难忘的一节课
350字
二年级
记叙文
今天是学校开放日,我激动地一大早就起床了……
当看着爸爸妈妈们从教室外走进来,我们立马绷直腰身,坐得端端正正的,虽然眼睛还有点不由自主地瞟一眼自己的老爸老妈,直到李老师宣布开始上课了,我们的注意力才集中到课堂上。
今天我们学的课文是《两只小狮子》。听到李老师问:“谁知道狮子的狮是哪种字?”“是形声字!”我大声回答,“很好,请你说说形声字的特点。”“部首表意,偏旁表音!”。接着,老师又让我们读课文、还给两只小狮子起了名字:勤勤和懒懒。伴随李老师生动地讲解,我们都被吸引到了课文中,勤勤不论寒暑都坚持不懈地学习生活本领的精神让我们敬佩;而懒懒自以为依靠爸爸妈妈就可以天天无所事事的态度又让我们非常气愤。同学们争先恐后地举手发表自己的意见,恨不得把懒懒揪出来,好好地改造一下。
当铃声响起,我们才知道下课了,看着爸爸妈妈们满意的微笑,我们很开心,这真是难忘而快乐的一节课。
东谷湖
300字
初三
记叙文
一个春光明媚的早晨,我迎着醉人的春风来到风景优美的东谷湖畔。
我一走到大门口,就觉得眼前一亮。只见台阶两旁的鸡冠花色彩艳丽、芳香迷人。那火红的鸡冠花宛如一只只啼叫的公鸡,昂首挺立着。
进入大门,从树林里传来一串串动听的歌声,原来是鸟儿们在春姑娘的呼唤下,如赶集似的聚拢来,一路撒下欢声笑语。我顿时感到心旷神怡。
带着轻松的心情,迈着轻快的脚步,我徜徉在湖畔。只见一棵棵柳树在春姑娘的抚摸下婆娑起舞,真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦”。平静的湖面在微风的吹动下泛起层层涟漪;在春阳的照耀下闪起粼粼金光。我调皮地把一个瓶子投向水面,水面立刻一圈一圈地荡漾开去。这只瓶子似乎是一艘希望之船,载着我的梦想驶向远方。湖面上,游人坐在脚踏船上悠闲地交谈着;岸边,辛勤的人们忙着捉河螺。
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难忘的一节课难忘的一节课550字今天我来到金笔作文课堂,老师说有两位同学的作文进步很大,要奖励他一个水果。这是我心想:“完了,完了,没我啥事了。”老师先奖励的是梁邦颂,我非常羡慕他,得到老师的肯定,还提高了写作水平。没想到接下来老师奖励的是我,真是不敢相信,是我吗?我非常激动,我高兴地想:我今后一定更加努力,争取再得到老师的表扬。当我写完第一篇作文时,侯老师突然推门进来了。只见侯老师的嘴巴两旁都有一道口红,难看死了。并且口红都抹到了头顶上。都那么大岁数了,莫非还要装哪吒啊!哈哈……教室里一阵阵欢笑声,我笑得眼泪都流出来了,我自言自语地说:“老师化妆怎么不照镜子啊?现在可好,像个小丑,被嘲笑了吧!”老师看到同学们笑话她便生气了,坐在那一动也不动的不说话,拉得长长的脸,我们吓得立刻乖乖坐好了,心想不知下一步老师会怎样。又过了一会儿,老师让刘译蔓和赵丹萌同学站在讲台前背对着同学们,让我们投票,因为他们两个写的作文不分上下。得的票多就给她一个水果。有许多同学选的刘译蔓,只有我选的赵丹萌(我是担心赵丹萌伤心才选的她)。老师把水果给了刘译蔓。因为包里还有一些水果,老师自己吃不完,所以把剩下的水果都给了同学们。就这样,一堂快乐的作文课就到此结束了!难忘的一节课550字的一封信,我的理想,幸福是什么,给校长的一封建议书小难忘的一节课注金灿灿的阳光倾泻下来,注进万顷碧波,使单调而平静的海面而变得有些色彩了。难忘的一节课注点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。催情剂网购电话:春雨不停地下着,细细的雨丝织成了一张硕大无比的网,从云层里一直垂到地面上,远处黛色的群山,近处粉红的桃花,嫩绿的杨树,柔软的柳枝,都被笼罩在这张无边的大网里,这张网是春姑娘巧手织成的纱巾,盖在天地间,技在群山上。表姐刚来的时候,身穿一件方格衬衣,补了几块补丁,脚穿一双沾着泥土的白凉鞋,走路说话都不敢大声,我们都说她土里土气。可是现在,我们不敢说表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一条紧身牛仓裤,一双锃亮的高跟鞋,脖子上戴着闪光的金项链,肩上披着长长的黑发,显得神气大方。回到家里又说又笑,像生活在蜜糖中一样。幸福是什么,给校长的一封建议月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。