画耳朵
“左左,右右,上上下!错了错了再往上一点?”咦?这是干什么呢?噢,原来是老师在组织同学们玩画耳朵游戏呢!
当薛润把一只可爱的兔子画在黑板上后,许多同学都不服气,可当王老师把兔子的耳朵擦掉后让同学们来画时,同学们都偃旗息鼓了,教师里顿时鸦雀无声,就在这块冷场的时候,出现了一位巾帼英雄——张雨馨腼腆的举起了手。大家掌声响起,张雨馨上去后王老师给张雨馨戴上了眼罩,我心想:这下张雨馨可惨喽!大家一会说左一会说右张雨馨被搞糊涂了,再不听同学们的了,自己瞎画了一对耳朵,等张雨馨摘下眼罩,就发现自己把耳朵给和兔子头“分居”了,同学们笑得前俯后仰。一会儿,平日好展示自我的马杰荟上场了,也画错了。看着同学们的样子,我真有些嫉妒,所以我举起了手,王老师也叫起了我。上台后,我先用手摸摸黑板;看看有没有粉笔灰,那个兔子头的大体位置在哪里,可是,我好想让大家一会左一会右忽悠得不知所措了,便草草了事。等我把眼罩摘下来以后,才发现,我把耳朵画在兔子额头上了,连我自己也不满意我的大作,同学们有的说像“烤红薯”,有的说像“脆生生的白萝卜”连平时不苟言笑的王老师也开怀大笑……
不一会儿画耳朵游戏就在同学们的欢呼声中结束了。那些没有玩上的同学遗憾的长吁短叹。不过黑板也出现了一道亮丽的风景线——一对兔耳朵。
读《给我三天光明》有感
最近,我读了海伦·凯勒的自传《假如给我三天光明》,让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程。她一生只有十九个月光明与声音,在安妮·莎利及其他老师的帮助关爱下,在亲朋好友的成全中,海伦·凯勒克服了常人无法想象的困难,完成了哈佛大学学业,以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业,四处募捐用以改善残疾人的生活环境,并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地,为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?为什么只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大,它能使一个残疾人,变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人,都能像海伦.凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊!
海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!
江苏泰州泰兴市泰兴市济川小学六一班周宇帆初一周宇帆
相似题目
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画耳朵作文课开始了,吴老师问我们谁会画画。我们把手举的高高的。结果,吴老师请了一位身穿连衣裙的女生上来画小兔子。她拿起电子笔在电子板先画了一个大大的头,再画了一对又长又大的大耳朵,最后画上一对大眼睛和一张三瓣嘴,就这样一只可爱的小兔子就完成了。可吴老师把小兔子的那一对耳朵擦掉了?因为吴老师要和我们玩“画耳朵”的游戏。第一个上来画耳朵是我,老师给我带上橙色“帽子”和电子笔。我左三圈右三圈,转得我头昏眼花。我闭着眼,用手四处乱摸,没想到我摸到了电子板,电子板上立马出现了一个手印。这时,我听到下面有一丝丝的笑声,我仍然继续画。终于画好了,可是下面的笑声盖过老师声音。我迫不及待地拿下“帽子”看了看,心想:“呀!怎么画的乱七八糟?”我不好意思的笑着跑下去了。今天的课我虽然没画成功,但我觉得非常快乐。300字 二年级
