歌咏比赛
450字
初一
记叙文
这个星期的星期四我们有一场歌咏比赛，在比赛之前每个班都做了充分的准备。每天中午午饭过后，几乎都能听见隔壁的班级在练唱歌。可我们班却还在安安静静地做功课。因为我们的参赛曲目已经练得十分熟了。到了星期四中午我们为歌咏比赛做了最后的准备。我们唱了几遍歌，排了排队形，就信誓旦旦地准备去参加比赛了。
下午的第三节课，我们初一年级都到操场集合，准备开始比赛。按照抽签的顺序开始比赛，我们班被排在第六个上场，第一个上场的是（2）班，可能我们坐的太远了，听不见他们在唱什么，之后的几个班级都差不多听后，叮嘱我们说：“你们上去唱，一定要放开嗓子唱，唱哑了给你们每人发一根冷饮。”于是我们上场唱歌时，都把声音放到了最响。后来，当王渝洁跳着优美的舞姿上场时，全场鸦雀无声。都陶醉在我们的歌声中了。我们唱好后，台下一片掌声。接下来的几个班，也跟这我们唱得响起来了。
比赛结束后开始颁奖了，当主持人宣布：“第二名，（3）班，（8）班！第一名，初一（4）班！”此时，其他班级都在为我们鼓掌，我们自己当然也十分的高兴，每个人脸上都洋溢着灿烂的笑容，我甚至都想为自己鼓掌了。我真为我们班感到骄傲，我真为我们班感到自豪，我们班真棒！我希望我们班在以后的日子里，样样都得第一名。
成长需要挫折
600字
五年级
记叙文
人的一生很漫长，在漫长的一生中，不可能每一件事都一帆风顺，难免会有一些坎坷，然而正是有了这些坎坷，我们的人生才会丰富多彩。在遇到挫折时，我们努力解决问题，克服困难的过程是最精彩的过程。正是因为挫折的磨砺才使我们变得坚强、有毅力。
记得2011年，我学英文，学了一个学期，在这个学期中我付出了许多努力，但仍然觉得学习英文很是困难，我便决定放弃英文，便没有去考级。在接下来的一年中，我虽然觉得放弃学习我轻松了许多，但当别人与我谈论英文时，我却又什么都说不出来。那时我又觉得放弃学英文很是可惜。
直到2012年暑假我回老家，那天外公在看报，我和表弟在看电视，这时外公给我们读了一段文字“15风觉得游泳难，放弃游泳，到18岁时遇到一个你喜欢的人约你去游泳，你只好说‘我不会陬，’18岁觉得英文难，放弃学英文，到28岁时出现一相很但要求会英文的工作，你只好说‘我不会矣’。人生的前期越嫌麻烦，越懒得学，后来就越有可能错你动心的人和事，错过新风景。
我听了这段话深受感触，立即拿出手机给妈妈打电话，说，我想继续学习英文。妈妈跟英文老师联系好了以后，我重新去学习英文。老师让我重新考级，也许是因为我一年多没读的原因，我忘记了许多，第一次考级没过，我恳求老师再给我一次机会。两个星期后我又去考级，经过我这两个星期的努力，我考过了，从而也就可以继续学下去了。现在我已经越学越简单了。可是以前和我一起学的同学都已经5级了，我才升3级，心里酸溜溜的。
经过学英文的这一次次挫折使我能够勇敢地面对困难。
如果你问我：“成长需要什么？”那我一定会说：“成长需要挫折”！
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歌咏比赛“滴滴嗒嗒，滴滴嗒嗒”，时间像小马车跑得飞快，转眼间，迎来了我们期待已久的歌咏比赛。这天，老师告诉我们一个好消息，再过一天就要举行歌咏比赛了，同学们都睁大了眼睛，无比兴奋。我们唱的是《共产主义接班人》和《少年少年，祖国的春天》。到了比赛那一天的上午，音乐老师对我们说：“同学们要张大嘴巴，面带微笑，我们先把歌词唱一遍，里面要包含动作”。唱完后，老师发现，有的同学动作不齐，有的地方跑调。我们又反反复复练了四五遍，老师不厌其烦地纠正发音和动作。经过一上午的“魔鬼训练”，我们都累得精疲力尽，老师的声音也变得沙哑了。激动人心的下午终于到了，同学们头戴红领巾，脚穿白球鞋，蓄势待发等待着。这时，校长喊到三年级的学生开始比赛，同学们都下楼了。时间一分一秒地过去了，前六个班比赛完了，该我们上台了，同学们都排着队整整齐齐地站在台上，音乐响起，我们嘹亮的歌声划破天空，动作齐刷刷，歌声婉转、动听。三年级比赛结束了，一位大姐姐走上台说：“三年级三班和四班第一名。”台下一片轰动，有的高兴，有的唉声叹气。虽然我们没有得到第一名，但是大家已经很努力了，所以我们毫无遗憾，相信下次比赛，我们一定能取得第一名。450字 三年级