我突然发觉到母亲以往平滑的额头上竟出现了水波痕一样的皱纹,一条一条映了出来,“一、二、三……”我都数得出几条了。我不喜欢皱纹,恨不得用手在她额头上用力磨一磨,将那几条岁月在妈妈额头上留下的痕迹——皱纹抹去。当妈妈锁起眉心,怔怔出神的当儿——她放下毛线,呆呆地坐着。我想,母亲是忧郁的,尤其是当爸爸一去不返的时候,她时常是这样的。她眼角的鱼尾纹都清楚可见了。这些皱纹是她勤劳、伟大的见证。满天密密麻麻的小星星,落在镜子似的河面上,像珍珠玛瑙,闪闪发光。难忘的一节课550字安全知识,我喜欢的风味食品,给老师的一封信,我的理小难忘的一节课冬天的太阳像月亮一样苍白无力。难忘的一节课点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。小姐上门苍穹的雨,一丝一丝地飘着,像满天飞舞的细沙;为大地绿物,带来一份希望,滋润在叶梢,也为河塘的水鸭,带来一股愉悦的情趣,觅寻着秋的奥秘。靠近东窗,坐着一个年轻的解放军战士。被汗水浸透了洗得发白的军衣,紧裹着他那健壮而匀称的身躯。他那白中透红的清秀的面孔,像涂了油彩似的闪闪发光。两条漆黑的、细长的眉毛,有力地向上扬,将到顶端时,才弯成形。一双像熟透了的葡萄一样又黑又大的眼睛,机灵地、警觉地扫视着充满汗味和传出鼾声的车厢。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗湿的手掌,轻轻握着腰间的小手枪。我心中的世园会,我最喜欢的历月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。大姨今年三十多岁,高高的个子,鸭蛋脸上有一个端正的鼻子。眼角上有一个端正的鼻子。眼角上爬上了隐约可见的几条鱼尾纹,但眼睛里还透露出一股灵秀的神采。星星充满了感情,像顽皮的孩子,在稚气、执著地注视着人间,仿佛用那明亮的眸子讲述一个美丽动人的神话。难忘的一节课550字梦想》演讲稿,我身边的小能人,小学生交通安全知识,小难忘的一节课气渐渐地,那东方的雾气先有些微红,在、这红色越积越浓,便突然划出一线鲜红,那鲜红里突然跳出一个通红的光轮。难忘的一节课气点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。雨点像断了线的珠子,一滴一串地掉在雨水汇成的水洼上面。春雨纷纷,染绿了山,;染绿了水,染绿了石板小路。星期天,我去排队买米。在我前面的是一个男青年,他算不上胖,但也够健壮的了。圆圆的脸庞上,两道细眉,一双大眼睛,配上稍小了点的鼻子,也还算匀称。就是嘴唇厚了点,像非洲人似的。园会,我最喜欢的历史人物,给月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。这个三十多岁的中年人,中等身材,四方脸庞,由于长年在地里干活,脸上的皮肤显得很粗糙。好像好几夜没睡上安稳觉,他两只眼睛深深地陷了进去。暗蓝色的高空中闪耀着一颗白亮耀眼如钻石的星星——启明星。难忘的一节课550字再见了,母校,家乡的变化,感恩父母,我最敬佩的人,小难忘的一节课忽然,迎面升起一轮红日,洒下的道道金光,就像条条金鞭,驱赶着飞云流雾。难忘的一节课点点的繁星好似颗颗明珠,镶4嵌在天幕下,闪闪地发着光。青蛙碧绿的身体上布满了墨绿色的斑点,白白的大肚子像是充过了气,一鼓一鼓的。下雨了,雨点“劈劈啪啪”地敲打着玻璃窗。朝外一面的窗玻璃上立刻聚集起了无数大大小小的水珠。哥哥在我们村农机队开拖拉机。他个子高高的!身体很魁梧,黑红的脸上有一块块伤疤,每当我抬起头看到这些伤疤的时候,脑海里便浮现出了一位拖拉机手给我描述的动人故事……写一封信,我心中的美好家园,月,透蓝的天空,悬着火球似的太阳,云彩好似被太阳烧化了,也消失得无影无踪。拉开了日光灯,我才看清三舅完全变了样:工作服上全是尘土,右边的袖子还剩半截,胳膊缠着纱布,裤子的左膝盖烧破了,露出了里面烧焦的毛裤,他的头发乱蓬蓬的,还烧掉了一小撮,脸上有几处沾着烟灰,平时的“帅劲儿”全不见了。一问才知道,三舅的车间里失了火。1200字以上 五年级
