你和我600字

你和我

600字 五年级 叙事

你,我,两个不同的人称,来自于一体,生死相随,永不分离。但是一体同生的你和我却善恶两立,在生活中,上演着一幕又一幕的悲喜交加。 记得那天放学回家,我丢下书包,准备写作业,可你却神不知鬼不觉地冒出来,吓我一跳!你竟和我长得一模一样,我也没有双胞胎兄弟呀!你却不管这些,一个劲地劝导我:“哎呀,你看,刚放学就学习,一天到晚地学,怎么那么傻呀!还是去歇一会儿吧。”我听后忙摇头:“不行,那会写不完作业的。”“怎么会呢?我相信你的速度。来吧,电视里正演你最喜欢的动画片呢。”我终于经不住你的重重诱惑,来到电视机前。

精彩过后,发觉已近8点,可你仍不罢休,继续诱导:“别写了,作业有什么好玩的,赶紧睡觉吧。再说老师也不一定检查的。”就这样,我糊里糊涂地被你忽悠到了床上,一夜酣眠。 第二天,如你所说,老师果然没检查作业,我高兴至极,决定从此不写作业。可惜好景不长,第三天,纸里的火终于冒头了,结果可想而知。我恨你入骨!

经过这次,我开始醒悟,并酝酿出具有破坏力的反攻计划。期末考试前夕,我进入紧张复习状态,你却又出来打扰我复归平静的心理。有了上次的教训,我再也不受你的百般蛊惑,三拳两脚,将你打得面目全非。你见我出手如此“狠毒”,赶紧逃之夭夭。我以为你领教了厉害之后,不敢再来胡言乱语,可你依然死心不改。难道非要我把你粉身碎骨才肯善罢甘休?可你好像摸准了我的善良本性——不忍置你于死地,便又三番五次地以花言巧语迷惑我。我早已识破你的庐山真面目,但你的勃勃野心似乎仍在壮大。 兄弟呀,“本是同根生,相煎何太急”!让我牵着你的手,不管你是否愿意跟我走,我一定要让你痛改前非,与我携手并肩,共同走向美好的明天。

我学会了坚强

600字 五年级 叙事

北京残奥会的时候,我和爸爸一起去看田径比赛。鸟巢体育场范围真大呀!我走了那么多路还没到。我的脚很酸,有点走不动了,又要喝水,爸爸让我坚持一下,我却耍赖不走了。爸爸没办法,只好给我买水,我们又休息了十几分钟,最后爸爸连拖带拽地把我带进了鸟巢。

比赛开始了,我见到许多残疾运动员出现在赛场上。他们中有的是盲人,需要别人领跑才能比赛;有的是缺少一条腿,安装了假肢,却能在赛场上健步如飞;有的是脑瘫康复者,却能象正常人一样投掷标枪、铅球。而最让我震撼的一幕发生在轮椅赛跑比赛上,这些选手都失去了双腿,他们坐在轮椅上,用手转动轮椅,在跑道上“奔跑”。突然,一名选手从轮椅上滚到了地上,显然摔得不轻,半天没爬起来。许多志愿者跑过去要扶起他,但都被他拒绝了。只见他慢慢撑起轮椅,用双臂支撑着身体爬到轮椅上,又奋力向终点冲去。这时,别的选手早就到达终点了,但他却仍然坚持着前行,毫不放弃。所有的观众都在为他加油,我也用力鼓掌。最后,他终于到达了终点,虽然是最后一名,却赢得了最多的掌声和所有观众的敬佩。

爸爸对我说:“这些运动员有的是因为先天的缺陷,有的是因为后来生病或意外事故身体致残,但他们都有比正常人更坚强的意志,从不放弃追求自己的理想,才能有今天这么出色的表现,你能从他们身上学到什么呢?”。看着赛场上这群生龙活虎的残疾选手,想到我在平时的生活和学习中,只要遇到一点困难就会找家长来帮忙,不能吃苦受累,还经常哭鼻子,今天连到鸟巢走这么点路都坚持不下去,真是感到非常惭愧。今后,我要向这些残疾运动员学习,学习他们在克服困难上的坚强品质,不达目标决不放弃的顽强毅力,成为象他们一样对社会有用的人。

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