读《庸医与华佗》有感
400字
四年级
读后感
人的一生难免会犯错误,关键是如何处理错误。有些人会勇敢的去承认错误,也有人及力的掩盖错误。读了《庸医与华佗》后我的感触很深。
医生的职责是救死扶伤,文中的医生却犯了一个诊断的错误。他把病人腹中的幼小的生命——胎儿看成了肿瘤。当切开患者的腹部时,他犹豫了:如果把胎儿强行拿掉的话,并告诉病人拿掉的是肿瘤的话病人一定感激的恩同再造。他没准还会得到一个华佗再世的美名呢!当他看到那蠕动的小生命时医生的职责告诉他不能为了名利而杀害生命。为此他也付出了沉重的代价。患者家属得知真相后并不原谅医生的错误诊断把他告的一败涂地,几乎破产。我觉的患者家属的作法不对,医生为他们留下了一个可爱的宝宝而他们却一味的找医生的错误。如果人们都像患者家属那样那么已后就不会有医生这样作了。我觉得那位医生才是华佗再世,希望这样的医生以后会更多,希望以后不再出现“老天知道”这样的事了。
我觉得我们要向文中的医生那样把生命放在第一,不能像病人家属那样不理解他人的想法。
细雨又清秋
100字
初一
诗歌
细雨烟迷漫。
又清秋、丝丝寒意,已然传遍。
风过荷塘蝉声外,落叶飘飞片片。
暮色起、孤鸿凄怨。
霜菊几丛香暗绕,叹流光、何止三春短!
不忍泪,湿双眼。
迢迢银汉天涯远。
怕凭栏、无端底事,百回千转。
枉顾当时空把盏,一别终归缘浅。
思万缕、残笺冷砚。
酒醒中宵添苦楚,这寂寥、恁得难消遣。
心上字,已成茧。
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读《庸医与华佗》有感这是我在《智慧背囊》中看到的文章令人感慨万分。文章讲述了一位有过上千次手术经验的妇科名医诊断病人子宫里长了东西要尽快动手术。当医生正准备下刀把肿瘤一次切除时全身一震原来子宫里长的不是肿瘤而是个胎儿。他矛盾了陷入挣扎。如果下刀说摘除的是肿瘤病人一定感激得恩同再造说不定还能被称为“华佗再世”呢!他也可以缝上肚子告诉病人。这不过几秒钟的挣扎小心缝合以后待病人苏醒便告诉病人和家属真相。后来孩子安产但医生被告得差点破产名誉的损失也很大。“为自己的身家名誉而去拼命的人算不得大勇。不顾自己的身家名誉而去维护真理的人才是真正的勇者。”这是文章的结尾把德与利的关系表现得淋漓尽致。医生那几秒钟的挣扎是在选择名利与道德之间矛盾。与其像病人丈夫一样说医生是庸医不如说遇到这样一个有跟华佗一样的医德的医生真感到庆幸。他们有没有想过不是每一个医生都有这样的职业道德这个医生完全可以欺骗病人和家属而且这样谁都高兴。后来有朋友笑他为什么不将错就错?就算说是个畸形的死胎又有谁能知道?医生淡淡一笑回了句:“老天知道!”这句话令我十分感动。像这位医生一样有良心的人现在已经不多了现在人们心中的道德面临着沙化与其说老天不如说是医生自己心中的良心。现在有许多人抛弃了自己的良心不顾自己的职业道德坑害别人。前段时间光明乳业用已经过期的牛奶重新包装再拿出来销售为了利益不顾伤害消费者健康。我曾经听说过这样一个有趣的故事:一个卖炭的人为了利益在一筐炭中掺了十几斤石头一个老人要买炭时他又把值二十块左右的炭升到五十。当他正要用钱买衣服时发现那张五十元和他的炭一样——是假的。由此可见现在许多人的良心早已不翼而飞而文中的医生不过是犯了个错误天下谁不犯错误比起道德问题可算是“小巫见大巫”。保存好你自己的良心吧!那是你最有价值最宝贵的东西!700字 初二 读后感
