五一周记
五一周记300字
锦江乐园是我们游玩的第一站。乐园城堡一样的大门上写着“锦江乐园”四个大字。我们迫不及待的买了三张票进入乐园。首先,一座高耸入云的铁塔映入我的眼帘。在铁塔的前方,看见一只血淋淋的道具手,手上拿着一个人头,上面写着“步步惊魂”,真是吓死我了!
继续向里走,超级大的双层旋转木马一下子吸引了我。坐上南瓜车,我仿佛成了童话故事里的南瓜公主。
后来,我又玩了摩天轮。坐在摩天轮上,我发现楼房变矮了,汽车变小了,我看到了整个游乐场!
最刺激的要算激流勇进了,船向上的时候,感觉人好像要掉下去了。船向下的时候,“哗”的一声,四面八方溅起了水花,我们的衣服都湿了,这种感觉我永远也忘不了!
五一周记300字
五一节期间,我和爸爸妈妈去普陀山游玩,可是天公不作美,那一天下起了暴雨。不得已,我们穿上雨披,套上鞋套,冒着倾盆大雨往半升洞码头进发。
到了客运码头,买完票,随着人流进入候船大厅,那里已是人山人海。游客们有说有笑,还不时拍照留念,排队等候的时间很快被打发过去了。不知不觉,我们上了快艇。快艇飞速前进,从玻璃窗向外望去,白色的浪花不停地飞溅起来,拍打在船舷和窗户上。穿过朱家尖大桥主通航口后,很快就把大桥远远地抛在了身后。
十多分钟后,我们上了岸。一踏上普陀山,就觉得空气清新,到处绿树成荫,简直就是一个天然大氧吧。我们乘着旅游巴士去了普济寺和南海观音。最令我印象深刻的是南海观音立像,只见高大的观音铜像面朝大海,面目慈祥,高耸站立,守护着海天佛国这块净土,使每个人都一下子感到了自己的弱小,但似于有马上感受到了她祥和和无边法力。那里还有很多巧夺天工的雕刻作品,令人赞叹不已。往山下望去,一望无垠的大海,棉延的沙滩,宏伟的庙宇,满眼的绿色,还有自由飞翔的鸽子,真是美不胜收!
下次还要去,我心里默默地想。普陀山,你去了吗?
五一周记300字
五一放假的时候我爸爸妈妈去了中国五岳之一的名山——西岳华山,华山的美名传遍天下,而我终有有机会前往解开它那神秘的面纱了,来一次五一华山游。
来到山脚的店铺,我向店主讨教。她告诉我:如今蜿蜒曲折的山路,已经修建了阶梯,可以沿着它一直往上爬,或者乘缆车去,又有趣速度又快。我向前眺望,华山人流如潮,决定坐缆车上北峰。排了一会儿队,我与三个朋友坐上了缆车。缆车缓缓出发,我们的心也揪了起来。透过车窗,我俯视着大地:高耸入云的翠峰,像雪一样洁白又有些飘渺云朵,让我感觉自己就像漂浮在空中的一片云。
尽管没有导游,但朋友复印了资料,随身携带着一个“小导游”。“小导游”告诉我们,现在我们身处的北峰有个好听的名字:“云台峰”,大名鼎鼎的“诗仙”李白还在诗中赞美过它呢!我们四人又向南边走了几步,看见了擦耳崖,这名字可真奇特。这时,两道天梯展现在我们眼前,看上去很难攀爬,要是一不小心摔下了,肯定会头破血流。我克制住内心的恐惧,爬上天梯,又来到了华山著名险道“苍龙岭”。苍龙岭名副其实,莽莽苍苍,就像一条腾空巨龙。要登上苍龙岭可就难了,阶梯很窄。站在岭上遥望青松白云,耳边风声大作,真令人心惊目眩,不愧是险道!
此外,我还见到了奇怪的“谜碑”。西峰上有一尊石碑,上面刻着“虫二”。虫二,虫二,虫二是什么意思呀?原来,“虫二”指的是风月无边,因为繁体的风和月去框就成了“虫”、“二”。多有意思的谜题呀!
