我的敌人是谁600字

我的敌人是谁

600字 六年级 记叙文

我的敌人是谁?

我的敌人是披着白长袍,披头散发,眼球凸出飘来飘去的女鬼,我怕她在夜晚光临我卧室。悄然潜入我的梦乡,半夜醒来,会突然发现身边睡的是一个七窍流血的女鬼,直直的盯着我,不敢想象,我会吓成如何模样……

我的敌人是生活中的粗心大意,时常忘带书和学习用具,惨遭老师的严厉批评。爸爸妈妈外出,炉上炖着东西他们会千叮咛万嘱咐,一步三回头,甚至打电话提醒我,生怕一回来,这个家就因为我的马虎而面目全非了。

我的敌人是学习上的懒惰和逃避,每一期的“成长记录”上,老师都会留下这样的评语———加强阅读,多积累语句,让文章更生动。可每当我看着那些整整齐齐的文字时,我就已经开始犯困发晕,大脑缺氧了。为此,没少挨老妈的训斥。

我的敌人是考试后的分数,虽然每次都能名列前茅,骄傲的同时,也伴随着恐惧。因为老师﹑家长都很注重分数,在考之前,他们当你是宝,千叮咛万嘱咐,考差之后,他们当你是根草。

我的敌人是……

难到我将永远活在这些敌人的阴影下,成为挥之不去的恶梦吗?不,绝不!终于,在一天夜晚当我独自在家时,第一次没用被子蒙住头,第二天发现自己然无恙……在没有爸爸妈妈的叮嘱下,我按时关了火,在没有老师的威逼下,第一次主动积累好词好句,再一次期末考试中,摆正心态,没有给自己心理压力,没有去理会考差后的结果,认真做题,居然考了最高分。

我明白了,我的敌人不是鬼,而是自己内心的胆怯;我的敌人不是粗心,马虎,而是自己过多的依赖;我的敌人不是怕积累,而是自己的懒惰;我的敌人不是分数,而是缺乏自信。

我终于发现:我最大的敌人原来就是自己,当战胜自我时,所谓的敌人就会变的那么不堪一击……

种啥得啥

400字 三年级 叙事

“种啥得啥”,这是一句极为普遍的俗语。当我看到农民伯伯“种啥得啥”时,我便也想种点什么。于是年仅五岁的我,一天到晚找种的东西,因为我想过种的东西是有生命力的。

一天傍晚,我偶然发现了一只快死的鸟,我想:鸟不是有生命力的吗?种下去就会有好多好多;鸟还会吃虫子,爸爸妈妈肯定会夸我做好事。我心里乐滋滋的。说着便在初中的花园里挖了一个坑,把鸟放在坑里,再用土把坑填平。第二天,鸟没了,我“哇哇大哭”,爸爸知道后,笑个不停。

我不甘心,便把我身上带的糖剖了包装纸,一股脑倒进了坑里,并用土填平,然后又拿水来浇糖。因为此时我已改主意了:活的不能种,“不活”的还不能种吗?将近一月,我天天给糖浇水,可就是不长糖树。爸爸看我每天都出去,而且是同一时间,问我怎么了。我便一五一十地把种鸟、种糖的事跟爸爸说了。

爸爸笑弯了腰。我忙问:“怎么了。”爸爸边笑边说:“你,你去瞧瞧,看看有没有蚂蚁搬糖。”我挖开坑,发现上千上万蚂蚁正在忙忙碌地搬糖。我挠着头发不知为什么蚂蚁要“偷”糖吃。

长大后,我才知道,蚂蚁爱吃甜的,糖“他们”当然要去偷了。至于怎么下土嘛,还不是从土缝里下去的。

现在想起那一幕,连我自己也是啼笑皆非。

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