伞
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50字
初三
诗歌
黄伞新绡一鉴裁,
江山如翠荷花开。
锦鲤欢腾烁丽日,
风荷滚露雨莫猜。
可爱的“雪皮儿”
300字
四年级
记叙文
“雪皮儿”是哥哥送给我的小白兔。因为它长得雪白雪白的,又非常调皮,所以取名为“雪皮儿”。它长着雪白又光滑的绒毛,白里透粉的长耳朵,小小的脑袋,红红的眼睛,粉色的小鼻子,因为太调皮,整天爬上爬下,小鼻子和爪子都成了灰色。三瓣小嘴一刻也不闲着,不是吃东西,就是用舌头舔着爪子洗脸,你们看,“雪皮儿”还知道“臭美”呢!!
“雪皮儿”喜欢吃芹菜叶`白菜叶`胡萝卜,还有苹果。我每一次吃苹果都忘不了它。有一次,我正在吃苹果,“雪皮儿”又蹦又跳的跑过来,使劲地往我身上爬。我很快明白过来,“雪皮儿”在想我要苹果吃。我赶紧咬下一口扔给它,它津津有味的吃起来。
“雪皮儿”睡觉的时候非常好玩。像一只浮在水面上的小鸭子。她睡着时双眼紧闭,静静地趴在地上。远远望去,像一个洁白的绒球。每当我把她从笼子里放出来,它都会里蹦来蹦去高兴的不得了。
这就是我可爱的“雪皮儿”。
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伞就是一个罩子吗?罩得人感到空间。那狭小的窒息,是帘子。眼前雨水落下,从蓬顶坠下,那比珍珠还更透明的,还不是以做链坠。指导教师:彭忠诚50字 六年级
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伞我是一把漂亮的小花伞,我的主人很爱护我。一到春天,我就被她从仓库里拿出来,拍去我身上的灰尘。我打起精神,准备迎接第一缕阳光。今天主人要去同学家,太阳火辣辣的。主人打开了我,一路上我特别高兴,见到了许多老朋友,他们都夸奖我,说我是人类的好朋友,勤勤恳恳地为人类服务。我脸红了,笑者对他们说“谢谢”,过了一会儿,我开始口干舌燥,我有点儿坚持不住,但朋友们的话让我重新振作起来。终于,我来到了主人的同学家,我坐在凉快的墙角,美美地睡了一觉。又有一次,天上下着倾盆大雨,但家里没有蔬菜,主人需要出去买菜,我又要出门了。刚出门,我就湿透了,雨水无情地打在我身上,但我一声不吭。“为人民服务,就要任劳任怨”这句话是我从工作起就一直牢记的。雨越下越大,好像马上就要穿透了我似的。我立刻警惕起来,紧绷住自己的身体。时间过得可真快,一眨眼的工夫,冬天就来了。我原本以为自己又要进仓库了,伤心了好几天,后来听主人和她妈妈说,今年的冬天比以往要冷好多,肯定会下雪。我欢呼起来。几天后,真的下雪了,主人要出门看雪景。我想这可能是今年最后一次出门了。我一定要做到最好。到了门口,主人看见雪就欢呼起来,举着我就跑了出去。很快我身上就积了很多雪,但主人身上没有一点雪。我很高兴,抖了抖身上的雪,继续看雪景。但寒冷的北风让我打了个大喷嚏,也许我的感冒传染给了主人,她也打了个喷嚏,主人的妈妈就让她回家了。我恨死自己了,自责了好久。我的一生贡献给了人类,我既没有辜负我的发明者,也没有浪费我的一生。600字 小学