这就是我的五一华山游,这个五一假期真的是一个非常快乐的假期。
五一周记300字
五一劳动节放假,我和爸爸妈妈一起去深圳湾骑自行车,我学会了骑两轮自行车,原来骑两轮自行车也很容易。我好开心啊。
我们又去了海边捉螃蟹,海边有好多小螃蟹,一会儿我就捉到了五只,我把螃蟹装到塑料瓶里,还装了一些沙子,因为螃蟹喜欢在沙子里玩。
这个节日我过的很高兴,谢谢爸爸妈妈。
五一周记300字
今天一早,妈妈带我和朋友们一起去湖南玩。去的路上我才知道我们要去一个水库钓鱼搞野炊。想想还真是新鲜,所以很期待。
因为山路崎岖,我们一路颠簸,经历了四个多小时,终于到达了目的地:“乐天岛”。一到目的地,大家就分头行动,钓鱼的钓鱼,砍柴的砍柴,煮饭的煮饭。大家都开始野炊的准备。
我和妈妈和几个人到小岛对面的竹林去找“柴”。竹林里有很多竹子和竹笋。这是我头一次见到竹笋,感觉好新鲜。有的竹笋才长出地面,有的足足有半个人高。不一会我发现了一个长长的大竹笋,我把它抱着让妈妈给我拍照,哈!抱着大竹笋的我可神气了。玩了一会,我们便开始拖柴回去。
不一会儿饭熟了,我们铺好垫子,摆上自己带来的小胡鸭、香干子、西红柿、黄瓜、卤鸡蛋、还有做好的钓的鱼,新鲜的竹笋,等等许多菜,还有啤酒、饮料。开饭了,我们纷纷拿着一次性的碗去盛饭。“这饭菜真香啊!”大家说道。
坐在水库边吃饭的感觉真的就是不一样,今天真是有趣的一天。
五一周记300字
五一到了,我和妈妈、舅舅等人一起去了芝林烧烤。
一到那里,就有一阵阵森林的木香在我们的鼻子里荡漾。我们找了一处阳光不是很晒的地方,舅妈就开始生火把烧烤炉里的炭引燃,奶奶把一些带来的食物拿到小溪边洗,大家分工合作,很快我们就开始烧烤了,舅舅先烤了一根香肠,接着我向舅舅说:“舅舅能不能让我来烤一烤呢?”舅舅说:“当然可以、不过要先跟我好好学学,才可以给你烤。”我说:“OK!”舅舅说:“烧烤其实很简单,只要掌握好就可以了,第一步先把食物插进竹签里,第二步将食物放在烧烤炉上、在食物上涂上一层金龙鱼,第三步把食物烤熟、就可以吃了。”按照舅舅的方法试了试,果然成功了,我尝了一口,“还是自己烤出来的好吃啊!”我大声说。
这次烧烤真有趣!还让我知道了怎样烧烤。
睡觉前宿舍里的笑话,姓氏笑话
在我们宿舍里面,每天的中午和晚上,只要在宿舍还没有打睡觉铃,我们都会有一个“爆笑一刻”。那是我们轮流准备讲给大家听的笑话。
这一天晚上,是黄乐韵最先开始讲的。她亮开嗓子对我们大声说:“我刚才猛然间想起了一个真实的笑话,是关于姓氏和书法的。”“什么?快说。”大家异口同声地回答。只见她站在宿舍的中间,两脚微张,一手拿着牙杯,一手比划着,绘声绘色的开始讲了。这个笑话是这样的:她在以前的学校学习书法。她发现书法中像欧体、颜体。欧体,是欧阳询写的。颜体,是颜真卿写的。它们都差不多都是以作者的姓氏来题名的。她想:她姓黄,字体可以叫黄体。她的老师姓丁,字体可以叫丁体。于是她把自己的想法告诉了其他的同学听。刚好,在他们书法班里面,有一个同学姓“施”字;还有,一个同学姓“罗”字。这样,一传十,十传百。当然,那两个同学也知道了,黄乐韵发现的字体的规律。姓“施”的那个同学说:“啊?如果我也能创造一种字体,我的字体不就是会被别人叫做“尸”体吗?”姓“罗”的那个同学也跟着发话了:“对呀!对呀!如果,我也能创造一种字体。那样我创造的那种字体岂不是会被别人叫成“裸”体了吗?”
最后,黄乐韵还补充了一句:“当时,听到那两个同学说的话的那些人一直都在笑个不停呢!”
姓氏的同音还真会闹笑话!
老师点评:小作者能将事情写得很清楚,开头一段写得不错,说宿舍里有“爆笑一刻”,很会引起读者的关注,好。但是在黄乐韵讲故事的过程中,大家的表现没写出来,这是相当遗憾的。写同学们的表现是为了突出黄乐韵讲的笑话效果如何,这叫侧面描写。
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周记【五篇】高一周记400字【五篇】【篇一】步入高中的大门,就预示着我将成为一个中学生,就预示着我的处事会更加沉稳,就预示着我将改变初中的放荡不羁。进入高中生活的三个月,我变得更加成熟,更加明智,更加稳重。我在变,变得成熟。我一改初中的无忧无虑,一改初中的自由自在,一改初中的无所事事。再也不是初中时那个整天嘻嘻哈哈,谈笑风声的我了。更多的是沉浸在书海里漫游,更多的是在题海里翱翔。我在变,变得明智。我一改初中的冲动野蛮,一改初中的横冲直撞,一改初中的“仗义行侠”,看到自己的好朋友被人欺负,我不会再像初中时冲上去给那些的一拳,而是上去将朋友护住,对他们晓之以理,动之以情,让他们服气地离开,不再是初中和人打架斗欧然后请家长的结果。我在变,变得稳重。我一改初中时的浮躁不安,我一改初中时的异想天开,我一改初中时的信口开河。朋友损坏了我的物品,我不会马上就抛过去一句极端的话语,而是对他(她)说:“没关系,修理一下就可以了。”