40年后在遇田老师
400字
五年级
叙事
日月如梭、光阴似箭。转眼间40年过去了。
一天，刘绍堂回到了阔别已久的家乡。村子边的花儿争芳斗艳，仿佛是在迎接刘绍堂的归来。刘绍堂来到了村子边，看到了一位老人，只见他白发苍苍，皱纹满面，拄着拐杖正在慢慢的走着。此时的刘绍堂，已经知道他就是田老师。随着看到他的样子，他感慨万千，是兴奋是激动，是难过是伤心……真是百感交集、热泪盈眶。他大步流星的跑到田老师跟前紧紧握住田老师的手，深情地说：“田老师您还记得我吗？”
田老师仔细打量着他，皱起了眉头：“恩，你是……”
“我就是您的学生刘绍堂呀！”他迫不及待地说。
“哦！我记起来了，我就是叫了你四年的小作家，如今有名了还能记起我，真是我的好学生呀！”
“对，对，您的教育与我的成绩分不开，是您让我喜欢文学，让我成为作家，我要好好感谢你。”说着他就像40年前的小学生那样，端端正正的站好，恭恭敬敬的向老师行礼。看着眼前的刘绍堂，田老师好像又回到了从前，又看到了与同学们快乐的日子，脸上荡漾起幸福的笑容。向行热泪顺着脸颊留下来。刘绍堂搀扶着老师，一边散步，一边谈笑风生。那笑声在空中回荡。
多么美丽的师生之情呀！
五年级:董子衡
一道考题
700字
初二
记叙文
人生中有许多道考题，每一道考题好比一条岔道口，需要选择，没有人的生活可以一帆风顺，我也是这样，经常会碰到“选择题”，“填空题”，和“解答题”。这不，爸爸妈妈不在家，我的吃饭又是一个“问题“了。
星期六，妈妈的单位组织出去摘桔子，这下一个硕大的难题摆在了我和爸爸两个大老爷们的面前，谁知爸爸竟然抛弃身处同一战壕的队友——出去和朋友吃饭了。这下我的麻烦就大了，因为吝啬的爸爸居然只给了我20元钱来度过中午和晚上，少说也要三四十吧。我心里发着牢骚，不知不觉时间已经到了中午了。
第一个难题已经摆在我的面前，此时的我已是饥肠辘辘，来到厨房看到昨天的现饭现菜已经倒了，唉！没办法只好自己做了，首先我学着妈妈做饭的样子，洗米，淘米，做得有模有样，放进电饭煲，插上插头，就可以了。但是令我头疼来了，我以前从来都是连厨房都不进的人，怎么可能会做菜，随后我的肚子又叫了起来，算了，死马当活马医。
我拿了三个鸡蛋，走到厨房，拿了一个碗。我撩起袖子，拿起一个鸡蛋，在碗的边缘砸了一会儿，鸡蛋破了个小洞，我拿住蛋的完整部位，用力一挤，蛋破了，半个蛋弹到了地上，还有一半在碗里，看看我的衣服，一身蛋清。我努力回忆妈妈敲蛋的姿势：先把蛋砸个洞，然后两个大拇指抠住蛋碎处，一瓣，蛋黄就出来了。我照妈妈做的去做，果然成功了，然后将蛋黄打成蛋浆。
这时我事先准备好的两个西红柿切好，走到锅前，开中火，倒了大约五毫升的油，十秒钟后将切好的西红柿放进去，可是由于没有经验，倾世而下的西红柿块掉到油里，瞬间，油花四射，许多游弹到了身上，烫啊！倒好西红柿就盖上锅盖，大约一分钟，等西红柿酥了，就将打好的蛋清倒进去，再放一勺味精和一勺盐，等蛋浆凝固了，就大功告成了。我将菜乘好，端到桌上，翻出葱，撒一点，真香！这时饭也熟了，我便就着这一盘菜解决了午饭问题。晚上就拿着20元钱出去吃了。
人生处处充满考验，但困难总要面对，而我就勇敢的突破这道考题。
展开阅读全文
相关推荐
五年级
叙事
400字
-