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伞小时侯,我们村里没有学校,要跑到八里外的镇上去上学。路途远,最怕遇上雨天。冷不丁半路上下起了大雨,便被浇成“落汤鸡”。那时侯,我多么盼望有一把伞呀!有一回,放学的路上,我又淋了雨。回到家就病倒了,通身烧得滚烫滚烫的。娘摸着我的头,眼圈便红了。那时侯我小,不懂事,竟不能体谅娘的难处,却说:“要有把伞就好了,咱买一把吧!”娘沉思良久,最后一字一句地说:“买,咱买一把!”听了娘的话,我半信半疑。那年月家里的生活十分艰难,她哪有钱给我买伞呢?可是,我知道娘的脾气,对孩子,她从来都是说一句是一句的。这天晚上,她早早地上了织布机,脚一蹬,手一搬,“哐当哐当”,满屋里便是机声了。这一夜,我枕着机声入梦。一早醒来,机声还在响。啊,娘织了一夜布。我悄悄走到娘跟前,颤抖地喊了一声:“娘!”娘用熬红的眼睛看着我,不自然地笑了笑。我的泪水朵眶而出,说:“娘,你别再熬夜了,我不要伞了。”娘笑笑,说:“傻孩子,伞,咱还是要买的。娘多熬几夜就有了……”终于有一天,娘割了布。从集市上卖布回来,娘一脸喜气,见了我,立即打开了印花包袱,喜眉笑目的说:“拿去吧,你要的伞!”“啊,伞!”我惊叫着,从娘手里接过伞来。这是一把八角黄油伞。我撑开,合上,再撑开,再合上,举起来,拧动伞柄,让它在空中旋转。欣喜之余,我偶一抬头,望见了娘那面带笑容的黄油布似的脸,心里一酸,眼里涌出了泪水……从此,一把黄油伞伴随我,从初中升高中,到大学,一直到参加工作。渐渐地,这把黄油伞落伍了,我却舍不得扔掉它。我带着这把伞就仿佛母亲就在身边,使我忘不了母亲和母亲对我的爱。650字 六年级
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伞我的身旁有一把伞,自我出生到现在,从未离开过我。在这骄阳似火的夏日,楼下墙角的蔷薇花开得正艳。一簇簇,火红火红,点缀在绿丛中,点燃人们心中拼搏的力量。只是,它们依靠在墙角的荫凉处下,看着其他植物与这闷热的天气作斗争,自己却无忧无虑在庇荫处乘凉。我就是那红艳的蔷薇花,而身旁总会出现树荫,不知道什么叫做,什么叫做磨难,什么叫做汗水。当我时,这把伞和我一起笑;当我生气时,它会装傻卖萌尽力讨好我;当我哭泣时,它会给我它的肩膀;当我愁眉苦脸时,它会陪我出去狂欢。有时它也会闹些小脾气。看电视时,它会跟我抢遥控器,会跟我抢零食。有时一起睡觉,我会把它挤到床边,然后轻声在我耳边嘟囔: “往那边靠靠。”我就感觉到浑身像爬进了几万条小虫子一样,痒痒的,不得不听从它的指令。我很幸运,身边一直有它,可是随着年龄的增长,或者是因为住宿,一星期只有两天才能见到它,它好像对我越来越关心。复习时,它会帮我整理提纲,写作业在身边看着我,搞得我浑身不自在。什么事都想得很周到,我只要稍稍一用力,甚至不用,就可完成我想要做的。看着它的周末,为了我,只能消耗在市场、厨房,没有一点自己的时间,我感觉,小时候的那把伞已经变了,它只会,不会索取些什么,也没有了以前的风趣。我们俩已经好久没有开怀大笑。伞,我们还能做回从前的样子吗?那几年的时光还能延续吗?伞,我想做回真正的自己,独立,而不是躲在树荫下不敢探一下头的蔷薇花,懦弱、无能。伞,感谢你,一直陪伴着我,愿以后的路一起走。600字 初二
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伞她,有着炯炯有神的大眼睛,细长的柳叶眉,樱红的嘴唇,小巧的鼻子。你应该猜出来了吧?没错!她就是我们班上的程洋洋,令我敬佩的程洋洋!程洋洋,是我们班的语文课代表,虽说是这样,可班上的大事小事都归她管,也就成了半个老师,谁让她是品学兼优的好学生呢?对了!程洋洋不仅学习好,相貌美,她的心灵更美。记得是那次,我们要排演庆六一活动,所以常常是在学校练到五点半再回家。有一次,外面下了很大的雨,可妈妈却偏偏没有来接我,我又没带伞,此时的我就像热锅上的蚂蚁,急得团团转。唉……怎么办呀?正在我忧愁的时候,一只温暖的手拉了我一下,我回头一看,原来是程洋洋。