组长发错作业本,我不会像初中是置之不理,而是将作业本归还给它的主人;同学不小心打了我,我不会立马还他一拳,而是开玩笑地说:“这位同学,你不去练拳太可惜了。”我在变,步入高中后,我振奋精神,勇往直前,知难而进,历经重重困难,再创佳绩;我竭尽全力,决不放弃,一冲到底,领悟赢的含义,夺取桂冠!我在变,变得精彩,变得坚强,变得成功!【篇二】生活是一条长长的路,我们每一个人,都走在这条路上。——题记如果把生活比作一条路,那么它就是一条充满坎坷的路。我们从出生到上学,从小考到高考,其中会遇到许许多多的问题与困难,就好比这条路因一场雨水而变得泥泞。你也许会因此而迷惘、困惑、悲伤、难过,你也许会失去对生活的信心,你抬起头或许看到的只是乌云密布,可是,别怕,滴水尚能穿石,何况人呢?如果你身患残疾,就想想海伦凯勒吧!如果你家庭困苦,就想想居里夫人吧!总之,请昂起你的头,骄傲的向前走,因为和她们比,你很富有!如果把生活比作一条路。那么它就是一条充满幸福的路。出生的时候,你哭着,周围的人笑了,死去的时候,你笑着,周围的人哭了。有人问,幸福是什么,幸福是小时候你吃妈妈为你削好的苹果,幸福是长大后妈妈吃你为她削的苹果。幸福是全家福上的笑脸,幸福是你毕业证上的满足。其实,有人陪伴便是幸福。幸福是你所爱的人定然在你看得到的地方,手摸得到的地方,好好的存在着。即,你在,便心安,你在,便是幸福。有你在,整个世界,都在。生活是条长长的路,也是一条短暂的路,只能靠自己去判别,去改变,去享受。所谓一花一世界,一个人,一条路,一辈子。其实,我们都走在路上,我们都在追逐,只是找不到归宿。【篇三】“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”我就是用这句名言打败困难的。一次,我和几个好朋友一起去游乐场玩。游乐场很好玩,大胆的泽斌说:“小儿科,真不过瘾。”忽然,一声尖叫从耳边传来。我们循声一望,原来是海盗船,泽斌和我们连忙跑过去,我听到一声声尖叫,觉得一定很刺激。可是我看到人们下来的时候有的脸色发白,有的还在呕吐,我就有点害怕了。我正在考虑着要不要上去,泽斌又抛出一句话来:“你该不会是不敢吧?”我被他这么一激,心想:我若不上不就承认我是胆小鬼了吗?“上就上,谁怕谁!”我连忙上了海盗船。可一上去我就后悔了,原来这里的海盗船没有扶手,只有安全带,而且海盗船刚一开始便快速地转起来,我刚想喊停,可一想起泽斌那种嘲笑的口气,我硬是给噎了下去,我的胃开始翻江倒海,我忍不住尖叫起来。经过了一次又一次的晃动,一次又一次的尖叫,我想起了一句名言“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强。”只要你强顶着,困难其实也没什么大不了,想到这里,起初那种害怕与恐惧感渐渐消失了,我战胜了困难,我不怕海盗船了。这时,海盗船总算停下来了,一看我的同学有的脸色发白,有的还在呕吐,连久经沙场的泽斌也心有余悸,我战胜了困难所以我一点反应也没有,大家都夸我“大虾”。“困难像弹簧,看你强不强,你强他就弱,你弱他就强”因为这句话,我战胜了困难。【篇四】对于蚂蚁,大家一定不会感到陌生。对于蚂蚁,有的人讨厌它,一见它就害怕,就像老鼠见猫似的。而我却赞美它。蚂蚁是众所周知的大力士,它能背得起比自己重几倍甚至几十倍的东西,但是蚂蚁太小了,虽然它具备着这些特长,但是只靠自身的力量是远远不够的。它还要靠同伴的帮忙。在一天中午,我在阳台上吃零食,忽然看见两只蚂蚁在我掉下的饼干旁爬来爬去。我明白它们的意思——是要把饼干运回“家”里去,我想看看这两只小蚂蚁是怎样把饼干运回去的,就蹲下来观察它们。两只小蚂蚁在饼干旁转来转去,一会儿在交头窃语地商量着什么,一会儿过去抬抬,但都没有成功。只见,一只蚂蚁不耐烦再等下去了,头也不回地走了。另一只蚂蚁仍在这里研究着怎样把粮食运回去。过了一会儿,走了的蚂蚁又回来了,而且还带来了几只蚂蚁。后来又陆续来了许多蚂蚁。它们纷纷把饼干围住,大的饼干有十几只蚂蚁来搬运,晓得饼干有芝麻以来搬运回去。搬运到粮食的蚂蚁又排成一条长长的队伍向自己的“家”前进。它们的队伍看上去就像一条长长的黑线。没有搬运到粮食的蚂蚁,就在阳台的四周看看还有什么要干的。蹲在一旁的我,看到蚂蚁们满载而归,真伪它们感到欢喜。看到蚂蚁们的团结友爱,真希望自然界的玩物能团结友爱,和谐相处。【篇五】越长大,越觉得你不可爱。越长大,越觉得你很严肃。越长大,越觉得你不爱我。时光荏苒,我已长大,可是和你在一起的时间越来越少,你总是沉默,或者我问你答或者你问我答,像是例行公事一样,一板一眼。你也不再牵着我的手一步一步往前走,我却喜欢你掌心的温度,总是偷偷握住你的手再赶紧放开,你是不是装作无动于衷?我觉得,你不再爱我。我长大了,你沉默了,不在甜言蜜语,我摔倒,你不再扶我,你只让我爬起来。我哭了,你不在哄我,你说要学会坚强。你不再让我待在家,说是要我学会人际关系,你不再为我挡雨遮风。我觉得,你不再爱我。我长大了,你变了,你明明不是这样的,你不回答,只有沉默。我讨厌你。想起昨日和别人谈起你,我乱说一通,别人说你真好,猛的愣住,有吗?语文老师在讲台上滔滔不绝的讲着什么我已不记得,脑袋嗡嗡作响,出现断断续的画面,我笑了。1200字以上 高一 周记
