书本笑了
400字
三年级
写景
书本笑了
浙江省宁波 宁波市实验小学304 吴斯妤
星期六的下午,我一个人在楼下很无聊,就想找一本《幽默大全》来看。我慢步走到楼上,轻轻推开房门一看。咦!我的一本《中外少儿成才故事》怎么躺在地上啊?这是谁干的?
我想了想:昨天晚上,我好像生气了,把那本书当作了发泄工具,还把它撕破了,重重地扔在了地上,不管它了。从昨天晚上到现在,我都没有把它捡起来放好。原来这是我干的啊!想到这儿,我羞愧地低下了头。
我轻轻地捧起了这本伤痕累累的书,心里感到十分内疚。突然,我的脑子里出现了一种想法:要不我把这本书重新再包装一遍?说干就干。我先把所要用的材料都一一地准备好。再把书放在白纸中间对称好,弄成书的形状。接着,我用剪刀剪好。然后,我小心翼翼地用双面胶贴在它的身上,这样能使书皮不会再掉下来。最后,我用记号笔在新封面上写上八个大字:中外少儿成才故事。
我捧起书本,欣赏着我的劳动成果。这时,书本仿佛在对我笑呢!
指导教师:Eunice
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关于童年
250字
初三
抒情散文
青的草,绿的树,蓝的天,白色羽毛球在天空划过一条美丽的弧线,一家四口在空旷的大地上尽情的欢笑,庸散的阳光懒洋洋的照亮大地,如梦幻般。
被尘封的童年记忆在梦中唤醒,多久没和父母好好的去玩了?我无言,如潮水般涌来的是近几年的记忆,刚上初一,我一周只能回来一次,和邻里的小伙伴少有联系了,周末干得最多的便是与作业打交道,初二为了成绩不下落,妈妈为我报了各色各样的补习班,初三,中考宛如一把悬在头上的利刃,逼迫着我们努力学习,就更加没时间了。
好在暑期已经来了,父母决定一家去海南游玩,我真期待去海南,不仅因为玩,更重要的是找回童年如梦幻的期待。
初三:残月修罗
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书本笑了星期六的下午,我一个人在楼下很无聊,就想找一本《幽默大全》来看。我慢步走到楼上,轻轻推开房门一看。咦!我的一本《中外少儿成才故事》怎么躺在地上啊?这是谁干的?我想了想:昨天晚上,我好像生气了,把那本书当作了发泄工具,还把它撕破了,重重地扔在了地上,不管它了。从昨天晚上到现在,我都没有把它捡起来放好。原来这是我干的啊!想到这儿,我羞愧地低下了头。我轻轻地捧起了这本伤痕累累的书,心里感到十分内疚。突然,我的脑子里出现了一种想法:要不我把这本书重新再包装一遍?说干就干。我先把所要用的材料都一一地准备好。再把书放在白纸中间对称好,弄成书的形状。接着,我用剪刀剪好。然后,我小心翼翼地用双面胶贴在它的身上,这样能使书皮不会再掉下来。最后,我用记号笔在新封面上写上八个大字:中外少儿成才故事。我捧起书本,欣赏着我的劳动成果。这时,书本仿佛在对我笑呢!350字 五年级 叙事
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书本笑了星期六的下午,我一个人在楼下很无聊,就想找一本《幽默大全》来看。我慢步走到楼上,轻轻推开房门一看。咦!我的一本《中外少儿成才故事》怎么躺在地上啊?这是谁干的?我想了想:昨天晚上,我好像生气了,把那本书当作了发泄工具,还把它撕破了,重重地扔在了地上,不管它了。从昨天晚上到现在,我都没有把它捡起来放好。原来这是我干的啊!想到这儿,我羞愧地低下了头。我轻轻地捧起了这本伤痕累累的书,心里感到十分内疚。突然,我的脑子里出现了一种想法:要不我把这本书重新再包装一遍?说干就干。我先把所要用的材料都一一地准备好。再把书放在白纸中间对称好,弄成书的形状。接着,我用剪刀剪好。然后,我小心翼翼地用双面胶贴在它的身上,这样能使书皮不会再掉下来。最后,我用记号笔在新封面上写上八个大字:中外少儿成才故事。我捧起书本,欣赏着我的劳动成果。这时,书本仿佛在对我笑呢!350字 四年级 状物