40年后的地球大家想知道40年后的地球是什么样的吗？那就跟我来looklook吧！40年前和今天，地球上的工厂大量的排放污气、污水及其它污染物，20年后的地球上，经过全世界科学家的深入研究，污染问题已经是小事情了，而且还能完全控制环境污染问题。因为，科学家已经掌握了最先进的治污技术，使得工厂的废气已经全部变成了氧气，废水变成了环保型自来水。这样，既不会因为污气、污水而生病，还使得城市的环境变的更美好。40年后，地球上的汽车早以不需要用汽油了，因为，科学家已经发明了一种无油汽车了，这种汽车就是利用太阳的能量使得汽车发动，如果那天没有太阳，也不要紧，因为这种汽车本身就有98%的太阳能，如果又用完了，也别怕，每一辆汽车都装配这太阳能瓶，只要把瓶子对准吸收板，把盖子一打开，太阳能就被太阳板所吸收了。40年后，我们的学校拥有高科技！因为我们的学校就有机器人老师了，机器人是我们那些为世界做出贡献的科学家制造出来的，机器人拥有我们人类的大脑，所以它可以自己判断、自己说话。你们看，40年后的地球发生了这么多的变化，难道不使我们开心而兴奋吗？附|属|五年级：烦恼开心啊450字 五年级 写人
-
改革开放40年40年前，“有一位老人在中国的南海边画了一个圈。”随着悠扬起伏的旋律，诉说着改革开放翻天覆地地变化与带给我们幸福的生活。1978年伟大的领袖邓小平爷爷——也就是歌中的老人实行了对内改革、对外开放的政策，让中国这条东方的巨龙再度苏醒，让人民的生活越过越好。今天，我就与妈妈走进“改革开放”，一起来亲身“走进新时代”。40年前。熙熙攘攘的人群，吵吵闹闹的队伍，挤上一辆迟到的、破旧的公车。随着改革开放，慢慢的，人们再也不用苦苦等待，中国的信息技术发展逐步上升。“智慧公交”将让人们的出行变得更加畅通。“市妇幼保健院南到了，请下车！”手机上的语音信息与轻柔的铃声，提醒我们到达了目的地。想不想了解一下是怎么回事？我先用手机扫了一下二维码，然后下载“车来了”软件，即可进行操作。上面有即将到达站点的公交车及到发车时间，还有到站提醒等，真是方便极了。如果忘记带零钱，不用担心，因为公交实现了移动支付全覆盖，支付宝轻轻刷一下屏幕，就可乘车，而且公交卡还与上海公共交通实现了互联互通，简而言之，就是嘉兴的公交卡可以使用到上海去了。一路想着，转眼间就到达了目的地。到了医院，我又惊喜的发现，医院也改设了“智慧医院”，排队交钱的人少了，取而代之的是操作迅速的智能机。点进“智慧医院”，有挂号、取号、缴费、体检查询、手术状态等。科技是那么的先进与发达呀！拿到了挂号凭证，我好奇的扫一下二维码，“嘀”的一声，将我带进了一个路线图——它可以指引我们去找挂号的科室。看好病，医生给我们一张绿色的单子，手机扫一下二维码，直接付款。随后到楼下取药。乘车到看完病，只用了40分钟左右的时间，与以前相比，大大缩短了时间成本，这就是改革开放带给我们的便利。美哉，我们人民的生活越过越好！壮哉，我们祖国越来越繁荣昌盛！700字 五年级
-
菊花[40]秋风所至，那些在春天里开得娇艳的花儿已枝残叶败，没有了昔日风光。然而在这时，菊花却迎着寒冷的秋风，傲然怒放，真是“荷花开后百花煞，满城尽带黄金甲。”面对秋风，菊花显得亭亭玉立，像以为圣洁的少女，它的枝干又细又直，看上去弱不禁风，真叫人为它担忧，然而它的根深深地插入地里，秋风奈何不了它。瞧，菊花的颜色有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红的、白里透黄的。色彩各异，光彩照人。菊花品种很多，有绣球菊、满天星、毛菊、大红菊等等，我尤其喜爱满天星和毛菊。满天星――顾名思义，是像星星那么小，那么多，就好像满天的星星一样，它是橘黄色的，有两、三层花瓣，而花芯则是橘红色的，像蜂窝。只要走近它便会闻到一股淡淡的清香，直泌人心肺，令人心旷神怡。金灿灿的毛菊格外引人注目，它的花瓣不是一片一片的，而是“一根一根”的，它的花瓣很细，是卷曲的，远望，像我们平时喝汤用的勺子，近看，又像喝饮料用的吸管，而且它的背部长着绒毛，所以得名毛菊。菊花不仅具有很高的观赏价值，还是清热去火的良药与不可多得的上好饮品，所以大家都很喜爱它。我爱菊花，还爱它那坚韧不拔的品格与顽强的精神！450字 五年级 状物
-