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周记五篇【篇一】让世界充满爱乌黑眉毛下,一双炯炯有神的眼睛透出智慧的光辉;嘴角上扬的弧度是他自信的体现;手中紧握的书本,是他求学的渴望,身上的绿军装,是他心中最执着的信----他,便是雷锋。阳春三月,我们总会想起一个不朽的名字——雷锋。雷锋,一个平凡的人却做出了不平凡的事迹,他的干一行,爱一行,钻一行的“钉子”精神深深地影响着我们。在学习上,发扬刻苦钻研精神,牢固树立远大理想,切实增强责任感和使命感;在生活中,心中有集体,心中有他人,学会团结、友善、协作,服务他人,奉献社会。走雷锋的路,发扬雷锋精神是时代对我们永远不变的要求。正是因为有了许很多多像雷锋一样的人,世界才充满了爱。在我们的身边,就有一位像雷锋一样默默无闻的同学,她,就是霍宗泽,一个身材娇小的女生,一日,她在深海区游泳时,忽然听到有人呼救的声音,危急的时刻,她勇敢地挺身而出,将自己的安危置之度外,奋力游到男子身旁,将他推向岸边,当男子脱离危险时,霍宗泽没有留下自己的名字,甚至都没等对方说一句谢谢,便消失在人海当中。这不正是雷锋乐于助人,无私奉献的精神的体现么。有人曾问:什么是爱?我说,爱是在他人危急时挺身而出的身影,爱是最无私地奉献,爱是阳光雨露,是生命之源泉。雷锋的心中,正是有了爱。他乐于助人,无私奉献,他谦虚谨慎,服务人民。他的点点滴滴,无时无刻不发扬出他爱党,爱祖国,爱人民的精神。当抚顺望花区和平人民公社成立时,雷锋把自己在工厂和部队积存的100元钱捐献给公社。当他得知辽阳地区遭受百年不遇的大水灾时,又将手中仅剩的100元寄给了辽阳市委。他平时省吃俭用,甚至不曾为自己买过一瓶汽水,但在为灾区捐款时,却又是那么毫不犹。他不顾自己,只为全心服务人民,回报祖国。在雷锋去世后,毛主席亲笔题词“向雷锋同志学习”。他的乐于助人的精神和高尚品格永远值得人们尊敬和怀念。人之相悉悉于品;人之相敬敬于德;人之相信信于诚;人之相伴伴于爱!在我们的身边,正是因为有了许很多多像雷锋一样的人,他们延续着雷锋的精神,他们无私的爱,感动着世界,我们的世界才充满了爱。【篇二】留在心中的记忆爱,是冬日里的太阳,给与我温暖;爱,是一捧清冽的泉水,滋润我的心田;爱,是一座巍峨的山峰,屹立不倒!芸芸丛生,爱有很多种,不能用语言来形容的。但奶奶那“细微的爱”深深的印在我的心里。奶奶有轻微的精神病,发起疯来很吓人,包跨我爸妈也不敢接触她,但惟独有我,奶奶却对我很好,只有她看见我时,就恢复正常。奶奶总爱将妈妈给她的钱拿给我,把好吃的东西给我留着。可我,却对奶奶产生了厌恶。今年,妈妈带她去医院检查时,被诊断出癌症!医生说:很有可能活不过这个春节。而我,看见躺在病床上的奶奶,痛苦的呻吟着,心中产生了怜悯。妈妈决定让奶奶与我们一起住,让奶奶走的安康。奶奶个几天就要做化疗,每次见她那样痛苦,我只能无助,怜悯。那天,奶奶仿佛知道自己活不到多久,她拉住医生得手:”求求你,你们大慈大悲一定要救活我,我还要与孙女玩。“可医生只能摇摇头,而我却惊讶,泪水无助的流了出来。刚开学,我们要军训,妈妈怕我走后,奶奶就不行了,于是让我给奶奶洗澡。奶奶走在浴缸里,我轻轻地给她洗澡,看见奶奶搜了很多,全身只有骨头。奶奶笑嘻嘻的对我说:“我的孙女懂事了,还会给我洗澡!”说完,哈哈他笑起来。但我的心中不知是酸还是辣,还是甜?军训了七天,奶奶得知我要回家,很高兴。刚好家里没人,奶奶又怕我嫌弃她脏,她就自己摸着墙,因为不会用热水器,于是就用冷水洗澡。我回到家,看见奶奶,又用手去摸了冷水,抱着奶奶说:“你怎能这样?要洗澡我帮你洗牙,或是叫妈妈给你洗。”奶奶一脸的慈祥说:“嘿嘿,妈这几天累,反正我走得动,没事!只要你不嫌我脏!”泪水流了出来,滴在地上,滴在我与爸爸妈妈的心里……作文死神很无情,很残酷,最终将奶奶的灵魂带走了。奶奶在灵堂里,我不敢去看她,因为我欠奶奶太多了,心中对奶奶的内疚太多了,我只能在她外面,给他烧纸,以赎我对她的愧疚……人们都说秋天很凄惨,很悲凉,那天我终于体会到秋天的残酷,秋天的的冷,这种冷比雪披在我身上还要冷,用棉被包裹着我,也不能驱散的冷。奶奶对我的爱,如上刀疤刻在我心总上,给我“教训”,让我用一生也还不完的愧疚!【篇三】把握好每一分钟时间一分一秒地嘀嗒嘀嗒着,伴随着流水消失了,伴随着迷雾散开了。时间刚刚被我察觉时,它却一溜烟从我的手里,从我的面前飞走了。我伸出手,想把它留下时,它总是那么不尽人意,头也不回地跑了。每次,我想在天空中,想在大树上,想在小草里,想在石头边,寻找它的痕迹,但是它偏偏不留一点痕迹,让我百番寻找却又百番寻找不到。