聆听四季
什么东西都会有声音,声音也无处不在:哭声、笑声、说话声、脚步声、摩擦声……但,我更喜欢聆听四季的歌声。
你听,花儿在歌唱
当春天来临,春雨从天而降时,花儿们便开始歌唱啦!她们露出了娇嫩的脸庞,却唱出了比笑容更美的、更动人的歌声。你听,她们开始唱了:牡丹、月季和玫瑰用鲜红的音符谱出了一首首高贵的乐曲,用圣神的女高音,告诉我们鲜红的春天;百合和梨花用纯白的音符谱出了一首首纯洁的乐曲,用优雅的女中音,告诉我们纯白的春天;紫罗兰和无望我用紫色的音符谱出一首首神秘的乐曲,用轻柔的女低音,告诉我们紫色的春天……每一朵绽放的花儿都开始歌唱,唱出了一个五彩绚丽的春天,唱出了一个充满活力的春天!
你听,雷雨在歌唱
听着花儿婉的歌喉,雷公公也跃跃欲试。一唱出口才发现,自己的声音那么恐怖,雨婆婆赶忙也唱了起来,这才盖住了一点点雷声。可在我看来,这却是一曲惊心动魄的交响曲。
你听,落叶在歌唱
落叶像夏天的泪一般飘飘扬扬地落了下来,在他们走进泥土之前,他们哼起了一首叙事曲,这曲子讲述了一片叶从新叶到落叶的过程,写着一个从春天到秋天的故事。诱人的果实也想随着落叶去看看泥土里的世界,却被一只大手捡起,送进秋收的篮子里。
你听,雪花在歌唱
瞧!下雪了!雪花一朵朵从天上落下,落到地上、树上、屋顶上,耳边、头发上,耳边突然传来一阵微弱的歌声。这是雪花在唱吧,她们唱着雪天的美丽、美好,唱着从水到雪的变化……哪知,一阵小雨过后,她们就不知道去哪儿了……
听啊!一年里,有数不尽的美妙歌声,你愿与我一起分享吗?
梦幻之旅
那天,老师留了7张卷子,让我们回家写,并嘱咐我们要好好复习,因为明天就是一年一度的期末考试了。我们不得不复习,当钟敲了12下时,我仍在写卷子、复习。慢慢的,语文书上的字已经变的模模糊糊了,由一层变成了两层,我太困了,趴在桌子上睡着了……
一下子,我变成了一个旅者,开始了我的梦幻之旅…
我走进的一个没有尽头的森林,隐隐约约传来一阵阵猛兽的吼叫,树上的叶子七零八落的,发出 “沙沙”的声音。远处好像有轻轻的脚步声。“有人?”我小声的说道。这时,面前出现了一位留着长胡子的老爷爷,起码得有100岁了。“孩子,莫非你也是来找七色花的吧。”老人突然开口了。显然,他的轻功很好。“是……是。”我在没有知道他是好人还是坏人之前,最好谨慎一点。“我可以带你去找七色花,但是,你必须是个诚实、善良的人。”老爷爷说。我想,既然他说了这句话,就应该是个好人。"老爷爷,我是个诚实、善良的人,您可不可以…''还没等我说完,老爷爷插到:“可以。”太好了!我在心里一阵欢呼。“走吧!” “去哪儿?”我不明不白的问老爷爷。“去了就知道了
我和老爷爷继续往前走,看到了七色花、五彩云…。。收获不小。“我该走了。”“为什么呀?”我问。“因为我已经知足了,我找到了最有孩子味的孩子。”“谁呀?” “你。” “我?” "是的,你的勇气与正义感让我很感动,孩子,告诉你一句话。” “什么?”
“让梦想照进现实吧,你会有不堪一击的回忆!”
相似题目
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聆听四季嘘,静下来,聆听你周围事物的声响吧。静静地感受身边的一切,你是否听到了春夏秋冬的交替。当春天悄悄到来的时候,我们似乎谁都没有注意到。只有当第一声莺啼传来的时候,我们恍然发现原来春天已经来了。春风来了,拂过水面,沉默了一冬的河水也活跃起来,唱起欢乐的歌。听,淅淅沥沥春雨的声音:“滴嗒——滴嗒”,那是落在房檐上的声音;“叮咚——叮咚”雨水在河面上溅起无数的水莲花;“嗒嗒——嗒嗒”是雨水在窗台上留下的足迹。花儿争相开放,它们在喊:“我要开花,我在微笑。”“嗡嗡——嗡嗡”的蜜蜂声也来凑热闹了。鸟儿的歌声为春天伴奏着“啾啾——啾啾”。春暖花开,我们听得到!很快的,气温不断升高,夏天到了。夏天那种让人无法躲避的酷热真让人头痛。不论是走在路上,还是躲在树下乘凉,不论是早是晚,那份暑热总是伴随着你,甩都甩不掉。“夏”的声音越来越让人烦躁,天上悬着火球般的太阳,树木都无精打采,但越是热,蝉鸣就越响,让人更心烦。但这天是小孩的脸,说变就变。忽然刮来一阵凉风,让人为之一爽。顷刻间大雨倾盆而至,夹杂着狂风的号叫,密集的雨点朝人砸过来。雷神正在调兵遣将,风婆正使劲擂鼓呐喊。一声炸雷划破天空“轰隆隆——轰隆隆”,狂风肆虐,雨下得更猛了。周围的声音越来越嘈杂,越来越响,心绪也随之烦闷。到了半夜,窗外的蛙鸣在寂静夜晚的衬托下显得更加响亮,在这声响中我渐入梦乡。这就是夏天的声音。渐渐入秋。秋天是丰收的季节,瓜果飘香,一阵风吹过,稻田里掀起巨大的稻浪。伴随着大型收割机的轰鸣,此时此刻,人们的欢声笑语和隆隆的机器声交织成了一曲雄壮的交响乐。深秋的夜晚,是悲凉的。秋虫在鸣叫,声音不再清脆、响亮,而是哀婉、悲伤,它们是在为生命而哀鸣。秋风萧瑟,窗户被吹得呜呜响,天空中也早已传来了大雁的鸣叫。一眨眼,冬天就来了。秋风扫落叶,严寒飞雪花。听,冬的声33音——北风呼啸着,使劲拍打着窗户,听着都让人忍不住瑟瑟发抖。在雪后的日子里,整个世界都是静悄悄的,原来安静也是很美妙的。寒冷、肃杀形容冬天最贴切不过了,一切似乎都被冻住了,万物等待着重生。只有在心神宁静的时候,周围的声音才能听的清楚。其实在聆听四季的时候,你会发现自己也是一个音符,在一支看不见的指挥棒的指挥下,融入大自然的交响中。900字 初三
