记成长中的一件事550字

记成长中的一件事

550字 六年级

在我的成长中,发生过许许多多的事,最扣人心弦的是那场猜哑谜活动。

中午吃饭的时候,刘老师走上讲台,潇洒地在黑板上写上三个大小一致的字:猜哑谜。“肯定又要举行活动啦!太好啦。”我在心里欢呼道。

中午上课铃响起后,刘老师大步流星地走上讲台,用手在讲台上一挥,满面春风地问:“你们知道猜哑谜的意思吗?”说完,教室里小手便如雨后春笋般探出头来,老师让胡鹏来回答,胡鹏信心满满地说:“猜哑谜嘛!不就是一个人做动作,一个人猜。”

“对!就是这样。”刘老师伸出大拇指对胡鹏说:“比赛分为四个大组,一个人上来表演,其他人猜成语,猜对一个,该大组就加一分。”我听后,高兴得手舞足蹈。

一场激动人心,扣人心弦的比赛开始了!首先郑文涛闪亮登场!刘老师神秘兮兮地从口袋里摸出许许多多的小纸条,从里面选出一张,放在手心里,给郑文涛看,然后又亲切地问道:“好了吗?”郑文涛信心十足地点了点头,用两根手指在讲台的边缘走来走去,用右手伸出三根手指在讲台的边缘走来走去,我这下就犯难了:“什么成语里面有二和三呢?”同学们的答案五花八门,最后不得不公布答案:接二连三。

接着胡鹏闪亮登场,他先在凳子上装出大雁的样子,又在下面做出小鸡啄米的样子,一个成语在我的脑海中浮现出来,那就是鹤立鸡群。对!我立马把小手举起,坐得端端正正,老师便叫了我,我昂首挺胸地说:“鹤立鸡群”老师向我伸出大拇指。我高兴得一蹦三尺高。

这次比赛真令我难忘。

岁寒三友_1200字

1000字 高一 议论文

坚毅:坚定有毅力。宋叶适《徐德操墓志铭》:“有所执论,发于坚毅,不可悗夺也。”在这个纷扰的世界里,寒风,暴雨的侵袭,比不上寒冬。神奇的大自然,造就了冬的同时,也为冬添上了一抹绚丽的色彩——生命。古来文人墨客的作品中不乏对岁寒三友的称赞。

岁寒三友,指松、竹、梅三种植物。因这三种植物在寒冬时节仍可保持顽强的生命力而得名,是中国传统文化中高尚人格的象征,也借以比喻忠贞的友谊。

正如郑燮的《竹石》——咬定青山不放松,立根原在破岩中;千磨万击还坚韧,任尔东西南北风。

一首寓意深刻的题画诗。首二句说竹子扎根破岩中,基础牢固。然后二句说任凭各方来的风猛刮,竹石受到多大的磨折击打,它们仍然坚定强劲。作者在赞美竹石的这种坚定顽强精神中,隐寓了自己风骨的强劲。“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”,常被用来形容革命者在斗争中的坚定立场和受到敌人打击决不动摇的品格。

宋代林逋的《山园小梅》众芳摇落独暄妍,占尽风情向小园。疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。霜禽欲下先偷眼,粉蝶如知合断魂。幸有微吟可相狎,不须檀板共金樽。

如果说首联是作者对梅花所发的感喟,那么颔联则是进入到对梅花具体形象的描绘:“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏。”这一联简直把梅花的气质风姿写尽绝了,它神清骨秀,高洁端庄,幽独超逸。“疏影”、“暗香”既写出了梅花不同于牡丹、芍药的独特形成;又写出了它异于桃李浓郁的独有芬芳。极真实地表现诗人在朦胧月色下对梅花清幽香气的感受,更何况是在黄昏月下的清澈水边漫步,那静谧的意境,疏淡的梅影,缕缕的清香,使之陶醉。陈与义说:“自读西湖处士诗,年年临水看幽姿。晴窗画出横斜影,绝胜前村夜雪时。”(《和张矩臣水墨梅》)他认为林逋的咏梅诗已压倒了唐齐己《早梅》诗中的名句“前村深雪里,昨夜一枝开”。辛弃疾在《念奴娇》中奉劝骚人墨客不要草草赋梅:“未须草草赋梅花,多少骚人词客。总被西湖林处士,不肯分留风月。”可见林逋的咏梅诗对后世文人影响之大。苏轼曾在《书林逋诗后》说;“先生可是绝伦人,神清骨冷无尘俗。“梅正如林逋的高洁情操和淡远的趣味

至于松嘛,我还是比较喜欢五柳先生在《饮酒》中的“青松在东园,众草没其姿”,写青松与众草比,它不凋零。众草怎么能埋没青松的丰姿呢?经过风霜,青松不凋,而众多的草和树都枯萎、零落了。这两句是诗人“言志之词”,生长在东园的青松平时为众草遮没,高洁挺拔,卓然独立,意思为做人应当像孤松一样,不应苟合于世俗,随波逐流。

无论是哪位诗人笔下的岁寒三友,皆各有各的韵味,是一股蓬勃的生命力,是冬日里一缕金色的阳光。较之梅,兰,菊,虽没有艳丽的外表,却也是一抹“春色”,是四季中坚毅的三枝独秀。

4计算机2班:潘源源

指导老师:张本军

宜兴市张渚中等职业学校

高一:潘源源

作文网专稿 未经允许不得转载

展开阅读全文

相似题目

相关推荐

六年级
550字
栏目热门