我多么想找到它的痕迹啊!光阴对每个人来说是短暂的,而又是有限的,更加是宝贵的。光阴似箭,日月如梭。在一霎那间,就是在你分神的一霎那间,就是在你仰望着窗外,心神不定的那一霎那间,时间偏偏就是在这个霎那间,既不留下声音,也不留下影子,只留给人们一个回忆,一个思考就飞走了。中国有一个叫做朱自清的文学家以前写过一篇脍炙人口的文章,叫做《匆匆》,它充分的表明了时间流逝之快,它其中的一句话让我记忆深刻:“我赤裸裸地来到这世界,转眼间也将赤裸裸地回去罢?”说明了时间短暂更是有限的,所以我们更要珍惜时间,珍惜时间就是珍惜生命,浪费时间就是慢性自杀。鲁迅先生以前说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。有人总是说自己没有时间,那别人的时间是从哪里来的呢?是挤出来的。三国时期,吕蒙是个武将,有一次,吴王孙权对他说他应该抽出时间来读点兵书,他便对吴王说他没有时间读书,而孙权告诉他说自己平常带兵打仗也没有时间,但是自己仍会挤时间来读书。听了孙权的劝说后,吕蒙开始抽时间苦读兵书,终于成为了一名文武双全的将领。白衣渡江,夺回了荆州,活捉了关羽,为吴国立下了汗马功劳。笑星小沈阳说过“眼睛一闭一睁,一天就过去了,眼睛一闭不睁,一生就过去了!”在我看来,睡觉时一闭上就是少则6小时多则10小时甚至12小时就过去了,这真的不是说着好玩的,你想想,时间会回过头看你一眼吗?没有;时间有过等你一下吗?还是没有;更有过回来的时候吗?不可能!因为时间是不等人的,所以我们更应该好好珍惜时间,把握好人生的每一分钟,用分来计算时间的人永远比用小时计算时间的人多59倍的时间。把握好人的每一分钟吧,时间是不会回来的,努力加油,让有限的时间发挥无限的价值!【篇四】我就是我的太阳风在吹,城市尚未醒来,我已在路上。过青铜桥一直往东,是太阳升起的地方,反过来,从学校放学,我的家在太阳落下去的地方。从周一到周五,我就是太阳。我愿意自己一直这样阳光,即使学习很紧张,书包很重,中考压力很大,我愿意自己的身躯依然能够树一样挺拔,只要风轻轻地吹过,我的心灵就会树叶一般发出欢快的声音。我相信,每一个人都会有一个不同于别人的未来,我正在路上。这么多年,一直陪伴我的是书、文字和宁静,在这座喧哗的城市,我有一个开关,能够随时关掉自己的耳朵。从两周岁开始,我就和别的小朋友不一样,我知道这点,是因为我没有办法在那个年龄像他们一样轻易地用言语表达自己的想法,他们说:“我要吃糖”,他们就能够得到。而我却要通过哭来让父母猜,有时猜到,有时猜不到。他们猜不到的时候,我会哭得更响。两周岁起,我便开始认字,最初是父母让我对着拼音字母学发音,“啊——”这个音,我张开嘴发出这个音的时候,妈妈笑了,等到我会发出“妈妈”这个音的时候,妈妈哭了。妈妈不哭!我很乖。我知道自己跟别的孩子不一样。当他们玩耍的时候,我学会了认字,等我们一起第一次走进小学教室的时候,我已经理解了几千个汉字,我带着能够打开或关掉耳朵的助听器,说着同学们都听不懂的汉语,同样,同学们说的汉语我也听不懂。在这点上,我们终于一样了。在父母眼里,我一直都是最棒的。现在我知道,在所有的父母眼里,孩子永远都是最棒的,虽然,我跟别的孩子有点不一样。爸爸对我最满意的是我很小就能够自己看书,能够一个人沉浸在书的世界里。这样,他带我出去跟朋友海聊的时候,只要塞一本书给我就能够了。而书籍给我的,是其它任何东西都无法替代的,正直、勇敢、真诚、善良……是书籍让我理解了这些美好的词汇,我知道什么是大海,什么是天空,我在书中理解了很多植物和动物,并且,最重要的是,我在文字中找到了阳光,所以我能够这么灿烂。如果我愿意,我便打开我的耳朵,至少我能够听一听知了的轻音乐;如果我愿意,我也能够关掉我的耳朵,世界就剩下一片宁静的月光。这便是我与众不同的地方——打开或关掉,我能够让爬山虎的细枝慢慢伸过一扇扇窗户,也能够让月亮下的飞鸟拍动着翅膀掠过梦境……【篇五】感恩留在心底“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……”熟悉的老调回绕在耳畔,勾起了我感情的涟漪。是呀!我们要把感恩留在心底,常怀一颗感恩的心,感恩那些鼓励我们,关爱我们,协助我们的人。生活中,有两个人的存有改变了我的人生,让我长大成人。他们就是父母,他们给予我无微不至的关爱,总是一味地付出,不求一点儿回报,对儿女的爱永不停止!从我呱呱落地之时,他们就决定把所有爱都给我。仍记得出门时的一句嘱托,回家时的一句问候;也忘不了当时我受伤时的一个微笑,成功时的一个大拇指。初中了,每晚学至深夜,母亲总会端上一杯热牛奶,冒着热气,是爱的温度……让倦意消散。爱是相互的,父母爱我们,我们也应该懂得感恩,懂得回报。我们已经长大了,懂事了,要理解父母的苦恼。在他们的生日,我同样为他们祝贺,送他们爱的礼物,为他们分担烦恼。把感恩留在心底,我定要用这个生的情去回报父母的养育之恩。