别给陌生人开门_400字
星期六早上，爸爸妈妈出去上班，只留下我在家里，我有点害怕，也有点无聊，于是，我决定写作业，瞧我那聚精会神的样子，说不定期末考试还可以考个好成绩呢！ 突然，我听到门外传过来咚咚咚的敲门声，惊动了正在认真写作业的我，我心里以为是爸爸妈妈下班回来了，心里一阵欢喜，于是我飞快地往门口跑去，不过我还是十分警惕的问到：“请问您是哪位？”陌生人回答：“我是你爸爸的同事。”我接着问到：“你来这里有什么事情吗？”陌生人有点不耐烦地回答：“我来帮你爸爸拿点资料，顺便帮你爸爸拿点文件给他。”我心里还是十分害怕，于是，我拿来一张粗糙的小板凳，站在上面从“狗眼看见一位穿蓝色衣服，绿色裤子，左手夹着一个黑色的公文包的青年人，但他的声音我不认识，于是，我灵机一动，大声的叫：“爸爸，你的同事来找你了，快点起床吧！”然后我又从“猫眼”看了看发现门外的陌生人神色慌张地逃跑了。 这人故事告诉我们，陌生人敲门时，千万不要开门。
乒乓大战_500字
这学期，我参加了年级里的乒乓球社团。在与别人的一次次大战中，我的球技一点点提升，比以前进步了很多。其中令我最难忘的一战，是与一个二班的同学之间的切磋。 比赛是4局制。我的对手先发，只见他不紧不慢地发了一个球。我急忙还击了一个远球，对手也马上打回来。我们对打了几个回合，我发现对手速度较慢，球速很低。于是我灵机一动，突然来了一个速度很快的暴扣，对手阵脚大乱。我趁机一个假动作，拍往东却打向了西，赢了一球。旗开得胜的我乘胜追击，又赢了一球。比分2:0领先。 到了第三球，我以为此战必胜，便骄傲起来，开始松懈。对手发了个旋球，我随手打了回去。不料对手突然认真起来，球速明显加快，一会儿打向东，一会儿又往西打。我暗叫不好，被对手追平了比分。我又暗暗叫苦。对手又开始不断打擦边球，令我眼花缭乱，应接不暇，只有招架之力，没有还手之力。慌急中，我又不小心接了一个死球，2:3被对手反超。 到了赛点，我只能放手一搏了。我的握拍姿势改为力度更大的横拍，不停地扣杀。可无奈力不从心，比赛已无力回天，其中一个扣杀因角度不正，触网了。最后还是2:4输给了对手。 那次乒乓大战让我明白了一个道理，那就是：虚心万事能成，自满十事九空。无论做什么事情都不能骄傲，不然事情铁定会失败。
相关推荐
-
开门，关门房子有门，人来人往，进进出出——自然有开门！关门！开开关关门轴不闲！高二（5）班的门尤其多情，不放个东西支着，一定自觉的对外开放。 “吱咯”一声，门被轻手轻脚的关上。知道尊人尊自已，这是很好的风气。 “吱咯”一声，门又被轻轻的推开，但接着却是“咣当”一声摔在门框上被反弹回来，只见声音，不见效果，门不原闭关，它也傲慢起来了。这种关而不合的人不知是害怕慢慢关上引人注意还是为了扇风表现翩翩风度。 也有“砰”的一声，一只拳头划个弧线捅开了门，这是无聊的人在试拳头。结果抱着拳头脑“妈呀”、“妈呀”的叫着。捅开门能关好，也不大要紧。“结实”的门不在乎这两下子，只怕拳头撑不住。 又是“咚”的一声，一个飞脚踹开了门。来人正想体现一下“雄”风，接着便一个转身进来，笑容可掬。如此放荡不羁却以为同学乐于欣赏这种“熊”风。换作自已也会对此反感吧，甚至义愤填膺。这就落得个门口的同学为他接风接尘——把门再次关上。 由开门关门也都能判断一个人的心理乃至品行。原来生活是很坦白的，只是人的行为……怪不得心理学能对人的内心世界分析的那样透彻。 好啦！我们先轻轻的关上门，需要时再把它轻轻打开吧。400字 四年级 叙事
-
