爱，被爱，学会去爱
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900字
高一
议论文
时钟滴答，时光飞逝。
我们每一个人都在时间的流逝中慢慢成长，从母亲怀抱里那天真无邪的笑声到父亲臂弯下蹒跚的脚步，从出生时的咿咿呀呀到现在的出口成章，从年幼无知的孩童到逐渐迈向成熟的青年。在父母的呵护下，我们走到了现在，在父母爱的滋润下，我们茁壮成长。
细细观察，父母的额角不知何时褪去了黑丝长出些银发，母亲的双手不知何时以不敌以前的白皙光滑，父亲的双臂不知何时以不如从前那样强健有力。是的，爱着我们的父母给了我们他们全部的爱，给了我们一个最好的环境，给了我们一个最温馨的港湾，而他们却一天天老去……
我们何曾想过，当我们吃着肯德基时，父母却依然吃着家里的残羹剩饭；我们何曾想过，当我们每年换一个高档手机时，父母却依然用着几年前买的山寨机；我们何曾想过，当我们在商场尽情购物时，父母却依然穿着那些旧了也舍不得扔的衣服。我们经常会听到这样的话：“这饭菜还能吃，倒了怪可惜的。”“这手机还能打电话，不必换！”“这衣服又没烂，还能穿段时间。”可是他们从来没有让我们吃剩菜剩饭，顿顿是新鲜的；他们从不拒绝我们换手机的请求，即便是自己用旧的；他们从不拒绝我们对新品的渴望，尽管自己穿的很落伍。他们总是对自己很吝啬，对我们很慷慨。
为什么？
因为他们爱我们！
九零后的我们是幸福的，被父母的爱紧紧包围着，而我们却学会了叛逆顶撞他们，努力的想要逃离他们的身边。我们总是说父母什么都不懂，但是我们又懂父母什么呢？有多少人清楚地记得自己父母的生日？有多少人计算过每月父母花在我们身上的他们的血汗钱？有多少人会主动为父母做一顿饭，而不仅限于父亲节和母亲节？不懂生活艰辛的我们又有什么资格说父母什么都不懂？
总有一天，我们也会为人父母，去体验生活的艰辛。当有一天，我们老了，我们也会希望被自己的孩子深爱着，希望有子女陪着，患病了，也希望会有儿女在身边照顾着。这种美丽的憧憬也是现在我们的父母所想象着的啊。
当我们的父母老了，行动不便了，我们就要悉心照料他们，就像他们照顾襁褓中的我们一样；我们要多陪陪他们，就像他们陪伴小时候害怕孤独的我们一样。就这样，静静地看着晨曦充盈大地，看着余晖洒满天际，尽自己所能去爱，在被爱中学会去爱含辛茹苦的我们的父母。
四川绵阳江油市江油一中高一:李佳芩
王老师素描
150字
四年级
状物
王老师素描
我很喜欢上语文课，因为王老师上的语文课生动、有趣，每次上语文课我我都听得津津有味。
今天，我仔细观察一下王老师，发现他有一个特点。王老师休息的时候，很喜欢和其他老师说说笑笑，可是一拿起笔来工作，她就像耳朵里塞着隔音纸一样，不管人们在办公室里讲什么，王老师都好像没有听见，注意力很集中，一个劲地写啊、批啊，所以她的课上得那么好，事情做得那么快。
我也要向王老师学习，做功课是思想集中。
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被爱包围爱像大海,而我就是小溪,流入爱的怀抱;爱像大树,而我就是小鸟,飞向爱的巢穴;爱像天空,而我就是云朵,躺在爱的怀抱……爱无时无刻地包围着我，就像一根不断的线，牵引着我走向爱的海洋，走向爱的光明。爱就是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的伟大；爱就是“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的无私；爱就是“落红不是无情物，化作春泥更护花”的奉献。爱是伟大的，是无私的，是永远留在我们身边的朋友！爱如四季花开，随时随地散发着芬芳；爱如浓浓的茶，无时无刻充满着温馨；爱如青山绿水，无时无刻吸引着人们的目光。爱如潮水，奔涌而来；爱如花香，沁人心脾；爱如画廊，意味十足！爱是山，山则是父亲，父亲的爱如山，对我深沉而严肃的爱；爱是水，水则是母亲，母亲的爱如水，对我无微不至的爱；爱是纽带，这条纽带牵引着朋友和老师，是他们的爱让我在快乐中成长，在快乐中学习，在快乐中克服困难！