我的洋娃娃
我有一个洋娃娃,每当看到它,我就想起了冬天买它的时候。
那年冬天,我和爸爸妈妈一起去逛夜市。我东瞧瞧,西看看,无意中看到了它。就不再看其它了,一直盯着它看。爸爸看见我爱不释手,就去问老板多少钱,老板说五十一块。
爸爸听了,说:“太贵啦!不买了吧!”我听了,眼泪吧嗒吧嗒地掉了下来。爸爸见我哭了,心软了,还是买了下来。那个洋娃娃头发是金灿灿的,在阳光里亮晶晶的;身穿天蓝色的裙子,还可以脱下来洗一洗;脚上穿着一双粉红色的鞋子;头上戴着一顶紫色帽子;手上拿着一束刚刚摘来包装好的玫瑰花;嘴巴也咧开笑。我把它放在床上,走到电视机前去看它。哟,真像一位美丽的公主对着我微笑呢!有时睡觉的时候我把它踢下了床,我就睁开眼睛睡不着了。只好爬起来把它捡起放在我旁边,然后我才慢慢进入梦乡。又有时我老是捡老是捡,捡得感冒了。妈妈就会说我:叫你别捡多少次了?怎么还捡?你再捡下去都要发烧了!以后别捡了!我就会笑嘻嘻地说:哎呀,谁叫我没它在我旁边睡不着呢?难道我想捡啊?我都要冷死了!我才不想捡呢!睡不着失眠!妈妈听了,无可奈何地走了。
还有的时候呢,我会把我的烦心事告诉它,比如:我的好朋友又不和我玩了;我今天考了一百分啦;我把课文背掉了……无论我说什么,它都会默默地听,怎么说都不烦。我也把我所有的事都告诉它。
这就是我的洋娃娃,我心爱的洋娃娃,如果没有它陪着我,我不知道会变成什么样。
尊重生命
夜深了,灯却未灭。温柔的白炽灯洒下乳白色的光,像打翻的牛奶溢了满屋。
我在,思绪在,很安静。
一只小虫大概是飞累了,趴在那乳白色的地板上,又悠悠地爬着,它不知道下一刻要干什么。
但我知道。
我看见它,心里便不舒服,瞟了它一眼,轻轻地踩了一下!
它不动了。
死掉了。
生命就是这么脆弱。
但我觉得我错了,我没有决定一只虫子生死的权利,它们有存活的理由,有存活的需要,生命是平等的,我们虽然不同,但都要活着,不能因为不同而赶尽杀绝。
人不是强大的,只是虫子比我们弱小。
我
我着。心在,脑在,神经在。飞,疯,如同几百个打磨齿轮在嘈杂着,很吵,牛奶溅了一地。
起风,凌乱地抽打着树叶,窗户在强风的淫威下重重地砸如窗框。可能是因为风,也可能是别的,玻璃在不停地打抖。
心被刺了一下,不知是痛还是伤。
于是,我便学会尊重生命了。
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我的洋娃娃我的洋娃娃浙江省 桐乡市乌镇植材小学五(2) 郑燕我的床上有三个洋娃娃,一个是白兔小姐,一个是小老鼠弟弟,还有一个是熊先生。他们的模样不同,装饰也不相同。他们代表了三种不同的人类。白兔小姐有一张圆圆的白里透红的脸,两只大大的眼睛,上面长着弯弯的眉毛,一张樱桃小嘴,抹了一层亮晶晶的口红,金色的头发梳成了一条小辫子,身上穿了一件泡泡裙,粉红色的领子,蓝色花纹,看上去格外清秀,非常漂亮。一双红色的高跟鞋组成了一个赶时髦的美国小姐。现在再来看看小老鼠弟弟哟!他可是一个小帅哥!一张迷人而又帅气十足的脸,两只闪着光亮的眼睛,一只高高翘起的鼻子,显得十分骄傲,八根胡须竖得直直的。一套白色衣服穿在身上,想让人多多注意他,脚上穿着一双牛皮鞋。哦,我忘了说一样特征了。他还做了一个超酷的发型。他是一个中国人。