奇趣生物“海洋宝宝”
500字
四年级
记叙文
奇趣生物"海洋宝宝”
最近，许多同学都迷上了一种彩色的，圆圆的像"球”一样的东西。刚开始，我不知道那是什么东西，后来，我才明白，它叫"海洋宝宝”。
全班同学都像中了邪一样迷着海洋宝宝。嘴里念得是海洋宝宝，桌上放的是海洋宝宝，手上拿的还是海洋宝宝。海洋宝宝真的那么好玩吗？我也想试试，这个奇怪的生物到底有多好玩。于是，我也去小店买了一袋海洋宝宝，开始养。由于每天看着同学们养海洋宝宝，我多少也懂点儿。把海洋宝宝放进清水里就行了。
刚开始买来的海洋宝宝很小，我把它放在水里便不再管它了。过了一会，我来看它，惊喜的发现：“呀，海洋宝宝如同珍珠般晶莹剔透，而且每一刻都变得很大。”这下子，我对海洋宝宝患上了极大的兴趣。盯着它不动。又过了一会，我来数一数，原来有37颗，现在却有了42颗，这是怎么回事呢？怎么会多了几颗呢？我去问了几个海洋宝宝的“狂迷者”。“你连着都不知道。海洋宝宝当长到一定的年龄时，就会生出小的海洋宝宝。”我恍然大悟，可是海洋宝宝竟然会生孩子，这实在是奇了。“可是，当有一个新的生命即将出生时，就必定会有一个即将要死去的母亲”他告诉我。听了这话，我的心灵被深深地震撼了。“难道有一个生命降临，就必定会更会有一个生命死亡吗？世界竟是如此的……
说实话，我不得不承认海洋宝宝的却有魅力，我也一定会好好照顾这一盆海洋宝宝，不让他们受到任何的伤害。
中国梦，我的梦
400字
四年级
叙事
我问爸爸：“什么是梦想？”爸爸说：“梦想就是一个人对自己未来美好的憧憬和向往。”譬如，爸爸小时候的梦想就是长大了能成为一名工程师，建造出高大而雄伟的楼房。为了这个梦想，爸爸在自己的岗位上坚持不懈的努力着，终于，爸爸成为了一名工程师。听了爸爸的讲述，我的心里已经萌发了一棵梦的种子，我的思绪随着我的梦想像一匹脱缰的骏马在梦想的草原上奔驰着……我想像着以后湛蓝色的天空，照耀着宽广的大地，干净整齐的街道，没有动物的粪便，没有人们吐的痰，也没有肮脏的白色垃圾，整片大地都变得干干净净，一尘不染。
未来的孩子不会呼吸到雾霾空气，幼儿不会再受到三聚氰氨的困扰，不会有不放心的地沟没来危害我们的身体；从此以后，不会有航班失联，也不会有轮船相撞……未来的世界是美好的要、和平的信鸽会传遍全国，鲜艳的国旗照耀着每一位华夏子孙。
要想实现这美好的梦想，我要像古人一样头悬梁、锥刺股，学习更多的文化知识，传授给更多的人，让更多人得到文化薰陶，才能让祖国变得更加美好。这就是我的梦和中国梦。
四年级:洛奇2014
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记叙文
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海洋宝宝星期四下午我一走进教室，就发现姜雨欣的位置那儿被同学们围得水泄不通，叽叽喳喳地不知在谈论什么。出于好奇，我也挤了进去。“哇，‘海洋宝宝’！”我惊呼道。只见装满水的玻璃瓶里躺着一个个五彩斑斓的“海洋宝宝”，有粉色，黄色，绿色……它们挨挨挤挤的，像亲密无间的好朋友。看得我心里羡慕极了。姜雨欣望了望我，问：“王嘉昕，你要什么颜色？”“粉色。”我欣喜道。她拧开瓶盖，从里面捞出一个粉色的“海洋宝宝”放在我手心里。它软软的，滑滑的，像透明的小气泡，一不小心就会破碎似的。我小心翼翼地捧着，满心欢喜地把它放进一个装水的塑料盒中。这样，“海洋宝宝”就不会渴死了。哈哈！我有一个属于自己的“海洋宝宝”了。放学了，我找到姐姐吴嘉怡，把我的“海洋宝宝”拿给她看，她笑着说：“这有什么稀奇的，我有好多呢！” 说着，便从抽屉里拿出一个盛有水的透明塑料袋。许多五彩缤纷的“海洋宝宝”在水里游着，像一个个小精灵，看上去可爱极了。回到家，我们就把“海洋宝宝”安置在一个大瓶里，这样，它们就有新家了。看着这一个个色彩绚丽的“海洋宝宝”，我多么盼望它们快快长大！450字 四年级