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歌咏比赛这一天，兴奋，快乐，紧张，成长，一起奏成了一首五味杂陈的乐曲。这一天，就是我们五年五班的歌唱比赛。还记得前一两周，郭老师突然宣布要举行歌咏比赛。这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳地讨论了起来。由于我们班上要开中队会，所以，排练歌咏比赛的时间十分有限。郭老师不辞辛苦，日夜操劳，费尽心思地策划中队会和歌咏比赛，尽自己所能完善到最好。为时不多的排练，要练出炉火纯青的效果，也需要同学和家长的大力支持与配合。大家都井然有序，认真严谨地听从郭老师的指挥。终于到了比赛当天，班上的气氛瞬间紧张起来了。作为领唱的我更是直冒冷汗，心想：怎么办，怎么办啊？我还有一个音唱不准，下午就要比赛了，怎么办？我只好趁中午时间，赶紧反反复复练好，力求做到万无一失。评委老师进班了！紧张感就像毒蛇一样咬着我的心，心里更是十五个吊桶打水——七上八下，还好，音乐老师不断鼓励我们。轮到我唱了，我的脑袋已经紧张到麻木，但还是用动听的歌声打动评委：“留下太阳吧，给森林，给森林，留下森林吧，给小河，给小河……”唱完之后，心想：太棒了！所有音都唱得很准，不会给班级拖后腿！集体合唱的时候，大家也配合得滴水不漏，我也明显地看到评委老师不停地微笑着点点头。比赛结束了，我心里的一块石头也落下了。校园生活就是这样多姿多彩，它就是我人生中最大的财富。550字 五年级
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歌咏比赛你参加过歌咏比赛吗？我带你去看看吧，今天学校要举行歌咏比赛，我们班也要去参加。前几天当老师宣布我们班也要参加，我们异常激动，我也很激动，老师知道我们唱歌不行，对我们进行了“魔鬼式训练”把我们个个都唱的很好，我们都盼着这一天，终于这一天来了，我们都穿着干净的校服，迈着整齐的步伐，向学校进发，刚走进校门就看见祖国万岁这四个大字，响着美妙的音乐，走进教室，有的看见几个同学趁着这个时间化装，有的在修改自己的道具，有的在反复的朗读我们准备的歌，〈听妈妈那过去的事情〉，最先上场的是二年级的小学生唱的〈共产党儿童团团歌〉那歌声响亮整个学校，歌声萦萦环绕在我们耳边；接着三四年级依次出场，最后我们闪亮登场了，我迈着帅气的步伐朝台上走去，当时我的心情十分紧张，伴着音乐我的情绪慢慢的平稳了下来，进入了状态，我把自己的激动的情感都融合到歌里去了，唱完了，感觉状态很好，我们坐在座位上静侯老师的到来，我听到了急促的脚步声，吴老师来了，告诉我们：“我们班得了一等奖。”，望着我们用汗水和心血换来的奖状，我们全班都欢呼雀跃起来。歌咏比赛在我们的歌声和欢乐声中圆满结束了。450字 五年级 叙事
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歌咏比赛9月29日星期六晴今天，学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。赛前一个月起，参赛的各个班级都抓紧练习，都希望本班能取得好成绩。我们三（2）班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时，同学们一下变得精神起来，男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤，白袜白鞋；女生是雪白的衬衣和小方格短裙，白袜白鞋；每个人都佩戴着鲜艳的红领巾，就连平时爱打闹的几位同学，此刻也变得严肃起来，大家依次排队走上歌咏台。在同学蒋星诺的朗诵后，“总指挥”许心蓝打起了节拍，我们唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱结束后，我们依次排队下台，并继续观看了其他班的表演，虽不知道成绩如何？但听爸爸说，他感觉到这次我们班进步了许多。三年级:潘禹吉300字 三年级 日记
