我们爱科学
“科学”,一个家喻户晓的词。科学在我们的生活中无处不在,无时不有。例如:人为什么会走?自行车为什么能前进?电脑是如何发明的等等。许许多多的科学现象,连我们人类也不知道到底是为什么?以后科技发达了,人类是否可以观测到外星人光临地球?地球会怎样毁灭?今天,让我举个例子告诉大家:人类通过猪嘴造出了防毒面具。
有一次,我看见了一副防毒面具,它是个猪嘴的样子,我觉得很奇怪,于是便翻阅书籍,寻找答案,很久以前有人放毒气,好多动物都死了,只有猪活了下来,于是人们就开始研究猪,发现猪一闻到刺鼻的气味就把它的鼻子抵在地上,接着人们就开始研究它的鼻子,终于发现,猪为了防止吸入毒气,才把鼻子抵在地上,然后就造出了防毒面具。书中知识真不少,让我们一起更多的了解科学,运用科学知识,爱上科学吧!
质朴无边
砖,一个不起眼的却一直在房屋背后默默无闻的工作者。它隐藏在楼房与楼房之间,却从不抛头露面。无论狂风暴雨,它总是坚强无比。它不像乳胶漆那样光滑鲜亮,而是手感极其粗糙,它微不足道,大小只有十几厘米。它色泽不好,只是一种深深的土红色。虽然人们不曾用欣赏墙面的眼光关注它,但它却没有一丝的怨言,而是在背后始终支持着大楼,把自己的无私奉献让给了高大的楼房。
一块默默无闻的砖,经历了多少的风风雨雨,我们从不关注,只知道乳胶漆的光滑与亮度,而在乳胶漆的背后又是什么东西?原来就是多年来敢于奋战的砖头,也许有人会认为,一块砖并没有什么,只是一块不起眼在哪里都可以见到的普通石块。也许还会有人认为,一块砖的力量是微不足道的,可是所有的砖组合起来的力量却是力大无穷,什么东西都挤压不掉。
它的力量可以阻挡狂风暴雨,而我们现在居住的房子之所以这么坚固,都是靠了砖才能把高楼大厦一层一层的建起,各种各样的楼房都是用一小块砖组成的,如果没有了它,那么好比没有家的孩子无家可归一样。
在这里我也要赞美一个跟砖一样的不起眼却默默无闻做着贡献的人,他是园林工人。同样,如果世界没有了他们也会无法生存。周边有那么多的花花草草陪伴着我们多么美好啊!当人们赞美这些花时,谁又赞美过这些养花的人?不,也许没有。园林工人总是默默无闻的在奉献,有花有草的世界多么美好呀!而在花草的背后却是一直埋藏多年的园林工人做着贡献,而这些奉献的人却从未有过一丝的抱怨。就像幕后工作者一样把自己的一生奉献给了事业,而自己却受了那么多的煎熬。
在这里,我不仅要赞美园林工人,更要赞美像砖一样默默无闻敢于奉献的人!
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我们爱科学E度网专稿 未经允许不得转载科学,这两个字大家并不陌生。但对我来说,它不仅仅是两个字而已。它是一种精神,一种艺术,更是一种生活。科学是一种精神,它是一种执着的探索精神,说到执着,我想爱迪生最有代表性了。大家都很熟悉他发明的电灯,他是实验了1600多次才成功的。可见这种精神对于成功来说是多么的重要。它也是一种求实精神,在严格确定的科学事实面前,科学家们勇于维护真理,反对独断、虚伪和谬误。它敢于质疑传统、权威,坚持真理,敢于向其挑战。它更是一种实践精神,伽利略说过:“一切推理都必须从观察与实验得来。”只有通过实践,才能得到最真实的结果。当然并不是有这种精神一定就能成功,但这些精神是成功不可或缺的。胡主席主席也在发言中也说到:“科学精神是一个国家繁荣富强、一个民族进步兴盛必不可少的精神。”科学精神就是改革创新的精神。科学无止境,改革没退路。只有改革创新,各项工作才能与时俱进,立于不败之地。只有拥有了这种精神,我们的祖国才能更加的繁荣富强。科学是一种艺术,它是一种没有国界,语言障碍的艺术。就如音乐,绘画一样。这便是一种艺术,艺术可以创造出美。也许它本身不是那么的华丽,但它却给予了人们以视觉的冲击,美的享受。它也是一个幻想的空间,它让我们向往在这美丽的蓝色星球之外的世界,那浩淼的星空,那皎洁的月亮,那似火的太阳……科学更是一种生活,它存在于生活。在生活中,无时无刻没有科学。我们更是在生活中享受着科学的成果,小到一个打火机,大到一个火箭,它们都蕴含着科学。可以说,如今的我们早已离不开科学了,科学与我们的生活息息相关,无处不在。我们应该不断地探索新的科学,创造出更美好的明天。科学,让生活更美好。科学给予了我们太多美好的生活,所以我们爱生活,但我们更爱科学。五年级:hly700字 五年级