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画耳朵今天,我在作文课上玩了一个游戏,叫做画耳朵,只见班主任在黑板上画了又擦,画了又擦,于是就请了一个个子矮矮的小女生。她先画了一个圆圆的大脑袋,有一双弯弯的眉毛,一个洋葱形的鼻子,一张红彤彤的三瓣嘴,我们异口同声地喊道:“这不是兔子嘛?”一位同学说道:“可是它的耳朵到哪里去了?”哦,我知道了,游戏就是给兔子画耳朵。接下来游戏开始了,老师请了一名女同学。她闭上眼睛,向左转了三圈,又向右转了三圈,就向前走去,开始画耳朵。耳朵一画完,班级里的笑声就快要把班级淹没了!她睁开眼睛一看,耳朵长在了空中,连她自己也笑了,不好意思地走下了讲台。接下来上台的是一位男同学,他上去也没画准,耳朵长在了稍微偏一点的地方。接下来的同学,画起来有的长在脸的侧面,有的就差了一点,还有的……虽然游戏结束了,但我们的笑声依然还回荡在教室的上空。350字 三年级
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掏耳朵记得从我记事开始,我就很害怕妈妈给我掏耳朵。每次妈妈跟我说要给我掏耳朵的时候,我就一千一万个不情愿,但是没办法,我看着妈妈盯着我的眼睛,我的选择只有老老实实的让妈妈给我掏耳朵了。妈妈给我掏耳朵的时候,我是真的很害怕,每次妈妈那个耳朵勺,伸到离我还有一尺远的距离的时候,我身上的汗毛都会吓的竖起来,心里有一种说不出来的难受。我总是在脑子想,如果妈妈的手一滑,将耳朵勺捅到我的耳朵里,我岂不就会变成聋子了?或者是万一突然地震了,我就会惨死在挖耳勺的下边了。每次妈妈听我在挖耳朵的时候对她说的这些奇怪的言论,都会说我太异想天开了。什么时候我能克服对挖耳朵的恐惧感呢?250字 六年级 日记
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耳朵出逃婷婷晚上做了个奇怪的梦,她梦见自己的两只耳朵不知为什么说起话来了,絮絮叨叨说了一夜,突然从婷婷的黑发下面飞起,婷婷赶紧去追它们,可是不管怎么追也追不上。婷婷吓得从梦中惊醒。她睁开眼,太阳已经升得老高,雪白的阳光透过窗帘洒人,四周格外的静,连马路上汽车的喇叭声都听不见。婷婷从床上坐起,突然,她的心“咯噔”一跳,唉呀,两腮后上方怎么凉飕飕的?婷婷恐惧地把手伸过去,天哪,梦中的一切……成真了!她的两只耳朵,不知道上哪儿去了?!“妈妈……”婷婷吓得哭了起来,那么标致可爱的小姑娘,没有耳朵多难看啊!婷婷的眼泪哗哗直流,先是汇成一股小溪,接着流遍整个房间,后来快漫到床上了(瞧,小椅子上的布袋狗熊都被漂起来了),但是妈妈没有进来。婷婷抹了抹眼睛,停止了哭泣,她趿起拖鞋,趟过自己的眼泪,小心翼翼走到卧室门边,打开了门,然后快步向客厅走去。爸爸、妈妈都在客厅里,相互对坐着,愁眉苦脸,一言不发。“爸爸妈妈……”婷婷大声喊。爸爸、妈妈连头都没回。婷婷定睛一看:唉呀,爸爸、妈妈的耳朵也不见了,该长耳朵的地方有一小片光溜溜的空白。不仅仅婷婷一家的耳朵失踪了,海拉市所有市民的耳朵,都不见了。耳朵们为什么跑了呢?原来,城市实在太闹了,耳朵们忍无可忍,集体出逃了。