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聆听四季聆听你身边美好的声音,品味它们所包含的意思,你会感到其乐无穷。我们每天、每月、每季都很快乐。聆听,就是用心去感受,仔细留意你的身边,你会发现你的身边是多么的美好。聆听四季,你会感受到它们的诗情画意。春天,四季之首,万物复苏,春回大地。天气变得暖和,大地掀去了身上的棉被,小鸟在枝头欢唱,迎接着春天的到来,“叽叽喳喳”,声音婉转动听,真可谓是“间关莺语花底滑”,小草挣脱了大地的束缚,从黑黝黝的泥土里钻了出来,郁郁青青,花儿在微风中摆动,发出“沙沙”的声音,或许是在嬉笑。水面平静。时而鱼儿跃出水面“扑通”一声。春天,万物复苏,我看到了一片生机勃勃的景象,我聆听到了春天的声音。炎热的六月,夏天,乡下的孩子们放暑假,光着脚丫互相追逐,发出“呵呵”的嬉笑声,农民伯伯们在地里跟你工作看着自己播种的种子一个个籽粒饱满,得到好的收成,发出醇厚朴实的笑声。清澈见底的河流“汩汩”的流着,河水撞击河边的石头,发出清脆悦耳的声音。夜深人静,万籁俱寂,时而会有几声犬吠声。夏天,冰泉凉爽,小麦丰收,一片欢声笑语。大雁南飞,秋天,天气渐渐变得凉爽,树叶从树上飘落下来,随风摇曳。落到地上,微风拂过,沙沙作响,一片金灿灿的,金秋十月啊!果园里,人们看着这一个个果肉饱满的水果,深感欣慰,竹竿“啪”的打掉一个个沉甸甸的水果,“噗”的落到地上。小伙伴们抱着大大的水果,在树下你追我赶,欢声笑语,连绵不断。寒风呼啸,滴水成冰,冬天。大地雪白一片,小动物们都销声匿迹。一片沉寂,时而听到雪花飘落的声音,家畜踩在厚厚的雪上的声音,“吱吱”。春节到了,灯火通明,街道熙攘,家家阖家欢乐,团坐在一起。欢快的笑着,水饺倒入锅中“扑通”一声,水沸腾发出“咕咕”的声音,人在街上有说有笑,鞭炮声“噼里啪啦”,把家畜吓得上蹿下跳。冬天,阖家欢乐,欢声此起彼伏。聆听四季,我感到自然万物是那么美好,生活是那么幸福。750字 初二
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聆听四季生命,是否能用季节来演绎。无数的希望,随着时间的流逝,消失在梦中,重复着对季节的遐想。春万物复苏的季节里,头上那灰色的云彩悄无声息地退去,迎来一片明媚。春的歌声并不十分高远,鸟在欢叫着,滤去了世间的尘埃歌唱着唤醒了沉睡一冬的生命花的语言是美丽的虫的鸣叫是快乐的。微风中掺夹着丝丝春的气息。晨露在丛中舞蹈,伴随着春的到来,一个新的生命诞生了。美丽的童话,悦耳的歌声,开满鲜花、长满小草的庭院,都点缀着那清新的世界。夏夜,到了。细细密密的雨点随风而至。没有春雨细丝般的温柔,夏,却用它清凉的衣袖拂去了大地的喧哗与尘埃。宁静中,随之而来的是风的吼声,雷的轰鸣。一瞬间,硕大的雨滴飞溅着,汇聚成一股白色的水流。相比之下,夏的夜会比春的夜空更为美丽、安详而宁静。风雨过后,清鲜的空气中透入着一股股暗暗流动的凉爽。握着梦想的生命成长在这个没有隔膜与猜忌的年龄。粉红色的热情在慢慢开展的花瓣里一点一点地释放。童真伴随在这般宁静的世界上。秋蓝天中浮着几丝孤独的白云,偶尔会感到这形成鲜明的对比,浩瀚的天穹在白云的映衬下让人感到丝丝凉意。漫天飞舞的黄沙里有丰收的气息,广阔的田野里响彻着丰收的歌。人们热情洋溢的笑脸里,释放着丰收的喜悦。生命磨去了炎炎夏日的顽皮,枝头上那金黄的硕果散发着阵阵清香,十分诱人。纯真的童心已随着季节的变化远去,从容、淡定的他,一如人生夕阳前温暖的太阳。冬深黑色的夜空下,是一望无垠的皑皑白雪下的一排排房屋。雪一点一点地飘下,盖过了在草地上欢声笑语的小脚丫。雪花在空中舞蹈,随着风的吼声,雪越下越大,给大地穿上了银色的衣装。一片白茫茫的世界。焉地,视线突然模糊雪,还在悠悠地下。远处的小屋,幽暗的窗户射出的昏暗的灯光刺痛了我的眼睛。第一盏灯熄灭了,雪越下越大,紧接着,第二盏、第三盏“啪”地一声,最后的一盏灯,无助的熄灭,伴着无情的冬季,了去了。只剩下缕缕青烟随着雪花飘落。远处的地平线渐渐消失只有雪还在纷纷地下。一个生命在一个四季轮回里完成了它应该完成的所有。春夏秋冬在世间转了一圈,受尽了世间所有的酸甜苦辣。我在一片茫茫的世界里,被岁月一点一点地拭去了原来的模样,那份纯洁和天真,已经随着记忆一点一点地流失,被世间所遗忘,让人不再透明、简单。岁,美好的时光已成为回忆,在那蔚蓝的天空下,我不该焦急地盼望长大,不该急于褪去一脸稚气,换来一身优雅。我本是属于这个没有一点杂质的季节里。为何,童年的珍贵可以在春季里游荡,未遭否定的梦想还能继续飞向远方。我不想长大,我还想保留着那份残留的童真;不想让童真随着季节的痕迹前进。但愿季节永远不会为谁而停留片刻。回首,在那充满稚气的脸上,在那余有欢声笑语的季节里,美好的季节不会被遗忘。翻开相册,焉然,一个手拿棒棒糖的女孩一个非常熟悉的身影——那就是我。1000字 初三 散文
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聆听四季看!纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了!她送走了大地的严寒,送上了阵阵柔和的春风;她抹去了冬姐姐留给大地的雪花,悠悠地在半空中飞舞,只要是她飞过的地方:青青的小草都偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,各种炫丽的花儿打了个哈欠,也都从土里钻了出来,五彩斑斓,多美啊!春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生来柔和,温顺,纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。春孩儿不爱冬天的冰冷,她喜欢柔和,便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的,只见缠绵细雨在竹枝上跳动着;春雨随风飘洒,它如烟、如纱、如丝……送走了纯真的春孩儿,夏妹妹又迈着轻盈的舞步,来了。她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖,小草们的稚嫩没有了,取而代之的颜色是墨绿。