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读《庸医与华佗》有感人的一生难免会犯错误,关键是如何处理错误。有些人会勇敢的去承认错误,也有人及力的掩盖错误。读了《庸医与华佗》后我的感触很深。医生的职责是救死扶伤,文中的医生却犯了一个诊断的错误。他把病人腹中的幼小的生命——胎儿看成了肿瘤。当切开患者的腹部时,他犹豫了:如果把胎儿强行拿掉的话,并告诉病人拿掉的是肿瘤的话病人一定感激的恩同再造。他没准还会得到一个华佗再世的美名呢!当他看到那蠕动的小生命时医生的职责告诉他不能为了名利而杀害生命。为此他也付出了沉重的代价。患者家属得知真相后并不原谅医生的错误诊断把他告的一败涂地,几乎破产。我觉的患者家属的作法不对,医生为他们留下了一个可爱的宝宝而他们却一味的找医生的错误。如果人们都像患者家属那样那么已后就不会有医生这样作了。我觉得那位医生才是华佗再世,希望这样的医生以后会更多,希望以后不再出现“老天知道”这样的事了。我觉得我们要向文中的医生那样把生命放在第一,不能像病人家属那样不理解他人的想法。五年级:徐世昌400字 五年级 读后感
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华佗华佗是东汉末年安徽省亳县城北小华庄人,全家人仅靠父亲教书,母亲养蚕织布为生。可是当时,宦官当道,捐税徭役繁重,加之兵荒马乱,瘟疫流行,家家顾命不得,谁还有心叫孩子上学?这样一来,华佗家的生活就更拮据了。一天,华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病,医治不及,死了!华佗娘俩悲痛欲绝,设法把父亲安葬后,家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁,娘把他叫到跟前说:“儿呀!你父已死,我织布也没有本钱,今后咱娘俩怎么生活呀?”华佗想了一想说:“娘,不怕,城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友,我去求求他收我做个徒弟,学医,既能给人治病,又能养活娘,不行吗?”娘听了满心欢喜,就给华佗洗洗脸,换了件干净的衣服,让他去了。华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。一次,丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了,李氏飞奔来找蔡医生,蔡医生见孩子双眼紧闭,肚子胀得象鼓,便叹气说:“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉,低声对师傅说:“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来,先把孩子伏在牛身上控出水,然后再放平孩子,用双腿压住孩子的腹部,提起孩子的双手,慢慢一起一落地活动着,约摸一刻钟工夫,孩子渐渐喘气,睁开了眼。华佗又给开了剂汤药,把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说:“你已青出于蓝而胜于蓝,我没本事教你了,你出师开业去吧!”华佗出了师,也不开业,却游学徐土一带,寻访名医,探求医理,给人治病。据说华佗死后,亳县盖的华祖庵,就是李氏为纪念华佗救活自己的孩子而捐钱修盖的四年级:何俊浩1200字 四年级 写人
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华佗E度网专稿 未经允许不得转载华佗是东汉末年安徽省亳县城北小华庄人,全家人仅靠父亲教书,母亲养蚕织布为生。可是当时,宦官当道,捐税徭役繁重,加之兵荒马乱,瘟疫流行,家家顾命不得,谁还有心叫孩子上学?这样一来,华佗家的生活就更拮据了。一天,华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病,医治不及,死了!华佗娘俩悲痛欲绝,设法把父亲安葬后,家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁,娘把他叫到跟前说:“儿呀!你父已死,我织布也没有本钱,今后咱娘俩怎么生活呀?”