同桌是拖布
同学们都经常使用拖布,可每次和它接触的时间不过十几、二十几分钟,用过之后自然要与之分别,而我在新学期里却无时不刻都在与它亲密接触。
新学期开学的第一天,按常规要重新排座。因为我在全班同学中属于海拔比较高的那类,所以很荣幸地被排到了倒数第一座。这个座次是我“高”有所得,理所应当,可是我被排到教室左边的犄角,这让我耿耿于怀。坐到犄角也就算了,哪知老师又给我找了两个特别的同桌DD拖布和铁锹,嘿,我一下子成为劳动工具管理员了,我有点忍无可忍!
从这一天起,我的学习生活变得复杂起来,上每节课之前,我都要把这两个同桌不安分的“身体”抱起来,调好角度,再斜放到墙角里,然后才能安心地上课。第二、第二节课过得还顺利,可是到了第三节课时,讨厌的事情就来了。拖布突然不老实起来,不断地进行原地运动,时不是地倒下用它的身体给我手捶背。我在心里说:我也没这要求呀?你不累,我还嫌烦呢!我无数次地把它放原处,它又无数起给我进行“捶背服务”,一节课下来,我被它的殷勤搞得头都大了!
好不容易下课了,我赶忙跑出去放松,回来时却又发现这拖布倒在我的位置上了,可能是别的同学淘气把它碰倒了,也可能是它在墙角呆腻了,想找张床舒服地躺一会儿,我和它是同桌,它不躺我这儿,躺哪儿去呀。可是,我坐哪儿呀?我怒不可遏,气哼哼把它揪起来摔到了墙角。
唉,我被调到最后的一座已经够倒霉的了,还摊上这么一个爱欺负人的同桌,愁人呀!
在逆境中锻造成才
在逆境中锻造成才
张三和李四是一墙之隔的邻居,两家的庭院里各种着一棵枣树。枣树是同一年栽种的,且移自于同一座枣树园。但奇怪的是,张三的枣树年年枝繁叶茂,硕果累累;而李四的那棵枣树结的枣子却总是寥寥可数。
难道张三家的庭院比李四的庭院土地肥沃、阳光充足?非也!禁不住李四的再三请求,张三向李四道出了枣树成材的秘诀。
张三说,有没有枣树敲三竿,越是抽打枣树,来年结的枣子就越多。仔细观察你会发现,被敲打过的断枝处,一定会长出新枝,这便是枣树结果的关键所在,越是敲打越是果实累累。
这就叫逆境中成材。
不失为一种植树之道。精于种树的人,不会天天去给树苗浇水,适当地旱它一旱,有助于树根扎向大地的深处,根深才能叶茂,最终长成参天大树。
世界球王贝利喜得贵子,有记者祝贺说:“你的儿子长得多壮实,将来一定会成为像你一样的体育明星。”球王立刻不假思索地回答:“狮子要是不饿的话,是不会去捕猎的。我的儿子不可能成为一名优秀的球星,因为他现在就很富有,缺乏先天竞争意识,而我小时候是很贫穷的。”
温室里培养不出强悍的花朵,荣誉的桂冠总是在争斗中用荆棘编成。所以不要害怕身处逆境,古今中外身处逆境而有卓越建树的,大有人在。
相信自己在逆境中进行锻造,也能成才。
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同桌是活宝我是一班之长(虽然是副的),对同桌的要求不高,只要乖点就行了。可是,天不遂人愿,老师竟将一个“活宝”交给我,我好命苦!他闯了999999次祸,有时还把我牵连进去。这时,我才懂得什么叫冤家路窄?他叫楚东,爱整人,死党——童湃,活党当然是——我喽!我要是把他的趣事一件件跟你们说,恐怕两年都讲不完。我先给你们说一件吧!一天下课后,他对我说:“来,增涵,今天我诗兴大发,写了一首好诗,我觉得意境很好。你读读,评价一下。”原诗是这样的:卧春卧梅又闻花,卧枝绘中天,鱼吻卧石谁,卧石答春绿。哇噻!还挺有诗意哎,我一连读了好几遍。可是他却大笑不止。我忙问他怎么了,他一边笑一边说:“你再读读。”我又读了几遍,才体会出他想要的答案:我蠢我没有文化,我只会种田,欲问我是谁,我是大蠢驴。但是,我也不是省油的灯,“气煞我也!看我的家传武功——蛇拳。”“我也有两个绝招——猴子偷桃、猴子摘香蕉。”这个臭楚东,想跟我斗,还嫩着呢!我戳,我抓,结局当然是楚东败北。他见势不妙,连忙逃跑,我开足马力冲上去,“妖怪,看你往哪逃?”糟糕,刚好与班主任撞个正着。“必须把今天学过的句子、词语各抄50遍”,班主任面无表情地说。看着老师的背影,我呆了。加上那一大堆作业,头都大了,今天我不用睡了,我真后悔。楚东却在一旁幸灾乐祸地看着我,不时朝我做个鬼脸。“楚东,君子报仇——十年不晚,来而不往非礼也!等着瞧!”我怎么就摊上了这么个同桌呢?如果有一天你来到我们班,看见一个活宝,那就是我的同桌。六年级:张增涵500字 六年级 写人
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