夏,她的代表色是绿色,她是成熟的,她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。夏妹妹与春孩儿,她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和,而她,却象征着火一般的热情。她的到来,用7月的炙热换却了3月的柔和。夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听,多么的响亮,多么的粗狂!夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热,便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后,太阳出来了,这一阵雨,把整个大地都清洗了一遍,将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠,在太阳的折射下显得闪闪动人。时光流逝,天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来,浓浓的果香味飘入鼻中,刺激着人们的味觉。哦,原来是秋姑娘来了。她飞在天上,芊芊细手一挥,挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡;落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下;玩弄着宛如瀑布的三千青丝,芊芊细手再次一挥,习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声,蓟草在风中飞上飞下,梧桐树叶卷起,在空中无趣的打着旋儿。秋姑娘和春孩儿一样,性格温顺,不像夏妹妹那样的炙手火热,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可谁说夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最为成熟的。“好香啊!”你闻!好香好香的果味啊!咦,果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇!快看!满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火,粉的似霞,白的似雪。还有还有!果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个!真甜!“呼——”一阵刺骨的寒风吹过,冬姐姐来了。她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶,几片枯叶落下,随风飘荡;花儿们也都凋零了,流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒,一阵又一阵刺骨的寒风袭来,北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒,天空顿时变得灰蒙蒙的,风刮起的飞沙弥漫在空中,变得混混沌沌的。冬姐姐的冰冷和冷酷,与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。“下雪了!”雪花洁白如玉,她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会,而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飘飘悠悠。到处都是雪,雪光闪闪,银光闪闪,万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······聆听春,春孩儿的小风车悠悠转动;聆听夏,夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮;聆听秋,秋姑娘的树叶被秋风吹落;聆听冬,冬姐姐的雪花是纯洁舞者。聆听四季,聆听她们的声音你会陶醉,你会沉迷。因为,这是用万物而恺奏的交响曲……初一:李雯倩1200字 初一 写景
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去聆听四季协奏曲听,“滴答滴答”;再听,“轰隆隆”;还有,“唰唰唰”……是谁在敲打乐器?又是谁在放声歌唱?哦,原来是你——雨。没有舒伯特小夜曲的舒畅,没有贝多芬交响曲的欢悦,只是细细地、洋洋洒洒地从空中垂落。湿润中含着热情,温馨中透着温柔。这,就是春雨。春雨犹如一个刚出生的小婴儿,自呱呱坠地起,便扯开他小小、细细的嗓门,高声宣布春天的来到。微弱的哭声就好像那斜风细雨,缠人的、磨人的,却时刻透露着生命的味道。春雨所到之处,一片生机勃勃,一切都是刚刚醒来的样子。看,叶片上的小水滴,就好像凝结在小婴儿长而翘的睫毛上的晶莹小泪滴。雨过天晴之后,在这颗小小的水珠上,看到了一抹绚丽的彩虹,这是生命的色彩,新生的色彩。还有渐渐苍翠的山,渐渐盛开的花,渐渐睁开眼的动物们,为这曲生命之歌画起了美丽的画卷。没有舒伯特小夜曲的舒畅,没有贝多芬交响曲的欢悦,只是“轰隆隆”电闪雷鸣地从空中砸下。粗暴中含着热情,急躁中透着凉意。这,就是夏雨。夏雨是一个顽皮的小男孩,经历了一整个春天的磨练,他已经长大,变得非常活泼和好动。他很喜欢恶作剧,总喜欢在午后睡醒的时候,敲一下他的架子鼓,“轰隆隆,轰隆隆”,天上就响起了一阵阵雷声,闪过一道道闪电。人们看到听到后就知道,这调皮的小男孩又开始闹腾了,要赶紧回家。打完架子鼓的小男孩,紧接着就打起了水仗,“哗啦啦,哗啦啦”,倾盆大雨不久便如期而至。