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难忘的一节课我们的心就像一张储蓄卡,里面存着许多事情,而那一件件事情就像一颗颗珍贵的珠宝,使我们不想抹去,也不想忘记。在我那幼小的心灵里,就有那么一件事,是那么让我难忘,完全占据了我的心田。为了提高我们的口才,和知识水平,王老师决定在每周五的班队课上,举行演讲比赛。这一天如约而至,上课铃准时响了起来,那就意味着比赛开始了。第一个上台的就是我了,尽管我已经把稿子背的滚瓜烂熟了,可这也掩埋不了我心中的激动。我忐忑不安地走上了讲台,脚有些发抖,心跳得厉害,我扫视了一下大家,只见他们的目光里对我充满了期待,我吞吞吐吐的讲了起来。或许是由于太紧张了,我早已准备好的台词,一句也讲不出来,而且声音非常的小,连我自己也听不到,我低着头,红着脸不敢面对大家。突然,王老师向我走了过来在我耳边轻轻地对我说:“加油,你一定能行的,我相信你,看,胜利正在前方等着你!”听了王老师的话,不知怎么的,我信心十足,抬起了头,生动又流利的把演讲稿给背了出来。演讲终于结束了,我大胆地向大家鞠了一个躬,没想到台下响起了暴风雨般的掌声,这真诚的掌声仿佛在告诉我演讲成功了。我微笑着走下了讲台,不知道为什么,当时我的步子十分的轻松。“加油,你一定能行的,我相信你,看,胜利正在前方等着你。”这真是一次最珍贵的鼓励,是它让我慢慢走向了成功的道路,我永远都不会忘记它,更不会忘记那节课,我那敬爱的老师!楼鑫亿杭州市萧山区所前镇四联小学601班电话:1348403230*邮箱:600字 四年级
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难忘的一节课今天我们上了一节特殊的课,是民主小学的家长日“蒲公英之约”主题活动。给我们讲课的是吴老师——我的妈妈。我们的“特殊嘉宾”一闪亮登场,全场就沸腾起来了。“她是谁啊?”“她长得真漂亮啊!”“她是干什么的?”……同学们一下子就充满了好奇。听到这些我的心里不由得骄傲起来。“上课了!”听到这里教室里刹那间就鸦雀无声了。“同学们,成长需要什么?”“老师”问,“需要失败!”“需要挫折……”在我们回答后,“老师”说失败和挫折是一个人成长过程中必须经历的。本节课上我最喜欢的环节是游戏环节和尝饮料环节。第一环节尝饮料很有意思。“老师”请于志超同学去前面尝饮料,于志超先尝了第一杯饮料,于志超的脸扭得很难看,“老师,它怎么是苦的?”这时我就在心里偷偷地笑,因为这个班里除了妈妈,只有我知道这杯饮料是用苦瓜做的。然后于志超又拿起了第二杯饮料喝了下去,这时候他笑了,“好喝,这是甜的!”他开心地说。随后回座了。“老师”问我们喜欢喝甜味道的饮料,还是喜欢喝苦味道的饮料?我们异口同声地说喜欢喝甜的,这时候“老师”说,人生就像五味瓶,不仅有甜蜜幸福,还有酸咸苦辣,为了我们的成长,有时也要尝尝苦滋味。第三个环节---游戏环节最有意思。“老师”让我们单脚站立一分钟,如果谁在一分钟内身体晃动,就示为挑战失败,主动坐好。有的同学坚持一会就坐下了,但有的同学咬着牙坚持了一分钟。这个游戏让我们受益匪浅,让我们懂得了许多事情看起来简单,但做起来很难。只有坚持、有毅力才能取得胜利。最激动的环节到了,放着《阳光总在风雨后》这首优美的歌曲,妈妈把一捧鲜花献给了于老师,于老师激动地脸都红了,接着“老师”说:先苦后甜,我给同学们准备了棒棒糖。”我们激动地鼓起掌来。于老师又说“此时掌声应该更响。”我们再次鼓起掌来。然后迫不及待地吃起棒棒糖。“老师”说:“好了,同学们,不知不觉我们这节课就上完了,谢谢于教师和同学们。”于老师看我们一个个兴奋的劲,给我们拍了好多张照片。这节课给我的印象非常深刻,我永远了忘不了。这节课让我学会了做事要坚持不懈,要有坚强的毅力。800字 五年级
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难忘的一节课上课了,老师微笑着对同学们说:“告诉大家一个好消息,今天我要带同学们玩一个游戏。”说完,教室里就炸开了锅:有的同学乐开了花;有的同学高兴得手舞足蹈;还有的同学兴奋地问:“玩什么游戏?”老师神秘兮兮地开始揭晓答案了,她说:“这个游戏的名字叫击鼓传花。”同学们听到这个消息后都问:“真的有鼓和花吗?”只见老师拿出书包,然后把手伸进书包里。有的同学问:“老师,您不会真的把鼓和花拿来了吧?”老师笑而不语,从书包里拿出了个沙包,同学们看到是个沙包,又笑起来。比赛就要开始了,老师说输的人要给大家表演节目,同学们都很紧张,连空气仿佛也凝结了。“开始!”随着老师一声令下,第一局开始了,同学们开始传“花”。老师开始击“鼓”。“花”在同学们手中传得离我越来越近,我越来越紧张。到了我手里,我赶紧给了下一个同学,提到嗓子眼儿的心,终于落了下去。没过一会儿,只听老师说了声“停”,“花”到了第一个“幸运儿”手中。