没有你们,就没有今天的自己,这不是笑谈,而是一个孝子之心。是谁,在黑暗燃烧自己为我照亮前方的路,无怨无悔的传授我们知识?是老师。一生中,有很多老师都为我们呕心沥血,我们要懂得感恩。我永远忘不了,当我考试失意时,老师鼓励安慰的话语“没事,下次再来”。一句话,简短而有力,如同清风,吹散了心中的愁苦,让我重拾信心;忘不了当我在篮球场比赛中拼搏而受伤时,老师用阳光般笑抚慰我的创伤,忘却了疼痛;更忘不了走进考场时亲切的嘱托……老师为我们付出一切,我们难道不应该感恩吗?九月十日我给老师发出了祝贺的短信;学校运动会,我们去看望了小学老师……我尽自己的水平去感恩。但我知道,这如山般的师恩,岂是我一时半会能回报的,我只能把感恩留在心中,一点点地回报。感恩,用优异的成绩来诠释我对您的感激,爱戴。十年树木,百年树人,感谢您所做的一切,使我成为大写的人!把感恩留在心底,在品味人间真情中成长。心怀感恩,用爱填平人生中的坎坷,前进的路将畅通无阻。1200字以上 高一 周记
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周记一组周记一组:考场上_____虎鹏亮这个星期我们是在期中考试中度过的,共考了三项:语文、数学、英语。在这三项考试中,语文我答题如行云流水,考得挺随人愿,数学虽不如语文轻松,但也不在话下,而最要我这条“老命”的却是那令人头疼的英语考试了,在那漫长的50分钟中,我在痛苦的煎熬中,真是生不如死啊!话说那天,我与诸位同学一同进入考场,考场的空气中弥漫着严肃、凝重的气息,简直让人喘不上气来。卷子发下来了,我看着那素不相识的单词、句子、句型,还有那可恶的作文,我真是欲哭无泪呀!唉!谁叫自己不好好学习,临近考试也不抓紧时间“磨枪”呢?认倒霉吧!我拿起那千斤重的中性笔深深地叹了一口气,看着中文题目,按照上面的“吩咐”,心里拟定了答题计划,对!只有这样执行了:选择题全填C,判断题全填对;不知道的乱填,碰运气;连词成句的按照句子总数乱排,蒙一句是一句;英语作文总不能空着吧,得,那就把26个字母一遍一遍地填满格子。终于,50分钟熬完了,我如释重负地走出了考场,但心中怎么也平静不下来。在荡起的一圈圈涟漪中,我似乎看到了自己平时上课不认真,似乎看到了自己学习英语不自觉,更看到了我的决心和计划:英语课坚决不溜号,不跟别人说话、玩耍;主动和英语单词交朋友,做到亲密无间。每天回家都必须把当天学习的单词复习一遍,“磨好刀枪”有备无患。从明天开始,我决心好好执行,争取下次考出一个好成绩,不让父母为我的英语成绩担心。哎!这一周啊!考试三步曲_____袁唯伟考试,在许多人眼中无非是一种煎熬,在我眼中也不例外。上周的期中考试就是典例。考试前考试前,各科老师像小牛发疯一般,开始轮流向我们发动“攻击”。这不,早晨刚上完语文,数学老师就气势汹汹地走进来手拿“机关枪”,“哒、哒、哒”在黑板上龙飞凤舞,不一会儿,早已“伤痕累累”的黑板便面目全非了。“太难了!”,“不会做呀!……”一些人的哀号吹响了;一些人咬着笔头,埋头苦思……不知过了多久,我们正在为数学题犯迷糊的时候,英语老师又“杀”了进来,一阵狂击,火药味还没散尽,语文老师由返回来了……悲哀呀!真是悲哀呀!考试中考试中,同学们个个都专心致志,聚精会神地答着卷子,每个人都绞尽了脑汁,因为他们知道考不好以后的情景,为了以后的日子好过一些,个个都提起了精神,真是全神贯注啊!考试后在沸水中度过两天,就剩分数和家长会了这也是最令人提心吊胆的一刻。考好了,奖励,这自然求之不得;考不好,自然要PK了。每个同学在“生”与“死”的临界线上来回晃悠,我们都期待着老师满面春风地走进来,更有些心急的同学追在老师的屁股后面不停地问,老师面无表情地回答“急啥,分数还没有出来呢。”“啊!谢天谢地!”起码这个周末可以安然无恙了。不过,这休息日过得就不安稳了。心脏似乎一秒钟能跳800次,真像热锅上的蚂蚁作卧不安哪,我急切地盼望着有个好分数。期待吧!渴望吧!2008年11月1日星期六天气晴酷刑——袁双平本周,我对那个“偷袭”我的粉苹果实施了“酷刑”。星期一,我放学回家,当路过小区那唯一的苹果树时,一个熟透了的粉苹果从树上直直地掉了下来,刚巧砸在我头上,还真疼!我揉揉脑袋,怪只怪自己运气不好。为了解恨,我将那个苹果带回家,对它实施四天的魔鬼式的“酷刑”。星期二,我回到家,拿起锯木头的锯子,在苹果表面来回锯。经过五分钟的“奋战”,我终于把“肇事者”的皮给“剥”了。为了不让苹果变黄,我把它泡在了盐水里。星期三,我正愁给它实施怎样的“酷刑”时,一眼看见了一个凿子,一把锤子,我得到了启发,便将泡在水里的苹果拿出来,放在“刑场”上,然后将凿子对准核心,用锤子轻轻一敲,苹果成空心了。现在,它真成“没心没肺”的苹果了。星期四,我要它成为“被炸罪人”。我打着了火,把油到进锅里,等油热了后,就把“罪人”放在锅里,“滋——”“罪人”尖叫了起来。过了一会儿,它已被炸得焦黄酥脆……最后一次,我比较爽快,拿起“刑刀”,一阵狂剁,眨眼间,“罪人”变成了渣渣,被扔进了“太平间”。是“爽”还是“残酷”呢?1200字以上 六年级 叙事