这时候的雨,又大又急,又粗又密,砸在背上让人生疼,但很快也会过去。夏雨过后,空气里透露着一股清凉,缓解了酷暑的大地。没有舒伯特小夜曲的舒畅,没有贝多芬交响曲的欢悦,只是缓缓地、淅淅沥沥地从空中坠落。连绵中含着温情,萧瑟中透着成熟。这,就是秋雨。秋雨犹如一位青年,褪去了孩子气的调皮,他变得更加沉稳、老练。他有一把钥匙,趁人们没注意,轻轻地、柔柔地,把秋天的大门打开了。我看到,树林里,银杏的叶子渐渐变成了金黄色,像一把小小的扇子,扇呀扇呀,扇走夏天的炎热;果园里苹果、橘子、杏子,你挤我碰,争着抢着要人们去摘呢;花园里,美丽的菊花就着点点秋雨,在雨中频频点头。这就是秋天的雨,滋润了土地,带来了丰收的喜悦。清风吹过,空气里飘来果子的甜香,稻子的清香,树木的芬芳,是一派繁忙的丰收喜悦。没有舒伯特小夜曲的舒畅,没有贝多芬交响曲的欢悦,只是轻轻地、铺天盖地地从空中飘落。宁静中含着圣洁,冰冷中透着温柔。这,就是冬雨。冬雨仿佛一位年迈的老爷爷,长着长长的花白胡须。他捋一捋他的胡子,人间便飘落下一朵朵洁白的雪花,顷刻间便能覆盖地面、屋顶、小溪。在一片白茫茫里,穿着厚棉袄,戴着围巾、手套的孩子们出来了。他们在雪地里奔跑,打雪仗、堆雪人,让这一片雪白,变得生动和精彩起来。冬雨老爷爷笑眯眯地看着这一切,笑出了眼角的皱纹。漫天飞舞的雪花是冬的精灵,雪地上嬉戏的孩子们是人间的精灵。“冬天已经来了,春天还会远吗?”在孩子们银铃般的笑声中,冬雨爷爷幸福地闭上了眼睛……听,雨声又响起了,四季的协奏曲又开始奏响了,让我们认真去聆听、去感受这份纯真与美好吧!1200字 六年级
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聆听美妙的四季之声一年四季都有不同而美妙的声音,只要我们用心去倾听,细细去品味,就会有新的发现。春天到了,小河没有了冰雪的束缚,自由而欢快地奔跑着,唱着优美的歌声:丁——冬——丁——冬。小鸟在枝头叽叽喳喳地叫着,仿佛在倾吐着对春天到来的喜悦,唱着一首优雅的小曲。静谧的夏夜到了,青蛙在池塘里鼓噪,就像一个大型的音乐演奏。不知是哪个淘气的孩子,池塘里扔了一个石子,只听“咕咚”一声,演奏戛然停止。池塘旁的柳树上,一只大鸟被吓得飞了起来,一声鸣叫划破了宁静的夜空,如同武侠小说中剑客的一声长啸,那么摄人心魂。凉爽的秋天到了,树叶给大地铺上了金黄色的地毯。人们走在地毯上,树叶便会发出‘嘎吱嘎吱’的尖叫声。一阵风吹来,发出呼呼的响声,这响声就是大树与秋天共同的叹息声。冬天的声音更是丰富而有趣。一整天刮着大风,窗外嗖嗖得响着,像是一千个抓了狂的大老虎在咆哮,又像一千个侠客在大声嚎叫。听着这种声音,真是让人惊心动魄!四季之声,是多么丰富有趣,多么奇妙无比!认我们一起聆听这美妙的四季之声吧!400字 六年级
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聆听聆听,是一种良好的行为习惯。我已经成为了一名班长,但在我刚上任的那段时间里,也没起到什么作用。快到半期了,老师发现班干部的工作没有起色,一天放学后,把我们几位班干部留下来开班会。老师先让我们想想我们在上任时所做的工作,而且要互相指出不足之处,希望怎样改进,当然在别人在做自我批评时,要求认真听,然后再发言。一开始每人举手,僵持了半晌才有一两人颤颤巍巍地举起手。清洁委员张迪首先站起来说了自己所做的工作和不足之处。说完后,其余几位干部帮助指出不足的地方。接着其他几位干部也陆陆续续地举手发言。我想了许久,终于缓缓地举起手。老师点了我的名字,我站了起来谈了我近段时间所做的工作说完,其他同学纷纷指出我工作的不足。张欣玥首先站起来说:“钟若兰正如她所说已经改了很多,但是她仍然存在着许多问题。就比如说张迪和牛彬臣做工区清洁时,作为副班长的她也可以帮忙做。还有我和陈鹏宇上课是整顿纪律我觉得她也可以帮帮我们管。”确实。这都是我平时做的不好的,也是我从未注意到的。那天,他们给我提了很多意见,说我都有点不好意思了。虽然那些话听起来有些刺耳,但我深深地懂得“良药苦口利于病,忠言逆耳利于行”的道理。那次的班会让我很感动,收获也很多,这都是倾听的结果。从聆听中我知道了我的不足之处。让我自我更新,超越自己;也让我学会了尊重别人。自从那次班会之后,我努力地工作,肩负起一个班长的职责,不断改进工作方法。上课了,纪律委员要是没管纪律,我就让他们上去管,自己有时也会帮忙管;教室脏了,我也聆听,就是集中精力认真听。当然,在我们的人际交往中,聆听也是必不可少的。当别人讲话时,我们应该认真去聆听。善于聆听别人讲话是一种高雅的素养。因为认真聆听别人讲话是对别人的尊重。而在认真聆听别人讲话时,也应该注意“三到”:眼到、口到、心到。生活中的万事万物都需要我们停下时代的脚步来“聆听”。天空上的鸟儿快乐地翱翔, 细细地聆听它们快乐的歌声,会被它们深深地吸引住。水里的鱼儿玩的那么欢,当细细地聆听他们的心声时,会知道它的快乐和忧愁。当春天的第一株小芽钻出大地,细心地去关注它时,似乎听到小草生长的快乐。当秋天的第一片落叶缓缓飘落,只要你细心的去聆听,你会听到秋姑娘唱着丰收的赞歌,农民伯伯得到了这一讯息,就会知道该收获了!你是否会有过这样的举动,当你走进校园时,听见同学们的朗朗读书声、小鸟那“叽叽喳喳”的啼叫声和风吹柳树发出的“沙沙”声时,你是否曾停下脚步去认真聆听呢?我想几乎没有几个人会这样做。我们难道不应该来聆听这一切美好事物的声音吗?我们要学会聆听,做生活中的细心人,成为时代的佼佼者。聆听其实是一种享受,一种快乐,更是一种幸福!1200字 六年级 记叙文
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聆听在海边,我聆听,聆听海与波浪嬉戏的欢笑。在树林里,我聆听,聆听树叶和树枝悄悄的话语。在雨中,我聆听,聆听雨滴奏出沙沙的音乐。在云朵上,我聆听,聆听鸟儿叽喳的歌声。……50字 六年级