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书本笑了今天早上,我做完当天的功课。把《木偶奇遇记》找了出来,用剪刀修剪破损的封皮。再用固体胶重新粘好,经过一番细致的修补,这本故事书终于恢复了原样,露出了可爱的笑脸。你知道我为什么会主动修补这本破损的图书吗?其实,这还要从我昨天晚上做的梦开始说起。我梦见,在我的小书架上突然摔下一本书,满身伤痕累累的,而且还脏兮兮的,简直就是一个丑八怪嘛!我仿佛听到了“呜呜……”的哭声,这时书架上的书本开始叽哩哇啦的笑话他,地上的这本书,非常难堪!我轻轻地走了过去,把他捡了起来,并心疼地对他说:“都是我不好,没有好好的对待你!”说完,给这本图书换了新外套,他又可以像以前一样回到书架上,书本终于甜甜的笑了。这件事教育了我,我以后会更加爱护我的图书。300字 三年级 诗歌
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书本笑了星期六早上,阳光异常地灿烂。小林刚起床,就听见一阵“呜呜”地哭声,像是从书房里传来的。听起来像是很伤心。小林连忙跑进书房,细看周围,却没有发现什么。小林忽然看见了正躺在桌子上的书本。这本书因为“饱经风霜”,现在已经“伤痕累累”了,像个丑八怪。它的脸上已经起了许多“皱纹”,还被弄破得不成样子。这时,书本开始说话了,它有气无力地说:“小林,我好难受啊!快帮我补一补吧。由于你以前不好好保护我,现在我已经是丑八怪了,没人会来理我了,我就这么被孤零零地扔在桌子上。”小林听到了这番话,惭愧地低下了头,脸红得像个大苹果。她赶紧拿来胶水、剪刀和撕破的书角,小心翼翼地开始仔细修补。第二天,书本下了桌子,笑盈盈地对小林说:“谢谢你,小林。因为我的精心修补,现在我又有了很多的新朋友,我真的很开心。300字 四年级 童话
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书本莎士比亚说:“书籍是全世界的营养品。”是的,书籍是在我们伤心的时候,能使我们快乐的东西;书籍是在我们生病的时候,能使我们忘记病痛的东西;书籍是在我们生气的时候,能使我们开心的东西。日记小学生日记晚上,如果有空闲的时间,我会捧起心爱的书细细地读;中午写完作业,我也会小心翼翼地看书;双休日写完所有作业,我也会拿起书津津有味地读着。慢慢地,我就成了一个地地道道的“小书虫”了。结果造成了一件可笑的事:我有一次正在看书,看着看着,妈妈喊我去买盐,我连书本好没放,就出去了。到了小店门口,售货员阿姨问我要买什么,我先是一怔,因为我看书看得连买什么都忘了。于是,我说:“我要买味精。”售货员阿姨接过我的钱,递给我一包味精。我回到家,妈妈看了我买的味精,哭笑不得。书是营养品,营养世界每个角落的人,让世界弥漫着书的香气。350字 三年级 日记
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笑了笑了,笑的这么甜,变了,变得这么美。看看过去,我们天真无邪,看看现在,你我成熟了,不知为何,我感觉以前的想法很可笑,真的很可笑。但把以前的回忆留在心里,却很美好,真的很美好。50字 三年级
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笑了笑了,笑的这么甜,变了,变得这么美。看看过去,我们天真无邪,看看现在,你我成熟了,不知为何,我感觉以前的想法很可笑,真的很可笑。但把以前的回忆留在心里,却很美好,真的很美好。三年级:王易初作文网专稿 未经允许不得转载100字 三年级 叙事
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我笑了我笑了上数学课的时候,数学老师把卷子发下来了,我一看才得了70分,我想昨天我考了85分,妈妈对我说,下次做题认真点儿。没想到这次考的比上次还少,这下我又要挨批评了。中午放学了,我回到家,也没敢告诉妈妈我考了那么点儿分,可是弟弟大声喊:“我考了95分。”妈妈就问我考了多少分,我说:“70分。”妈妈听了,生气地说:“你怎么考了这么一点分,昨天跟你说了那么多,我看你也没听进去。”妈妈都快把我说哭了,这时奶奶走了过来 ,说:“别说了,先吃饭。 ”下午放学,我看见妈妈在教室门口,我走了过去,妈妈说:“我刚问了数学老师,你这段时间为什么考的那么不好。”我说:“为什么?”妈妈又说:“老师说你平时不错,只是有时候做题马虎、不认真,以后有什么不懂的要问老师。”一会儿,数学老师从办公室走了出来,老师摸着我的头对我说:“有了问题就要问,不要不好意思,老师喜欢爱问问题的孩子。”听了老师的话,我开心的笑了。350字 三年级 写人
