小英雄
林号是一个抗震救灾的小英雄,也是我心目中的英雄。
一个年仅九岁的孩子,在生死关头,顾不上自己的伤痛,多次冒险解救同学;被压在废墟下,为安抚吓哭的女同学,带头领唱《大中国》……其道德境界和人格魅力,大放异彩。
地震发生时,班上在上数学课,小林浩同其他同学一起迅速向教学楼外转移,林浩刚跑到教学楼的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地,便被压在了废墟之下。幸运的是,林浩很安全。而此时,废墟下的小林浩表现出了与其年龄所不相称的成熟,身为班长的他在废墟下组织同学们唱歌来鼓舞士气,并安慰因惊吓过度而哭泣的女同学。经过两个小时的艰难挣扎,身材矮小而灵活的小林浩终于爬出了废墟。但此时,小林浩班上还有数十名同学被埋在废墟之下。9岁的小林浩没有惊慌的逃离,而是再次钻到废墟里展开了救援,经过艰难的救援,小林浩用自己瘦小的身躯将两名同学背出了废墟,在救援过程中,小林浩的头部和上身有多处受伤。连续救了两个同学的林浩,再次跑进教学楼救人时,遇到垮塌的楼板,又被埋在了下面,他使劲挣扎,后来,是老师把他拉出来的。
他是那么的坚强,在他身上有一种同龄人未拥有的坚强。他仅仅九岁,不仅绽放出人性光辉灿烂,而且,坚强勇敢的行动也是中华民族坚强不屈的代表。
在我们面前的,不仅仅只是个抗灾过后的英雄林浩,而展现在我们面前的是,顽强、不屈、坚贞的精神。
这种态度不正是我们中学生需要的吗?
在此,我呼吁大家:在学习上,我们要向林浩一样,在困难面前永不低头;在生活中,我们要向林浩一样,在危难时刻还能帮助别人;在社会上,我们要向林浩一样,尽自己所能去造福他人。
英雄就是我们身边的平凡人,他们闪射出人性的光辉令人敬仰。因为他们都有一颗火热的心。作为同龄人的我们,更要学习他们这种舍己为人、无私奉献的精神。
小英雄
银幕上的抗日小英雄———张嘎
抗日战争时期,生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮,奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下,而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔,嘎子历经艰辛,找到了八路军,当上了一名小侦察员……电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。
这部儿童军事题材影片,通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写,真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象,影响了几代小观众。
这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来,小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。
送鸡毛信的抗日小英雄———海娃
《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片的主角是十二岁的儿童团团长海娃,他的任务是一边放羊,一边放哨,发现敌人,给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天,父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护,携信上路。不料途中却遭遇敌人……
故事的情节一波三折,扣人心弦,深受广大观众特别是孩子们的喜爱。
这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大,而且在国际电影节上两次获奖。1955年,在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖,是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。
小说里的抗日小英雄———雨来