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歌咏比赛9月29日 星期六 晴今天，学校组织我们二、三、四年级的学生在学校的操场上进行了一场主题为“迎国庆颂中华”的歌咏比赛。赛前一个月起，参赛的各个班级都抓紧练习，都希望本班能取得好成绩。我们三（2）班在徐老师和聂老师的带领下进行了认真的练习。轮到三年级我们出赛时，同学们一下变得精神起来，男生清一色的白衬衣和藏青色的短裤，白袜白鞋；女生是雪白的衬衣和小方格短裙，白袜白鞋；每个人都佩戴着鲜艳的红领巾，就连平时爱打闹的几位同学，此刻也变得严肃起来，大家依次排队走上歌咏台。在同学蒋星诺的朗诵后，“总指挥”许心蓝打起了节拍，我们唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱结束后，我们依次排队下台，并继续观看了其他班的表演，虽不知道成绩如何？但听爸爸说，他感觉到这次我们班进步了许多。300字 三年级 日记
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歌咏比赛我们是农村的中学生，很少机会可以在舞台上炫耀的展示自己的风采，可这次，我校举行了一年一度的艺术周，这使我多开心啊，终于可以大显身手啦。别看我这急的，我们班的同学早就用行动证明一切了——歌咏比赛。歌咏比赛，我们班派出了一位无人不晓，歌声动听的明星歌手，她在市得过一等奖，羡慕吧。要想知道她真的那么厉害，看看她表演就一目了然了.她着轻盈的脚步登上了舞台，自然大方的说：“大家好，我是初一（2）班的，加油。”这时，大家都起劲的鼓着欢呼的掌声，我们班的声音更是一拥而上，抢呼：“加油。”而我更是热情蓬勃。她唱歌时，虽然没舞伴，也没有跳舞的节目，只是独唱站着，但同学们依然欢呼，鼓掌，默叹。因为她的歌声使人如痴如醉如此的甜美而华丽，完美而不呆板，轻捷的乐曲，使我有一种轻飞漫舞的感觉。这首歌《把耳朵叫醒》，又如唤起我的童年快乐天真。不知不觉，这歌唱完了犹如风一样，留下了她的脚印，所以大家都记得她。350字 初一 记叙文
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记“红五月歌咏比赛”红五月歌咏比赛本来将2点30分拉开帷幕，但由于天气炎热，延时到下午第三节课，在下午第二节课的时候，我们兴高采烈的给自己化上妆，期待着下节课的红五月歌咏比赛。我们手持鲜花，端着凳子，还有一个本子和一只笔来到操场，端端正正的坐着。今天是青年节，是五、四运动的60周年纪念日，今天又有许许多多的人参加了共青团，成为了一名优秀的团员。我们为他们鼓掌、喝彩，为他们感到高兴。红五月歌咏比赛正式开始，第一个节目是《送别》，“长亭外，古道边，芳草碧连天……天之涯，地之角，知交半零落……”的歌声在我们耳边响起，此时此刻我想到我们曾今学过的一篇课文《城南旧事》，让我想起了当时的那个英子，回味无穷。第二个节目是《七子之歌》，“你可知macau不是我真姓，我离开你太久了，母亲！”的亲切歌声在我们耳边响起，我们万分感慨，是什么让我们感到亲切、感慨万千呢？因为我们在上个学期才学过这首优美的歌曲，今天我再次听见了它，它让我想起了曾今的澳门所发生的事情。时间伴随着他们唱出的优美、欢快的音符流逝了，很快就轮到了我们，我们拿着一朵朵花，整理好自己的衣服，走向主席台的右侧作好准备，等到他们的节目一完，我们纷纷上场。