她打着伞亲切的问我:“颜爱晶,你没带伞吗?”“恩。”我回答。“那……我们俩一起去车站吧!”她说。我抬头看了看她打的那把小小的伞,犹豫的点了点头。就这样,深一脚浅一脚的向着车站进发。终于到了车站,她亲切的问我:“淋坏了吧?”我笑了笑,说:“没有。”我在回答的同时也在惊奇着,那把小伞竟能容下两个人?这时,50路公交车来了,我来不及向她道谢,就匆匆上了车。第二天,我想向她道谢,结果她却没有来学校。我急忙去问黄老师,老师告诉我,程洋洋昨天被下的雨淋湿了,现在正在医院打吊针呢。我听了她的话,泪水溢满眼眶,夺眶而出。同时,我也明白了那把小伞能装下两个人的秘密……事后,我向她道谢,她却只说了句,没事,我哪里打吊针了,就是咳嗽了几下,在家里静养罢了……你说,她值不值得我们敬佩?王杰小学五年级:颜爱晶600字 五年级 写人
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伞雨中的花伞,是那么美丽。伞下的孩子依偎在父母身旁,是那么幸福。每当雨季来临,她只能在学校门口用羡妒的眼光看着,看着被父母接走的孩子的笑脸。她没有爸爸,也没有妈妈。她恨,她恨当初爸爸,妈妈为什么要抛弃她,让她孤零零的一个人活。她没有一把漂亮的花伞,只能在雨中,在冰冷的雨中,独自回到破烂不堪的家。夜晚,雨声依稀。她坐在简易的小床上默默抽咽,她在思索,雨何时停?而她的伞又在哪里?雨还在下,她停止了哭泣,擦去眼角最后一滴泪。她想:雨,下吧!下吧!没有伞,我也可以一样坚强地走下去!不!我有伞,我有世界上最温暖的伞,它就在我的心里。从此,她成了她自己的伞。时光飞逝,她以优秀的成绩进入了清华大学的校园。在荷塘月色的旁边,她结识了他。自此,她认定了他就是她的伞。雨,舞动着曼妙的身子优雅的落到了地面上。图书馆里,他和她正在看书。当他们离开时,才发现下雨了。都没有带伞,只好硬着头皮冲入雨中,那一刻,她轻轻地问:“你愿意做我的伞吗?”“啊?!”“没什么!”她摇摇头,向他挤出了一个微笑!那天回家之后,他给她打电话说他喜欢上了一个女孩,而那个人却不是她。她在心中默想:既然你不能做我的伞,那就让我来做你的伞吧!450字 初三 书信
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伞毛毛哭了。行走在清冷的街上,冰冰凉的雨丝沁湿了他的脸庞,混着泪水,咸咸涩涩地由唇隙间渗入口中。风就在此时轻轻地吹起,雨丝斜斜纷飞,毛毛禁不住打了个冷颤。静静地抬头,两排浸湿在雨中的高楼之间那方狭长的天空径直闯入他眼底——那把打着补丁的黑伞终究还是没能来为他遮避风雨。无言地,早已麻木的泪又变得有知觉了,毛毛觉得鼻腔微凉,有种闻不见品不出的苦涩的味道。这是城里不是乡下啊!没有那些起伏绵延的丘陵和那弯过一道又一道的永远也走不到尽头的田埂,自然就没有奶奶那颤巍巍的身影和那把打着补丁的黑伞。毛毛一直是住在乡下的。在那一群花着脸庞穿着粗布短衣的小孩子中,毛毛是最小的。瘦瘦矮矮的毛毛总是安静地跟在后面,和前面吵吵闹闹的他们显得那样格格不入。“毛毛,你去把球捞上来!”阿杰说。毛毛望了望小溪中石头之间卡住的那个藤球,又望望阿杰,搓了搓脏兮兮的小手,卷起裤管,脱下布鞋涉入水中。深秋的南方,溪水沁凉沁凉的,毛毛咬紧牙关,一步一步地移动着,终于取到了溪中间的藤球。“阿杰,接住啊!”毛毛用力把藤球向小土坡上的阿杰抛去。褐色的藤球却只拉出一道短短的抛物线,阿杰探着身子伸长了手臂也没能接住。“啪——啪、啪……”藤球弹了两下,划着不规则的线条滚到草丛中不动了。阿杰俯身拾起球,孩子王似的说:“去那边空地!”