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我们爱科学暑期里我读了一些有关科学的书籍,随着科学知识的介绍,我的好奇心也跟着飞翔起来。最让我感兴趣的莫过于《不想变化的固执鬼》,听这名字是不是就已经让你产生好奇了呢!骑自行车要撞墙了,想用脚停车却停不下来,结果撞墙了;荡秋千时,秋千被别人抓住后,人就从秋千上跌了下来;还有公交车突然开车时,乘客们的身体会后倾;人在跑步时候突然停下来,却因身体不听使唤而跌倒了。原来在我们身边经常发生的这些倒霉事儿,都是因为惯性这个固执鬼在作怪,是因为惯性一点儿都不喜欢变化所致啊!不过,惯性也不总是令人讨厌,它也有可爱的一面噢!玩具娃娃沾了土,用手拍了拍,土就掉下来;荡秋千时,用力推秋千,当停止推动时,秋千也能来回荡起来;陀螺只要抽一次,就能继续转动;连我们“空中飞人”能够“飞”起来;火箭能够到达月球,都是因为有惯性这个固执鬼在帮忙呢!了解这些科学知识真让我受益非浅啊!当然我不光要学习,还实践了一回。我准备了硬币、厚纸板和玻璃杯,将厚纸板放在玻璃杯上,硬币放在厚纸板上,用很快的速度将厚纸板抽离,因为有维持原样的惯性,硬币不会随着厚纸板一起运动,而是会往下掉,正好落入杯中。这就是“硬币魔术”哦!这么有趣的实验,都是来自惯性这个固执鬼呢!真是让我大开眼界呀!看来科学的魅力真是无穷啊!原来现实生活中的很多现象,都是有科学依据在支撑的。了解惯性这个科学知识,我们就可以在它作怪之前事先就做好准备回避它,而利用它可爱的一面帮助人类做有价值的事情。科学真是有趣啊!科学就像是一个浩瀚的海洋,我们就像一条条鱼,每天能自由自在地游,并能汲取一些知识,就是在进步着。而我们这个时代也因为科学而发展进步,通过科学来认识自然,征服自然,甚至于改造自然。好奇心是起点,只有保持着对万事万物的好奇,才能展开好奇的翅膀去探索、去翱翔,去学习科学知识,并通过不断地实践,尝试及创新去发现新的科学知识,再利用科学知识帮助我们人类做更有价值的事情。科学就在我们我们的身边,只有不断热爱科学,学习科学,寻找科学,并不断实践和更新,才能创造我们美好的生活。努力学习,播种下科学的种子,为科学而前行吧!我们爱你——科学!800字 三年级 叙事
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《我们爱科学》读后感看完《我们爱科学》,我合上书,不禁感叹:科学真是丰富多彩、奇妙无比哇!看看,看看,这出类拔萃的中国人——是谁呢?其实,是在飞船中的,航天员!要那两个字来概括——折磨。这“电动转椅”,这“电动秋千”,这“魔鬼床”,这“爬高山”,这……哎呀,好了不说了,说着我脑袋就晕。哇,航天员居然要受多“苦”我咂了咂舌,长大后一定不当航天员!哇哇哇哇!好可爱、漂亮、美丽的狗狗呀!对了,“狗狗凭啥认出你“也是算科学吗?……好吧,我认输,也是科学。看看啊,不是凭长相,凭气味,凭声音,对啊!当当!上科学课啦!是第十二章,压强和浮力,固体的压强。对,在这之前,大家请想一想,如果有几千个钉子压在背上,会是什么感觉?痛!痛!痛!但是,我要告诉大家一个神秘的科学道理:比较两个压力哪个产生的作用大,不能光看压力本身,还要看单位面积上承受的压力,那就是压强!再问你们一个问题,你们猜一个杯子能“吃“进多少大头针?一、十枚;二、一百枚、三、三百枚;四、一千枚。我想要不选一百枚要不选三百枚,但全错啦!其实可以吃进一千枚钉子呢!多奇妙哇!不是吗?地球护卫队,我们在这儿!我的[天帆]不是梦!要环保,要节能,要省钱!可是,这高清洁燃油,更换新床,要花费多少大的开支!哪有那么多的米米呀!风筝!对!风筝船!天帆!就这样,[天帆]完成了!啊!霸王龙!三角龙!对战!好新鲜!谁胜谁负不知道。如果,三角龙,那尖利的角“嗖”进了霸王龙肚子,其不是必死无疑!但是,霸王龙,咬合力和撕扯力强得不行,三角龙能行吗?这一切都是谜,一个未知的谜。这科学,只是一个谜,一个永远未知的谜……迷茫,翻开另一本,看起来。五年级:1326699358550字 五年级 读后感