同学们都回头看那个幸运儿。看到传到了别人手中,同学们都激动地鼓起了掌。那个“幸运儿”却还没反应过来。接着,第二局开始了,“花”接着往下传。在传的过程中,同学们看到“花”传到自己手中,就赶紧扔给下一个人。“花”像个定时炸弹,还在传着。“停!”第二个“幸运儿”诞生了。经过同学们的一阵欢呼后,第三局开始了。“花”马上传到了我的手中,我赶紧给了下一个人,“停!”这次的“幸运儿”竟然是我的邻居,真是太险了!最后一局老师要换个方法:让一个同学背对着我们,把“花”扔到谁手中,谁就是第四个“幸运儿”。不一会儿第四个“幸运儿”诞生了。这时,我心里悬着的大石头落地了。下面,四个“幸运儿”要上台表演了。第一个人给我们出了个谜语,经过了好长时间,才有一个同学猜对了。第二个同学给我们讲了个笑话,让同学们开怀大笑。第三个同学也讲了个笑话,同学们笑得前仰后翻。第四个同学给我们出了个谜语,同学们每个人都把手举得高高的,看来这个谜语很简单。老师宣布下课了,这节课在同学们的欢声笑语中结束了。快乐的时光总是那么短暂!800字 五年级
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我最难忘的一节课我上过很多的历史课,惟独那节课我最难忘。上课铃响了5分钟了,老师还没有出现,大家开始焦急起来。突然,门被推开,老师闯了进来,他满头大汗,手里拿了作业本,一进门先向大家开始道歉:“老师来晚了,课代表孙业文送作业不及时,我没来及看完作业就上课了。”老师喘了一口气,接着说,“课代表是联系老师和同学们的纽带,如果科代表不合格,就会出现这样的情况。经过考虑,我决定重新换课代表。”“换课代表?”教室里出现了一些骚动,“我当!”“我当!”有些同学竟然毛遂自荐。“老师会换谁呢?会不会换我啊?可是我从没当过课代表,又这么大大咧咧的,肯定不行吧?”我心里这么想。旁边的李响也在痴痴的发呆,我猜他心里肯定也是这么想的。老师的目光开始在教室里巡视,那目光,简直是太阳,停在哪里,哪里同学的目光就开始发亮,那就意味着有希望被选上。我的心开始“咚咚”地敲起鼓来。老师的目光终于停了下来,而且是与我的目光相对。“妈呀,是我吗?”我心里暗想。“老师经过考虑,决定任命张明昊同学担任新的历史课代表!”“唰——”全班同学的目光一下子向我扫射过来。我惊愕的嘴巴张的像脸盆那么大,我开始怀疑自己的耳朵有问题:我,从一名普普通通的学生一下子变成了课代表,就好像一位农民摇身一变成了一位“市长”,就好像丑小鸭一下子成为了白天鹅,这,是真的?我问了一下旁边的同学:“是选我当课代表吗?”他说:“你小子真幸运呢,老师都亲口说的让你当课代表。”我还捏了捏自己的大腿,看看是不是做梦,一试,有疼痛感,看来是真的。我悬着的心终于落了下来。这节课我非常高兴,所以我的学习效率特别高。下课了,老师叫我过去,说:“不要像孙业文那样懒,要及时给老师送作业。”“哦,老师我知道了。”我心里暗想:“我一定好好负责,为老师和同学们服好务。”往后,我及时给老师送作业,按时找老师问作业给同学们布置作业,一天去好几趟办公室,同学和老师都说我敬业,我的心里相吃蜜一样甜,我非常快乐。我感谢那节课,它让我找到了自信、成功的秘诀,让我更明白了认认真真负责才能做好一件事,才能赢得大家的尊重。这就是我最难忘的一节课。雪宫中学二年级:张明昊800字 二年级 叙事
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快乐的一节课E度网专稿 未经允许不得转载今天上午是我们的洪恩英语课,你听,我们班上笑声不断,大家可开心了!在上课前两分钟,只见漂亮的英语老师Jini面带笑容,迈着轻盈的步子走进了教室。老师照例先在黑板上写下我们每个人的英文名字,然后开始按顺序点名。在开学的第一节课上,Jini老师就给全班同学都取了英文名,我的英文名字叫——“Cici”。接下来,有趣儿的事情发生了。老师喊:“Cici——”“果冻——到!”同学们齐声应道,然后一个个笑得前俯后仰。老师惊讶地问:“为什么叫她‘果冻’呀?”“老师,广告里不是有个‘Cici果冻,可以吸的果冻’吗?”Nini迫不及待地站起来说。没想到她站得太急了,凳子竟被弄倒了下来,砸到了自己的小脚,疼得她“呀呀”直叫,同学们又是一阵大笑。“老师,我们班的Cici胖乎乎的,不如,我们叫她‘肥果冻’好了!”调皮的Star擦了擦快淌到嘴边的鼻涕,接着说。