你们想跟这一位中国帅哥一样吗?那就请你赶快像他一样打扮起来吧!那位熊先生既不美,也不帅,是一个老老实实的农民。他长着一张黑乎乎的脸,一双圆溜溜的眼睛,虎头虎脑的样子,上身穿着一件汗衫,下身穿着一条西裤,赤着一双脚,头上面戴一顶凉帽,好象要去地里干活似的。我最喜欢这样一位勤劳的农民了。我相信你也一定会喜欢这位非洲农民吧!就是这几个洋娃娃陪伴我度过了一个个快乐的日子。我也非常喜欢和他们在一起!指导教师:冯永康500字 五年级 叙事
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洋娃娃总评:每个孩子都有自己喜爱的玩具,小作者在本文中记叙了洋娃娃的相貌后,笔锋一,利用拟人手法详细描写了“洋娃娃不仅长得漂亮,她还善解人意”,突出了自己的喜爱之情。点评人我有很多玩具,最喜爱的就是洋娃娃。她长着一头如云的秀发,一双圆溜溜的蓝眼睛,一张鲜红的樱桃小嘴,脸蛋胖乎乎的,像剥了壳的鸡蛋一样滑滑的。她还穿着一身雪白的连衣裙,一双洁白的皮靴子。她真像一个可爱的白雪公主。洋娃娃不仅长得漂亮, (而且)她还善解人意。有一次,语文测试的试卷发了下来。我一看吓了一跳,居然只有“54分”。我后悔极了,都怪自己平时学习的时候粗心大意,老想着出去玩,课堂上开小差,回家不复习功课。唉!现在悔恨已晚。放学的路上,我一直闷闷不乐。回到家,垂头丧气的我把书包一扔,拿出试卷。看着那一个又一个鲜红的大交叉,我情不自禁地(禁不住)流下了眼泪。这时,书桌上的洋娃娃似乎知道了这一切,用她那会说话的蓝眼睛对我说:“姐姐不要哭,失败乃成功之母!千万不要泄气,只要吸取教训,认真改正就会成功!”我用力地点了点头,暗暗下定决心:“对,我要吸取教训,认真学习,把成绩提高!”于是,我拿起试卷,反复地检查错误的地方。 (拟人的手法使得文章生动有趣,看得出来小作者是带着喜爱的感情来写这洋娃娃的。)经过一个学期的努力,我的成绩(学习)慢慢(地有了)进步了。在一次语文竞赛中,我得了一个全校第一名。我要感谢我的洋娃娃!500字 三年级 记叙文
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我心爱的洋娃娃我最心爱的玩具是放在床头的洋娃娃。我喜欢她是因为她每天都能陪伴着我,而我则可以每天给她梳漂亮的发型。我的洋娃娃穿着紫黄相间的裙子,长发披肩,额前刘海下有着一双精致的小眼睛神采奕奕。弯弯的小嘴巴露出了甜蜜的微笑。她是姥姥在北京旅游时给我买的。自从她来到我身边,每当新的一天来临时,早上起床我就会给她那粉红粉红的头发梳一个马尾或编两个辫子。学习了一天,我也很累了,但是在我晚上上床睡觉之前,我还不忘记和洋娃娃聊悄悄话,最主要的是,因为我自己没有充足的时间实现自己的芭蕾梦,因此有时会感到心情失落无比,但是我一看见她——我可爱的洋娃娃,我就有了新的创意:芭蕾舞我自己学不了了,但我可以教布娃娃啊!她那修长的腿,正好合适踮起来呢!从此以后,洋娃娃就成了我的“小学生”。随着时间的流逝,洋娃娃已经陪伴我度过了一年时间。每天早上她的发型总是和我的一样;舞蹈她已经学会了高难度动作“大跨越”。我想象着有一天,她能穿上粉红舞鞋,披上雪白的裙子,在美丽的舞台上自由地旋转、跳跃,并在谢幕的时候微笑着对我说:“谢谢,我的小主人!”那时我该多快乐呀!啊!我亲爱的洋娃娃,因为有了你,我每天的心情才如此美丽,我真应该谢谢你!500字 四年级