华佗想了一想说:“娘,不怕,城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友,我去求求他收我做个徒弟,学医,既能给人治病,又能养活娘,不行吗?”娘听了满心欢喜,就给华佗洗洗脸,换了件干净的衣服,让他去了。华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。一次,丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了,李氏飞奔来找蔡医生,蔡医生见孩子双眼紧闭,肚子胀得象鼓,便叹气说:“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉,低声对师傅说:“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来,先把孩子伏在牛身上控出水,然后再放平孩子,用双腿压住孩子的腹部,提起孩子的双手,慢慢一起一落地活动着,约摸一刻钟工夫,孩子渐渐喘气,睁开了眼。华佗又给开了剂汤药,把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说:“你已青出于蓝而胜于蓝,我没本事教你了,你出师开业去吧!”华佗出了师,也不开业,却游学徐土一带,寻访名医,探求医理,给人治病。据说华佗死后,亳县盖的华祖庵,就是李氏为纪念华佗救活自己的孩子而捐钱修盖的四年级:何俊浩1000字 四年级 写人
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华佗华佗是东汉末年安徽省亳县城北小华庄人,全家人仅靠父亲教书,母亲养蚕织布为生。可是当时,宦官当道,捐税徭役繁重,加之兵荒马乱,瘟疫流行,家家顾命不得,谁还有心叫孩子上学?这样一来,华佗家的生活就更拮据了。一天,华佗的父亲带他到城里“斗武营”(即当地富豪斗拳比武的地方)看比武。回家后忽然得了肚子疼的急病,医治不及,死了!华佗娘俩悲痛欲绝,设法把父亲安葬后,家中更是揭不开锅了。那时华佗才七岁,娘把他叫到跟前说:“儿呀!你父已死,我织布也没有本钱,今后咱娘俩怎么生活呀?”华佗想了一想说:“娘,不怕,城内药铺里的蔡医生是我爸爸的好朋友,我去求求他收我做个徒弟,学医,既能给人治病,又能养活娘,不行吗?”娘听了满心欢喜,就给华佗洗洗脸,换了件干净的衣服,让他去了。华佗拜了师傅,就跟蔡医生学徒,不管是干杂活,采草药,都很勤快卖力,师傅很高兴。一天,师傅把华佗叫到跟前说:“你已学了一年,认识了不少药草,也懂得了些药性,以后就跟你师兄抓药吧!”华佗当然乐意,就开始学抓药。谁知师兄们欺负华佗年幼,铺子里只有一杆戥秤,你用过后我用,从不让他沾手。华佗想:若把这事告诉师傅,责怪起师兄,必然会闹得师兄弟之间不和,但不说又怎么学抓药呢?俗话说:“天下无难事,只怕有心人。”华佗看着师傅开单的数量,将师兄称好的药逐样都用手掂了掂,心里默默记着分量,等闲下时再偷偷将自己掂量过的药草用戥秤称称,对证一下,这样天长日久,手也就练熟了。有一回,师傅来看华佗抓药,见华佗竟不用戥秤,抓了就包,心里很气愤,责备华佗说:“你这个小捣蛋,我诚心教你,你却不长进,你知道药的份量拿错了会药死人的吗?”华佗笑笑说:“师傅,错不了,不信你称称看。”蔡医生拿过华佗包的药,逐一称了份量,跟自己开的份量分毫不差。再称几剂,依然如此,心里暗暗称奇。后来一查问,才知道是华佗刻苦练习的结果,便激动地说:“能继承我的医学者,必华佗也!”此后,便开始专心地教华佗望闻问切。一次,丁家坑李寡妇的儿子在涡河里洗澡被淹坏了,李氏飞奔来找蔡医生,蔡医生见孩子双眼紧闭,肚子胀得象鼓,便叹气说:“孩子难救了。”李氏听了哭得死去活来。华佗过去摸了摸脉,低声对师傅说:“孩子可能还有救!”蔡医生不信。华佗叫人牵头牛来,先把孩子伏在牛身上控出水,然后再放平孩子,用双腿压住孩子的腹部,提起孩子的双手,慢慢一起一落地活动着,约摸一刻钟工夫,孩子渐渐喘气,睁开了眼。华佗又给开了剂汤药,把孩子治好了。华佗起死回生的消息象风一样的传开了。蔡医生羞愧地对华佗说:“你已青出于蓝而胜于蓝,我没本事教你了,你出师开业去吧!”华佗出了师,也不开业,却游学徐土一带,寻访名医,探求医理,给人治病。据说华佗死后,亳县盖的华祖庵,就是李氏为纪念华佗救活自己的孩子而捐钱修盖的四年级:何俊浩1000字 四年级 写人