他刚准备坐下去,没想到因为太激动了,他挥动的手臂猛烈地甩向自己的桌面,只听见文具盒“哐当”一声,竟从课桌上来一个美丽的“高空跳水”,一时间,铅笔、橡皮、直尺等散落一地,东滚西落,急得他直跺小脚。同学们见了又不禁哈哈大笑起来。Jini老师微笑着看着这一切,温柔地问:“Nini和Star同学,你们知道刚才为什么会一个被砸脚、一个掉文具吗?”Nini顽皮地吐了吐舌头,Star憨憨地摇了摇脑袋。Jini老师又问:“那么,我们班其他小朋友知道为什么吗?”只见班长Sun说:“老师,因为他们给别人取绰号,所以受到老天的惩罚了。”同学们一阵大笑。“Nini和Star,如果别人也给你取绰号,你们会开心吗?”“不开心……”Nini和Star低声嘟哝着,他们觉得有些惭愧,不禁低下了头。Jini老师又问:“同学们,其实我们生活中并没有什么‘上帝’,但是我们今后能不能随便给别人取绰号呢?”“不——能!”同学们大声回答道。“大家思想上能有进步,老师为你们感到高兴。但是,我们班上今天有一位同学最需要表扬,大家说说她该是谁啊?”“Ci——ci!”大家说。“为什么呀?”老师问。“因为我们大家给Cici取绰号,Cici一点儿也没有生气,她的胸怀可真宽广啊!我们都应该向她学习。”Spring说。“Spring,你说得真是太好了!其实,同学们给别人取绰号的事情,老师前两天就听到了。今天,凡是有进步的同学,老师都要奖励他一颗星!”“哦!”同学们一阵欢呼!“不过,老师这里还真有一枚果冻呢!”老师像变魔术一样真拿出一颗大大的果冻来。“同学们说说该把这颗果冻奖给谁啊?”老师问。“Ci——ci!”“哈哈哈……”当老师把那枚珍贵的果冻交到我手上的时候,我真的好开心啊!我暗暗地想:只要能让大家开心,哪怕让我再受一点委屈也没有关系。放学后,我把果冻带回家。妈妈说:“孩子,老师奖励给你的不仅是一颗果冻,它更是一枚奖章啊!它在告诉你今后一定要‘严于律己,宽以待人’呢,你明白了吗?”我点了点头,因为我相信:今后我一定会做得更好!今天的这节课我们好开心啊!226600 江苏省海安县实验小学二(5)班二年级:周禹诗1200字 二年级 叙事
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快乐的一节课今天最后一节课是体育课,玩得很开心。上课铃响了,我们排成两行来到操场上。老师让男生和女生各排成两行,然后又排成四行,准备练操。练操分为八节,不一会就练完操了。紧接着老师让我们做体侧运动,我们很快做完了体侧运动,老师说剩下的时间自由活动。我休息片刻,去找宋亚楠玩跳绳了。我跳的时候他给我计数,他跳的时候我给他计数,就这样轮回跳着,我们高兴的像个兔子一样蹦来蹦去。正当玩得兴高采烈时,下课铃声“铃铃……”地响了,老师让我们回班里,我对宋亚楠说:“咱们下次再玩。”宋亚楠说:“好的。”随后跟着老师回班了。这一节课我玩得可真快乐,从来也没觉得这么快乐!二年级:李兴远250字 二年级 叙事
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快乐的一节课今天下午,我们班举办了一堂关于妇女节的课。课堂上,同学们可高兴了,纷纷亮出了自己最拿手的节目。同学们有的载歌载舞,有的绘声绘色的讲动人的故事,有的深情地朗诵诗歌……同学们以各自的方式表达出对妈妈的爱,对老师的爱,对所有妇女的爱。多快乐的一堂课啊!100字 二年级 写人
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难忘一节课小学六年里,我上过无数节课,给我印象最深的是五年级的一节语文课。 “铃……”上课铃响了,老师抱着一个纸箱子走进教室。把箱子放下后,老师对我们说:“呆会儿我们要做一个游戏,让同学们上讲台背诵自己课外积累的好词语。词语可以是‘aabb’式、‘aabc’式或‘abb’式。我把同学们的名字都写在小纸条上,放在这个箱子里,抽到谁,谁就上来。现在开始。”老师从纸箱里抽出一张纸条,念道:“小东。”小东马上走上讲台,背诵他课外积累的词语:圆溜溜、红彤彤、绿油油、灰蒙蒙……背着背着,小东停住了,眼睛望着天花板,支支吾吾说不出来,原来他想不出还有什么了。老师让他下去,继续抽签,这回抽到了小红。我心里暗想:小红学习成绩很好,每次语文考试都名列前茅,肯定能背很多。没想到,小红才说了不到二十个,就再也说不出来了。这到底是怎么回事,小红学习成绩那么好,怎么会输给小东呢? 老师笑着说:“你们一定感到奇怪吧!小红平时成绩那么好,怎么会在这里栽跟头呢?其实,这就是我跟平时你们说的课外积累的重要性。