读书(40)我觉得读书非常有趣，就像冰心奶奶说的多读书，读好书一样选书是多么的重要。最近我读了《假如给我三天光明》《假如给我三天光明》作者海伦-凯勒，海伦-凯勒原来是位健康活泼的小女孩，小时候因一场急病导致双目失明，直到七岁，她在充满爱心与耐心的莎莉文老师费尽心思的引导下，走出了黑暗与孤寂，求知若渴，赁着自己惊人的毅力，在莎莉文老师的帮助下，以优异有成绩完成了哈佛学四年的学习，成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人。凭着这一点我对海伦-凯勒感到敬佩！我试着问过自己如果自己只有三天我会干什么我应该第一天去和自己最好的朋友玩一天，第二天是多陪陪父母，第三天就坐在椅子上平静的晒着太阳告别世界。我读完《假如给我三天光明》明白了要强要强面对所有不如意，我坚信只有不放弃，自强不息，平凡的人生会绽放出不用不用的生命之花。350字 五年级 读后感
-
书(40)快乐对于每个人来说意义不同。有人说我唱歌我快乐，有人说我打球我快乐，有人说我劳动我快乐，我想说我读书我快乐。很多人可能要问读书有什么快乐的？除非漫画。但我从不这么认为，其实不止漫画虚无里头的。书能带给我们快乐文学书，科普书也能带给我们快乐。先说文学书吧，他帮助我积累了许多好词好句许我在写作时有更多的话写。老师批改学总能画很多的波浪线，每次我看后非常快乐。再说科普书，它让我知道了许多课上未学到的东西。读书给我快乐数不胜数。我喜欢读书，我也要会一直好好读书。因为我读书我快乐。200字 五年级
-
田老师＝老鸭在老师的心目中我是个成绩优秀。勤俭节约的好学生。可我的却有个粗心的毛病。有一次，我没带作业本，但马上要上交本子了，我急得像热锅上的蚂蚁一样，这是我想了个好办法：向老师说好话．我拿了个跟那个作业本一摸一样的本子写上了幽默的一段话：老希｛师｝，救救五｛我｝啦，偶｛我｝没带本字｛子｝，原谅我一下，你大人有打｛大｝量．球球｛求求｝你啦．不然我回丧｛伤｝的．老师看后批了一句话：你好有趣啦，你好好玩啦，你是个好学生．就这么几句话．深深的感动了我，我为我有这样的老师感到自豪．老师，我爱你．200字 二年级 叙事
-
田老师的眼睛田老师是我们的语文老师，她的眼睛会说话，你们信吗？那是一个炎热的夏天的下午，田老师正在聚精会神的给我们讲课，有几个同学觉地很热，就用教科书当扇子扇了起来，田老师用严厉的眼神看了看他们：“你们忍一下行吗，下课了在扇。”那几个同学立刻把书收了起来，全神贯注的听老师讲课。还有一次，老师让我们回答一个问题，有一个同学知道，可他不敢举手。老师用鼓励的眼神看着他：“知道这个问题就要勇敢的举起手来”那个同学看了老师的眼神，勇敢的举起了手，回答了这个问题。怎么样，田老师的真的会说话吧。200字 六年级 叙事
-
忆田田晚饭过后，我习惯性地从书柜里抽出一本书，坐在电脑桌前看起来。我看的是《朱自清散文集》。在买来之前，我便拜读过他写的著名散文《匆匆》，再加上这一学期我们又刚刚学了《匆匆》这篇散文，于是我对他的文章更是情有独钟了。我今天刚刚读完《沈从文散文集》，便很想看看他们之间的风格是否有相似之处。我无意间翻到了《荷塘月色》那一篇，我知道这篇《荷塘月色》也是朱自清的代表作之一，我曾经欣赏过很多次了，但是每一次读完后的心情和感想也总是不一样。当我读到：“曲曲折折的荷塘上面，弥望田田的叶子。”时，看到“田田”二字，我不禁又想起了一年级的时候……那是一节公开课，由洪老师给我们上《采莲曲》，其中有一句是“莲叶何田田。”当时，洪老师让我们理解“田田”是什么意思。结果，五花八门的解释都出来了，有人说：“是莲叶种在田里面。”有人说：“‘田’同‘甜’，路人看到莲叶感觉到心里很甜。”……各色各样的理解都来了，同学们的“奇思妙想”都展示出来了。