芦花村里有个叫雨来的男孩,他喜欢游泳,也喜欢读书。有一天,村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家,挪开了水缸,跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位,这时,鬼子也到了……
这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。
雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影,这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨,给八路军送鸡毛信,上树?望,捕捉敌情。1940年,他离家奔赴抗日战场,长年转战南北。他参军以后,童年时代的情景常常浮现在他眼前。于是,他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》,发表在《晋察冀日报》上,受到了广大读者的好评。
新中国成立后,教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦,告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此,小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。
最年轻的抗日组织———抗日儿童团
抗日儿童团是广大抗日根据地在抗战中成立的儿童组织。
尽管与敌人的斗争非常艰苦,广大抗日根据地仍处处成立了抗日儿童团,把儿童纳入组织的关怀。毛泽东和朱德曾多次题词勉励儿童团员。
儿童团的主要任务是学习、生产,同时也担负着“宣传抗日”“侦察敌情捉汉奸”“站岗放哨送书信”等任务。
在百团大战中,王家峪儿童团帮助八路军割草喂马,为前线送干粮;晋察冀边区儿童团破坏日军的交通干线近百次,牵制了敌人的进攻和扫荡,有力地支援了抗战。
儿童团的成立不仅给孩子的生活带去了乐趣和希望,同时壮大了抗日队伍的力量,为抗战胜利做出了巨大的贡献,培养了一大批优秀的革命接班人。
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小英雄名叫夜莺,却比夜莺活泼名叫夜莺,唱出的歌却更加婉转动听名叫夜莺,却十分机智勇敢这是一个年龄和我相差无几的小英雄,我怎能不钦佩至极呢?在敌人面前,他镇定自若,巧妙回答在敌人面前,他十分天真,不怕危险在敌人面前,他机智勇敢,不留破绽他十分爱国,虽然年少,上不了战场可却用那婉转的歌声,使德国鬼子命丧黄泉军衔、奖章也许他没有可他却是一个真正的英雄!150字 五年级 叙事
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抗震救灾小英雄抗震救灾小英雄五(2)班刘雅琪辅导老师:李翠萍近日来,我国四川汶川发生了8级大地震,无数鲜活的生命被重重地压在了废墟下面,损失惨重,死亡不计其数、、、、、、政府和国家都非常关注,派医生警察和公安人员努力救灾、救人,为灾区人民捐钱、搭房子,他们有的为了救人而失去了生命真是令人敬佩啊!在救人的过程中,救人的不仅有大人而且还有孩子,“什么还有孩子?”对,的确有孩子,他们是:断臂少年白乐潇,为救人把手臂丢掉;敬礼娃娃朗铮,公安人员把他救上来后为公安人员敬礼;可乐男孩薛枭,在废墟中跟同学一起唱歌;救出两个同学的英雄-林浩,他英勇地救出了两个同学,问他为什么,他说“因为我是班长!”;小英雄陈浩舍己救人,他推开同学自己被墙压;勇敢智慧少年-雷楚年,雷楚年一吼一抱救7人、、、、、这些少年英雄都是我们学习的榜样他们在灾难中沉重冷静、机智勇敢、舍己为人的高尚品格感动着我们身边的每一个人,在他们眼里,困难根本不算什么,真是“少年英雄”啊!是的,无论多大的困难,除以13亿,也会变成很小的;无论再小的捐献,乘以13亿,就会变成巨大的帮助。灾难无情人有情,当你在寻找奇迹时,奇迹也在寻找你,我们永远和四川同胞在一起,在不久的将来,你们一定会重新拥有一个更美丽的家园!450字 五年级 叙事