我们随着优美、欢快的伴奏作出一个个精彩的动作，唱出婉转、悠扬的歌声，当唱起《让我们荡起双桨》的时候，大家就回忆起美好的童年时代，我们的歌声响遍整个操场，在台下有些打瞌睡的同学被我们悦耳的歌声惊醒，然后聚精会神的欣赏起来，我们的节目完了，台下响起一片如雷震耳的鼓掌声。红光中学给我们了一个锻炼、提高自己的机会，让我们从小多方面发展，培养我们多方面能力，我们应该感谢红光中学，是你，是你给我们了一个向别人展示自己的舞台。700字 初一 抒情
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记一次歌咏比赛体操比赛刚刚结束不久，我们便又迎来了一年一度的初二歌咏比赛。虽说是初二歌咏比赛，但是我们初一也从中挑选了一些漂亮女生，为初二的当拉拉队；还有一些会跳舞的，参加了歌咏比赛的开场舞蹈……说起她们来，我不免觉得她们有点可怜，她们从开学不久便开始了为歌咏比赛表演的练习，每次的班会时间，几乎全在做练习。累还不说，她们一走，我们便不能正常上课，剩下的同学就可以写作业了。于是，这样就更苦了她们，每次疲惫地回来，还有一大批作业在等着她们；而我们，则……终于，在星期五那天，为此等待了半学期的初二同学和初一女生闪亮登场！我们，则是他们的观众——轻松上阵，热闹退场。我们一手握着饮料；一手拎着凳子；口袋里塞着一束花，朝校园操场走去。老师安排坐好后，过了一会儿，歌咏比赛开幕。，记忆中以前常见的都是副校长，从来都没见过校长。今天，首先就是校长讲话。当他要准备上台时，我微微站起，期待着这位德高望重的城镇中学校长长着什么与众不同的面孔。只见，在响彻云霄的掌声中，一位精神十足的瘦男人走上台。用比较标准的普通话叽里呱啦地说了老半天，致谢，然后回席。精干！随后便是优美的开场舞蹈，伴随着音乐登场。看着她们尽心尽力的跳跃着，我想起来“台上一分钟，台下十年功”这句话，的确，她们就是为了今天在台上的几分钟，在下面苦苦练了半学期……表演完，我们向她们热烈地鼓掌，这是她们应该得到的一点“回报”。现在正式开始歌咏比赛，于是，初二各班级开始依次高歌，我记忆最深的还是那个《二小放牛郎》。现在想想，那首歌真唱得真是惊天动地，气壮山河，字字动人啊。……最后献上的是初一合唱队的合唱，可能由于这是最后表演，台上的表演者唱得十分卖力，我们台下的听众都听得有滋有味，似乎在珍惜着这最后的音乐……650字 初一 记叙文
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歌咏比赛【篇一：小学生歌咏比赛作文】昨天，在淅沥的雨中，终于举行了元旦歌咏比赛。虽然天空不是太作美，但毕竟是孩子人生的一个经历。也许正因为有了雨，有了一点寒冷，才更有深刻的记忆。早上起来，一直关注着天气的变化，因为一直是时有小雨，不知道歌咏比赛能否如期举行。上午只上了三节课，学校还没有更改比赛时间的通知，也就把学生放回家做准备工作去了。孩子们的积极性也真是高呀，女孩子先去理发店梳头，然后再回家取比赛服装。男孩子有些早上把服装带来了，就没有再回家，只在学校外面的小店里吃了点面条就去化妆了。因为孩子多，晚了怕耽误比赛。没有想到比赛到中间，突然雨大起来了，队伍里打起了雨伞。孩子们只穿个单薄的白网鞋，踩在湿湿的操场上，一定很冷，真是替他们担心。不过他们还是特别听话，没有人离开位置，还特别小心着，不要把白鞋弄脏了。真是一群可爱的孩子呀！比赛结束已经是下午五点多钟了，整整冻了三个小时，但是他们的情绪还是一直很高。还好，今天没有人因感冒请假，我这才放心了。其实仔细想来，环境、天气这一切外在的因素都挡不住孩子的快乐，孩子毕竟是孩子！简单的纯真，简单的快乐！【篇二：小学生歌咏比赛作文】山东省实验小学一年一度的歌咏比赛又拉开了序幕，我们四年三班的曲目星星摇着银铃铛，是写小朋友无限遐想的梦想和热情奔放的星星插曲，还有一曲是你唱我也唱。