虽然同学们发言很踊跃，见解也各有千秋，“精辟独到”，但是没有一个想到，“田田”竟然会是“很大”的意思。因为我不扯不到边，洪老师心急如焚，提示很多遍，我们还是没能意会。我想，如果不是洪老师即时制止的话，我们还很有可能说上3天3夜，而且还能出版一部书，叫《“妙”语连珠》。我们的表现让在场的老师们大跌眼镜，把洪老师急得焦头烂额！下课后，我们知道了“田田”是“很大”的意思，我们是这样理解的：“一个田是大的，那两个田就是很大喽！”当时，我们还沾沾自喜，自以为很了不起，是个天才呢！思绪回到现实生活中，我又叹息起来：虽然我们现在懂得多了，但是我们失去那份珍贵的天真。如果现在来问我们“田田”是什么意思，我们一定不会说出以上的“经典语句”了，我们只会木木地说：“是很大的意思。”因为我们现在知道这是多么的荒唐，可是荒唐中也体现出了我们当时的单纯与天真！或许，这就是有得必有失吧！650字 六年级 叙事
-
大数据看作文40年大数据看高考作文40年：时事热点年年考题目标新立异1977年，中断了十余年的高考制度恢复。当年采取分省考试的形式，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。新京报记者不完全统计了高考恢复40年以来，超过200道全国或地方命制的高考作文题，发现历经变革至今，“材料题”是常客。2000年开始，传统文化和时政热点逐渐走上试卷。而在出题方式上，也出现了诸如半命题作文、“微写作”的创新。专家指出，这意味着教育部门对于语文学科的定位发生了转变，正在从纯粹的文学科目逐渐转变为现实性、基础性科目，出题人的眼光在移向当代，从更高的格局引领学生心智更加健全发展。连续十年出现材料题是主流据新京报记者不完全统计，高考40年来，全国卷一共44套试题中，一共有24套试题使用了材料作文的形式，占比约55%；高考40年来，各地自主命题192套，其中有75套为材料作文，占比近40%。记者发现，材料作文最早兴起于上世纪80年代，1980年，要求考生们读《画蛋》，写一篇读后感。随后，材料作文频繁出现在高考试卷上。从1999年至2009年，全国卷均为材料作文，掀起材料作文新高潮。案例：1995年全国卷：给出阅读材料寓言诗《鸟的评说》，要求任选寓言诗中的两种鸟，展开想象，以《××与××的对话》为题，写一个200字左右的对话片断。2013年福建高考卷：要求根据顾城的《忧天》作文。分析：学而思网校高考研究中心向欧分析，材料作文是“主流”，体现出对学生综合能力的关注。“汉语是母语，读得多才有可能写得好”，而这两者存在相互制约的关系，这一考试形式能够同步考查学生的阅读理解和“输出”的表达能力。北京市教委校园促进项目中学组特聘专家、新东方集团培训师及语文项目创建主管杨洋分析，“命题作文范围比较大，写作的难度系数较大，评分的要求也会更高”。他解释说，而材料作文能够让学生在一个框架内进行创作，更有利于进行比较，因此是更为“主流的选择”，“毕竟高考要在尊重命题的合理性基础上，照顾到学生的发挥和创新”。1218北京卷连续三年考传统文化在材料命题中，除了励志、寓言故事外，还有另外一个趋势，即国学和传统文化，以古人智慧而观今的作文题目越来越多。1982年，考生被要求以“先天下之忧而忧后天下之乐而乐”为题作文。2003年的全国卷选取了《韩非子》中的一则寓言、2004年湖北卷选取了唐朝刘禹锡的《昏镜词》等等。除此之外，近年来，传统文化更多见诸于卷面。据不完全统计，近40年来至少出现过14次，其形式包括古诗文、谚语、地方民俗等，进入新世纪以来，传统文化内容出现的更加“频繁”，18年来出现过12次。仅北京卷也在2014年至2016年，以老规矩、民族英雄、老腔等为题目要求行文。案例：2005年湖北卷：使用了王国维《人间词话》中的一段文字。