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可爱的洋娃娃我的书桌上有一个可爱的洋娃娃。她的头发是金黄色的,头发上系着一个粉色的蝴蝶结,蝴蝶结上面有许许多多的小圆点,像一颗颗美丽的珍珠镶在上面。蝴蝶结的旁边有五颜六色的小卡子,有粉色的,红色的,还有金黄色的。洋娃娃还有一双水汪汪的大眼睛,樱桃似的小嘴巴,微微一笑,好像在说;“小主人你喜欢我吗?”为了把洋娃娃打扮的更漂亮。我就去超市里为她精心挑选了各种各样的衣服。她的各种首饰是我亲手制作的。看到我的洋娃娃穿上我给她买漂亮的衣服戴上我给他做的精美首饰,我的心里别提多高兴了,我想洋娃娃的心情肯定也会很开心的。我和她在玩耍时,我一不小心把她的裙子给玩脏了,上面有好多好多的尘土,然后我就把洋娃娃身上的脏衣服脱了下来,换上新的衣服,再把那件脏衣服给洗了。我小心翼翼的洗,生怕把衣服给洗破了。然后,把洗干净的衣服放到阳台上给晾干了。到了晚上,我抱着她睡觉,摸着她可爱的小身体,我心里一点都不寂寞了,慢慢的我的眼睛就挣不开了,过了一会儿,我就进入了梦乡。梦里我和洋娃娃一起跳舞,一起唱歌,一起做游戏,一起学习。闹钟叫了,我醒了,梦中的一切我记忆犹新,新的一天又该开始了,再见,亲爱的洋娃娃,我去上学了。我喜欢洋娃娃,它是我永远的好朋友。500字 四年级
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可爱的洋娃娃在我的柜台前,摆着一个洋娃娃。它既可又调皮,很惹人喜爱。洋娃娃的摇篮是个月牙形的,四个圆圆的轮子镶嵌在摇篮的几个角中。摇篮是用藤编织的,非常精致。洋娃娃的背上还有几个小枕头呢!呵!洋娃娃的头发是金黄色的,黄的发亮,旁边还扎着蝴蝶结。它有着柳叶般的细眉,圆圆的眼睛,黑黑的眼珠子。尖尖的鼻子翘得那么高,多像鸡尾巴呀!它还有一张樱桃般的小嘴,更讨人喜欢的是一张小脸蛋,两边的肉耷拉着,像两个小苹果在它嘴里含着呢!最讨厌的是摇篮外竟挂着尿布,啊!真是臭气熏天。洋娃娃自己尿湿了,竟然自作聪明,把尿布从自己的小屁股中拔出来,随便一扔,就完事了。摇篮的扶手上还有一双鞋子,仿佛是给洋娃娃玩的工具。更可恶的是,它居然还把小熊扔在地上,让它四脚朝天,真是罪不可恕!它的摇篮里还有一个奶瓶,装满了奶粉,可它却不喝,真是调皮!洋娃娃还有作用呢!每当我难题解不开,直拍桌子,正在发火的时候一个奶声奶气的声音在对我说:“不要灰心,一道题总有他的解法,只要仔细思考,难不住你的!”我抬头一看,正发现一双眼睛正望着我,它的眼睛里充满了信心,使我恢复了信心。有一次,我考试考差了,趴在桌子上痛哭的时候,我又听到洋娃娃清脆的声音:“姐姐,不要哭了,下次认真点就行了。”我听了,立刻破涕为笑。我最喜欢洋娃娃的那双蓝眼睛,望着它,我会忘记一切烦恼,望着它,增加了我学习的信心。500字 六年级 书信
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