冬天枯黄的草地又开始冒绿了。满山的广玉兰,虽然没有绿叶的衬托,但是没关系,它们依然那样婀娜多姿,美丽动人。它们就像一群可爱的仙子,在树枝之间穿梭。走过小山坡,我们来到了后湖边。湖面开心时就像一面镜子,也想一块碧绿的翡翠,绿得发亮,绿得诱人。一阵微风吹过,生气的湖面,波光粼粼,就像谁在上面撒了一层碎银似的,一闪一闪的。一路走来,我们看见了穿花衣的孔雀,它是那样的美丽动人,引得游人们忙按下快键与它合影。我们看见了粉如霞的桃花,虽然就只有那么几棵,但与柳树相间,点缀得恰到好处。还有一些不知名儿的黄色小花,在湖边灿烂地怒放着,把东湖打扮得那样迷人。接着,我们来到了一个有游乐设施的地方。这时,我注意到了一个钓金鱼的小摊,心里马上来劲了。心想:我从来没有钓过鱼,既然碰到了,又怎能放过呢?于是,我要求妈妈付了钱,拿起鱼竿钓了起来。刚开始,因为没有钓鱼经验,怎么也钓不上来。妈妈见了,对我说:“钓鱼不能心急,你看,鱼儿都还没有咬住鱼钩,你就把鱼竿提起来了,怎么能钓到鱼呢?”听了妈妈的话,我耐心地等待鱼儿上钩,终于让我钓着了两条金鱼。走的时候,那个小摊主还多送了我两条哩!提着金鱼,我别提有多开心了。一会儿看看袋子里活蹦乱跳的金鱼,一会欣赏东湖的美景,真是惬意之极啊!三年级:周楷哲700字 三年级 日记
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游东湖公园星期天,爸爸带我去东湖公园玩。进入园内,满园的杜鹃争奇斗艳、千姿百态,一簇堆在另一簇上面,几乎不留一点儿缝隙。那分外耀眼的色彩,使人赏心悦目,真绚丽!出了杜鹃园后,就看到一个长廊。当我们走在长廊上,发现长廊下边的湖里有许多鱼儿,有红的、橙的、白的……撒一把鱼料,鱼儿就从四面八方游过来,抢着吃,还不时发出吃食物的声音,看着它们的样子,真滑稽!过了长廊就是天鹅湖了。远远就看见美丽的白天鹅和黑天鹅,有的在水中悠闲地游泳,有的在竹筏上欣赏湖上美丽的景色,有的在梳理自己美丽的羽毛。只要你拿出新鲜的蔬菜,天鹅们就会优雅地向你游过来,一边吃一边点头感谢你,有趣极了!绕着湖边走,我们来到玫瑰园。玫瑰园可热闹了,瞧!五颜六色的玫瑰花,有红的、黄的、蓝的、粉的,还有白的。各种各样的玫瑰花在灿烂的阳光下绽放着笑脸,成群结队的蝴蝶和蜜蜂在花丛中飞舞。游客在花间漫步、拍照,大家脸上笑得比花儿还灿烂!随后我们来到了叠水瀑布,那潺潺的流水奏响了大自然的乐章;气势磅礴的叠水瀑布,使你好像进入了“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的意境中,真壮观!啊,东湖公园真是个风景优美的地方,有机会我还想来看看。450字 三年级
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游绍兴东湖今年国庆,我们一家人来绍兴游玩。绍兴位于浙江的宁绍平原西部,地理位置居东经120度35分,北纬30度处,属副热带季风气候,温和湿润,四季分明。使我印象最深的还是风景秀丽的东湖景区。步入东湖大门,就看见远处有一座约一百米长,一百米高的孤山它像一只猛虎,俯伏在地面上;又好像一条巨龙盘旋在湖边狂饮。高山上长满雪松等各种常绿树,远远望去真像一片绿色的海洋。在山脚下,是一片碧绿的湖水这湖水清静得像一面镜子,倒映着孤山姿秀;这湖水绿得像一块碧玉,无瑕而明丽。面对着清澈见底的湖水我想起了绍兴名酒,大概就是用此湖水酿成的吧!我随着人流来到了百米长的竹林小道。透过枝叶茂盛的竹群看到乳白色的雾气缠枝旋绕,飘飘悠悠。在阳光的照耀下,青竹苍翠欲滴,刚劲挺拔。啊!绍兴东湖,你愧为祖国母亲一颗瑰丽的明珠啊!300字 三年级 日记