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聆听聆听,这星的声音,慢慢,去咀嚼它吧,细细地,悦耳地;聆听,这新的声音,秘密,听颂它的音,宽阔地,抒情地;聆听,这心的声音,回回入它的梦中,迷茫地,悲伤地。聆听它们的声音,记忆,彩色的明梦。50字 六年级 散文
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聆听四季交响曲第一乐章:春雨春姑娘是个魔术师,她来的路上,便把一切都施上了魔法,让它们苏醒,让它们重生。青蛙被叫醒了,它伸了伸懒腰,一下子蹦到了结冰的河面上。小河也似乎被它这一蹦惊醒了,慢慢摆脱了冰的约束,活蹦乱跳起来了,浪花在河面嬉戏着。冰冻的土地也变得柔和了,小苗也迫不及待地钻了出来,好奇地望着大千世界。大树上,一片片新绿惹人注目,它们睁开朦胧睡眼,也被大自然的景象吸引了。春姑娘见大家苏醒了,送上一份礼物。她带着晶莹的水瓶,从空中洒下毛毛细雨。小雨点在水面淅淅沥沥,带起阵阵涟漪,鱼儿在水中与涟漪嬉戏。雨水还滋润了大地,小苗张开嘴贪婪地允吸着。春姑娘默默许愿:你们快成长。第二乐章:夏花小苗们茁壮成长,它们拥有了自己的花苞,努力汲取营养,让他们尽快开放。树上的叶子为老树编织了一个美丽的绿冠,老树看上去又变的生机勃勃。一个静谧的夜,小花苞们悄悄地绽放,它要给人们一个惊喜。第二天清晨,老树下不知何时打翻了颜料盘似地开出五彩的花朵。它们在风中笑着,争相斗艳,好像在开选美大赛。有的花在一起,好像窃窃私语,也许是谈这大自然的神奇吧!第三乐章:秋叶金秋,是叶子的天地。树林中,叶子都变成了金色的。它们从树上落下,跳着临别的舞蹈,如一只美丽的蝴蝶。林间小路,被它们镀上一层金,又像是铺上了金色地毯,走在上面似乎融入了金色的天地。满眼是金,它似乎奢华,但又是大自然送给我们的礼物。“哗哗”的声音,仿佛告诉我们叶子对大树的依恋,这是悲伤又依恋的曲子。第四乐章:冬雪粉装玉砌的冬天,冰天雪地,洁白是冬天的代名词。大地被盖上了白被子,房子戴上了白帽子,似乎每呼吸一次,都要被冷气穿透身体。白雪的下落是无声的,这是一首静匿的无声的美。那一个个微小的,精致的,近乎是工艺品的雪花,又是一件美妙的礼物。四季是交响曲,它千变万化,无边界地循环演奏着,奏出了大自然的美。700字 初一 记叙文
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聆听四季_1500字作文网专稿 未经允许不得转载看!纯真的春孩儿蹦蹦跳跳的来了!她送走了大地的严寒,送上了阵阵柔和的春风;她抹去了冬姐姐留给大地的雪花,悠悠地在半空中飞舞,只要是她飞过的地方:青青的小草都偷偷地从土地里钻出来,嫩嫩的,绿绿的,各种炫丽的花儿打了个哈欠,也都从土里钻了出来,五彩斑斓,多美啊!春孩儿才不像冬姐姐的那么冷酷,那么冰冷。她生来柔和,温顺,纯真。她的到来让寒冬一月变为了3月的柔和春风。春孩儿不爱冬天的冰冷,她喜欢柔和,便下起缠绵细雨。“沙——”春雨是柔和的,只见缠绵细雨在竹枝上跳动着;春雨随风飘洒,它如烟、如纱、如丝……送走了纯真的春孩儿,夏妹妹又迈着轻盈的舞步,来了。她抹去了春孩儿留给小草门的稚嫩。挥舞着那轻薄的裙袖,小草们的稚嫩没有了,取而代之的颜色是墨绿。夏,她的代表色是绿色,她是成熟的,她是理性的。她要让世界上的万物都染上这浓厚的色彩。夏妹妹与春孩儿,她们不是一样的。春孩儿象征着温顺柔和,而她,却象征着火一般的热情。她的到来,用7月的炙热换却了3月的柔和。夏妹妹用蝉鸣替代了春孩儿所喜爱的蝴蝶。“吱吱——”听,多么的响亮,多么的粗狂!夏妹妹不爱春雨的柔和细润。她是火一般的炙热,便把倾盆大雨泼洒在人间。雨后,太阳出来了,这一阵雨,把整个大地都清洗了一遍,将人们心中的污垢也洗掉了。小草上还挂着几滴晶莹水珠,在太阳的折射下显得闪闪动人。时光流逝,天气渐渐凉爽起来。一阵柔和的风吹来,浓浓的果香味飘入鼻中,刺激着人们的味觉。哦,原来是秋姑娘来了。她飞在天上,芊芊细手一挥,挥去了夏妹妹带给大地的葱郁。枯黄的树叶随风飘飘荡荡;落叶在瑟瑟秋风中亲昵地挽手而下;玩弄着宛如瀑布的三千青丝,芊芊细手再次一挥,习习秋风吹散了扰人的蝉鸣声,蓟草在风中飞上飞下,梧桐树叶卷起,在空中无趣的打着旋儿。秋姑娘和春孩儿一样,性格温顺,不像夏妹妹那样的炙手火热,也不想冬姐姐的冰冷。夏妹妹是成熟的,是理性的,可谁说夏妹妹最成熟?在春夏秋冬四姐妹中,秋姑娘是最大的,也是最为成熟的。“好香啊!”你闻!好香好香的果味啊!咦,果味里还夹杂着淡淡的菊花香。哇!快看!满地的菊花都在争芳斗艳。红的似火,粉的似霞,白的似雪。还有还有!果树上结着又大又圆的果子。快去摘一个!真甜!“呼——”一阵刺骨的寒风吹过,冬姐姐来了。她无情的抹去了秋姑娘让树枝上仅剩的一点树叶,几片枯叶落下,随风飘荡;花儿们也都凋零了,流露出几片残瓣。冬姐姐面无表情的拿起自己手中的魔法棒,冬姐姐掌管着四季中的冬天。挥挥魔法棒,一阵又一阵刺骨的寒风袭来,北风凌冽。再挥挥手中的魔法棒,天空顿时变得灰蒙蒙的,风刮起的飞沙弥漫在空中,变得混混沌沌的。冬姐姐的冰冷和冷酷,与夏妹妹正好形成了一个对比。她冰冷得如寒冰般。她用严寒的1月换却了徐徐秋风的10月。“下雪了!”雪花洁白如玉,她是天宫的“光明使者”。这是一场盛大的舞会,而这雪花就是舞会的焦点。她那娇嫩软弱的身躯神展开来,像那翩翩起舞的白蝴蝶,又仿若漂亮的小百花,飘飘悠悠。到处都是雪,雪光闪闪,银光闪闪,万物都披上了银色的时装。一片片雪花漫天起舞······聆听春,春孩儿的小风车悠悠转动;聆听夏,夏妹妹的鸣蝉比溪流响亮;聆听秋,秋姑娘的树叶被秋风吹落;聆听冬,冬姐姐的雪花是纯洁舞者。聆听四季,聆听她们的声音你会陶醉,你会沉迷。因为,这是用万物而恺奏的交响曲……初一:李雯倩1200字以上 初一 写景