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海洋宝宝“叮零零……”下课铃响了，姜雨欣从书包里拿出一个圆柱形的罐子，神神秘秘地对我说：“你猜猜这里面装了什么？”我仔细打量罐子里的东西：它小小的，圆圆的，有很多种颜色，难道是小球？不太像。我实在想不出来，只好承认自己不认识。“哈，它们是‘海洋宝宝’！”听到姜雨欣的叫声，我们四周的同学都“呼”地一下围到她身边吵吵嚷嚷着，“给我一个‘海洋宝宝’，好吗？”“也给我一个。”“我也要”……我好不容易向姜雨欣要了个“海洋宝宝”，把它放在手心，用另一只手轻轻地抚了抚它，感觉凉丝丝，滑溜溜的。我一会儿摸摸，一会儿揉揉，可一不小心，使劲一压，它就悄无声息地碎了，就像玻璃破碎一样，分散成一个个亮晶晶的小物体。我后悔得捶胸顿足，恨不得把自己的手剁掉。放学了，我垂头丧气。走在我身旁的妹妹王嘉昕拱拱我，说：“姐姐，你看！”“呀，是‘海洋宝宝’！”我心里乐开了花。回到家，我们并没有像往常一样立刻写作业，而是找来个透明的大杯子，灌满水，再小心翼翼地把“海洋宝宝”放进去。哇，好梦幻！“海洋宝宝”在水里散发出迷人的光泽，乍一看，就像一个彩色气泡。在阳光的照耀下，又像一颗宝石在闪闪发光，真是美得妙不可言！我爱“海洋宝宝”！450字 四年级
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海洋珍奇生物展览21世纪是一个伟大的海洋世纪，人类未来的生物资源寄托于海洋。为了让我们能更完全地认识海洋生物，绍兴图书馆开展了大型世界海洋珍奇生物科普展览。 你看！蜂拥而上的人群围住了售票处。我等了老半天才和董一峰买到了两张珍贵的门票。于是我和他迫不及待地走了进去。我们刚走进去，里面拥挤的人流差点把我们挤出来。我们费了九牛二虎之力才挤了进去。哇！我们简直像走进了海底世界。有大的像皮球、小的像石子的五彩缤纷的海螺，有海螺的孪生兄弟——贝类，有老太龙钟的千年特大棱皮龟，有横冲直撞、背壳上的图案像关羽脸谱的关公蟹，有找螺壳安家的寄居蟹，有像牛蛙那么大的蛙蟹等等，一起展现在我们眼前。最可爱的要数那胖乎乎的刺豚，它扭着汽球般的肚皮，正咧着小嘴冲着我们哈哈大笑呢！那里的鱼可真多啊，多得数也数不清。有两只眼睛长在一侧的特大比目鱼、有为数不多的鲟鱼、有凶猛的猫头鲨、有性情温顺的鳆鲼、有号称海中霸王的剑鱼等等，在这些展品里面，其中有一种珊瑚——竹状珊瑚，它非常好看，像一根竹子，矗立在地上。还有一种很大的鱼——中华鲟鱼，它有一个大人那么长，身子有碗口那么粗，真像一只搭在弓上的箭。啊！绍兴图书馆的海洋珍奇生物展真让我大开眼界，使我大饱眼福！毛俐斌 四（4）班 建功中学450字 四年级 叙事
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奇趣“怪石”在今天下午，我家来了一块“怪石”，它不但会动，还会说话呢！下午放学后妈妈正常的来接我回家，上到车后：“唔？怎么哥哥你也在车上，这个时候你应该在学校上课呀？”我惊奇地问。“我感冒了，所以四点半就去看病了，看完就顺路来接你。”“哦，原来如此。”回到家后，我冲进自己的房间开始写作业。两小时后，我出去了客厅喝水，喝着喝着，我便东张西望。“啊！”