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游东湖植物园金秋时节,秋高气爽,正是秋游的好时候,今天我们学校要带领各个班的学生去“东湖植物园”秋游。待大家准备好后,我们便上了备好的班车,一路上,微风迎面吹来,好舒服呀!尽管老师一再再而三地说着那早已厌烦的规矩,可我们还是自由自在,我与同学唱着新学的歌曲,音乐伴随着我们来到了目的地东湖植物园。一进大门,就看见有许多茂密的大树种在了前方,我以为又是像以前那样干枯的植物摆在一旁,可这次不一样了,我们进入了一个馆内之后,才知道这是科技馆,听老师说,我们待会要去看4d电影短片,周围渐渐黑了下来,电影还没播时,戴着眼镜的我们已有一分惶恐,树枝、吊桥、蜘蛛、怪树、怪兽、地狱、人骨桥与骷髅,这些吓人的景色在眼镜下充实的体现了出来,想起那一幕,我浑身都起鸡皮疙瘩。导游又带领着我们观赏了种菜的园地以及许愿纸的地方,我在许愿纸上写到:希望我的学习更上一层楼!并系在了杆子上。参观了这些位置后,早已是中午了,大家来到自己组里,分享着带来的食品,快乐极了!吃完了中饭,我们来到了科技植物馆,一进去,迎接你的并不是美丽的花花草草,而是扎人的仙人掌!但是他们看上去却多姿多彩,有的头顶一朵小花,真是美丽呀!有的长的歪齐硕八,好像在向游客展现自己的“完美s型身材”,可是还有的什么也没有,灰溜溜地站在一旁,觉得自己并不好看,有的仙人掌高度长达2米!称之为巨型仙人掌,和我们来比,简直高大多了!我们继续前进着,“哗啦啦,哗啦啦··”一阵水流声音传入我们耳中,“啊!是瀑布”不知是哪个同学喊道,那瀑布就像老爷爷的胡须一样,白又长,一楼一楼地倾斜而下,多么壮观啊,旁边还站着两位阿凡达中的主角,许多人拿出手机,照相机来照相。休息了一会,我们就要回去了,但在回去的路上,我们还是唱起了熟悉的歌……今天一天中,我们在东湖植物园里留下了美好的回忆,这一次,是我最好的一次秋游了!700字 三年级 记叙文
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东湖游周末,爸爸妈妈带我去绍兴东湖游玩,那些快乐的画面,一直留在我的心里。来到东湖,只见那里排满了乌篷船。乌篷船长长的、窄窄的,两头尖尖的。我们坐上乌篷船,健壮的船工划着桨,带领我们畅游东湖啦!我坐在船上往湖的两边看,左边是一条用石头砌成的小路,路上游人如织;右边是一座山,山上长满了郁郁葱葱的树,朝东湖的这面山光秃秃的,好像被刀砍过似的。桨上下翻动,伴着“哗哗”的水声,一朵朵美丽的水花绽放在水面。船缓缓地前进,一阵微风吹来,水面上泛起一片涟漪,在阳光的照耀下,波光粼粼。我用手指轻轻地拨着清澈的湖水,清凉无比。泛舟湖上,山水一色,我感到自己仿佛和大自然融为一体,真有飘飘欲仙的感觉。船继续前进,船工兴致勃勃地介绍起东湖的三个洞。正说着,我们已经来到“仙桃洞”。这个洞的形状非常像一个桃子,洞的两边刻着一副对联:“洞五百尺不见底,桃三千年一开花”。不一会儿,我们又来到了“喇叭洞”。我一喊,洞里发出一阵回声,真好玩!最后,我们又来到“陶公洞”,石壁上刻着几个苍劲有力的大字,我正看着,船进洞啦!就在这时,船好像无路可走了,但是一眨眼的工夫,船头一转,一个岩洞奇迹般地出现了,真是“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”。快乐的时光很快就结束了,我们要回家了。我多想留下来,留在这青山绿水之间呀!450字 二年级 写景
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