小红只注重课本内容,而我们的单元试卷通常都是考课本里的知识,所以她的成绩才会那么好;但是,她没有在课外多积累,而这些词语在课本中又是没有的,所以她就不行了。今天之所以上这节课,就是要你们明白积累的重要性,语文,死记硬背是不行的,要课内知识与课外知识相结合,灵活运用,才能学好语文。你们的优点就是课本知识记得牢,但这也是你们最大的缺点,你们大多数人脑子里只有课本,因此灵活运用就远远不如别人了。”原来课外积累还有这么大的作用,怪不得我写作文时总是没有词语可用,就是因为我积累的词语不够啊!通过这节课的学习,我明白了积累的重要性,在平时多积累妙词佳句,写作文时就“下笔如有神”了。 这节课,我永远也不会忘。上小学三年级的时候,有一天,我们班听优质课讲的是可能性,老师说;"我有分礼物想送给大家可是我只有一件,应该分给谁?''一个同学说;"把这份礼物分给学习好的同学。''又一同学说;"用抓揪的方法。''老师说;"好,那怎样抓呢?''那个同学说:"把同学的名字写在一张小纸条上,在让老师抓到谁的纸条就能得到这份礼物。''老师说:"并且还得从我的魔术袋里摸球,一共两个球一个是红球而另一个是黄球,要是摸到黄球就可以拿走礼物,要是红球,呵呵就不可以拿走礼物。''老师开始抽了,我们班一阵阵紧张的气氛。噢,终于抽出来了,老师打开的时候紧张的气氛越来越大。打开了,老师念了念。哎,原来是我的同桌原来是我的同桌我有些失望,但我也高兴,我为我的同桌高兴。老师拿了个魔术袋装进子了两个红球,接着问;"她可以拿到礼物吗?为什么?''一个同学说:"她不能到礼物,因为袋中有两个红球不公平的。''"那怎样公平?''老师问。"袋中放一个黄球和红球。''老师按那个同学的让同桌摸,同桌摸到了黄球得到了礼品。现在我上5年级了但我还是想着这节课。1000字 六年级 叙事
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一节难忘课今天下午,许老师带我们一起做抢橡皮的游戏。上课了,游戏开始了,老师首先告诉我们游戏规则:1丶同桌两人为竞争对手,同时抢一块橡皮。2丶双手抱在胸前,身子离开桌子。3丶听到口令“1.2.3,左手”或“1.2.3,右手”后,同时抢橡皮。4丶如果出错手或提前出手者为失败者。当老师喊口令“一丶二”的时候,我发现同桌很紧张,急的像热锅上的蚂蚁一样,手里做起小动作来。我的心都紧张的要蹦出来。在鸦雀无声的教室里我仿佛能听到全教师的同学急促的呼吸声,是多么紧张丶多么着急啊!当老师汗“三”的时候,有的同学已经出手抢橡皮了!但是他们犯规了。比赛继续进行,我那炯炯有神的大眼睛目不转睛的看着橡皮。可是,我向同桌瞟了一眼,看见同桌的心都不知跑哪了,我就没有管他。当老师喊“一丶二丶三”的时候我的左手一下子扑了上去,这时同桌才反应过来,放在我的手上。我高兴的欢呼:耶,我赢了!”可是我又看同桌一眼,他的表情很伤心,我忽然有一种可怜她的表情,迟迟不能改变……比赛结束了,我知道输赢并不重要,要知道虚心使人进步,骄傲使人落后。400字 三年级 叙事
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一节难忘课和史纹纹“告别”的一段日子里,我的心情非常糟糕。有时对着同学破口大骂,回家还和父母赌气,但我一直都是很悲伤的心情。我经常把头埋在枕头底下啜泣,直到那节课……综合练习3的作文题目是:写你教训深刻的一篇习作。我们大家静静地思考着,突然,叶翔举起了手,她说:“老师,我构思好了,可以向大家汇报了吗?”常老师说:“当然可以了!”正要说时,叶翔忽然哭了起来,泪水“滴答滴答”得往下流。同学们都莫名其妙了!常老师又说:“你一定想起什么不愉快的事来了,要不然……”没等常老师说完,叶翔就插嘴说:“那一天,我永远不会忘记,没想到,我的一句谎言,可以让一个人死亡——那是一个夏天,天气晴朗,阳光明媚。放学了,我照旧和好朋友——田田,一起写作业,我们俩欢声笑语。因为她比我小,我就经常骗她,那天,我就骗她说:‘田田,我忘记拿书包了,怎么办?’田田起身向我们学校奔去……那夜,哪知道她再也没有回来……她死了……她真的死了!”说着说着,她又哭了,这一次,我们班的几个同学和常老师都感动地流下了眼泪……她接着说:“我第二天才知道,她是被出租车司机撞死的,那时,她……她才9岁!”班里静了下来,只能听见泪落下来的声音……未完待序400字 五年级 叙事