经过我们半个月的辛苦练习，让我们更加有信心赢得合唱比赛的冠军！今天下午大约14：30左右，我们穿着漂亮帅气是衣服，拿着优美闪亮的银铃铛，整整齐齐的在多功能厅前面排好了对，像等待检阅的一群士兵，站立如松的一样笔直。但是，我感觉有些紧张，也不见的我一个人紧张，全班大部分的人也在紧张，如果没有得名次会怎么样呢？之前的努力不就等于白白浪费时间吗？我们现在只能默默的为自己加油打气！当我们走上舞台音乐响起的时候，拴在我心头上的一块沉甸甸的大石头不知怎么回事落在了地上，感觉有史以来心情第一次那么舒畅，那么无忧无虑，一切的烦恼被抛到九霄云外，歌声也好听了，当我们唱完两首歌，全场掌声雷动，评委们冲我们望来赞赏的目光，我们在一阵阵掌声中谢幕！回忆起那段比赛与练习，真令我回味无穷！【篇三：小学生歌咏比赛作文】今天，学校举行歌咏比赛，忙了几天就为那台上的几分钟，这几天忙得是不可开交：又是找音乐老师配合，又是指导小指挥，又是教孩子们动作，还要听唱的是否正确，推都跑断了，嘴都说的顾不上喝口茶，站得是腰酸腿疼。每当这时候，班主任显的神通格外大，一会儿成了歌唱家，一会儿成了指挥家，转眼又变成舞蹈家。哎！不知该哭还是笑。临时改了几个动作，特意多训练了几遍，但有个别孩子仍记不牢，也不知怎么的，学生比赛我心里挺紧张的，不知学生怎样。我问：“紧张吗？”学生说紧张。我鼓劲：“紧张什么。咱们大家唱得最棒了，只要表情在好点，拿第一绝对没问题。”学生一下子兴高采烈，还想拿到第一名一样。其实说实话，我心里还是有点担心的：老怕中途出现什么差错。心里想的也是无所谓，可毕竟付出了，总希望有那么点收获。开始比赛了，我在下面，学生在上面。一个个小脸儿面带微笑，注视着小指挥，唱得铿锵有力，动作一致，居然没有一个同学出现失误。小指挥呢！不吭不卑，注视着全体同学，动作一气呵成，毫不拖拉。我被这帮孩子深深地感动了。这是练习以来最好的一次演唱。一结束，孩子们都围着我问：“老师，怎么样哦？”“老师，能得奖吗？”我语重心长地说：“孩子们，不管我们是否能得奖，但这一次我们大家都尽力了，我看到了大家的努力，大家都超越了自我，这是最重要的。不是吗？希望大家在以后的生活中一定要相信自己，相信自己就一定能战胜自己”对自己又何尝不是呢？只要自己超越自我，又何必在乎那么多呢？【篇四：小学五年级作文：歌咏比赛】今天我们学校举办了“童心向党”歌咏比赛。在赛前，给我们编、排、练的班主任张老师可是操碎了心呀，同学们也是不负众望，练得非常认真，总的来说还不错，比以前有了很大的进步，现在就是万事俱备，只等比赛了。很快轮到我们班上场了，大家保持队形，信心十足地走上了演唱台，按照排练的队形站好，看到指挥的示意，便开始唱第一首歌：《中国心》。在唱地时候同学们都绘声绘色，也以洪亮的声音结束了这首歌，可是在唱第二首歌：《苹果丰收》时，MP3与音箱的接收方面出了点问题，从而使音箱发不出声音了，这时，张老师对我们说：“伴奏坏了，自己唱吧！”同学们也就唱开了，可是效果差得很，并且同学们显得非常乱，就草草结束了，唱完之后同学们都觉得自己唱的不怎么样，心情也很低落，都回到座位上，想听一听别的班唱的怎么样，估测一下大概的名次。没过多久就看到全校的同学都涌到演唱台旁边，去一探究竟。【篇七：小学生歌咏比赛作文】昨天我参加了歌唱海选比赛，去展示了我歌唱方面的天赋。一到那里我的心就在咚咚乱跳，快要轮到我的时候，我有是吸气，又是喘气，又是上蹦下跳地，还东摸摸西摸摸，紧张得不得了。终于轮到我了，伴奏带却找不到了，我只能先回到座位等他们找伴奏带。这期间妈妈对我千叮咛万嘱咐：“一定要对那些评委老师有礼貌，自我介绍时要面带笑容，唱歌时也要放开你的喉咙去唱，那些评委老师就喜欢大方的孩子，不管什么时候，你的动作一定要做得大方呦！”伴奏带始终找不到，最后评委决定让我清唱。我轻轻地对自己说：“不要害怕，你是最棒的！”