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抗震救灾小英雄为救同学断臂的白乐潇敬礼娃娃郎铮可乐男孩薛枭英勇救出两个同学的小英雄---林浩小英雄陈浩舍身救人勇敢智慧少年英雄雷楚年董玉培不顾自己的安危救同学藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学康洁灾难发生时不仅自救还救别人为救同学断臂的白乐潇为救同学断臂的白乐潇。白乐潇是一位12岁的女孩。地震发生时,她的胳膊被教室的门卡住,为了让后面的同学跑出教室,她忍住疼痛自己把胳膊拽断了。同学得救了,她却从此失去了一条手臂。这位舍己救人的小姑娘,人们把她称为“小英雄“。“敬礼娃娃郎铮“。在汶川地震发生十多个小时后,一位满脸是血的北川男孩从废墟中被救出。就在武警官兵准备把他转移到安全地带时,他艰难地举起还能动弹的右手,虚弱而又标准地敬了一个少先队队礼。担架上的小男孩不忘向援救他的官兵叔叔敬礼感恩的举动,让无数的人深受感动。他的名字叫郎铮。目前正在接受治疗。郎铮对照顾他的解放军某部的医护人员说:“我也要当警察,和爸爸一起去救叔叔阿姨”。当温总理到医院去看望小郎铮时,他给温总理也敬了个队礼。目前,很多网友推荐他做奥运火矩手。同时,也尊称他为“敬礼娃娃”。“可乐男孩薛枭”。5月15日,17岁男孩薛枭在废墟中被埋80个小时之后获救。他被获救时的第一句话是“我要喝可乐”,他也因此而名闻天下。在薛枭入院治疗期间,热心人不断到医院探望他,不过对于薛枭来说,地震的创伤可以逐渐淡忘,被截肢的右臂却永远不能接回。他的主治医生说,薛枭是用左手按下了同意手术的指印,当时他没有流泪。昨日薛枭在医院告诉记者:“我还想考大学!”5月17日薛枭的母亲谭忠燕闻讯赶到医院时,看到只剩下左手的儿子。儿子没有掉眼泪,他对妈妈说:“我右手保不住了,被救出来时我就知道保不住了。”“自强不息”这4个字,是母亲谭忠燕对儿子薛枭的赠言。小林浩是映秀小学二年级的学生。地震发生时大家都往外跑,但被板子砸倒在地。“当时石板后面传来一个女同学的哭声。我就告诉她,别哭了,我们一起唱歌吧。大家就开始唱学校教的歌。最后一首《大中国》唱完后,女同学不哭了。”两个小时后,小林浩开始慢慢挪动身子向外爬。由于个子小,他几经努力终于爬出了废墟。逃出生天的他没有跑,而是又爬了回去,连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。被问到为什么要这么做时,他只是稚气地大声宣告:“我是班长”。从那天起,儿童中心的人都叫他“小班长”。因为救同学,小林浩的头部多处被砸破,左手臂严重拉伤,志愿者每天都用热毛巾为他热敷。志愿者张朝芝透露:“小林浩刚来时和父母联系不上,情绪很不好。后来联系上了在外打工的父母,孩子才平静下来。”小英雄陈浩舍身救人。5月12日下午,在四川成都温江区玉石实验小学里,同学们都在上课,忽然,地震了,同学们都慌忙向操场跑去,跑在最前面的是十二岁的陈浩,陈浩跑着跑着,他看见有一面墙要倒了,而一个女同学正向这边跑来,说是迟那是快,陈浩飞奔到墙下,用力一推,把女孩推出几米外,但是,陈浩自己却被瞬间倒下来的墙压在了下面。当记者问陈浩为什么要这样做时,他的回答是:“老师常常教育我们要向雷锋学习”。陈浩真是太伟大了,小小年纪为了救同学,差点献出了宝贵的生命。勇敢智慧少年英雄雷楚年。他今年15岁,是彭州市磁峰中学初三三班的学生。在灾害来临之际,当教学楼在剧烈摇晃,同学们站立都很艰难的情况下,雷楚年表现出非凡的冷静和勇气。他在短短的2分钟时间内,两次返回教室,带领7名同学脱险。当他连抱带推把最后一个惊吓过度的女生送出教学楼时,楼梯在他的前方垮塌,他只好返回二楼教室,推开窗子抱着一棵树跳到一楼,还没等他跑到操场,教室就垮塌下来成了一片废墟。人们在传送着他不怕牺牲的救人精神。董玉培不顾自己的安危救同学。地震那天,董玉培她们班正在二楼的教室上科学课,课上到一半的时候,楼忽然抖动了起来,”董玉培和同学们这才慌乱起来,连忙向外跑。当她跑到走廊的时候,楼房就坍塌了。出来后的董玉培发现往日那个熟悉的校园已经彻底地改变了模样,到处是废墟和喊救命的声音。董玉培这个时候发现刚才和自己压在一起的2个女孩子还没有出来,她又爬到自己刚才脱险的地方,压在自己左手边的那个女孩正在向外爬,但是双脚被卡在2块大水泥块之间,越使劲爬,卡得就越紧,她根本无法逃脱。