你瞧,本来工厂里机器“轰隆轰隆”的嗡鸣声,马路上汽车“啼啼啼”的喇叭声,闹市里“哇啦哇啦”的叫卖声……已经吵得人不得安生了。人们又在家里放一些重金属的、滚石的、让人心跳加速的重音乐……你说人的耳朵受得了吗?耳朵是人体最安分守己的器官,人体上的哪个器官都爱动(比如说眼睛、鼻子、嘴巴、手、脚、心脏),可耳朵从来是安安静静,稳如泰山的(当然,当别人小声说你坏话时,它偶尔也竖一竖)。有一句古话叫“老实人一发火,神鬼也难躲。”平时最守规矩的耳朵一旦被惹急,比哪个器官都义愤填膺,它们率先起义,“扑啦扑啦”离开了各自的主人。首先策反的第一批耳朵是医院里刚刚出生的婴儿。婴儿们的耳朵是最娇贵的。当婴儿还在母体里的时候,他们听见的除了妈妈的心跳声,就是上帝的声音。当他们来到这个世界时,好奇的耳朵们兴高采烈,它们需要像母亲的乳汁一样甘美纯净的声音。然而,它们失望了,冲击它们耳膜的,是利器般尖锐的、臭水沟般污浊的、恐怖片般怵目惊心的……噪声。婴儿们的耳朵失望了。这些不知天高地厚的耳朵们率先出逃。接着,爸爸们的耳朵、妈妈们的耳朵、叔叔们的耳朵、阿姨们的耳朵、爷爷们的耳朵、奶奶们的耳朵……通通如潮水般出逃了。婷婷的耳朵是其中的逃亡者之一。这是一场史无前例的大逃亡,在一个星光灿烂的夜晚,成千上万、男男女女、老老少少、各行各业的耳朵离开了各自的主人,汇成了耳朵的洪流,流出了城市,流向了四面八方。它们有的去了沙漠,沙漠里的流沙声使它们返朴归真;它们有的定居海边,大海的声音使它们宁静;它们有的前往草原,风吹草动的声音令它们心驰神往;它们有的去了北极,北冰洋上浮冰撞击的声音是天然的交响乐;还有一些最极端的耳朵同宇航员乘着宇宙飞船登月,月球的寂静使一听见声音就倒胃口的耳朵们找到了自己的家园。更多的耳朵们去了森林,森林里的声音和森林里的花儿一样丰富多彩,鸟叫声是白色的、虫鸣声是黄色的、鹿鸣声是蓝色的、虎啸声是红色的、风吹树叶的沙沙声是绿色的……生活在森林里,像国王一样幸福。所有的耳朵在进人森林之前,在森林边的小溪里痛痛快快、彻彻底底地洗了个澡,将城市里的污浊洗了个一干二净,以便去欣赏原汁原味的大自然的声音。大家翻翻成语词典,有一个叫“洗耳恭听”的成语,就是这么来的。耳朵们达成一致协议:永远不回吵吵嚷嚷的城市里去了。没有耳朵,海拉市的市民变得越来越不方便。两个人,即使面对面,近在飓尺,也听不见对方说话。人们出门之前必须准备纸笔,所有的交谈都是笔谈(不过这也给一些人带来好处,有的人因此练成了书法家,有的人因此当上了作家)。耳朵的出逃给歌星们带来空前灾难,许多著名歌星纷纷跳楼自杀——他们的歌声灌制的磁带大批大批积压在仓库里,实在堆放不下的只好用推土机残酷无情地销毁掉。耳朵不辞而别造成的最苦恼的人是海拉市市长狮皮龙。狮皮龙天生嗜好演讲,他的破锣嗓子要比飞机产生的噪声还高一百分贝。他演讲时听众的感觉就像有一百门大炮齐鸣,没有人可以坚持到他讲完不耳膜出血的。全体市民的耳朵出逃使他的演讲才能没有了用武之地。他要传达自己的意思只能靠手写,偏偏他的书法极糟,作文成绩打小学开始就没及格过,写字给他带来了无穷的烦恼。终于,他一怒之下,签署了一项命令:将所有的耳朵(包括市长个人的耳朵)通通抓回来!军队、警察、全体市民全部行动起来了。这次军事行动恐怕是海拉市有史以来的最大规模的一次军事行动。飞机、坦克、摩托、武装到牙齿的士兵,在狮皮龙市长兼总司令的率领下,浩浩荡荡地开向了大森林。手无寸铁的耳朵们听见了飞机、大炮的隆隆声,知道它们的主人来找它们了。