孩子们就哄闹着,向村口走去。毛毛望着一群人远去的身影,突然地,被硌得生疼的小脚丫似乎麻木了,他呆愣愣地站着,稚气未脱的脸上有着让人心疼得落寞。“毛毛,快点啊!”小虎子在远处朝他喊,毛毛的眼中就闪出了那水晶一样的东西了。阿杰回头,不耐烦地看了小虎子一眼,说:“走啊!”小虎子看了看水中的毛毛,张张嘴想说什么,但最终还是什么都没说,转身跑远了。毛毛抿紧嘴唇,淌到岸边,默默地坐在石头上穿鞋。“啪嗒——”一滴泪水悄悄地掉落,毛毛赶紧伸出袖口去擦拭,一下又一下地擦,却总是擦不干它。又哭了啊……毛毛有些无奈,他好像总是哭呢。把身子蜷缩得好像煮熟的虾米,毛毛坐在石头上抱紧双腿,泪水还在一直流啊流……奶奶找到了毛毛,她没说什么,只是叹了口气,费尽地弯下身子在毛毛身旁坐下。似乎又一个世纪那么漫长,毛毛终于不哭了,他抬起头,濡湿的睫毛轻轻颤抖,泪水的痕迹乱七八糟地肆虐着,让毛毛的脸看起来更脏了。“毛毛,总是哭可不行啊……”毛毛低头不语,他又让奶奶担心了啊。邻居说毛毛肯定是捡来的小孩,奶奶就气愤地拉着毛毛的手到邻居家去评理。“我家毛毛是——亲生的!他和他爸多像啊——谁说不是亲生的呢?”奶奶被岁月染得浑浊的眼睛里闪着倔强的坚持,直直地迎向邻居的目光。“好好好——是亲生的、是亲生的不行吗?您老别动怒,伤了身子客不划算啊,七十多岁的人了都……”毛毛不知道奶奶的坚持有什么意义。父母——对毛毛来说,那是个扑朔迷离的概念。听说那是和他有着密不可分的关系的两个人,听说他们在很远、很远的地方,听说他们其实是很想念毛毛的……“没爸妈的野孩子,野孩子,野孩子……”阿杰和一群起哄的小孩子花花的脸在毛毛脑海中转来转去。可是,他有奶奶啊!没爸妈又有什么关系呢?毛毛不解,心中却酸酸涩涩的。他转身跑了,使劲地跑,大路跑尽了就弯上小路,然后踏上那一道道十来米长的田埂,向前不停地跑。跑累了,就蹲在天边喘息,眼睛睁得大大的,直直地望着模糊不清的天空——那样,泪水就不会掉下来了。蒙蒙的雨丝还在纷纷扬扬地飘着,毛毛冷极了,衣服上又有一个洞了,还不知道该怎么向奶奶开口。黄昏时分的田间寂静得只听得见细细密密的雨声。有些的声音在身后响起、停下,雨也随之停下了。毛毛抬起头,一把好大好大的黑伞打着补丁,遮蔽着他的头顶。“奶奶……”毛毛嗫嚅着:“我没哭……”奶奶的皱纹疲惫地凑到了眉心,她拉起毛毛,将他搂到怀里,说:“孩子,想哭就哭吧……”声音里竟也藏着几分哽咽。毛毛的眼泪就无声地留在了奶奶的怀里。“唉——可是毛毛,总是哭可不行啊,奶奶终究是要走的……”黑伞缓缓地移向远方,大大地伞下,有相偎着的两人,一老、一少……奶奶死了,像她所说的那样,永远地睡去了。奶奶走时,有两个人来到他家。他们说:“毛毛,我是爸爸啊。”“想妈妈了吗?毛毛?”眼里,居然也闪着亮亮的泪花。怎么大人也哭啊?毛毛有点奇怪。不过,对于这两人,他好像,有点点的印象。奶奶躺在床上,已经说不出话来了。可她还在努力地长大嘴想要说什么。爸爸伏下身子去听,泪水“嗒嗒”地掉在床沿上。他还是没听出什么来。毛毛的泪像决了堤的水库,他扑到奶奶床边,说:“奶奶,我知道了,我知道了……”奶奶闭上了嘴,唇角扯了扯,像是微笑,然后合上眼睛,好像是很安详地睡着了。爸爸妈妈没有太多的疑惑,这相依为命走过了八年的祖孙俩有太多辛酸的暗语,这不是他们所能懂的。只有毛毛知道奶奶想说什么,那句话,她已经重复过太多次。“总是哭可不行啊……”毛毛被接到了城里,和爸爸妈妈一起挤在一间潮湿的小房子里,在一所民工子弟学校上小学一年级。毛毛说他想回去,回家去。爸爸说:“毛毛乖,你该上学了啊,乡下没有学校……这里也是你的家啊。”毛毛望望同样瘦瘦的爸爸和妈妈,竟然比以前更茫然了。