一旁的董玉培看到了她的脚被卡的位置,她小心将这个小女孩的脚从水泥的缝隙中抬高然后拿了出来,然后拼命忍着剧痛用自己的左手将这个女孩子拖了出来,拖到安全地带。救出这个学妹之后,她又去摸了一下躺在自己肚子边的那个女孩。奋力推开这个女孩身上的一些水泥块,将她也拖了出来。但是这个女孩在这场地震中失去了生命。藏族学生邹雯,舍己救人牺牲了自己的生命。当地震灾害发生时,邹雯同学以最快的速度跑到了二楼,当他看到还有很多同学没有出来,就帮助老师救起人来。最后被倒塌的房子埋在了废墟中,失去了年轻的宝贵生命。要是她不帮助老师救同学,以她那么快的速度,自己一个人跑下来,肯定就不会出事啊!她本来是可以活着的,都是为了救同学而献出了年轻的生命。马健坚持4个小时在废墟中刨出女同学。地震前,向孝廉是漩口中学初三5班的学生,地震发生时她在3楼的教室上课。突然整个教室晃动起来。老师慌忙喊学生们跑,同学们就争相往门外涌。在走廊上,她感觉天旋地转,站立不稳。跑到一楼时,就有楼顶的水泥倒下来,噗的一下压在她身上。不知道什么时候,向孝廉第一次醒来,迷糊着没有知觉,但能从缝隙里看到外面的亮光,之后又没有了知觉。第二次醒来时,天已经黑了。向孝廉是被同班同学马健喊醒的。他在外面喊,“孝廉,你在哪里?他一再说,你要坚持,你要坚持……”向孝廉身上压着厚厚的泥土和水泥块,马健就用双手在外面刨。大约4个小时后,马健终于把她刨了出来。这时,马健的双手血肉模糊。马健背着向孝廉刚走到校门口,先前向孝廉被压住的地方旁边一堵墙壁突然倒塌。如果晚几分钟,他们两个就都出不来了。”马健被称为舍己救人的小英雄。康洁灾难发生时不仅自救还救别人。康洁是映秀小学6年级学生,今年11岁。12日下午地震时,她正在6楼上课,老师立即叫学生快跑。康洁先是钻到桌子底下,在经过一秒时间考虑后就从6楼纵身跳下,“我努力让自己屁股着地,最后着地时居然只有腿被划伤。”康洁对于自己跳楼也感到有些不可思议。康洁自己脱险,并没有忘记救人,她冒着生命危险跨进了随时倒塌的教学楼。她四处搜寻同学和老师,看到一些老师被砸伤后不能动弹,康洁使出全身力气将老师往外拉。但康洁毕竟只有11岁,逐渐体力不支的她赶紧跑出废墟呼叫救援,“我不知道救了多少个老师。”时间在一分一秒逝去,从各个地方来增援的乡亲们冲进大楼救出了不少的师生,同时也把受伤的康洁带到了安全区域。康洁可算得上是抗震救灾小英雄。1200字以上 五年级 叙事
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鼠胆小英雄哎,你们想知道鼠胆小英雄是谁吗?呵呵,不好意思,正是本人。为什么这么称呼我呢?唉,还不是我那胆子小的原因啊。事例一:一次,我和一大帮朋友去爬卡车。可谁知,我爬上去了再也爬不下来了。朋友们看我爬不下来了,一个个都走了。我真是又气又怕,气的是她们真不够朋友,怕的是我怎么回家。待妈妈找到我时,我早已哭成了泪人儿。事例二:一次,我一个人在家玩。忽然听见一个声音:“鲁均珊(我的名字)!开门!”听声音特别像妈妈,但我怕是坏人,就不开。僵持了十分钟,我才去开门。一看,果然是妈妈!事例三:一天晚上,我看了《走近科学》的《水鬼上门》。其实都是假的,迷信的,江湖骗术,但睡觉时还是吓得魂不附体。老是觉得耳边有一个声音环绕:“巢湖市西苑新村一号楼(我的家)有水鬼!”那天晚上我老是从噩梦中惊醒,一会儿看到水鬼向我扑来,一会儿我变成了水鬼。我只好到爸妈房间去睡,才躲过了这一劫。你们说,我这个鼠胆小英雄是不是名副其实呀?350字 六年级 写人
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小英雄海娃今天,我在学校看了抗日战争《鸡毛信》影片,它讲的是12岁的海娃突破层层困难送一封鸡毛信的故事。《鸡毛信》的主要内容是:小小年纪的小八路——海娃,在抗日战争时期,他一边放羊一边放哨。有一天,他爸爸交给他一个重要任务:送一封鸡毛信。爸爸嘱咐他:“你可千万别弄丢了,这是非常重要的一件事,你要把它送到山王村指挥部,一定要亲自交给那里的张连长。”海娃坚定地说:“爸爸,你大可放心,我一定能顺利地完成任务!”于是他选了一条最安全的路,可他万万没有想到正好是鬼子上山抢粮的路。这时候海娃马上想到鸡毛信:“呀!