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叶子笑了叶子是一种柔美,富于形态变化的物质。可以说是植物国王给予大地妈妈最好的礼物。叶子一年四季都露出了灿烂的笑容这是怎么回事呢?让我们走进它们的世界去看看吧!春天,大地万物复苏,花儿们竞相开放,地上充满了一片生机勃勃。经过雷公公的呼唤春雨甘甜的清水,树上的叶子探出了小脑袋,用力地伸了一个懒腰。它笑了。因为这个世界是绿色的,光彩夺目的。它们在微风中尽情地摇摆,此时,他们感到快乐无比。夏天,他们一簇挤一簇,根本就看不到一点缝隙。人们在大树下乘凉,叶子为人们遮挡阳光送来了凉爽,这时,它自豪的笑了。秋风瑟瑟地吹着,秋婆婆为叶子穿上了红衣裳,,你看,那枫叶穿上红衣裳像一个个小巴掌,它是那样红,红得那样明亮,那样动人。是秋赐给它们这样美丽的身躯。叶子为什么会笑呢?让我留着你自己猜想吧!冬天,天寒地冻,变成了银色的雪花世界,所有叶子都到地下王国去了。但松柏还一样挺拔苍翠。它们在周围这瞧瞧,那瞧瞧。它们正想着下一个春天。它们又胜利地笑了叶子啊!叶子,我喜欢你。三年级:nc8419549作文网专稿 未经允许不得转载450字 三年级 写景
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秋,笑了秋,悄然到了。就像青春,毫无征兆的来临。清晨,清澈见底的湖笼罩上一层淡淡、隐约透明的薄纱,流动着,不着边际。那层薄雾是那样的美丽,却似一片黑压压的乌云压在我的心头,终,化不开。眺望着远处的山峰,青,更青了,绿,更绿了,苍劲有力的枝干托着一盘盘青幽的针叶在冷风的吹拂下不为所动,却似泛着冷光的针尖刺痛了我的心,冰冰的。一片枯黄的银杏叶从窗外飘进来,似一张脆纸,轻轻触碰就会化为粉末。它经历过生命的轮回,时间在它身上留下了岁月的痕迹,是清晰的。秋,把它送了进来,是给我的礼物吗?我轻轻地至窗外抛出它,看着它在风的争抢下,缓缓地飘落,至一片湿润的泥土上,融为一体。这就是秋天所展现的全部了吗?我这样想。又是一个清晨,从沉重的梦中醒来,一股浓郁。芬芳的花香飘至我的鼻息,啊,多么令人舒畅啊!嗅着,如痴如醉,踏着欢快,令人激动的步伐跑至窗前,哦,是桂花开了,那一颗颗高大而繁茂的桂花树,不似以前那样沉寂,它那平凡的枝干上簇满了米粒般的金星,在高升却不耀眼的阳光下闪烁着灿烂的光芒,令人陶醉。啊,秋天!这才是你想向我所展示的全部啊!沉郁的心情一扫而光,青春的活力焕发,这才是我的青春,如秋天般的青春,不管怎样阴郁,总会有灿烂的一天。秋,我看见你笑了,对吗?450字 初三 写景
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老师笑了在一年级的时候,我还是一只胆小,没有自信的“丑小鸭”。上课从来不敢举手发言,只是牢牢的记住老师说的每一句话。没有持续多久,有一次郭老师点了我站起来背古诗,本来我在家已经背得滚瓜烂熟了。但是一紧张,我的舌头就打结了,一站起来,就傻乎乎地看着老师,刚到嗓子眼的诗句早抛到九霄云外了。就在这时候,几位淘气的同学说:“你瞧,她那副德性,回家一定没有背!”我当时真想狠狠跟他们评评理,但这时候我的脸涨得像个红苹果,说也说不出。这时郭老师开口了:“孔祥婧,大胆一点儿,别怕”。有了这番话,我好像有了靠山一样,流利地背出来了。老师的脸上露出了微笑。那一丝微笑不但代表了老师对我的希望,同时也给予了我鼓励。老师的笑像一位仙女,让我这个灰姑娘穿上了水晶鞋;老师的笑像一盏明灯,在深夜里照亮我的前进。300字 六年级 写景