2009年上海卷：以“板桥体”做材料。2016年北京卷：“老腔”。分析：“传统文化是越来越热的点”，杨洋说，近年来高考作文很关注考察这方面的内容，关注的是考生对热点事件进行恰当合理的思考这一核心能力。例如2014年北京作文题目“老规矩”，直接考察的就是如何认识传统文化的重要性，“要重礼仪、积累经验、有更好的仪态等等”，而到了2016年的“老腔”，是考察如何让传统文化保持生命力。他认为，近年来的考察更加倾向于围绕传统文化领域的社会热点命题，其实是对教师教学的考验。当尝试做好语文教学时，要让学生能够把眼光移向当代。如今体现出语文学科的纯文学性在下降，这里的“下降”其实是个褒义词，因为好的人文教育是关注学生，关注现实的教育。12年2006年后时事热点年年考近年来，高考作文不乏接地气儿的热点话题。其实，1986年的高考作文题《树木、森林、气候》涉及了环保领域，就曾让人眼前一亮。2006年全国卷作文题为“中国的人读书的人越来越少”，随后关注社会时事热点成为一大趋势，至今连续12年出现在每年的作文题目中。记者发现，相比全国卷，各地自主命题时，更倾向于以社会热点为切入点。2008年，汶川地震出现在地方卷中，也一度激发了高考作文与社会热点相结合的潮流。随后，社会热词“范儿”、“京骂”、“名人代言”、“高考30年”等，均成为高考作文题。其中，2011年作文卷中的社会热点较多，涉及歌手第一句话由“大家好，我来了”变为“谢谢大家，你们来了”；乒乓球赛中国夺冠；中国崛起三个话题。而在2015年，全国卷1和江西卷还出现了“女儿举报父亲”的“撞题”。案例：2008年全国卷I：使用社会热点材料“汶川地震救灾”2009年江西卷：使用圆明园非法流失的兔首、鼠首铜像流拍作为材料分析：杨洋和向欧都认为，这体现出了命题对于语文学科定位的转变。“现在语文整体的地位已经凸现出来了”，向欧说，如今已经形成了“语文是所有学科的基础”的共识，任何科目的理解都是建立在语文能力过关的基础之上的，而不仅仅是培养文学素养。另外，使用时政社会热点做材料的题目，通常要求写作议论文，这种文体相对于文学性的考察，更关注逻辑性。考虑到如今文理分科的大背景，向欧认为，这是对于理科生的平衡，“议论文比较重视逻辑关系。”8年文体题目持续“标新立异”纵观40年来的高考作文题，不乏创新之举。比如，看图写作，其实早在1983年当时的作文题便是“以图说话”，要求根据漫画《这下面没有水，再换个地方挖》写作。据不完全统计，40年以来，全国卷至少有4年出现了漫画作文，其中，1996年的全国卷中，给出了《给六指做整形手术》和《截错了》两幅漫画，要求学生以“我更喜欢漫画《__》”为题，写一篇议论文，可谓是半命题作文的“鼻祖”。记者梳理发现，1996年至今，至少有8个年份的作文题目使用了半命题、漫画或者新事物、新提法作为材料。此外，2005年的重庆高考作文题中，出现了大作文和小作文两道题。多选，由此成为了高考作文命题的一种新方式。2014年起，北京高考作文也引入了这一形式，并扩充为微作文“三选一”，大作文“二选一”，以增加学生的自主选择和发挥余地。案例：2009年湖北卷：“站在__门口”2013年天津卷：“__而知之”2006年福建卷:1、诸葛亮借箭未满十万支；2、戈多来了；3、留下一点空白，三选一分析：不少当年看起来“怪异”的题目，还在多年后以“新瓶装旧酒”的形式出现。向欧举例说，2014年天津卷中“智慧芯片”的题目，与1999年“假如记忆可以移植”的材料作文就有异曲同工之处，“当年的话题放到现在看都不太过时”，她认为，其实这既是一种“万用话题”的传承，又是选拔人才方面，更加看重对于社会中的新鲜事物的感想。高考作文题演变时间轴1977年中断了十余年的高考制度恢复。