20年后的教室
20年以后的教室
20年的教室会是怎样的呢?我大胆的展开了想象之窗。我看见了20年以后的教室。
那里的教室也有门.窗.讲台.桌椅.黑板.电视机等。门是电子门只要鉴定了指纹就可以进入本班黑板改为黑板墙,电视机改为电视墙
,讲台是一张桌子和一把神奇笔组成的,灯围绕这天花板的四周以免不小心打掉,电风扇改为空调,窗户改成上下推拉型的,外面还有防盗栏,还安了窗帘。
电子门把每个同学的指纹保存起来,第二次就可以进入。黑板墙只要有操作就行了,比如要上语文课课本里的第二课只要点十一册里的第二课,她就会在黑板墙上出现这篇课文要学的知识,同时黑板墙上出现的在课桌上也出现,课桌是是可以折叠成画夹一样大小的,要是有作业就可以把课桌背回家写。讲台上的转椅很高,这样老师上课就不用站起来了,可以坐在转椅上给我们上课,也不用再用粉笔写字空调是以本班的每个同学当时的温度,调节适当的温度,即使开着窗户也可以,要是没有电也可以操作。
希望这一切都是事实,那该多好啊!
一地铃兰
偶然的星期天,我和朋友骑着车来到了郊外,来到这一地的铃兰中。这丛杂的铃兰啊,一簇簇,一丛丛,满是的。它们笑着,跳着,开得这么热闹。它们一串一串的在
大地上缠绕着,每一穗花都是一只小巧玲珑的高脚杯倒挂着;它们一条条在山崖上悬挂,每一朵花都是一只一尘不染的香囊,默吐芬芳。
风儿把一片淡紫色的浮云吹到了这块圣地上,在这柔软的枝干间萦绕。瞬间,传来了“叮叮当当”的歌谣。
合眼,淡淡的香味飘如我的身体,慢慢的,沁如我的心脾,是那么舒畅,像一汪清泉,在我的胸膛里,流着,流着。这花香仿佛亦是淡紫色的,软软的,漫在我身边。伸手去提,那淡紫的颜色却消失在我的指尖了。
回忆起童年,在一条清澈的小溪流边。用手轻轻捧起溪水,那么明澈,那么清凉,那么透明……看见水底的雨花石静静地沉睡在河里,露出如少女般纯洁的笑颜。
张开双眼,那一地的铃兰啊,明恍着我的眼睛,如一个崭新的世界。
幽幽的淡紫色啊,你是风儿汇成的交响,轻轻流入我的耳际,那是天使的羽毛书写的梦幻,在我的脑海飞扬,是花香笼罩的绸缎,在我眼前和山水交相辉映。
你是我的一地铃兰。
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20年后的教室新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。教室的门设计得可不一般,它具有放盗功能,门里有一台微型电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学呼吸。黑板还是在前边,不过现在的玻璃和那时的玻璃不同了,它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课是有什么不懂的地方,你只要按一下"鼠标"就行了.教师的四角装有摄像机,要是谁上课违反纪律,他的"光辉"形象就会被摄下来.这就是20年后的教室,能在这样的教室了学习,肯定心情舒畅。350字 六年级 写人
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20年后的教室我小时候的理想是当一名警察,现在我不是一名警察,而是一名设计师。我要为我的母校设计一间新型的教室。新型教室的建筑材料都是高科技产品,它具有一轻二薄三坚固的特点。教室的门设计得可不一般,它具有放盗功能,门里有一台微型电脑,它可以通过指纹判断你是不是教室的主人。还有一种功能,如果你按时到校,门上出现“欢迎你”一行字;如果你来晚了,门上就会出现“你迟到了,请注意”字样。教室的前后各有六个大窗户,这些大窗户不但采光好,还能不断地制造新鲜的空气供同学呼吸。黑板还是在前边,不过现在的玻璃和那时的玻璃不同了,它具有两个功能:一不反光,二可以自动放大老师的板书,这样后面的学生也可以看清楚了。椅子可以随时升高降低,它是根据你的身高调整的。桌子就是一台电脑,桌面就是屏幕,要是在上课是有什么不懂的地方,你只要按一下"鼠标"就行了.教师的四角装有摄像机,要是谁上课违反纪律,他的"光辉"形象就会被摄下来.这就是20年后的教室,能在这样的教室了学习,肯定心情舒畅。400字 六年级 记叙文
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