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难忘的一节课“来,同学们,让我们继续加水,看它会变成什么?”我再去老师办公室的路上,听到了旁边教室的话声,听着好耳熟,嗯,让我再记忆的长河里寻觅一下,哦,对了,是那节语文课……那天,赵老师笑眯眯地走了进来,左手还拿着一个信封和水杯,让我们摸一摸信封,猜出来里面是什么,同学们争先恐后地摸完了以后,便七嘴八舌的开始讨论起来,同学们有人说是圆滑的玻璃球,有的说是硬邦邦的石头,也有人说是甜甜的枣子……顿时,教室里议论纷纷,热闹非凡。这时老师把那个神秘的信封打开,再见一个瘦小的“核桃”从里面滚了出来,随后,老师把“小核桃”放在了摄像头上,让我们再次猜一下这是什么,于是,刚刚安静的教室又开始乱了起来,“神马,这,这书上没有啊”“应该是核桃的变异品种”“根据牛顿的原理,所以我觉得,这是由爱因斯坦发明的一块树皮”等等等等,在乱声中,赵老师不慌不忙的说:“它就是胖大海”,又在一大片惊叹声中说道:“同学们或许都知道胖大海,可是,你们都不知道它的表面是什么样子的,这就是我今天要告诉你们的道理:了解事物一定要全面,不要光看它的外表”这节课使我受益终生,它交给了我一个可以当传家宝的道理。五年级:快乐吉他作文网专稿 未经允许不得转载500字 五年级 叙事
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难忘的一节课小学――是我人生的一个转折点。现在的我,已是六年级的学生了,也即将要离开亲爱的母校,还真有些舍不得。在这短短的六年里,我从无知到懂事,都离不开老师的功劳!记得四年级的时候,我们上《圆明园的毁灭》那一课,至今我都记忆犹新,回味无穷!“铃铃铃――”上课的铃声响了,“哦!终于上课了!”但真是奇怪了,其他班的同学都在静静地等待着老师来上课,而我们班拉了铃还是“热闹非凡”,像炸开了锅一样,还真实“独特”!回头一看,黄老师正拿着语文书神采奕奕的朝教室走来。顿时,教室里鸦雀无声了,同学们坐地端端正正。“好,请孩子们翻开语文书110页”,这温柔的声音,这亲切的话语,让我们一下子进入了学习的状态,这――正是黄老师说的!我们迅速翻开书,正是21课《圆明园的毁灭》。黄老师首先为我们范读了一遍,读前面的一些段落时,黄老师对祖国的自豪感油然而生,语气很有力度;但――当读到“1860年10月6日,英、法联军侵入北京,闯进圆明园……”,当知道他们掠夺大量的瑰宝、销毁罪证、三千多名侵略军无情地放火烧毁圆明园整整三天……辉煌的圆明园就在那短短的时间里化为灰烬1我们心中的愤怒和仇恨更是不言而喻,黄老师不禁潸然泪下,眼圈红红的,声音仿佛有些沙哑,但我们仍然听的出她对英、法联军的无比憎恨,无比的心酸。在黄老师的朗读下,我们也被深深地感染了,泪水在眼睛里到转快要流下来了……我在想:“难道他们的字典里就没有‘和平’二字吗?难道‘地位’和‘强权’在他们的心中就那么重要吗?”我真的发自内心的感到困惑不解,我是多么想揭开我心中的这个“谜”啊!在黄老师的带领下,40分钟很快就结束了。“铃――”铃声又一次的响了起来……中午放学,走在回家的路上,我的心仍然久久无法平静下来……虽然这已经是很就以前的事了,也许在有的同学的脑海里早已退色,但,时至今日,我仍忘不了这一节课,它将永远留在我的记忆深处……700字 六年级 叙事
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难忘的一节课这天,班主任一如既往地来到教室,先是给我们梳理了上节课所学的课程,然后就开始讲解新知识。只见老师在黑板上写了三大字:靠自己!当时,我还不太明白老师有何用意,只听见老师说道:“人的一生只能靠自己,我们不要指望父母以及其他人,他们或许只能给你一时的依靠,但更多的是要靠自己。”我若有所思的点了点头,心想:是呀,只有靠自己才是实力,我们是无法一辈子都依靠父母的,最重要的还是自己。紧接着,老师的话打断了我的遐想:同学们,你们有没有想到过,十年后的我们要做什么样的工作呢?我百思不得其解,想道:老师干嘛突然问这样的问题?“同学们,随着科技的发展,许多的职业都已经被智能机器所替代,你们想一想,若是现在不努力,十几年后又能找到一份怎样的工作呢?”老师的话又一次在我耳边响起。对于老师所说的这些话,我觉得颇为有理。是呀,要靠自己,努力学习,无限的未来才会向你招手。这节课让我受益匪浅,这真是一节难忘的课。350字 四年级