爱是中华民族团结一致，共同抗震救灾的意志，心系灾区，伸出自己温暖而有力的双手帮助难民！只要人人都献出一点爱，祖国就会拥有美好的明天；只要人人拥有爱，我们会共创辉煌；只要人人奉献爱，世界将会变成美好的人间！不经历风雨，怎能见彩虹；不面对困难，怎能克服它；不战胜困难，怎能品尝到成功的果实？爱是“风雨彩虹，铿锵玫瑰“的坚强；爱是“阳光总在风雨后”的果实。拥有爱，我们成为朋友，拥有爱，一起走向成功！爱始终包围着我，像五彩斑斓的线缠绕着我，给我指引前进的方向；爱像天使，启发着我，包围着我！有爱就有梦，有梦就有希望，有希望让我们一起奋斗！我相信我的未来不是梦，被爱包围的我向前冲，找到属于自己的天空！650字 高一 演讲稿
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爱与被爱爱与被爱是人生中一种真正的幸福。——题记自从你被母亲带到世界的那一刻起，生命中就出现了爱。家人们对你倍加呵护，让你时刻享受着被爱的感觉。尽管那是你什么都不懂，但他们对你的爱却从此加深。慢慢地，你能听懂话了，知道他们在亲切地叫着你的名字，懂得逗乐，一逗你就会开心，甚至有一天，会叫人，会因看不到亲人而大哭，时刻也离不开他们，这就是爱的需要。日复一日，年复一年，你学会走，跑，去上幼儿园，上小学。曾经搬不动的小板凳，现在一只手就能举起来，随意挪动；家里的电冰箱似乎也比以前矮了许多。习惯了父亲带着你逛游乐场，吃肯德基，买玩具的日子，也习惯了母亲问寒问暖，穿衣洗脚，饭来张口，衣来伸手。时间似乎悄悄的消逝，眼间，你已经是一位步入初中的孩子了，你有了自己的想法，多少也懂得了父母的良苦用心，你学会了为他们减轻负担，但同时也有几分任性。记得是前几天发成绩，你的英语成绩都不如其他几位课代表，或多或少可能因为某一些不公平，满怀着委屈憋了一上午，回到寝室便开始嚎啕大哭，母亲的温柔让你不得已说出了轴向，室友也一一来安慰你，还有几个也是“蝴蝶效应”，一起哭着。哦，你还记得那个和你玩的很好的韦杰尹嘛，她平时不善言谈，现在却用几分温柔的语气说着：“再哭就是骄傲了哦。”那个住你上面的“章鱼”张悦，问你半天也不吭声，跟你盖好被子，整理了一下床铺，默默地坐在一旁。你的爸爸了解你的性子，发了条短信让你得以暂时的平静。到了初中从没见你哭得这么厉害，这一次也让你尝到了一点“哑巴吃黄连”的苦楚，你放下了平日里的坚强，沉醉在自己的世界。可也别忘了，关爱一直笼罩着你。就别再纳闷了，除了父母的爱是无私无限的，为何她们也会爱着你？“付出才有收获”，在被爱之前，主动去爱才是关键。“爱”与“被爱”就好比“失败是成功之母”，你要学会去爱，才能得到别人的爱。供你吃供你喝，给你穿的带你去玩，不求回报的对你好，在你失败落魄的时候他们陪着你，在你彻夜不归的时候他们担心你，无论你是好是坏都是他们的唯一，而他们却是你的出气筒，是你的提款机，你开心的时候就给个笑脸，不爽的时候就摆张臭脸，他们也从不介意从不计较，还给你无限制的信任和原谅，他们是谁，你知道。亲爱的自己，爱很抽象，你说它有多大，就有多大，你说它有多深，就有多深。一个人可能被爱过，但却不一定懂得爱。但是懂得爱的人一定是被爱过的人，因为爱的珍贵，所以你要珍惜。900字 初二 议论文
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学会爱在不久前，学校举行了一场讲座，讲座的主题是关于爱。老师讲了要爱国。是啊！我们的中国有着悠久的历史，但是，还有着屈辱的历史。在清朝，我们被外国人欺负、凌辱，可是由于清政府的腐败无能，我们在很长一段时间里没有摆脱这种命运。在这样的环境下，炎黄子孙的爱国之心觉醒了！在中国出现了大批爱国人士，有鲁迅、孙中山等人。腐败无能的清政府被推翻，一众爱国人士成立了新政府并创建了一个国家——中华民国。中国人民认为他们站起来了，不用受外国人欺负了。可谁知天不随人意，1937年的“七七事变”又将中国带入了战争之中。