我上了台，正面对着两位评委老师，他们点头示意我可以开始了，我又紧张起来，开始唱了，我眉心向上一挑，眼睛稍稍瞪大，一招一式我都感觉自己像个女高音。两位评委老师都用慈祥的眼神盯着我，他们边做笔记边和我眼神交流，我也用自信的眼光注视着他们，唱完了一位评委老师对我笑了笑，问我：“为什么没有伴奏带呢？”我回答：“因为有许多歌都叫这个名字，所以短时间内找不出准确的伴奏带。”他点了点头，我就笑着走下了舞台。棒吧？我还会努力，让自己更出类拔萃的。【篇八：小学生歌咏比赛作文】今天下午，学校举行了一次唱歌比赛，听到这消息，我惊慌失措。我在家从没练过歌呀！这次比赛我也一点没准备。可等到了操场后，我的心却又平静下来了，看着同学们一个个都那么放松，我也放下心开始看比赛了。“请六年级同学上场。”广播宣布。此时我的心一惊，终于还是来了呀！别无选择，赶紧抓紧时间练习一下吧！不一会儿，到我们上场了。走上场后，我发现——我站在第三排，也就是站在凳子的第一排，最高处。明显能够让人瞧见脸，我扫视了一下场下的同学：有的在说笑，有的在玩闹，也有的正目不转睛地看着我们……这场面让我心惊胆怯，真想钻到凳子下去。音乐响起来了，我毫无头绪，忙捉着音乐的尾巴唱起来。唱着时我故意左撇着头，生怕被人取笑。我的嘴一张一合的，会的就唱几句，不会的就鱼目混珠，跟着别人的口形乱动，只想时间快点过去，可以不再受这煎熬。唱着唱着，我的眼睛轻轻瞟了老师一眼：老师正在场下望着我们大笑，我忙转过头去，生怕我也笑出声来。可等会我再瞟着老师时，却又看见老师一脸严肃的表情。咦！老师的脸可真是瞬息万变啊！越唱越后面了，我的手上已经捏了一大把汗，而旁边的同学从开始就一直紧紧地握着我的手，现在也是大汗淋漓了，原来他也和我一样。比赛结束了，我们排着队下了场，终于可以松一口气了。这次比赛不只是我，大家的心情想必也我和一样吧。1200字以上 三年级 叙事
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歌咏比赛星期三的晚上六点半，五年级召开了“庆六一歌咏比赛”。我们班第三个出场。第一个出场的是五年级（5）班，他们唱的挺好听的，但是我想，哼，你们别得意，我们班会唱的更好！轮到我们班了闪亮登场了，我们个个昂首挺胸，精神抖擞地上了台。我们的第一支歌是《幸福的明天美滋滋的》，第二支歌是《白杨河小河》，这两首歌都是分声部歌曲。我们班的指挥是音乐老师，老师让我们要笑着唱，一位女同学是我们班的领唱。最后要宣布得分了。我们的心全都提到了嗓子眼，没有一个人出声说话，全场鸦雀无声，我们班是9.6分,目前我们班是最高分,我们全部欢呼起来,我想,哈哈,今天我们赢定了!但是要宣布二班和三班的成绩时，我在心里默默的祷告：千万不要比我们班的高啊，千万不要！！“五年级（2）班9.36分,五年级(3)班9.48分。顿时，我们班欢呼雀跃，抱的、喊的、跳的、叫的……回家时我的心情久久不能平静，这宝贵的9.6分啊，是大家的共同努力所换来的，想着想着，我们训练的情景又浮现在眼前……350字 五年级 记叙文
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歌咏比赛元旦到了，我们学校举行了迎国庆黑板报比赛和迎国庆歌咏比赛。几个星期前，老师就提醒过我们了，希望我们能努力练习唱歌，出好黑板报，为班级争光。黑板报已经被我们几个女生搞定了，而且我们信心满满，相信我们班一定会赢的。至于黑板报吗，这个星期星期三下午，我们将举行。我们都希望拿第一。不过，厉老师总是说我们唱得不在调上，离开了钢琴就不太唱得好。星期三终于到来了，从早上开始，我们就在不停地谈论。好不容易到了下午，大家随着音乐声排着队来到了操场上。听老师说好像是我们班先唱，这个消息让我们一下子紧张了起来。等“主持人”说完后，老师便要我们排好队，进场。首先是俞烨出场，她是我们的指挥。