我大声地叫了一下，因为我看见了一块非常奇怪的大石头立在了餐桌旁，它有一台电视机那么大，长一米左右，宽也是一米左右，石头是黄色表面的，表面还有五彩缤纷的花印。下面冒着缕缕蒙雾，就像刚从天上掉落下来的陨石一样。它开始说话了：“你是谁啊？在干什么？”当时，我的心开始紧张起来，心想：这只是一场梦，快点醒来、快点醒来啊！这时候我都快要哭了。突然，它又开始说话了：“喂，快说你到底是谁。”听着听着，怎么好像听到了哥哥的声音。“如果你再不说你是谁的话，我跑出来你就完蛋了！”听到这话，我连忙回到房间里。等我再次出来后我又看见了“怪石”，不过它“爆炸”了，在里面出来的就是哥哥。他身旁放了一个装满热水的水桶，瞬间，我明白了，原来哥哥是想用沸水来“蒸”走身上的寒气。后来我得意洋洋地走过去说：“桑拿的滋味不好受吧，看你还敢不敢欺负我。”“桑拿的确不错呀，你试试吧。”话音刚落，他就把我的头按到热水里。“啊——！”我不断大叫。我还看见了爸爸妈妈在一旁笑，真是幸灾乐祸。今天的奇趣怪石真是好玩，连我都被玩“倒”了。500字 四年级 状物
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海洋宝宝这个周末，我成功地养出了许多的海洋宝宝，现在，它们都已经长成一粒粒硕大的“珍珠”。不信，就和我一起去瞧一瞧吧！虽然我只用了少量的海洋宝宝做“种子”，可它们的繁殖能力还真是不容小觑呢，才过一天，瓶子就已经容不下这些你挤我、我挤你的海洋宝宝了，于是我又给它添了一个新家——饮料瓶。我还煞费苦心的在瓶中加了几个小小的装饰物，也算是“变废为宝”啦！就这样，日子一天一天地过去，海洋宝宝也一天一天地茁壮成长着，我与它们之间的情谊也越来越深。我就给你介绍几个我的死党级+VIP级的海洋宝宝吧！名字：小星代表颜色：蓝属性：水系性格：开朗特点：柔软脆弱，放在手心放佛一块晶莹剔透的蓝水晶，十分机灵，总是轻易从指间溜走。名字：小圆代表颜色：黄属性：水系性格：直率特点：与其他海洋宝宝不同的是，小圆的身体是成椭圆形的，这也是我为什么叫它小圆的原因之一啦！它有两只小小的眼睛｛被我不小心碰坏的｝，会散发出微笑的光芒。名字：小泡代表颜色：紫属性：木系性格：神秘特点：十分脆弱，轻轻碰一下损伤几率99%正应了那句名言：愈是美丽就愈是脆弱。嘿嘿，以上就是和我关系最密切的几个海洋宝宝，当然，还有火系的红宝宝小球、土系的绿宝宝小洛，和已经是多个海洋宝宝的妈妈，同时也是这个海洋宝宝家族里最强大的希子啦……总之，海洋宝宝带给我的快乐是无尽的，即使他们没有思想，不能像人类一样自由活动，可我依然喜欢它们，他们旺盛的生命力和在逆境中互相团结的精神更是值得我们学习的！550字 初二 记叙文
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奇趣在象馆，但见两只非洲象迈着优雅的舞步，用长长的鼻子卷着扫帚在打扫园内卫生；狮虎山上，狮子和老虎威风凛凛，眨着眼睛向人们暗送秋波；熊山里，黑熊，白熊，棕熊，马熊和马来熊扭动着蠢笨的身体，在向游人行拱手礼；猴山上，平时顽皮可爱的小猴们不知为什么不爱搭理人？袋鼠园中的袋鼠又淘气又爱逞强，它们的尾巴坐着是凳子，站着是第三条腿，钢鞭似的还能当武器用呢。快去那边看看，肥胖的印度貘正在睡大觉，听到我的叫声，耳朵竟然警觉地竖了起来，可是大脑袋却懒得抬一下！游览结束了，动物们的幽默和风趣仍令我回味，开心大笑！我更加热爱可爱的动物们。也许今后我长大会成为一名优秀的动物学家，献给未来的孩子们更棒的动物童话。250字 二年级 记叙文
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