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我们爱科学有一天胡老师让我们做一个盐水浮鸡蛋的实验。做完作业后我就兴奋地开始做这个小实验了。我准备了这些实验器材:一个生鸡蛋.一根筷子.一杯水.一包盐。接下来你知道我会怎样做吗?首先,我拿一个生鸡蛋小心翼翼地放入水中,只听“扑通”一声鸡蛋很快就沉底了,于是我把一勺盐放入水中,咦?怎么没动静呀!然后我再连续入了5勺盐,盐进入水的一瞬间,我发现鸡蛋往上浮了一厘米,我兴奋极了!可是很快的鸡蛋又沉了下去。后来我干脆把鸡蛋拿出来放在桌子上,再用筷子的反面放在水里搅了几圈。我想:等到盐融解了,鸡蛋一定要浮起来呀,要不然实验可能就失败了。最后,我把鸡蛋再次放入水中……啊!鸡蛋终于浮起来了,而且还露出了一个小“头”呢!我高兴极了:“爸爸妈妈!快来看呀,我成功了!”爸爸妈妈跑来一看,异口同声说:“儿子,你真棒!”“盐水浮鸡蛋”的实验真是妙不可言呀!六年级:赵荣300字 六年级 叙事
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我们从小爱科学当我们看着有趣的动画片,玩着迷人的游戏,坐上快速的动车……你可意识到科学的重要。一次,小牛顿在他母亲的农场里休息,正在这时,一个熟透了的苹果正好落在牛顿头上。小牛顿当时就想:苹果为什么不向上跑而向下落呢?他问他的妈妈,他妈妈也不能解释。当牛顿长大后,他想到了少年的“苹果落地”故事,可能是地球某种力量吸引了苹果掉下来。后来,牛顿发现了万有引力。从这个故事,我们可以得到启发,只有平时多观察,多动脑,就可以从平常遇到的事件中,找到科学的原理。如果没有科学,我们就没有电脑,没有飞机,没有移动电话,没有动铁,也没有航空母舰……其实,科学就在我们身边。生活中有好多好多的科学,等着我们去发现、去探索呢!重庆渝北区北大附中重庆实验学校小学部三年级:唐宇佳300字 三年级 叙事
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学科学 爱科学今天,天气晴朗,阳光明媚。学校组织我们去参观科技馆。我们可开心啦!我们来到了科技馆门口,只见那绿树成荫,鲜花盛开。哇!这实在是太美了!我们先参观了雄伟的“嫦娥一号”,听说它是中国的第一个月球探测器。接着,我们又参观了雄伟壮观的火箭(jian)。我想:宇航(han)员一定是坐着火箭(jian)到太空去遨(ao)游的。如果有一天,我也能坐着火箭(jian)去太空遨(ao)游,那该多好呀!我们还参观了仿生学巡展处、少年科技馆。。。。。。。最后,我们还参观了有趣(qu)的机器人。你可别小看他,他可会弹琴哟,他弹的琴声可好听了!该回去了,我们依依不舍地离开了科技馆。这次我们来参观科技馆真是大开眼界。我想:我现在要好好学习,长大了去解更多的科学知识,用科学知识去造福人类。300字
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爱科学读后感不管在哪里,我最喜欢读的课外读物就是《我们爱科学》这本书。通过读《我们爱科学》这本书,让我深深的体会到,科学无处不在。举个简单的例子吧,微波炉是我们生活中常用的东西,早上上学前热一杯牛奶,热菜,都要用到它,事实它热出来的东西是有害健康的。下面,请看我做的一个实验,把1,2,3,号杯子里放进10颗绿豆在再微波炉里转上4分钟你会发现1,2,3,号杯子里分别冒出小嫩芽,为什么微波炉加热过得一号杯长出的小嫩芽显得很单薄且不健康呢?由此,我们可以得出结论,微波炉加热过的食品可能对我们的健康是有危害的,因此我们要少吃微波炉加热或烹饪的食品,注意多接触健康绿色的食品。通过读我《我们爱科学》这本书,我明白了从现在开始我要好好学习,将来长大了为社会多做贡献。300字 三年级 叙事