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聆听四季的声音春,像个快乐的小公主乘着东风姗姗而来。一挥袖,便给大地换上一身五彩纱衣。瞧!远远的山绿起来了。山下,一条清澈的小河唱着“流水谣”欢快地向东流去。山坡上,田野里,园子里,沉默了一个冬天的小草在春风的召唤下,欣欣然睁开了眼,挺直了腰身,换上了一身嫩绿的新衣。花朵们等不及了,也都争先恐后的开放,颜色多得让人眼花缭乱。红似火,白似雪,粉如霞……沁人的馨香招来成群的蜂蝶在百花从中忙碌着。‘一年之计在于春”,农民早早地下地干活,学校里也传来朗朗的读书声,咿呀学于的孩子也闲不住了。在草地上打滚,在花丛里嬉戏,在树林间倾听,在春风吹拂下轻轻荡着秋千。在春天这个生机勃勃的季节里,他们的身影无处不在。“轰隆隆——”随着一声闷雷炸响,夏天来了。和春天相比,夏天的一切都是那么粗犷,热烈。不想连绵的春雨以下就是三两天,夏天的雨说来就来,说走就走,豆大的雨点不带一点儿温柔。“啪啪嗒嗒”地打在窗户上,像是大自然在演奏一首摇滚乐曲。没有春天那种新生的嫩绿,小草,树木都换上一件成熟的深绿色衣裳,像个铁汉子似的站在那。感受不到那温和柔顺的春风取而代之的是时有时无,时大时小的夏日“无常风”。田野里,稻子结满了金黄的稻穗,沉甸甸的,压弯了稻干的腰。一眼望去,呵!好壮观的一片“金海”,金色的稻浪翻滚着,起伏着。农民挥着镰刀,弯着腰,流着汗。再累心里也是喜悦的。割完了稻子,又要赶紧播下一季的稻苗。在这个炎热的季节里,他们似乎有干不完的事,流不完的汗。像那片翩翩起舞的蝴蝶是的落叶一般,秋天悄悄的降临到人间。天上的云几乎消失得无影无踪,偶尔有,也只是几篇薄纱是的云朵在慢慢飘动着。秋天的阳光温馨恬静,夏天的太阳那般灼人,照在大地上,暖暖的,柔柔的。南迁的大雁这时候排着人字形的队伍向南飞去,是不是回头看看,大概是留恋这儿迷人的秋色吧!一座座山都披上了金装,山上的每一个角落都盖上了一层厚厚的金毯,这些都是秋的杰作。一阵秋风吹过,又是片片落叶悠悠荡荡地飘落。它在用它生命的最后一点力气划出一道优美的弧线。稀稀零零的花朵散在枯黄的草丛中,你大概觉得惋惜吧?不!明年,它们便会换上一身绿衣裳,重绽活力。田野里,水稻有成熟了,各种各样的瓜秧也结出那肥硕的瓜果。果园里,柿子涨红了脸,金灿灿的橘子压弯了枝头,到处都是一片收获之景,农民们乐呵呵地收割采摘这些来之不易的劳动成果。秋天的美景是成熟的——它不像春那么羞涩,夏那么坦露,冬那么含蓄。不知道什么时候,窗户上出现一层层厚厚的冰珠,晶莹剔透。用手一摸,冰冰凉凉的感觉,顷刻间明白——下霜了。打开窗户,“呼——”直吹的北风直窜进屋里,似乎连它自己也想暖暖身子。噢!冬天到了。走在公路上,见周围的人个个都穿得里三层,外三层。可不是,冬天的风像刀子似的,吹到脸上生疼生疼的。山上,路边,果园里树木都只剩下光秃秃的枝干。花儿谢了,小动物们也都睡了。在这万籁俱寂的时候,松柏依旧笔直地挺立在那儿,依旧是那么绿,不觉让人眼前一亮。窗口的水仙,虽然没有月季的婀娜多姿,没有玫瑰的火红妖艳,没有牡丹的高贵典雅,但它那碧绿的叶儿,洁白的花朵却也让你觉得它胜过玫瑰牡丹。冬天虽然寒冷,但是它是纯美的,因为它,人的心灵在净化而变得纯洁。走过四季。从春到夏再到秋最后到冬,这都是永恒不变的。我们人不也是一样吗?人的生命只有一次,这无法改变,但我们可以让生命变得有意义,有色彩。朋友,不要再犹豫了,抓紧时间努力奋斗吧!让你的生命,变得如四季一般充满色彩!四季——大家都知道,它分别是春夏秋冬。春季生长的季节,大地充满着生机,万物从此苏醒,从黑暗的泥土向太阳生长,获得重生。万物穿着绿衣衫,在暖洋洋的春风中,炫耀着自己生命的璀璨。田野里一片绿,森林里一片绿,它装扮着我们的地球,使我们生活得更愉快,更健康。夏季茂盛的季节,大地由新绿换成了深绿,草木比春季更加郁郁葱葱。一切都显得是那样成熟,花儿也是特别得艳丽。秋季成熟的季节,原野被染熟了。坦荡如低的稻田,一层层的金色浪绿色圃头涌向无边无际的天边:果园被染透了,黄澄澄的柿子,红彤彤的苹果,亮晶晶的葡萄,金灿灿的鸭梨,芬芳在透明的阳光中荡漾。天空高远了。朝霞不再是鲜红的,它的光线是耀眼的金色。万物大概都不再遵循本身吸收或反射色彩的规律,无一例外地映出金黄的色彩。秋夜,黑天鹅似的夜幕上,十五的月亮有如一只盛满黄金的玉盘。用发光的小星星,大概是从那圆盘中撒落的点点碎金。冬季沉睡的季节,大自然都在这个时候为来年做好一切的准备。四季就是这样各赋神韵。1200字以上 初二 写景
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聆听四季的声音秋意轻滑过面颊,秋叶轻盈地落下,回望春天破土而出的嫩芽,夏天茂盛的枝叶,我听见了四季的声音……听,春的声音,那是复苏的声音,那是希望的声音。瞧,山野披上绿装,给大地增添了几分绿意,它们是绿的歌者;小草儿破土而出,竖起耳朵听春的歌唱。听,春的歌声多么美妙,小溪快活地“叮叮咚咚”为她伴奏。连贪睡的熊也悄悄地爬起来,为她鼓掌……听着春的声音,我看见希望就在前方。听,夏的声音,那是激情的乐章。花儿悄然绽放,瓜果快乐地成长。它们只哼着那么轻的音乐啊,小蜜蜂和小蝴蝶却和着它们的歌声翩然起舞。那么热的天气啊,知了却声声传递着它的欣喜。到了晚上,蟋蟀们更是一刻也没闲着,兴高采烈地开起了激情的音乐会。夏的声音,是如火的热情之歌。听,秋的声音,那是丰收的喜悦之歌。果园的果子笑红了脸,一个个压弯了果树妈妈的手臂。它们随着秋风的歌唱跳进农民伯伯的怀里,农民伯伯爽朗的笑声成了秋天最美的声音。树叶纷纷飘落下来,铺成一块块金黄色的地毯。踩在软软的落叶上,发出“沙沙”的声响,像是秋天送给我们的礼物。听,冬的声音,那是温情的关爱。虽然它有些寒冷,但仍是孩子们喜爱的季节。他们在雪花飞舞的冬天堆雪人,打雪仗,到处是一片欢声笑语。大街上,常常看见爸爸妈妈和孩子们大手牵小手,一起散步,双手间传递着爱的声音。雪花轻言细语地说着:“我来了,来年会是丰收年”。新春佳节的鞭炮声把冬的寒意驱散了,亲人团聚,唱响了冬天里温情的爱之歌。不同的季节,聆听着不同的声音,大自然用它独有的方式向我诠释着它的美丽。走过春、夏、秋、冬,四季的歌声里都有我成长的脚步声。600字 初二 记叙文