那可怎么办呀?”他心乱如麻,把信一会儿藏在石缝里,一会儿藏在裤袋里,最后,他灵机一动,撕下布条把鸡毛信捆在最大羊的尾巴下面,用力地赶着羊群勇往直前。心狠手辣的日本鬼子看见了,说:“小孩,你的小八路,嘶拉嘶拉地。”海娃心惊胆战地说:“什么小八路,我不懂,反正我是放羊的。”日本鬼子没办法,可是想到要吃烤羊肉,便伸手去抓羊了。这时海娃想:“如果正好被抓到藏了鸡毛信的那只羊可怎么办呀!”就在这最关键的时刻,海娃一吹哨,羊群马上转身,跟着主人拼命地逃命。但海娃无论怎么跑最后还是被日本鬼子抓到,被迫在一个乱七八糟的草房过夜。海娃又冷又饿,筋疲力尽,多想睡一会儿,可是他想:“过了今晚,可就没有机会再逃跑了。”于是,他趁鬼子睡熟的时候,蹑手蹑脚地逃了出去,但是没想到又丢了信,又找,找到了,可被日本鬼子抓了回去。最后,当海娃把鸡毛信送到的时候,他再也坚持不住了,昏了过去。看完这部电影后,我心中激起了一股对海娃的敬重;对抗日名将的尊重;和对现在生活的慎重的感情。我们要珍惜现在的幸福生活,发奋努力,创造更美好的明天!650字 四年级 状物
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《矿山小英雄》观后感在我所看过的影视片中,给我留下印象最深、使我深受感动的就数今年暑假里看的电影《矿山小英雄》了。这部电影讲述的是一位年仅11岁的少年张喜忠不顾个人安危、见义勇为救助他人的故事。故事发生在一个矿山里,一个刚刚两岁的的小男孩不小心掉进了一条深不可测的“地缝里”,这条地缝最窄处只有二十厘米,大人们根本无法下去营救。正在众人一筹莫展时,11岁的男孩张喜忠勇敢的站了出来,他先用绳子的一头捆住几个大人的腰,再用绳子的另一头捆住自己的腰下去营救。到了最窄处却无法下去了,他只好先小心翼翼地用凿子凿下一点点碎石,然后再扳着岩缝使尽全力向下挤,终于吃力地通过了最窄处。看到这些,我当时心想:张喜忠真傻,太危险了!摔死怎么办呢!但当我看到他身上到处布满伤口、鞋子也被刮丢、仍然坚持光着脚向下蹬时,我被他的坚强震惊了。经过一番努力,他终于把小男孩找到了……小男孩被人们一个一个的传上了地面,真是人多力量大啊!小男孩得救了,张喜忠也平安上来了,可他已经伤痕累累了,真让人心疼呀,此时,我和身边的许多人都感动的流泪了……当记者采访他的时候,他却说:“没啥说的。”啊!多么淳朴高尚的男孩呀!他不但有一颗善良的心,而且遇到困难时他毫不退缩,积极想办法,他不但勇敢,而且聪明。看完这部电影以后,我为我的同龄人中能有这样的小英雄而感到无比自豪,也深深地为自己以前的许多自私的想法和行为而感到羞愧。今后我一定要向张喜忠学习,不管是在哪里,无论是谁遇到什么困难,我都要多动脑想办法,热心地帮助他们,如果我们都这样想,并且这样做,我们的祖国会更加强大!三年级:许阳作文网专稿 未经允许不得转载650字 三年级 观后感
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学习抗震救灾小英雄在汶川特大地震灾难发生之后,灾区广大少年儿童面对巨大的伤痛和磨难,表现出超常的勇气和力量,涌现出一大批临危不惧、坚强勇敢、勇于救人的少年英雄。当教学楼摇摇欲坠的时候,当面临生死抉择的时候,这些英雄少年,有的连续四五个小时徒手刨开废墟,抢救同学;有的奋不顾身地冲上前去,推开在即将倒塌的围墙前的同学,自己却被砸倒;有的带领同学在黑暗中唱歌,战胜恐惧……他们展现了当代中小学生的精神风貌.我们感动于灾区少年的坚强和英勇。在这场灾害中,灾区的少年儿童经受了巨大的伤痛和磨难,同时他们也表现出了超常的勇气和力量。女学生高莹双腿都断了,双手也被砸伤,不仅一直没哭,还一边微笑,对大家说“要勇敢”。灾害来临之际,中学生雷楚年在2分钟内,两次返回教室,带领7名同学脱险。12岁的女生廖桐,本可以自己迅速逃生,但看到班里惊慌的女生,就果断地叫大家跟她跑,安全带出十余名女生。我们感动于灾区少年的智慧和乐观。很多幸存的人,在自救和互救上表现了惊人的智慧,在等待救援和获救后表现出罕见的乐观。他们知道保持清醒,用歌声驱赶恐怖、伤痛和困倦;他们懂得保持体力,用团结、友爱和鼓励支撑生命。小女孩邓清清被救出时,还在废墟里打着手电筒看书。我们感动于灾区少年的仁爱和感恩。女生马小凤和男生薛枭被困在一个狭小的空间,营救人员发现薛枭受伤严重些,但薛枭坚持说“先救她”,而马小凤则说“不,先救他,他的伤势比较重”。这种仁爱之心让救援人员为之动容。3岁的小男孩郎铮被救出后,艰难地举起还能动弹的右手,朝救出他的武警官兵敬礼。一些逃过劫难的孩子,在路边向前来救援的人们致谢,有的甚至加入志愿者队伍,积极贡献出他们微薄的力量。英雄少年,时代骄子。让我们向这些少年英雄致敬,并伸出我们热情有力的双手,共同托举起祖国明天的太阳!650字 六年级 叙事