当时势不两立的国共两党不计前嫌，联手抗敌，经过八年之久的抗战之后，侵略者被赶出了中国。这时，刚刚还是战友的国共两党瞬间成了敌人，中国内战正式爆发，最终因为国民党无视民众，随意虐待，所以民心倾向共产党，因此我们爱民如子的共产党登上了中国的宝座。纵观中国危机之时，爱国人士数不胜数，而在如今安宁、祥和的华夏，拥有爱国心的又有几人呢？我们要找回爱国心！我们要给中国争光！我们虽是民众，但也代表所有民众的。我们要讲文明、懂礼貌，只有这样，外国人才不会看扁我们！老师讲了要爱父母。是啊！父母是世界上最伟大的人！他们给了我们生命，让我们能存活于天地间。要不是他们，我们可能连见都见不到这个世界！母亲十月怀胎，一朝分娩。想象一下母亲分娩时的痛苦，在想一下母亲怀胎时的艰辛，你会觉得自己不应该爱母亲吗？父亲整天没日没夜的干活，只为养活这个家，为了这个家，他曾将放下过男人最重要的尊严！你会觉得自己不应该爱父亲吗？而我们还给父母的又是什么？是那所谓的“孝”吗？如果说孝的话，古人是孝的典范。古代有一人，因为他的双亲想吃鹿乳，他便披上鹿皮，混进鹿群偷，但险些被猎人射死。还有一古人，因他的母亲想吃鲫鱼，他便在寒风呼啸的当时，卧在冰上，用自己的体温融化冰层，只为给母亲捉鱼。古人的孝是多么伟大啊！如今的孝是“帮”父母把他们用不完的钱花掉，是给父母大把大把的钱：还是回家陪父母？如今的“孝”又是哪一种？中国人的道德水准在慢慢地下降，如果不想重现当年的历史，那就爱你的父母吧！因为如果不爱父母，我们的道德水准就会低到谷底，而外国人也会在这一点上欺负我们！同学们，学会爱吧！900字 六年级
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爱与被爱(2)世界上不公平的事太多 ，比如，爱与被爱。——题记它是一只飞蛾，从小到大，父母总是对它不停地告戒——一定，千万不能接近火！年幼的它也总是会问：什么事火？可父母似乎丝毫不忌讳地回答着，脸上全是向往的神情，父母用对火的向往点燃了它对火的好奇——究竟火有怎样大的吸引力，能使得父母如此向往却又如此害怕。随着它的一天天长大，它越来越想知道，火究竟是怎样的。直到父母口中对它的警戒终于不起作用了，它再也不理父母的劝阻，飞出了那片草丛。飞到了一个自己根本不认识的地方，眼前由于是夜晚，变得黑暗，它隐约地能感受到——那是一栋小房子，房里闪着昏暗的光，它的本能让它朝那栋房子飞去。好吧，那是飞蛾的趋光性。它通过打开的窗户飞进了房屋里，它怎么也没有想到，那昏暗的光源正是它日夜所思求的火。它似乎失去了可以思考的权力，它所能做的，只是回忆起儿时父母所描绘的火，是的，那是一个跳动着的橘色的精灵，摇曳着身子，在昏暗的环境与光线的衬托之下，是那么耀眼，那么令人陶醉。此时，飞蛾的趋光性又促使它向前，它只想更清楚地看火，甚至，想触摸火！可是，就连人类触摸火都会被灼伤，更何况，这渺小的飞蛾？就在还差一丁点儿的时候，飞蛾瞪大着眼睛，居然恢复意识——着可是火！可它是那么耀眼，美丽！飞蛾欲罢不能，它再次说服自己：在前进一丁点儿，一丁点儿就好。好吧，可是没有人告诉它，告诉可怜的飞蛾，它距离火也就只有它口中的这一丁点儿了。当它还无暇去更清楚地去看清火，触摸火那橘色的精灵摇曳着它的身姿，那可怜的飞蛾啊，便被它所欲罢不能的橘色精灵包围着，送上了死亡之路。就连灰烬也成了火的养料。貌似听见飞蛾用哀怨的声音说“不公平呐，不公平呐……”是啊，不公平，这只渺小的飞蛾为了目睹火的迷人，不顾爱它的父母，向火飞去，飞蛾是有恃无恐的，它以为只要有疼它入骨的父母就可以有恃无恐。而火焰呢，更是有恃无恐的。它可以依靠成百上千的飞蛾，那些飞蛾只要葬身于火之中，那昏暗环境下的火焰似乎摇曳地更得意。不信你看，那使小飞蛾死亡的那火焰，是否有更得意，更明亮，更耀眼。在飞蛾眼中，有爱着它的父母；在火焰眼中，有爱着它的成百上千的趋光性昆虫。它们，都是被爱的，不！应该说，被偏爱的。因为被偏爱，所以有恃无恐。不是吗？900字 初二 记叙文