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聆听四季的雨沧海桑田,春去秋来。一年四季中我们在人生之路上踯躅,四季的雨声伴我们一路前行。聆听四季的雨,就能听到心灵的回响。春雨是位娇羞的少女。看,那雨淅淅沥沥地下着,织成一张绵绵的雨幕。朦朦胧胧的轻雾氤氲在天地之间,在一个又一个溅起的水花中散去。听,那雨之歌,如轻柔的絮语,如婉转的低吟,轻轻地歌咏着人间的悲欢离合,浅浅地唱出一个个浪漫的故事。在雨中缓行的人们浸染在这清新柔情的氛围中,如烟的往事一件件划过心空,第次消失在远方的雨幕中。“一枝梨花春带雨”,何等脱俗;“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”何等清雅。春雨是寓托人们情思的使者,她鹤腿蜂腰,裙带飘飘,修眉明眸,她随春风飘然而至,人们便涌起万千感怀。夏雨是位豪爽的汉子。他来得快,去得也快。他走到哪,都要拉着他的好哥们儿----雷霆和狂风。他们一路走,一路爽朗地大笑,喝酒吃肉,谈天说地,还拉来乌云摆开巨大的排场。看,他们来了。雷霆像一头巨龙在厚重的云层里蜿蜒,炫耀着自己伟岸的英姿。他见大家都行色匆匆地赶回家,更得意了,发出一声威风凛凛,振聋发聩的咆哮,浑身发出刺目的,煞白的光线,瞬间把方圆十里照得亮如白昼。狂风怒吼着,狂奔着,把花草树木刮得东倒西歪,撕扯着它们的身躯。接着明晃晃的雨珠铺天盖地地向地面砸去,地面激起无数晶莹的水花,如万马奔腾,如千军厮杀,刀光剑影,酣畅淋漓。这雨将世界装进了洗衣机,天旋地转,轰轰烈烈。雨珠富有力量地弹跳着,从屋顶弹到树叶上,又滚落到地面上,汇成一股洪流,欢快地向前奔涌。几个调皮的孩子淋着大雨在玩耍,泥水溅了一身,笑声也不断。雨过天晴,天空是嫩嫩的水蓝色,空气清朗得不染一粒杂尘,经过雨的洗礼,留下的是明朗的天气与心情。秋雨是位饱尽沧桑,多愁善感的中年人。在这个油画般恬静的季节里,她诉说着多情的心语。她安抚着落叶,使它们安然入睡;她安抚着辛苦了一年的农民的心,让它们享受丰收的喜悦。新的学期,秋雨镇定了那些在假期中玩疯了的心。她交织成一片清冷的雨雾,带来沁人心脾的凉意与淡淡的清愁。她弥漫着一种凄冷的情调,令人涌起万千情思。“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”是李清照的清雅脱俗。“峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流”是李白的才情蓬勃。秋雨苍凉的话语中带着阅尽人世百态的喟叹,是那样忧伤。冬雨是淡泊名利的老年人。他敦厚,纯朴,从不与他人争宠。他很少出门,来得时间也不长。他忽而亮如白玉,忽而细如蚕丝。他有时会发出清脆的‘啪啪’声,有时轻若无物。冬天,蛰居在家中,听他不疾不徐地唠唠叨叨,像是欣赏着岁月积尘的老照片。好像在听他讲那革命时期的故事,唱那“学习雷锋好榜样”。那声音,有如吉他的和弦,又像古筝的古典之殇。——四季的雨奏出人生的悲欢离合。五年级:林子琦1000字 五年级 写景
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聆听坐在铺着洁白桌布、摆着优雅的高脚椅,耳边还回荡着钢琴曲的西餐厅里,我低头默默地喝着果汁,不做声。妈妈看出了我有心事,便说:“是不是学校有什么烦恼?讲讲看!我们是好朋友,我愿意听听看,也希望我能给你帮助!”这番话是我心中涌过一股暖流,我开始诉说我的烦恼。妈妈是个很好的听众,静静地聆听着,眼中有一丝少有的认真神情。我的苦水儿倒完了,妈妈思考了一会儿,语重心长地说:“其实,从小学跨入初中,难免会有一个过渡期,新同学之间有好相处的,也有不好相处的。也许那个女孩儿就有一些警戒心理。你不适应幻境,别人也一样。”我似懂非懂,塞了一块蛋糕在嘴里,继续聆听,“处理好人际关系,这也是一种能力,我的话,也只能启发你而已,事情还是该你自己解决呀!”是吗?我可以自己解决吗?“你可以想些办法克服你们之间的尴尬呀!”妈妈的话似乎给了我一些启发,现在我的心情没那么沉重了,钢琴曲也变得更加悦耳动听了,心情是前所未有的舒畅。“我相信你会处理好,加油吧!”不知道哪儿来的一股力量,也许是妈妈给的勇气吧,我勇敢的面对现实。试着从她的兴趣着手。现在,我们已经成为很要好的朋友了,这都要感谢仔细聆听我、给我建议的妈妈。此后的每一次,妈妈都认真聆听我的烦恼,我的趣事;我也认真聆听妈妈的见解。正式我们之间这种充满爱与温暖的互相聆听,才使我们一步步成为无话不说的好朋友。噢!原来聆听如此神奇!550字 初二 记叙文