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神医华佗在四年级下学期里,我学了一篇课文——《第一个发明麻醉剂的人》。文中讲述了在一千七百多年前,我国有一位著名的大夫叫华佗。由于他医术高超,所以被人们称为“神医”。可是有一件事让使他深感不安:因为当时没有麻醉剂,动手术的病人们常常痛得连声惨叫。于是华佗心想:有什么办法让人暂时不感到疼痛呢?碰巧有一天几个人抬着一个折了腿的大汉找华佗医治。华佗给他做手术,可是那大汉不仅没有挣扎、呻吟,任人摆布,反而发出昏睡的鼾声。华佗觉得很奇怪,做了一次检查,发现这大汉刚刚喝醉,还没有醒来。华佗看着这醉汉,沉思起来:如果有一种药,可以让人像醉了一般,不就没有痛苦了么?最后华佗时时留心,处处搜集单方来实验,合成一种中药麻醉剂——麻沸散,能让病人昏昏入睡,手术结束后苏醒。就这样,华佗成为第一个发明麻醉剂的人。他的这个发明就是我们今天的麻醉剂。我真是好佩服华佗。要是没有他发明麻醉剂,外科医生给病人开刀治病就不会这么轻松了!在我们的日常生活中,也经常会遇到困难,也许多想想办法,就能出个小发明呢!400字 四年级
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神医华佗_你知道华佗是三国时期有名的神医,但你可不一定知道华佗变成神医所经历的事情,就让我来告诉你们。华佗少年时期曾跟过一位姓蔡的大夫学医,师傅见他聪明、勤奋,十分赏识他,便让她与师兄一起抓药。于是华佗高高兴兴地来到药铺,可师兄欺负他年幼老实就是不让华佗用秤。于是华佗想出一个好办法,当师兄们把药称完,包好后,他总是看着师傅开药的数量,用手掂量一下药包,默默记着,等闲下来时再偷偷将掂量过的药包对证一下,天长日久,功夫便越练越熟了。有一次师傅让华佗抓药,见他不用秤,抓了就包,非常生气,可当他逐一称了分量,便十分惊奇,跟自己开的份量分毫不差,师傅反复询问华佗是怎样练出这好手艺的,华佗见隐瞒不住,只好如实讲了,师父听了,激动地说:“”能继承我医道的,必定是华佗啊!”华佗真是一个聪明、勤快的人呐,听完这个故事后,你一定会对华佗刮目相看的。作者:张莉婕指导:刘珍350字 四年级 写人
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华佗拜师东汉末年,七岁的华佗到一位姓蔡的医生家里去拜师学艺。见过师傅之后,华佗规规矩矩地坐在那里静听老师的吩咐。 蔡医生技术精湛,前来拜师的人很多。蔡医生想收一个聪明的孩子为徒弟,决定先考考他们。 他把华佗叫到跟前,指着家门前的一棵桑树提了一个问题:“你瞧,这棵桑树最高的枝条上的叶子,人够不着,怎么才能采下桑叶?” “那就用梯子呗!” “我家没有梯子!” “那我就爬上去采!” “不!你能够想出别的办法吗?”华佗找来一根绳子,在绳子上系了一块小石头,然后将它往最高的树枝上抛。绳子将那根树枝拉了下来,华佗一伸手就把桑叶采下来了。 “好,很好!”蔡医生高兴地点点头说。 过了一会儿,他们看见院子里有两只山羊在打架。几个孩子去拉,结果都没有拉开。 “你能让那两只羊不再打架了吗?” 华佗围着桑树转了一圈,拔了一把鲜嫩的绿草。他把草送到山羊面前。这时,山羊的肚子也饿了,见了草就顾不上打架了。 “你真是一个聪明的孩子,我很高兴当你的老师!” 后来,华佗成了一代神医。 凡事善于开动脑筋,一切问题都会迎刃而解。若是知难而退,只会使自己变的更加平庸。 河北秦皇岛海港区东港一小六年级:常婉晴400字 六年级 叙事