它们没有一个屈服,所有的耳朵都表示要为捍卫自由抗争到底。狮皮龙市长兼总司令用高音喇叭向森林里发表演说,所有的耳朵(包括他自己那一对)都被震得出血,但没有一只耳朵作出让步。狮皮龙不得不发布进攻的命令。战斗机、大炮、坦克……呼啸着向耳朵包围而来,对它们形成了包围圈。耳朵们被它们的主人一步一步逼到了森林边的一个火山口上。耳朵们紧紧相拥在一起,它们决定最后关头就跳进火山口里面,和滚沸的岩浆熔为一体。“开火!”狮皮龙挥舞黄旗下了命令。但没有一支枪的枪口射出子弹。你想想,谁愿意伤害自己的耳朵啊?耳朵和它们的主人组成的现代化部队形成了对峙的僵局。远方飘来悠扬的笛声。那笛声是一种天籁的声音,勾起了耳朵们对大自然的一切想像:它们仿佛看见了月光下波涛起伏的大海,黎明时分在森林里缓缓穿行的乳白色的薄雾,池塘里亭亭玉立的荷叶上的露珠,在晚风中扇动透明的翅膀随风起舞的小精灵,在雨中挥动的红纱巾……这是一种亘古的、永恒的音乐,耳朵们听着听着,忘了眼前的险境,情不自禁地跳起舞来,犹如人类的狂欢节。“扑喇喇——”所有的耳朵在阳光下飞翔起来,铺天盖地,飞向天际,宛若盘旋于城市上空的鸽群。人们目瞪口呆,他们难以置信地看到:耳朵沿着它们来的方向,飞向了城市。飞机、坦克、大炮、摩托纷纷掉头。是城市里一个盲姑娘的笛声吸引了它们,召唤着耳朵们踏上归途。盲姑娘是海拉市的流浪艺人,一年前,她同爷爷从乡下来到这儿谋生。她爷爷因为忍受不了城市嘈杂的声音,心脏病突发离开人世。盲姑娘从此一个人在这个城市飘泊,刚才,她因为思念爷爷,吹起了笛子,她吹得那么动情,将出走的耳朵们都召唤回来了。耳朵们里三层外三层围住了盲姑娘,它们多年没听到过如此纯净的、没有任何污染的旋律,觉得特解渴。盲姑娘对此一无所知,依然动情地吹着,一脸圣洁。返回城市的人们望着这一切,无不震惊,他们完全可以乘机逮住各自的耳朵,犹如逮住毫无防备的小麻雀,但谁都没有这么做。他们实在不忍心打扰亲爱的耳朵。眼前动人的画面触发了一位精明能干的音乐出版商的灵感,他将盲姑娘的笛声录下来,又将积压在仓库里的磁带倒腾出来,将优美的笛声灌进去,制成精美的音乐带,取名《盲姑娘的梦》,以相当合理的价钱,出售给全市的市民。从此,海拉市的每一座房子、每一个房间、每一扇窗户,都能听见悠扬的盲姑娘的笛声。《盲姑娘的梦》将市民们的耳朵吸引回家中,终于,耳朵们和它们的主人和好了,又回到了各自的位置。海拉市的噪音在此之后降到了最低限度,甚至连汽车的喇叭声,都是优美动听的萨克斯小调。市长狮皮龙还专门请人为他的嗓子动了手术,换了副歌唱家的金嗓子。最近,我又碰见了女孩婷婷,问起了海拉市的情况。婷婷说海拉市的大街小巷到处贴满了不堪人目的广告,录像厅里的录像全是儿童不宜,报纸书刊画册一翻开就让人脸红耳热心跳……婷婷说:据有关人士预测,海拉市市民的眼睛最近可能要策划一场出逃。1200字以上 六年级 抒情散文
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耳朵出逃宙斯深为人间良知渐泯所忧虑,与赫尔默斯扮成叫花同往凡间暗察。在一山村果然受到冷遇,无人肯出手施宿。最后在村头遇一户穷苦老夫妇,受到善待,用赫尔默斯可窥人心灵的眼镜看到他们的善心属真,大为感动。宙斯施法召海王波塞冬、雨神XXX洪水淹村,惩罚丧尽良知的村民。老头却于心不忍,替众人求情,借宙斯神力乘巨树解救落水村民,却被村民推入水中。宙斯大怒,救起老头,彻底淹死恩将仇报的村民。问老夫妇有何心愿,老头答曰愿为宙斯守拜,老太太愿求与老头同年同月同日死。宙斯作法将二人茅棚变为神殿.........数年后老头寿终,宙斯依诺,使老太太和老头相拥而寂,化作连枝树,长在神殿的台阶上.........250字 六年级 写人