开门生开门生是每个班级都会有的。他们是班级资料和财产的守护者。只要班内财物失窃，他们是首先被闻讯的。我就是开我们班前门的，兼管锁门。干了一年了。今天，大休。放学时，数学老师叫我去了她的办公室，说了一番话后，我回到了教室，可，可，可，教室已经是铁将军把门，窗户我是怎么也打不开。这窗户是我上午放学时关的，他们也没开……我又去了班主任的办公室，可那也是……不说你们也知道。随后，我用尽了办法，还是无济于事，我只好两手空空、两袖清风地灰溜溜、垂头丧气地走出了学校。这下，作业也做不了了，下场只能是回家反省（我们班有规定，凡未做完作业超过三项者，必须回家反省）。可怜我每次第一个来到教室，放学时最后一个离开教室，自从得到这项职务以来从未发生过跳窗入室盗窃的案例；就算是每天晚上被吓得奔跑速度加快也没有辞职，尽管现在教室已经从二楼飞到了五楼……眨眼间，风卷干草帘；刀光影，挥舞弹指间；心飘摇，朱红轻飞溅；难入眠，黑夜漫无边。不是英雄，你不在我的身边；走天涯，一把剑舞在手间；漫漫路，踏破铁鞋无匿处；相思苦，刻骨铭心情不古……400字 初二 记叙文
-
朋友说别哭_400字E度网专稿 未经允许不得转载朋友说：菲菲——我把《坚强》送给你，让你一路走来学会坚强；我把《飞的更高》送给你，让你像狂风一样舞蹈；我把《不要以为自己没有用》送给你，让你知道自己是那片最好的彩虹；我把《一钱零一个愿望》送给你，让每一颗心都有一双翅膀，要勇往直前的飞翔；我把《我的好兄弟》送给你，让在你需要我的时候，我能陪你度过；我把《幸福的眼泪》送给你，让你在辉煌的时候要和老朋友一起来举杯；我把《朋友别哭》送给你，让你知道我依然是你心灵的归宿；我把《车站》送给你，让我把你牵挂在心上，只有梦里才相望；最后把《祝你一路顺风》送给你，让我深深的祝福你，我最亲爱的朋友，祝你一路顺风；最最最后在把《父亲》《母亲》《幸福恋人》送给你，别忘了父亲是儿蹬天的梯，父亲是儿拉车的牛；要记住你躺在病床上有人掉眼泪，你委屈的泪花有人给你擦；还要一句话一段情一份份的甜蜜幸福写在脸上谢谢我的朋友菲菲永远记得这些河南省新乡市延津县一中新高二35班高二:胡飞400字 高二 散文
-
陌生人曾有人这么问我：“为什么中国人学识那么渊博，人口众多，技术发达，国家还是不能昌盛呢？”我想了想，告诉他：“因为我们从不在意陌生人。”陌生人，这个我们十分熟悉，又十分陌生的词。从小，父母教育说：“不要和陌生人说话。”长大，电视报道说：“某个陌生人拐卖小孩子，某个陌生人杀人，放火……”那么，难道，我们在与亲人，在与朋友，在与生活中那些许许多多或带给我们感动，或带给我们欢笑的人交往前，我们难道不是陌生人吗？如果这些不是陌生人，那什么是陌生人？曾听闻，“最美司机”吴刚，在生命濒危的时候，用尽最后一份力气，使车平稳靠边，挽救了车上24名“陌生人”乘客的生命。吴刚完全可以在这时候为自己止血，包扎，挽回生命，但他并没有这么做。他深深的知道，如果选择了自己，那24位乘客，就会陷入危难。他选择了牺牲自己，拯救那24位“陌生人”乘客！从现在开始，朋友们，张开双手，拥抱陌生人，嘴角上扬，给予他们微笑，迎接每一束阳光，睁开眼欣赏那美丽的彩虹吧！你会收获那一丝丝幸福，一丝丝感动，一丝丝温暖。400字 初一 抒情
-
陌生人放暑假了，爸爸妈妈上班去了。我一个人在家，坐在椅子上认真的画画。突然，传来了一阵着急的敲门声，打断了我的思路。我连忙走到门边，奇怪地问：“谁呀！”只听到门外的叔叔回答到：“我是你爸爸的朋友，可以开个门吗？。”听了叔叔的话，站在椅子上通过门上“猫眼”一看，只见这位叔叔穿着黑黑的西装。戴着大大的墨镜。样子奇怪极了！心想：“他是谁啊？我怎么不认识这位叔叔呀？爸爸不在家。我该不该相信他呢？”我灵机一动，想了一下。就对门外的叔叔问：“叔叔，你能告诉一下你的姓名好吗？只见那 个陌生人想了一下才说：“我叫王明。把门开一下吧？我又问：“那您知道我爸爸姓什么吗？”“我叫你爸爸叫李总”。陌生人说，我心想 ：不对呀，我爸爸可不姓李？连忙对叔叔说：对不起，您找错了。我爸爸不姓李啊？”听了这句话陌生人又说：“那你能不能开个门让我进来说话好吗？”我连忙说：“请您等一下，我先挂个电话给爸爸。”陌生人听了只好说：“不用了，可能是走错了”。就灰溜溜走了。我心想：为什么我一讲打电话给爸爸他就要走了，不会是坏人吧？……400字 一年级