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我们笑了这一个星期天,我跟我的家人还有一位叔叔和阿姨一起去松山湖玩。我们刚进去,妈妈就说要买票。但是没有说要买什么票,我就是以为进去还要买门票,想:天哪!进这里竟然还要买票,太坑爹了吧。不是早就说过公园是对市民免费开放了吗?难道他们敢明目张胆违抗市政府的规定?真是不可思议。过了一会儿,我们走进了一个租自行车的地方,这个时候我才明白,原来,说买票是租自行车啊。哇,来这里租自行车的人可真多啊!有身着一身清爽的运动服的大哥哥大姐姐们,有身穿校服的小学生们,还有有说有笑的一家三口人,还有高鼻子白皮肤的老外呢!瞧,他们不知在说些什么,脸上绽放着笑容呢。我估计他们也是被这里的景色给迷住了,在不住口地称赞这里的景色美呢。我们每个人骑一辆自行车出发了,我在最前面,大声地喊:“出发了!”爸爸也应和着喊:“出发啰!”其他的人也有说有笑向前进军。也有很多人和我们同一个方向,我们追上了一些人,他们被我们甩到后面去了;也有一些人“蹬”地一下子过去,超到我们前面去了。还有一些人从对面的右边过来,车过去了,留下了一阵开心的笑容。我朝爸爸大喊:“加足马力啰!”便使劲蹬,不一会儿就与他们拉开距离。我开始观赏那里的风景。好美啊!那被园丁整得整整齐齐的像一块大蛋糕的矮小的树上开着红的、粉的、黄的、白的的花朵,朵朵都是那么地鲜艳,朵朵是那么地美丽,一朵有一朵的姿态,一朵有一朵的颜色。那花朵上面还引来了无数的蝴蝶及蜜蜂,它们在丛中飞舞,好一派热闹的景象啊!旁边还有枝条曲折的鸡蛋花树,正向我们展示着它那勃勃的生命力,枝头上面已冒出许多的嫩芽与嫩叶,与我们学校的鸡蛋花树完全是两个回事。还有细叶榕呢,那长长的胡须向下垂着,一阵风吹来,那胡须迎风飘动,仿佛在向我们说:“你看,我的年龄有多大了?不错吧?生命力还是这么旺盛。”我正看得入迷,爸爸他们追上来了。我们又开始上路了。我问爸爸:“我们还要骑多远啊?要骑多久啊?”“骑多远我不知道,不过大约要骑3个小时左右哦。”爸爸回答。“天哪!这个公园有这么大?”我惊讶地问,“那得骑多远啊?”“锻炼一下嘛,当然要这样了。还有这里的景色有多美啊?让你免费欣赏大自然的风光还不好吗?”“嗯——,是的,我们继续前进。”我重拾信心说道。其他的人听了也都笑了起来。中途,我还发现了许多美丽的花草和粗壮的树木。一棵至少有1千根枝曲折的花(我不知道这一棵花叫什么名字)就这样立在我眼前,我惊诧地停住车,那满满的花啊,花比叶多,一朵比一朵红艳,花朵挤挤挨挨地在一起,花瓣碰着花瓣,正向我们怒放着。倒是叶儿好似害羞地从花丛中探出头来。还没走近它,一阵浓郁的香味就扑鼻而来。好香啊!我不由得深深地吸了一口气,顿时,五脏六腑一阵清爽。那树上数不清的蜜蜂在忙碌着,我看到了一个红色的春天。继续朝前走,一群漂亮而且美丽的紫色喇叭花、一堆密密麻麻的金色的竹林、一棵高大粗壮的榕树和一株结满桃子的桃子树(虽然它还没有成熟)……让我印象最深刻的是竹林,因为我们学校也有竹子(虽然很少)。它笔直笔直地往上冲,毫不示弱呢,这不是在暗示我们:每天多一点,一天比一天高。暗示着我们学习要一天比一天进步嘛。它的杆非常地绿,非常地直,非常地硬,我试着用手尽全力向竹杆打去,那杆只是轻轻地摇动一下,但我的手却非常痛,痛得我咧嘴直甩手,惹得爸爸妈妈们一阵大笑。途中,还有看不完的绿地,那柔软的草地使我很想到草地上打个滚,或是躺在上面看看蓝天白云,看看自由自在飞翔的鸟儿,那是一种多么的舒服与惬意啊。后来,我们在一个有草地有树木有花朵有人群的地方休息了,我还在他们休息说笑的时候爬了一下造型奇特的假山呢。当我们骑完了一圈回到出发点的时候,尽管很累,但是我觉得很值得,我探到了一个彩色的春天。我笑了,再看看我们的同行人,我的爸爸妈妈笑了,叔叔阿姨也都笑了。是啊,我们都笑了,笑在松山湖里,笑在春天里。今天真是开心的一天啊!1200字以上 五年级 写景
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