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耳朵喊冤耳朵喊冤德惠市鸿雁外语学校六年级矫欣月大家好,我是一只小巧可爱的耳朵,我姓左名耳朵,我有一个双胞胎兄弟姓右,名叫右耳朵。我们无父无母,无依无靠,所以就去卖身,然后受到了“虐待”。我们到了这户人家后是受尽了“折磨”。白天,小主人把我们挂在她脸的两旁,让我和兄弟从此相隔两地。上课时,她用我们来听一些枯燥无味的数学题,我们头都大了。下午时,她用我们来听MP3,她把一个大头的像勺子一样的东西放在我嘴里,让我“痛不欲生”,是喊也喊不出,哭也哭不出。更可怕的是到了晚上,她用我们听一些难听的音乐。哎哟,是谁揪住了我?原来是小主人的妈妈,她说:“你看看你,一天天上课干什么去了,啥也没学会!你这是左耳朵听右耳朵冒啊,你长耳朵是喘气的啊!”唉,这又不是我和兄弟干的,为什么要骂我们,还要打我,真是“欺耳太甚”!唉……当小主人睡着后,她把我压在她的巨头和枕头之间让我透不过气来。我一定要想个办法才行,对了,我去告状!第二天,我来到高级肢体法院告状,我写了一封上诉书,“我乃一耳朵也,饱受虐待,所以前来告状,望法官明察。”法官问我:“你受了什么罪呀?”我将自己的冤屈一一陈述。法官说:“你生为耳朵,就是来听声音的,既然你不想听见声音,那就让你聋了吧!”说完之后,我就再也听不见任何声音了。回到家后,我都快要疯狂了,别人叫我,我也听不见,生活也变得黑暗了,我流下了悔恨的泪水,终于懂得了法官大人说的话了。可没想到,当泪水留下的时候,我又听见了声音!打这个时候起,我决心要做一个人见人爱为人奉献的小耳朵!烦恼时,与兄弟聊天,劳累时,可以在主人肩头打蔫。我的生活再也不是无聊的了。耶!指导教师:于晶600字 六年级 叙事
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左耳朵进,右耳朵出我想大家看到题目后,一定会说:“这个‘左耳朵进,右耳朵出’,一定是父母或老师在教导人了。”答案是,大错特错!这个“左耳朵进,右耳朵出”实际上是一个魔术,想知道这个魔术是怎样变演的吗?快跟我来吧!“叮铃铃!”上课铃响了,温老师满面春风的走进教室,亲切地对我们说:“同学们,今天我们不上课,来看一场魔术,好不好?”“好!”同学么异口同声的喊道。温老师走到夏龙鑫身旁,轻声说道:“准备好了吗?”夏龙鑫难为情地点了点头。魔术开始了,之间夏龙鑫羞红着脸走到讲台,从粉笔盒里拿出两根粉笔,用蚊子似的声音说道:“先,先准备两根粉笔。”“什么?”“说什么呢?”大家议论纷纷。为了看得和听得更清楚,大家如潮水似的用到讲台桌旁,这下夏龙鑫的脸更红了。他把粉笔各分成三段,然后将两段粉笔放在掌心,其余四根摊在手上,手一翻,那四根粉笔掉在了讲台桌上,由于他手里抓了粉笔没法将粉笔塞进手心里,阴玮欣见了,趴在讲台桌上想帮忙。可我们却不知情地冲他大喊道:“阴玮欣别捣蛋!”“就是啊,快走开,我们都看不到了!”可夏龙鑫眼珠一转,说道:“有请我的助手――阴玮欣!”阴玮欣受宠若惊的走上去了,小心翼翼的将粉笔塞进夏龙鑫掌心里。夏龙鑫信心十足的对大家说:“奇迹就要诞生了!”全班一阵哄堂大笑。只见他把两只手贴在耳边,使劲的左摇右晃,晃了两三下,他把手拿了下来,平张开在讲台桌上,哇!左边二个,右边四个,奇迹啊!这时,温老师说:“这个魔术叫‘左耳朵进,右耳朵出’!”听到这儿,我不禁思绪万千:平时我对待父母,老师的话也是‘左耳朵进,右耳朵出’……这个魔术让我懂得了对待父母,老师说的话,要虚心听教,而不能‘左耳朵进,右耳朵出’。六年级:雪花片落的瞬间600字 六年级 叙事