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小英雄“王二小”读后感很小的时候,舅舅就给我讲过王二小的故事,当时,就觉得他非常勇敢非常机智。这个学期,我在课本上学习了“歌唱二小放牛郎”这篇文章,被他的故事深深地感动了,一个13岁的孩子,能有那么英勇的表现,值得我们所有人学习。 故事发生在1941年9月,日军300余人向河北省平山县南滚龙沟袭来,他们抓住了正在山坡上放牛的王二小,用刀逼着二小为他们带路去抓八路。二小非常清楚,许多八路军战士就在四面的山上隐藏着。于是他牵着牛机智地领着鬼子在三道壕上慢慢地转,把敌人带进了八路军的埋伏圈。敌人发现以后,对二小又打又骂,二小猛地抱住一个鬼子厮打,想与鬼子跳崖同归于尽,不料被另一个鬼子用刺刀从背后刺穿了胸膛……抗日战争时期,全国人民都团结起来,一致对外。王二小作为一个普通的农村孩子,深知国家危难之时,老百姓要挺身而出,平时帮八路军做着放哨的工作;危急时刻,沉着冷静,将敌人引进了八路军的埋伏圈,沉重打击了敌人。为此他付出了自己年轻的生命。 在抗战及解放战争期间,像王二小这样的为国捐躯的人物比比皆是,没有他们,就没有新中国的建立,也就没有我们今天美好的生活。今天,当我们在家里看着有趣的动画片的时候,当我们在肯德基里享受美味的时候,当我们在青山绿水间游玩的时候,我们不应当忘记这些先辈们,我们应当珍惜现在的生活,好好学习,天天向上,学好本领,长大了才能为国家作出更大的贡献。现实生活中,我们也会需要一些挺身而出的时候,比如在公交车上遇到小偷,由于我们年龄尚小,不能与这些人直接发生冲突,但是我们可以学习王二小采取机智的手段,比如让大人悄悄地拨打110,暗地里提醒被偷的人,等等。总之,要学会机智地对付坏人。 王二小的故事已经发生整整70年了,让我们铭记过去,珍惜现在,为更加美好的未来而努力进取!650字 三年级 读后感
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英雄英雄无处不在,无论是过去,还是现代。上梁山,做好汉,我是被现实逼迫的英雄。做不成禁军教头,只能在纷纷扬扬的大雪中,在无尽的暗夜里,去到一个英雄好汉云集的地方,一去不回头。想到风雪中的山神庙,想到草料场的大火,我更加坚定地看向远方。表面上神色平静,可心里却翻江倒海。不曾陷入回忆,回忆只能是我更加憧憬;空有一身高强的武艺,却不能很好地施展。想着想着,眼前出现了一团篝火,一群大汉围着坐着,畅快交谈。我也拿起一壶酒,一饮而尽。——梁山,我来了!护师父,取真经,我是百折不挠的英雄。自食其果的我被压在了山下,曾尝试着在巨大的压力下挣脱,最终却是徒劳。佛祖认为我可以改邪归正,给予我一个机会。当我第一次看到这个有些笨拙的救命恩人时,我完全不想听从。只怪观音送给的“礼物”使我不能随心所欲。不过,我这一身本事也应该用在对的地方了。在与师父相处的过程中,发现他是立场坚定、勇往直前的老实人,这让我更想保护它、与他共度难关了。我真的是时候踏上取经之路了。——西天,我来了!弃学医,改学文,我是襟怀家国的英雄。我曾经目睹强敌入侵、国土沦丧;我曾目睹中国人作为看客,麻木冷漠,竟然没有一个人像英雄一样去反抗。我决定放弃学医,当个作家,来改变中国人病态的思想。从日本回中国的路上,天凉凉的,下着小雨。当我终于回到故乡时,我的脸上泪雨交加,心中无限感慨。我看到了那个曾经使用过的、凸凸凹凹的小木桌,无尽往事涌上心头。改变国民,从我开始。——更好的祖国、更好的未来,我来了!英雄有很多,他们勇敢、自信、坚持信仰、百折不挠。英雄有很多,他们让我们的精神更强大、思想更丰富、生活更美好。向英雄们学习,做最好的自己!650字 初三