她先向“观众”鞠了一躬，然后过身来，面朝我们做了一个手势，示意我们可以进场了。大家排着队有次序地入场，站在了相应的位置。等我们站好了以后，俞烨便说：“《同一首歌》预备起。”“鲜花曾告诉我你怎样走过，大地知道你心中的每一个角落……”本来唱得还不错的，可是到了结尾，本应有两个“同一首歌”可是，俞烨只在第一个“同一首歌”唱完之后就做了结束的手势。原本放松的心情一下子紧张了起来，不过幸好我们并没有停止歌唱。不过第二首歌《茉莉花》我们唱得还不错。回到自己的座位后，大家都闷闷不乐的，有些同学在抱怨，说都是俞烨。俞烨也在责骂自己。海鸿过来对我说：“佳彬，你说这次歌咏比赛我们班会赢吗？”“我也不知道”我回答说。这次歌咏比赛我们失误了，不过希望各位老师大人不记小人过，给我们高分吧。550字 六年级 记叙文
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歌咏比赛“六一”儿童节快到了，我们全校举行歌咏比赛。老师一直在训练我们唱《快乐的节日》这首歌，还要我们在比赛的时候做到四个要求：一是要站好，挺胸收腹；二是要有表情；三是唱的时候不能乱动，只有最后要摇头的时候才能动；四是不能越唱越快，要跟着音乐的旋律唱。老师还说评委将从我们二年段选出一个最好的班级，“六一”儿童节可以上台演出。终于到了要比赛的那个时候，同学们精神抖擞、士气昂昂的走上台。等音乐一响，我们就开始尽情歌唱，这歌声优美动听，声音嘹亮，评委们个个听得入了迷。我们一连做到了老师的三个要求，不过第四个要求有点没做好，就是越唱越快。唱完之后，我们井井有条的走下台阶，回到教室。同学们七嘴八舌的说开了：有的说“我很痒都不敢抓”；有的说“我脚酸都不敢弯”……老师说我们这样做才对。过了几天，比赛结果出来了，我们班得了一等奖。当老师宣布这个激动人心的消息的时候，同学们有的高兴得手舞足蹈；有的兴奋得一蹦三尺高；还有的手比着胜利的手势，大声喊着“耶迎“六一”文艺演出那天，我们全班同学化着漂亮的妆，手捧花束走上舞台。面对着全校师生，我们随着音乐再一次唱起了《快乐的节日》，唱完之后，台下响一片热烈的掌声，我们听了心里甜滋滋的。指导老师:洪丽端450字 二年级 记叙文
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歌咏比赛有一次，我们学校参加了龙潭乡综合实践军训，军训里有很多活动比如说：“拨河、做中国结……而我最喜欢的活动是歌咏比赛。那天，已经是夜晚了，宿舍灯火通明，每一间宿舍的灯像一颗颗星星一样发出耀眼的光芒。一声清脆的哨声传入了我们的耳朵里，我们迅速拿起板凳来到操场集合。我们昂头挺胸一点也看不出来疲劳的样子。一声令下，总教官宣布歌咏比赛正式开始了，此时，所有人的心都沸腾起来了！先是一中队，他们排着整整齐齐的队伍，来到大家的面前敬了个标准的军礼，然后用他们最响亮的声音唱起了——“团结就是力量……”他们的精彩表演引得同学们连连鼓掌，而我这个“大评委”也不由自主的鼓起掌了，接着是二中队、三中队……终于该我们了，我们互相鼓励，下定了必胜的决心，但我还是有点紧张。我们迈着整齐的步伐来到了旗台上，发出清脆的脚步声，来到大家面前先敬了一个标准的军礼，然后放声高唱，唱出了我们班的气势，唱出了我们的决心，而之前的紧张也随之消失了，同学们的鼓掌声也更加热烈。最终我们班己优异的成绩夺冠。这次歌咏比赛今我记忆犹新，不仅展现了我们班的气势，信心，更展现了我们班的精神面貌。成都市北新实验小学四年级：***450字 四年级 叙事