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耳朵我的耳朵很尽,它一天到晚,都在忙碌的工作着。我的耳朵很厚道。不管听到了什么声音,它都会告诉我。比如那优美的歌声或者是恐怖的尖叫声……我的耳朵很大方。它就像一个小小的录音机,不间断的回放着我要听的那一段!尽管我的这双小耳朵很好,但它还是有个很大的缺点——喜欢听好话,不喜欢听坏话。我希望我的小耳朵改掉这个坏毛病!假如我是一双耳朵,从头离不开我,需要我!假如我是一双耳朵,我会为人们服务。假如我是一双耳朵,我会把对人们有益的话,输入给大脑。把对人们无异的话,放进角落里。假如我是一双耳朵,我会告诉我的小主人,身边所有美妙的声音。假如我是一双小耳朵,我会随时提醒我的小主人身边的危险。假如我是一双小耳朵……耳朵,你是我最好的朋友,你是个会玩魔术的小精灵,告诉我身边的声音。假如人们没有耳朵,啊,那就不可想了!假如人们没有耳朵,人们一定会受到伤害。假如人们没有耳朵,人与人又怎么样沟通呢?“耳朵”是大家熟悉的一个人体器官,人类需要它,人类不能少了它。耳朵,耳朵,你是多么重要啊!耳朵,耳朵,人类因你而精彩!我喜欢我的小耳朵。它为我播放着许许多多的信息!你喜欢你的小耳朵吗?450字 四年级 叙事
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比耳朵谁的耳朵长?谁的耳朵短?谁的耳朵遮着脸?兔子耳朵长,马的耳朵短,大象的耳朵遮着脸。谁的耳朵尖?谁的耳朵灵?谁的耳朵圆?猫的耳朵尖,狗的耳朵灵,猴子的耳朵圆又圆。点评:景物描写传神逼真,遣词造句贴切得体,景随情生,情景交融,呈现在读者面前的恰似一幅生动传情的写生画。脉络分明,层次感强,叙气说井然有序,纤毫不乱。特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。150字 二年级 抒情
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毛耳朵毛耳朵毛耳朵是曾经在工厂里的一只小兔子,可不知它现在在哪里。小兔子的身体毛茸茸的,有一双红色的小巧的可爱的眼睛,特别是耳朵部分洁白的小毛毛格外多。我最喜欢摸它的小耳朵,舒服极了!我就把这只小兔子叫毛耳朵。工厂里的工作人员下班的时候,第一件事就是找毛耳朵玩。他们会经常拿一些胡萝卜给毛耳朵吃。毛耳朵一看见胡萝卜,就知道一定是喂它的。毛耳朵就会竖起两只耳朵,然后望着胡萝卜。意思就是毛耳朵让人抱抱它,喂点胡萝卜给它吃。哪个人看到这么可爱的小白兔不心动呢?尤其是小孩子。每次一看见就情不自禁地抱起毛耳朵轻轻地抚摸毛耳朵。有时候,气氛特别沉重时,毛耳朵跑到一个人的跟前扯着裤脚。毛耳朵一出场就吸引了全场人的注意力,气氛不再沉重,变得活跃起来。有的人会不禁赞道:“这小兔子还真逗!”便欣赏它,抚弄它。记得有几次,我受委屈了,就向毛耳朵倾诉。毛耳朵好似能听懂我在说什么,却又好似不知道,一旁啃着胡萝卜。但是每次倾诉完我都觉得心里好受多了。我认为毛耳朵能让我快乐,让我忘记烦恼。毛耳朵不仅让我快乐,也让我的妹妹快乐。我妹妹最喜欢小动物了。和毛耳朵耳厮鬓磨半天,也不厌倦;甚至被弄疼了也不情愿。因为毛耳朵活泼好动,娇疾亲昵。拿胡萝卜逗毛耳朵,抱它喂它,累了也开心。小兔子是最让人喜欢的动物,它让人快乐。?五年级:钟辉龙作文网专稿 未经允许不得转载550字 五年级 状物