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难忘的一节课燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再青的时候,桃花谢了有再开的时候。时间去了不会再回来,时间很宝贵,不能让它白白流走。上课了,老师说:“我们来做一个游戏。”话音刚落大家七嘴八舌议论纷纷,我很期待游戏快点开始。老师先介绍游戏要求:双臂张开,单脚着地,坚持一分钟。说完老师领我们来到了舞蹈教室。当老师发令:“开始!”我们都已经双臂张开,单脚着地,稳稳地站在原地,每个人都一脸的认真。过了一会儿,有的仍旧神情严肃一动不动地站着,有的则傻傻地笑着,还有的为了提起的脚不落地,左跳右跳,但我们每个人都坚持着。我在心里默默地说:“坚持,坚持!”唉,有几位同学问:“平时感觉一分钟过得很快,但现在为什么那么慢?”老师说:“如果你去关注时间,你就会觉得很慢,如果你不去关注它,就会觉得过得很快了。”哦,我明白了:时间的快慢和心情有关系。这真是难忘的一堂课啊!350字 四年级
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难忘的一节课我曾经是一个对作文很反感的女孩,但是一堂课改变了我对作文的看法.一天新调来的张老师满脸不高兴的走进教室,刚站到讲台上就开始批评我们.说我们昨天写的作文是一塌糊涂,全班只有一个人写的非常好.大家听了,脸都红了,过了一会儿,张老师的话缓和了一些,对我们说:"大家猜猜这个作文是谁写的?"同学们疑惑的眨着眼睛,晃着脑袋,叽叽喳喳的议论."要我说呀,这个作文一定是学习委员李睿琦写的.""不对!应该是班长宋佳琪写的,他的作文最好了.""张老师,是谁呀您快说吧?"顿时,教室热闹起来,大家都想知道谜底,张老师微笑地说:"李雪婷同学,这个作文是李雪婷同学写."我还没清醒过来."老师,这不可能呀?""静一静",老师大声的说,"告诉大家这作文正是李雪婷同学写的.""李雪婷你的作文写得很好,我相信你."从那时起,我队作文产生了浓厚的兴趣.是老师让我爱上了语文这门学科,我感谢老师.这节课让我永生难忘.350字 六年级 记叙文
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难忘的一节课不久,我们就要告别美丽的校园,离开朝夕相处的老师、同学。带着依依不舍的心情,走进另一个陌生的学校,开始新的学习生活。小学六年里,我上过无数节课,唯有那节课还在我的脑海里回放。那节课我们以《感恩父母》为主题,开展了中队会。这节课之前,我们不懂得感恩、不会感恩。在这节课里,我们都流下了悔恨的眼泪,流下了感动的眼泪。每个人都有父母,他们含辛茹苦的把我们养大非常不容易。同学们听说过爱的比例吗?爱的比例等于1:1:2。1:1:2看似极其简单的三个数字,可它却代表了爸爸妈妈对我们的爱,比如:桌子上有四个丸子,爸爸妈妈我各一个,还剩一个,爸爸妈妈都会毫不犹豫的把丸子给我吃。这就是爱的比例—1:1:2。珍珠记住了蚌的恩情,回报给它了一次无暇;蝴蝶记住了蛹的恩情,回报给了它一次轻舞;我们记住了父母的恩情,用成绩回报给他们。这节课下来,我学会了感恩、懂得了感恩。所以,我永远也忘不了这节课!六年级:2862649944350字 六年级 叙事
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难忘的一节课在我六年小学生涯里,上课对我来说已是家常便饭了,在这些中有令我感到快乐的、轻松的、难忘的、枯燥的、讨厌的,但我最难忘的还是那节课。那是六年级上学期的一节科学课,那一堂课学的是桥,老师首先让我们观看了一则图片——颐和园里的拱桥、海珠桥、猎德大桥、海印桥、广州大桥、解放大桥、江湾大桥、人民桥、鹤洞大桥、洛溪大桥、珠江桥和黄埔大桥的图片。然后老师给我们总结了桥的规律:任何一座桥,它的拱形越大,汽车上坡的速度就慢一些;要是桥的拱形越小,汽车行走的速度就快一些,这规律就是我们这一堂课的重点。下课了,老师布置我们有兴趣的话,可以试着做一座拱桥。回到家里我开始了一场大工程,千辛万苦地赶做了一座精致的拱桥,第二天回到学校里第一时间把拱桥交给科学老师——颜老师,老师连声夸我好样的!那一节课,虽然不像以前那样生动、有趣,却让我更加喜欢科学了,让我从中知道,只有动手尝试过,才会明白其中的奥妙。350字 六年级 记叙文
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