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周记【周记】计欣怡今天一放学,我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛?哈哈!这你就不知道了吧!当然是玩啦!一片片如火般的红叶,高大的染成鹅黄色的银杏树叶,绿油油的草坪,红的妖娆,黄的透亮,绿的沉稳……时而跳跃的喷泉;时而飞舞的花瓣;时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户,更为公园增加了不少的人文景色。“抓蝌蚪去咯!”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是,妈妈却说:“我们是来写生的,不许去抓蝌蚪!”我只好拿起画笔,“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛,又画好了巧夺天工“慈航”。耶!这下可以抓蝌蚪去喽!我拿着空饮料瓶,到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈,小蝌蚪们本宝宝来抓你们了!哈哈!到了水池边,只见水池里许多小蝌蚪游来游去的,有的大,有的小,游来游去的,可爱极了!说干就干!我用瓶盖一个蝌蚪,一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一样;有的机灵,被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去,像个动作标准的体操运动员;有的笨,被捞起来了还不知道;有的聪明,被捞起来后立马装死,等我遗憾地把它放回水池里的时候,又一下溜的好远,让我气急败坏;有的傻,把它倒进瓶里,死活不肯掉进去,像一个不怕死的、光荣的烈士一样,宁死不屈;有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中,已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳,我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊!真高兴!哈哈!真是收获满满呀!看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧!快去玩吧!【周记】计欣怡今天一放学,我们就去了一个地方——雕塑公园。去雕塑公园干嘛?哈哈!这你就不知道了吧!当然是玩啦!一片片如火般的红叶,高大的染成鹅黄色的银杏树叶,绿油油的草坪,红的妖娆,黄的透亮,绿的沉稳……时而跳跃的喷泉;时而飞舞的花瓣;时而充满城市幻想的雕塑……特有的景致吸引了八方来客。市级文物保护单位建筑和上海自然博物馆新馆的落户,更为公园增加了不少的人文景色。“抓蝌蚪去咯!”我兴高采烈的准备去抓蝌蚪。可是,妈妈却说:“我们是来写生的,不许去抓蝌蚪!”我只好拿起画笔,“刷刷刷”地画了起来。只见我画好了慈航旁的栩栩如生的4头牛,又画好了巧夺天工“慈航”。耶!这下可以抓蝌蚪去喽!我拿着空饮料瓶,到了离“慈航”不远的水池旁。哈哈,小蝌蚪们本宝宝来抓你们了!哈哈!到了水池边,只见水池里许多小蝌蚪游来游去的,有的大,有的小,游来游去的,可爱极了!说干就干!我用瓶盖一个蝌蚪,一个蝌蚪地捞起蝌蚪来。只见有的胖蝌蚪像个肥嘟嘟的胖娃娃;有的瘦得像根竹竿一样;有的机灵,被瓶盖捞起来后一个“鲤鱼打挺”从瓶盖里跳出去,像个动作标准的体操运动员;有的笨,被捞起来了还不知道;有的聪明,被捞起来后立马装死,等我遗憾地把它放回水池里的时候,又一下溜的好远,让我气急败坏;有的傻,把它倒进瓶里,死活不肯掉进去,像一个不怕死的、光荣的烈士一样,宁死不屈;有的“早熟”已经长出了两条后腿……不知不觉中,已经捞满了一整瓶饮料瓶了。看着蝌蚪们追逐嬉戏地在瓶中游泳,我的心里有一种说不出的喜悦——原来我抓了那么多蝌蚪啊!真高兴!哈哈!真是收获满满呀!看了这篇文章你一定也想去雕塑公园玩了吧!快去玩吧!【周记】尤宏斐今天,是我们全班梦寐以求的春游。早上7:45分,我们坐上大巴车踏上了去新孙桥现代农业园区的旅途。天气可真是帮忙,前几日还阴雨绵绵,今天却是风和日丽,阳光明媚,就犹如我们的心情一样。在车上,我们个个都像叽叽喳喳的小麻雀一样,聊个没完,车厢内充满了我们的欢声笑语。两小时后,我们到了新孙桥农业园区,哇,真是好大啊!这里有瓜果植物园、沙漠植物园、菌类植物园……其中我最喜欢瓜果植物园。瓜果植物园被誉为“浦东花果山”,里面果实累累,琳琅满目,千姿百态,令人目不暇接,还有巨型瓜果让你惊叹不已。