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读《科学与未来》有感最近我正在读姚福燕老师编写的一本书--《科学与未来》。里面所写的事例带给人们一个个让人意想不到的惊喜;人造的人体器官,金属会有记意等。这本书里的故事真是奇妙有趣。有原始化学物质;人体的化学成分和化学在人类生活中的运用这三个部分。你知道吗?在自然界中我们已发现的宝石种类有300种。如钻石、水蓝宝石、欧泊、晶宝石、金绿宝石、红宝石、翡翠等等。目前世界上的宝石工艺品有戒指、项链、耳坠、手镯等其他宝石制品。自古以来,我们人类总想着长生不老,如果能有办法来替人体日益衰退的器官,那麽会有助于延长人类的寿命。现如今,人造器官已经不。是幻想。另外,偶遇意外伤害和得病,人体器官受到伤害也需要替换。因此,化学家进行医用高分子材料的研究,找到适当的材料来制造人体器官。现在,科学家们就以制造人体造肺,人体血管、人造心脏和人造胃等。如今,现代科技比越来越先进,而探索科学,揭示规律的过程更是有趣,复制人体器官不再是人类的梦想。邓小平爷爷说得好‘‘科学是推动发展第一动力。’’请大家一起来阅读这本有趣又有探索性的书吧。400字 小学 读后感
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读《雷与电》有感暑假我读了《雷与电》这本书。他主要讲了维克多和安德鲁遇到了一个奇怪的男孩。他在学校里总是慢吞吞的,但是他却对直冲云霄、昂翔长空的英国皇家空军飞机了如指掌。他能仅听马达的响声,就能分辨出战机的机型。闪电战斗机是维克多钟爱的机型。一直以来伴随着维克多成长,是玩伴、挚友,更是战友。然而,正如他自己所说“有的东西终究是要离开的,”叱咤风雨的闪电战斗机退役在即,维克多是计划与他进行一次完美的告别。这让我想起以前的我,以前我有一个小飞机,我非常喜欢,可是因为我在玩的过程中,把小飞机开到了树上,结果他的螺旋桨被树枝卡住了,掉了下来,然后螺旋桨就断了。当时我真的好伤心难过,那么喜欢的玩具就这样坏了,但是修不回去了。外公跟我说:“坏了就不要了,反正留着也没用,就扔了吧。”后来我只得忍痛把它舍去了。通过这本书,我明白了所有东西终究要离开的。人也应该要学会成长。一艘小船,行驶在水面上。有时风平浪静,有时会遇到汹涌澎湃的海浪。而我的成长之舟,也不是一帆风顺的,其中也会经历各种各样的风波,但是他永不止步。400字 五年级 读后感
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读母亲与我有感今天我读了《母亲与我》这篇感人的故事,感想和想要说的话很多。让我们先来看看这篇文章主要讲了什么:有一个倔强的小女孩,再犯了错和母亲争吵后决定离家出走。不久,她才意识到自己对母亲做了些什么!想想母亲因为自己的这个举动而痛不欲生的样子。回到家后努力改正,成为母亲眼中“最疼最疼‘我’的小女儿”的事。通过这个文章,我想到了我的妈妈从我降临在这个世界上开始,她就把她能给予的爱全部都给了我。因为爸爸工作忙,所以妈妈每天都抽出时间不辞辛苦的干家务活。再说说文中小女孩儿的妈妈,因为太爱女儿所以说了女儿几句,而遭到女儿的不理解。女儿上大学后回家呆几天就得走。所有的母亲都是一样的,只希望女儿能多一些时间陪伴自己。我想对天下所有的孩子们说:“我们在有时间陪伴父母的时候不去尽孝心,或许当我们开始要好好尽孝心的时候,可能父母已经等不到这一天了!”所以世间能够牺牲自己的一切来让我们过得更好的人除了父母没有别人!不管怎样,也要报答像这样深爱着自己的人!400字 小学 读后感