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耳朵的故事我是一个耳朵,在这个世界里,我听到了许许多多奇妙的声音。在医院里,一个新生儿降临到了这个美好的世界,啼哭声,正象征着他对生命的渴望。或许,他将来会为社会作极大的贡献,或许,他将来会成为中国的骄傲。在NBA的篮球场上,我听到了人们对姚明的加油声,而姚明呢,则在场上挥汗如雨,汗水滴在地板上的声音,正表明姚明积极的打比赛,为的,就是为了让中国鼎立于世界。在黄金联赛的赛场上,我听到了人们为刘翔加油的声音,听到的刘翔跑不鞋与塑胶跑道摩擦的声音,听到了刘翔赢得110米栏比赛后的欢呼声,中国人民站了起来。马路上,许许多多摩托车,小轿车,大巴士来来往行和声音,人们行走的声音,路上车水马龙,川流不息,不正表明了我们中国的繁荣昌盛吗?“轰隆隆……”“神州六号”载人飞船成功的升空了,飞船升空的声音,两位宇航员在机舱里活动的声音,说话的声音,不正表明了中国的发达科技吗?然而,还是有不和谐的声音出现。刘翔跑完了,马上跑道上就多了许多声音,可乐罐乱扔的声音,餐巾纸飘到地上的声音,“真恶心,地上那么脏,中国人真不讲卫生”这是外国人对中国人评价的声音。马路上,两辆不遵守交通法规的车子互相撞车的声音,轮胎与地面的磨擦声,刺耳,难听,谁让你不遵交通法规。…………我想听好听的声音,不想听不和谐的声音,希望那些不和谐的声音,早点消失,希望那些不和谐的人,早点“改过自新”……500字 六年级 写景
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耳朵就诊记唉,这几天耳朵把我折磨地快要不成人样了,整天都塞着,睡觉,吃饭甚至有时走路的时候都会隐隐作痛。特别是今天,痛得非常厉害。都怪我洗头时不小心,让水钻进耳朵里面去了,以至导致耳朵发炎,我真是“自讨苦吃”呀。妈妈动用了一切办法也没有看见起了什么效果,只好带我去了,下面就来看看过程吧。诊断过程:两脚才刚刚踏进医院的门口,塞了好久的耳朵不知怎么搞的竟然通了,而且也不痛了。但是让医生看的时候,他用力一揪,我的耳朵就恢复原样了。(哇塞,好痛哦!早知道这样子的话,当时我就不让妈妈带我来这里了。)治疗过程:给医生看了病后,我和妈妈又到医药处领了一瓶滴耳液和一些药丸。妈妈说这种药副作用很大的,不知道味道怎么样。回家后,我怀着好奇心吃了一颗药丸。才刚刚吃了一颗,我的嘴巴就受不了。天哪,这药未免太苦了吧,我像是“哑巴吃黄连——有苦说不出”一样。不过,那么苦的中药我都能喝下去,这些又小苦味又与草药的苦味有天镶之别的药丸能把我给吓倒吗?我硬是把余下的药丸吞了进去。服过一次药后,耳朵竟然不再像以前那样疼了。呵呵,没想到药效挺好的嘛!(真是“良药苦口利于病呀结果:用时:大约3.5小时共花:人民币108元效果:良好后感:今天去医院看病,感觉上来说还是挺不错的。虽然吃了一点点苦头,但有妈妈为了安慰我买了好多东西,我也没有什么怨言了。(呵呵,回报也是不小的喔!)500字 六年级 记叙文