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聆听……你有听过竹子从竹芽中拔立的声音吗?听过雪花簌簌飘落在地的声音吗?我们栖息的这个小小星球,在广袤的宇宙里,往下看,像是一颗蓝得快要流泪的小小宝石。它不停地旋转着,把时间消耗过去,把岁月吸纳溶解。美好时光就这样过去了呢。人们都因为在拼命赶路追逐,而始终忽略这些美好的声音。只要我们用明净澄澈的心去聆听,就会被那些声响所感动。大片的乌云覆盖天空,沉沉地、慢慢地移动着,雨水以高傲的姿态落向地面,像断了线的珠子,姿态既寂寞又迅猛,地上慢慢地汇聚成了一条小溪,“淅沥沥”。我喜欢聆听雨水的声音,因为雨后是淡蓝的天,和暖的风,湿润的土壤,空气中也夹杂着淡雅的芬芳。有句话是这样说的;"有时候,老天下一场雨,是因为世界需要洗一洗。”洗掉过去的面庞,洗掉过去的伤痛,以全新的姿态迎接美好的未来!眼前是无数只白色的纸风车,它们被满满地插在河滩上,在风温柔地吹拂下缓缓转动。每只风车都迎着光折射出光晕来,就如同无数白色蝴蝶,风车转动着发出呼啦啦的声响,在天与地之间我微笑了。我喜欢聆听风车转动的声音,因为那声响像是轻轻拨动琴弦流淌出来的清新的音符,那旋律就像吃着新鲜蛋糕般松软香甜的幸福,那旋律是如此的轻松自在。无论是大自然的,还是人为的美好事物,它们发出的声响都是那么的动听流畅。停下你的脚步吧,让你的心灵享受一次美好的放松,用心去聆听,聆听……550字 初三
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聆听聆听花开的声音。——题记用心去聆听这世上最美的声音,大概是最好的事情了吧。聆听鸟儿清脆的鸣叫声,在天空中自由翱翔,因为鸟儿的声音是一种独特的声音,独特到人几乎可以和鸟儿一起比翼齐飞,享受这美妙而又清脆的声音吧。聆听自然界的声音。自然界中的声音千变万化,听,潺潺的流水声,偶尔碰撞在岩石上,发出泠泠的声音;听,淡淡的风声,微风吹拂在脸上,发梢拂过脸庞,多么诗情画意,多么和谐;听,树叶旋转落下的声音,承载了叶儿最后的独舞,因为这,叶儿落下的声音略显凄凉;听。秋虫在深秋鸣叫的声音,这是他们最后的演奏会,所以,它们在用心弹奏,奏出了以往不同的声音,奏出了他们对生活的渴望和对生命的热爱;听,雏鹰用力拍打翅膀和老鹰赶他们下悬崖的声音,在这里,我听到老鹰心中的不忍,不愿与不舍,但是不狠心追赶他们下悬崖,他们必将被淘汰,同样,我也听到了雏鹰心中的坚强,因为,只有坚强,才可以飞翔!聆听在风雨中哭泣的百合花的声音,风雨虽大,却并不认输,尽管哭泣,却依然坚强!因为他相信,风雨之后,便是彩虹!聆听花开的声音,那花儿,不算美丽,却对一株弱小的花儿来说,那是由许多血泪绽放而成的“血花”,这背后有着多么深的辛苦。听这声音,激励我们勇敢,坚强与持之以恒!……自然界的声音很多很多,但需要我们用心去聆听才能领悟各种声音的真谛,这声音或欢快,或活泼,或哀伤,或忧虑,但都需要我们用心去聆听。550字 初二
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聆听世界上最远的距离,不是树与树的距离,而是同根生的树叶无法在风中相依;世界上最远的距离,不是时间与空间的距离,而是两颗互相牵挂的心失去了沟通的能力。将痛苦的记忆深埋,让真诚与信任重生;敞开心门,让心相依。宝宝树曾经说过:“虽然大家想的事情不太一样,但基本的想法都差不多。不论你想什么,肯定会有人想着同样的事情。这时他们用的就是同一个频道。比如说你感到孤单时,你的心就在孤单频道。与此同时,也有其他人感到孤单,这样你们就在同一个频道,你就有可能听见对方的心里话。”也许,宝宝树的意思就是,如果你想聆听别人的内心,是喜,乐还是哀,怒。即使你不能与他想着同样的事情,你也得想得与他相似,绝不能别人十分伤心,你却在那哈哈大笑,除非,你们能像语欣与关夜子似的,当他(她)不快乐时,你会把你的快乐给他(她)2/3的!2/3的快乐与1/3的快乐无极限,不会过期!聆听别人时,你也在聆听自己,有时,你会在聆听完朋友的心声后,突然醒悟,原来,我也听到了自己的心声呢!两个人彼此了解,再一起比对和回味,最终,就可能会成为亲密无间的好朋友呢!聆听,不一定要两个人面对面的交流,也不一定在一个十分宁静的地方。只要信任彼此的友谊,无论他处于天涯海角,无论你身居喧嚣闹市,你都能听到对方的心跳呢!面对阳光,也许下一秒,这束阳光就照到他的身上;拥抱风儿,也许下一分,风儿就到了他的怀里。静静地聆听,默默地相望,细细地品味,暗暗地感受。聆听,听到了信任,听到了友谊,听到了爱,听到了永远。550字 初二 议论文
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聆听风擦过那些久久未被拭去的尘埃,懒散地堆叠在心灵的窗台上。聆听这些天籁的声音,净化那种凌乱的心情。面颊,在这个夏天蔓延。风,吹奏起一曲清凉的轻音乐。是谁,在低声地吟唱着,像风铃的细语,蒲公英的呢喃,总能满足挑剔的耳朵。这时,请你安坐在竹林间,凉风习习,斟一杯浓茶,寻找遗失的灵魂。平日里,我们埋头于冗杂的尘世中。日子一天抄袭着一天,我们竟忽略了四季的更迭,忘却了窗外的清风。风,只在心静时才能感受到它的存在,听到它的声音;风,只在无所欲,无所求时,才能弥漫周身。风奏出的天籁之声,吹散心灵的灰尘,净化凌乱的心情。远方有琴,愀然空灵,声声催天雨。在落幕的时节,雨,敲响了一首干净的变奏曲。是谁,触动了雨脆弱的心弦,那一串串音符坠落,时而高调,时而幽咽,时而澎湃,时而低回,像钢琴混合着竖琴的声音,唯美地流泻出来,负责清洗这个世界。淅淅沥沥,雨哭得喉咙沙哑……这时,请你坐在余温尚存的石凳上,执一把透明的伞,静静聆听雨滴们的悄悄话。然后,你会怀念起曾经光着脚丫的快乐,怀念起仰望星空的期待,怀念起在雨中狂奔的笑容。那些单纯,足以遗忘所有的不快,所有的复杂,所有的伤口。一叶叶,一声声,空阶滴到明……雨奏出的天籁之音,洗涤心灵的污垢,净化凌乱的心情。我觉得很重要的是写出心中的那种感觉,比如被春风风拂过那种很柔和的暖意,那种润物细无声的感觉,如落叶掉落般的声音……总之,写出心中的那种感觉,何为天籁之音,就是你心中的很快意的声音。在城市的繁华,紧张后,隐藏着一种宁静,一种天籁般的宁静。现在,就让我们远离喧嚣,去倾听宁静的声音。550字 初二 散文