沙漠植物园里有仙人掌、仙人球、芦荟和各种多肉植物,要是让“肉肉发烧粉”的妈妈看到了,一定迈不开腿,直接就住下了。菌类植物园里都是大大小小的灵芝,要是被馋嘴的爸爸看见了,一定会被采回家烧水喝了。哈哈,这里是真是个老少皆宜,男女通吃的好地方。游览结束后,大家聚在一起吃完了午饭,然后就要开始我们最喜欢的采摘活动啦。大家摩拳擦掌,个个准备一显身手。老师带领我们来到了番茄园,可能是刚刚浇完水的关系,温室里的地上到处是泥浆,我们为了不踩到泥浆,都站在旁边低矮的铁栏杆上采番茄。只听“啪”的一声,紧接着“哎呀”一声,回头一看,原来是小董不小心一脚踩在泥浆里,鞋子、裤子全都沾满了烂泥,活像一只“小泥猴”,惹得大家哈哈大笑。最后,不管我们怎么小心,每个人的结局都一样:迈着两条脏兮兮的泥腿,捧着两个半生不熟的番茄出了园子。好像也没干什么重活,却也累得满头大汗,浑身酸痛。想想农民伯伯真是不容易,我们吃的蔬菜水果得花多少心血才能放到我们的餐桌上啊。以后一定要更珍惜些。结束了这次小学阶段的最后一次春游,以后可能再没有机会能和这些同学聚集在一起搞活动了,心中说不出的难受,舍不得啊舍不得……1200字以上 周记
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周记坚持让学生写周记有利于提高写作水平,这已是公认的事实,而周记对于创建文明班集体来说,同样有着不可替代的作用。我对学生写周记作了明确要求:周记要贯彻四字方针:“即“恒、真、诚、能。”所谓“恒”即持之以恒,不三天打鱼、两天晒网;所谓“真”即真人真事,不编造,不杜撰;所谓“诚”即反映自己的真情实感,不无病呻吟;所谓“能”即有计划地进行训练,提高写作能力。实践证明:周记,无论对学生还是对班级都起到不可忽视的作用。一、周记是学生自我鞭策的“动力”初中学生正是逐渐形成正确世界观,养成良好习惯的关键时期。他们接受能力强、兴趣广泛,思想波动大。因此做事常常凭兴趣,三分钟热度,往往开头劲头十足,没几天就烟消云散,而坚持天天写周记正是克服虎头蛇尾不良习惯的有效手段。由于贯彻了一个“恒”字,周记不仅成了自我教育的场所,而且在潜移默化中提高了辨别是非的能力,更重要的是学生从中常获得前进的动力。我班某同学在她的周记中这样写道:“每当我拿起周记总有一种冲动感,因为她记录了我前进的足迹,她成了我生活中不可缺少的一部分,她给了我美好的回忆,更给了我前进的动力……”的确,习惯成自然,凡是能坚持不懈认真写周记的学生,他们的学习是踏实的,进步同样是显而易见的。二、周记是映照班级风貌的“镜子”来自公文易的爱心由于对学生的周记强调了一个“真”字,因此周记似乎成了我办公桌上的一台“显微镜”。当每周一把周记集中起来时,我就把握了班级脉搏的原始凭证。同学间、师生间、家庭间各种情况,都会在这里清晰地反映出来。班主任有了这第一手资料,该表扬的表扬,谈话的谈话,该开展活动的也能及时地进行,班级工作可以做到有的放矢,正如某学生在周记中所言:“我们的班主任好像有特异功能,班里的任何事情都瞒不了他,他的心和我们是相通的。”其实,学生的周记就是班主任的“法宝”。班主任也只有与学生休戚与共,并随时作好“微调”工作,才能把同学凝聚成一个同舟共济的文明集体。三、周记是师生交流情感的“渠道”教育过程是一个双边过程,教师与学生之间的感情又是做好工作的重要纽带,班主任不能每时每刻找每个学生谈心,而笔谈则可跨越时空弥补不足。我要求学生写周记做到一个“诚”字:赞扬什么,反对什么应有个鲜明的态度。当学生遇到困难时,他们会在周记中向你诉“苦”;当学生对某些现象感到困惑时,他们会向你求“教”;当学生有什么要求时,他们会在周记中提出自己的建议和希望;当学生取得成绩时,他们也会向你倾诉,与你共享快乐。而这一切在面谈时却往往做不到。对于班主任在周记上简短的点评,如“哪里跌倒哪里起来!”“好样的,有志者事竟成!”等常常使学生兴奋不已。师生感情也正是在这样的笔谈中越来越浓,而班级工作也就在这样的基础上越做越顺。四、周记是提高写作水平的“钥匙”写周记如果没有计划和安排,每阶段也没有具体要求。那么天长日久,由于学生的生活比较单一,往往会出现为了应付而写流水帐的情况。为了克服这一现象,班主任应阶段性地提出具体要求:如布置观察周记,小评论;每次主题班会前,布置好发言提纲;有影评等活动时,周记更成了用武之地;外出活动,周记则是习作的“试验田”。这些习作,既有不同体裁的要求,又渗透了爱国主义、集体主义的理想教育。初中阶段是人生的起点。周记烙下了学生前进的足迹。这里有进步的欢愉,有成长的烦恼,更有回味无穷的酸甜苦辣。周记不仅为学生的进步添了砖加了瓦,更为创建文明班立下了汗马功劳。当你看到心血结出硕果时,就会感到:周记的确是班主任做好工作的“法宝”。1200字以上 初一 日记
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