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难忘的歌咏比赛“同学们，一年一度的歌咏比赛开始了！”这个消息像在同学们之间扔了一枚炸弹一样炸开了锅，同学们叽叽喳喳的讨论了起来。经过老师的几天的辛苦，终于要表演了。我们在外面侯场，我和前后的同学们小声的讨论着，“我好紧张啊！你呢？”在我后面的邵婉怡说，“我也有一些紧张啊！”我说，老师在我们前面千叮万嘱的要我们唱好，终于上场了，我站好队后，小声的再调整位子，调好后我往下一看，“哇！好多评委啊！”我心中一惊，“请听《少年先锋队队歌》张婉家在报幕了，这时音乐响起了，我急忙把目光投向了指挥，这时我已经开始唱了，第一段还可以，但是到了第二段是我已经想开始唱了，但指挥还在打前奏，我心中很着急，最后还是音乐老师在底下小声的唱了起来，我们也跟着唱了起来，模糊的听到音乐老师说“没关系还有机会的。”可是同学们大多都在想：一定扣了许多分吧！，“太阳给我们带来了七彩阳光，今天我们成长在阳光下，明天我们去创造七彩世界，请听第二支歌《七色光之歌》。”张婉家又在报幕了，唱到最后一句时，要拖十拍，虽然拖得非常累，但是同学们还是拖了下去，在拖的时候我感到了一股寒气，我想：同学们也一定感到了一股寒气吧！“台上一分钟，台下十年功。”这次我深深的理解了这句话。事后，老师还是好好的“慰劳”了我们一番，这件事使我非常难忘。450字 五年级 记叙文
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洗发歌咏调洗发歌咏调“滴答，滴答……”伴随着水滴声，盆子中被激起一圈一圈的水纹荡漾开来，显得那么的忧伤。我用梳子轻轻的梳理着头发，掉落的头发沾在我的手心中，不惊激起我心中的波澜。我亲爱的头发啊！你那么的依赖着她，以至于甘愿自己被她压的喘不过气来，可你留住她了吗？她还是会被毛巾带走的。你是否厌倦了在这尘土飞扬的地方？是否是这浑浊不堪的空气使你受不了呢？从而恋上了这纯洁的精灵，以至于不愿舍去。我亲爱的头发啊！我又怎么会不懂你的心呢？两天才一次的洗发让你倍感珍惜，珍惜每一次与她的亲密接触，在她怀抱中，你会舒展着自己的身躯、呼吸、飞舞、旋转……你是那么的留恋着她、那么的依赖着她、那么的爱着她、那么的想留在她的身旁，陪伴着她，可你想过这个代价是什么吗？我亲爱的头发啊！并不是我不想让你在水中飞舞，不然我为何会在洗发是多用点时间，让你和她聊天呢？你厌倦了吗？不，你是爱她的，不然你为何甘愿牺牲自己的生命，而和她在一起呢？可这样的幸福又能维持多久呢？我亲爱的头发啊！你的根在我这儿。我为了你，在洗发时加长了时间，可你并不满意着一点时间！我又有什么办法呢？你放心吧！总会有一天。我会让你在空中也像在她的怀抱中一样的飞舞、旋转、伸展着你的身躯的。让我们一起来等待吧！450字 初三 书信
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比赛更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app比赛有两种结果：一种是成功，另一种是失败。但是比赛最重要的却不是结果，而是在比赛的过程中所受到的启迪。虽然结果很重要，但是如果是为了比赛获得胜利而参加比赛的话就没有意义了。比赛是为了吸取经验的，并不是为了不择手段的取得成功。有很多的人为了胜利宁愿牺牲别人，不择手段，那样的胜利真的有什么值得高兴的吗？如果我说不在乎结果当然是不可能的，因为比赛的奋斗目标就是取得成功。所以要是说我不在乎比赛的结果那是假话。但是我觉得，如果是为了不择手段取得胜利才开始比赛的话，那么比赛就丧失了他原本的意义。有的人就很明白，自己比赛到底是为了什么。比赛是为了提高自己，只要尽了全部的努力，没有留下遗憾，那么输赢就不再重要。在比赛的时候可以从中学习到很多有用的知识，比赛教会了我们什么才是最重要的。有一句话是这么说的：友谊第一，比赛第二。只要自己做到问心无愧，那么这场比赛就具有非凡的意义。比赛注重的不是谁赢谁输，而是这场比赛是否具有自己本身的性质。所以我们不要为了胜利就忘记了比赛的实质！高一:宋佳迅450字
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