当年采取分省考试的形式，北京卷的作文题目是《我在这战斗的一年里》。1978年-1984年各省份开始统一采用全国卷考试，将《速度问题是一个政治问题》缩写成一篇五百至六百字的短文、写作达·芬奇故事《画蛋》读后感、使用古诗词和漫画等都曾成为高考作文的命题材料。1985年-2014年上海市1985年率先试点高考分省自主命题后，全国前后共有16个省份尝试全部或部分科目自主命题。随之带来的不仅是高考作文材料的丰富，写作文体也出现了议论文、书信、记叙文、说明文、发言稿、对话等至少6种。2015年-2017年自主命题省份减少，全国缩减到9套题。到了明年山东省使用全国卷之后，将只剩下8套试卷。毕业仍看不懂的作文题2005年湖南卷：“跑”2006年江西卷：燕子减肥2007年安徽卷：提篮春光看妈妈2012年安徽卷：梯子不用时请横着放2013年江苏卷：探险者与蝴蝶2015年山东卷：“丝瓜藤和肉豆须”2015年安徽卷：“蝴蝶是否有颜色”1200字以上 叙事
-
田今天，爷爷奶奶带我去乡下。早上8点，爷爷奶奶开着电瓶车来到了乡下。一到乡下，我就看见了一大片金灿灿油菜花。这时我恨不得，钻到油菜花丛里去玩耍。不一会儿，我和爷爷奶奶来到了乡间的小路上。爷爷奶奶把电瓶车，停放在已经被大卡车压碎小马路上。停好了车，爷爷拿着芝麻走向油菜花丛里，这时我在看奶奶拿东西转头看看爷爷，咦，爷爷不见了。哦原来在油菜花丛里的一块荒地里，种芝麻。我就和奶奶去荒地里挑矮木芹俗称叫水芹菜，奶奶找到了有一大片矮木芹的地方，我和奶奶不一会儿就挑了一大袋的矮木芹。接下来我和奶奶开始挑草拉巴巴草，拉巴巴草是一种专治感冒的草。拉巴巴草长得十分奇怪，叶子尘波浪形，一棵只有10几张叶子十分好玩。我一边玩一边帮奶奶找拉巴巴草，过了15分钟奶奶便挑了一大袋。后来，我和奶奶换了一个地方去挑野菜和马兰头。奶奶拿着剪刀去挑马兰头我呢则拿着镰刀，去挑野青菜，我在挑野青菜的过程中无意的发现了许多野葱，我跑过去叫奶奶来割。不一会儿，我和奶奶累的满头大汗。之后，我们就跑到荒地与爷爷会和。后来啊，我和爷爷奶奶回家了。这一天上午，我可玩的多高兴。450字 三年级 叙事
-
40年后的家乡_400字时光飞逝，转眼间离开家乡已四十年了，我开着一辆快艇回到了我离别多年的故乡我一下船，展现在我面前的是一座座高楼大厦。到处是绿树红花，幽雅整洁。马路上的车川流不息。好一派繁华大都市的景象。现在网络已高度发达，人们的工作和生活都离不开网。这不，我刚下车就看见一位年过六旬的老爷爷，他好像在忙碌着什么，我走近一看，原来他手里拿着一部小型手提电脑，利用互联网和一位英国商人交谈着。很快，他就和远在千里之外的英国商人谈成了一笔大生意。忽然，一阵强烈的风从我头上吹来，我抬头一看，原来是一架巨大的直升机。我十分惊讶。那位老爷爷说：“有什么了不起，这里的人生活好了，现在几乎每家都有一架直升机。”有了直升机，出门就不怕堵车了。真方便。不但地上和空中交通发达，地铁发展也很快。地铁网络四通八达，想去哪里都非常方便。坐地铁就像坐出租车一样方便。你想去什么地方，只要在地铁口按一下号码就可以了。我爱我的家乡。陕西西安新城区普天小学六年级:钱书海作文网专稿 未经允许不得转载400字 六年级 想像作文
-
改革开放40年庆典观后感从一只粉笔、一块黑板到多媒体投影仪教学，从破旧不堪的平房到一排排高楼大厦，从锈迹斑斑的自行车到漂亮的汽车，这40年，我们的祖国在发展中遇到了很多困难，也迈过了无数大大小小的坎，终于有了我们今天的幸福生活。妈妈说她是在泥瓦房中学习成长的，教室里光线很黑暗，桌椅也凹凸不平。在寒冷的冬天北风会透过窗户吹到同学们的脸上，像刀割一样。而我们现在坐在干净明亮的教室里学习，夏天吹着风扇、空调带来的丝丝凉风，听着老师娓娓道来的课文，真是很惬意。爷爷还记得爸爸上学时的情况，穿的是粗布衣服，只有过年时才可以尽情地吃鱼或者肉，压岁钱也就一、二元。坑坑洼洼的小路骑自行车也很不方便。现在的我们每天都跟过年似的，大鱼大肉，衣服随便穿。一辆辆汽车在宽阔平坦的柏油路上飞驰着。社会如同一面镜子，折射出时代的变迁。时代在进步，人们安居乐业，祖国的功劳必不可少。我们应该感恩祖国，感谢她给我们这么好的一个学习环境。我要好好学习，将来更好的报效，为社会做出一份贡献。400字 四年级