雨还在下着,毛毛漫无目的地在这孪生子似的相像的街上走着。突然地,毛毛怔住——他好像,找不着路了。屈膝,蹲下,毛毛抱住双腿,身体止不住地颤抖,泪水,又一次在他的脸上烙下滚烫的印迹。“奶奶……”毛毛用只有自己才听得见的声音喃喃着。“毛毛,可算找着你了……”毛毛抬头,浅蓝色的伞投下的阴影笼罩着两个人。妈妈的眼睛还是红红的。毛毛心里有滚烫的泪水滑过,他紧紧地抱住妈妈的腰,第一次,他哭出声来,大声地哭,放肆地哭!“妈妈……”“走吧,咱回家,爸爸该急疯了。”坐在小桌前,毛毛大口大口地扒着被妈妈热过饭,有种陌生的却又熟悉的温馨暖暖地把毛毛的心溶了——好像这就是毛毛梦里出现过无数次的那种能够感觉。生锈的灶上,水壶口正在咕噜噜地喷着白气。不知什么时候,窗外连绵多时的雨已经停了呢……1200字以上 初三 书信
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伞雨中,是饱含着深情与血泪的,我将每场雨视为梦的流泪,这确是要用抑扬而沉重的笔调写罢,我爱雨,它似乎代表着我的某种气质,我对雨,只是一个字“纯”,我将它看作是我的灵魂,多了无限的怜惜与爱恋,我爱雨,自然爱伞。试想,雨中寂寞的阡陌中,听得那雨打梧桐或芭蕉叶而零叮的声响,在寂静中回荡。柄着一把油伞,静然在这平和而朴实的画中,静赏自然的陶醉。伞是心灵的庇护罢,雨中多了伞,则像是为一片片零落的红芳添了几丝古韵,这使得雨,便如梦一般迷离而朦胧了罢。而我,则是无心去享受这飘然的境界,纸上回味,便也足够了。200字 初三 写景
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伞在炎炎的夏日里,伞,可以为我们遮住烈日的阳光;在多雨缤纷的秋日里,伞,可以我为们遮住风雨。是的,伞可以在我们遇到困难时给予我们一个依靠,一份归属……在我的眼里,妈妈是我人生中的第一把伞,既普通而又特别。在每个下雨天,她那熟悉的身影总会出现在那个熟悉的路口,接我回家。曾记得小时候,她总是牵着我的手怕我摔倒。大些了,她又会在我遇到挫折而委屈时,给我爱的鼓励与怀抱。在课堂上,老师是我的伞。他们,总能在知识的海洋里带着我遨游。为我讲解每一个内容,耐心回答每一个不解的问题。在生活中,老师也是我的伞。他们,总能在我人生的路上,为我拨亮一盏盏灯火,帮我指明前进的方向,告诉我做人比学习更重要。同学,是我人生中一把伞。在我烦恼时,听我诉说心曲;在我开心时,与我分享乐趣;在我失意时,鼓励我振作。在校园里,在生活中,他们,总能陪在我的身边。记得在烈日下的红色跑道上,我正在为输掉比赛而伤心难过,是同学跑来安慰我。在校园的篮球场上,我正在因为摔破了膝盖的疼痛而哭泣,是同学来帮我擦拭流出的鲜血,为伤口上药。也许别人在无意中帮助你,愿伸出援助之手,哪怕只是一个陌生人,哪怕只是一分钟的帮助,在那个瞬间,他就是那把你人生中的某一把伞……是的,在人生的路上,对于我们来说,有很多的伞,不止是家人、老师、同学。每一个人的伞,都没有固定的名称。却被深深的珍藏在心里。伞,不仅可以为我们遮风挡雨,点评:语句通顺,句意流畅,言辞优美,叙写形象、生动、鲜明,语言表达能力较强。详略得当,主次分明,思路清晰。精挑细拣,素材似为主题量身定制。感情浓烈,如火山喷发,汩汩而出,能深深打动读者。本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。700字 四年级 诗歌
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