-
我敬佩的田老师你敬佩谁？也许，你敬佩歌星、医生、演员……可是，我却敬佩教美术的田老师。田老师是我的美术老师，名字叫田丽君。田老师性格温和，有一双会说话的大眼睛，中等身材，一头乌黑飘逸的长发，总是给人一种亲切的感觉。今年三月，我在第六届国际少儿书画大赛中获得了金奖，这可都是田老师细心指导的功劳，她教我画下了一点一滴，这很辛苦也不容易，所以田老师让我敬佩。有一次，我在田老师的带领下去十四小参加了“中国梦我的梦”自由绘画，由于没有小椅子了，我只好站着画，手里拿着画板，很不方便。过了一会儿，田老师轻轻的走过来对我说：“孩子，来，坐老师的小椅子吧！”这使我激动了半天。这又是我敬佩田老师的理由之一。还有一次，上美术课需要用粘土来做东西，我不知该如何做？田老师手把手教我，做了这又做那，使我开心极了。这就是我的美术老师---田老师，我敬佩的好老师，她温暖着我这颗幼小的童心，也给我带来了无限的欢乐！四年级:刘凯宜作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 写人
-
可爱的“田田”我家有一只贵宾犬叫“田田”，它有一双乌黑得如小钻石似的眼睛，一个圆圆的脑袋和一个大大的肚子。如果你仔细看，还会发现四只小巧玲珑的脚。说起田田，还有个有趣的故事呢。田田刚来我家时有个坏习惯，喜欢乱拉便便，为此还曾挨过妈妈的打，可它一直改不掉这习惯。后来，我发现田田特别喜欢吃小骨头。于是，我就想出了一个治它的好办法。我对田田说：“田田，以后拉便便要拉到笼子里哦，如果你听话，我就奖励你许多小骨头吃。”田田好像听懂了我说的话，点点头走开了。等到要拉便便时，就来到笼子旁边。我把它拉进笼子，它拉完了便便就出来，我便奖励它一根小骨头。后来几次，不用我去拉，它会自己进笼子拉便便，我照例奖给它小骨头吃。几天之后，田田越来越调皮了，以为只要进笼子去，我就会给它奖励。于是，它进去了一下，又出来，见我没有反映，就又进去又出来，这样连续好几次。我觉得它滑稽透了，但没有理它，照样顾自己做作业，心想：这小家伙可真够有趣的，居然想骗小骨头吃。几次以后，田田似乎明白了什么，它不敢再调皮了。从此，它的坏习惯也彻底改掉了。400字 四年级
-
遇我是一个爱山的人，每隔一段时间，我都要进山小住。今年仲夏，我选择了一座幽静的大山。我走走停停，最后寻了一处风景秀丽的山谷，用竹木在谷中溪水边搭了一座小棚，叠石为炉，堆柴做床，简单地栖住下来。一个午后，山谷正有浓雾袅袅地从草木间升起，突然见溪对岸远远飘来一个身影。我以为是山中的野兽要来饮水，赶紧翻身避到一块巨石下躲藏，然而来者是一只小狐。这只小狐体态小，浑身银白，只在足尖有那么一点艳红，如同踏着火炎而来，甚是可爱，小狐站在水边，像是在临流照影。我跟踪小狐深入谷地，只见小狐钻入涯下一丛灌木后，再也没有出来。我潜过去，发现一个岩洞，岩洞甚小，角落里铺着一堆咕草，咕草旁散落数枚野果，刚才的小狐却没有了踪影。我是爱极了着灵巧的小狐，然而小狐竟再未出现。直到一天深夜，我披衣出来赏月时，却见到了小狐幽深黑亮的眼睛……接下来的日子，小狐夜夜来伴我，一人一狐，常于溪石上对饮清茗，偶尔，小狐还会蹲坐在我肩膀上，和我一同读书……400字 五年级
栏目热门
-
1.0