烛光赞
200字
六年级
写景
真主造就了万物，
万物中有一根根蜡烛。
它是光明的使者，
它是我们无私的榜样。
当黑夜来临，
便是蜡烛死亡的开始。
它让烈火燃烧自己，
烛光便是它无私的结晶。
烛光下，
人们完成了多少伟大的工程。
人们称赞一项项工程时，
却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。
啊!
老师不就是那根无私的蜡烛吗？
为了阳光下最光辉的职业，
而奋斗着。
多少人才出自老师之手，
为了他们老师耗尽了多少心血？
老师用毕生的心血，
完成了他的誓言。
春蚕到死丝方尽，
蜡炬成灰泪始干。
便是老师无私奉献
的最好写照!
淘气的妹妹
550字
五年级
写人
巨人学校裕中分校 指导老师张建玲 大家都说小女孩像个小淑女，但我的妹妹却是个假小子。
她不高不矮，是个中等个子。身材可不像我这么苗条，她是个胖姑娘，特别可爱！她不怎么爱穿裙子，是因为这样不好看的身材就露了出来。她只爱穿一些宽松的衣裳。她有一双大大的眼睛，水汪汪的亮晶晶的。她还有一张大大的嘴巴，能说会道！在班里可是一个“故事大王”！
她在班里表现不错，假如哪位同学心情不好，她总能把那位同学逗乐！但是在家里可不一样了，又淘气，又顽皮，真是一个“两面派”。有一次，我和妹妹来到老爷家，老爷爱养花，所以窗台、阳台上到处都是美丽的花。到了午睡时间，大家各自回各自的屋子。我和大家都慢慢地走进了梦的游乐园，大家都在梦的游乐园漫步！“砰”突然一声巨响，把我们从梦的乐园里拽了出来。
“什么声啊？”我半迷半醒地喊“都把我吵醒了。”
“你妹妹掉地上了吧？”也不知是谁回答。
我妹妹平时睡觉在床上滚来滚去，所以很有可能掉下来。所以我没怎么在意，准备睡个回笼觉。就在这时，我听见了舅舅在大声地说：“哪去了？欣欣哪去了？”听到这话我立马醒了过来，我也到客厅同其他人翻来覆去地找。我们是从厨房找到卧室，再从卧室找到厨房，连人影都没有，好像她有隐形术一样。现在我们是上气不接下气，大汗淋漓。
“我在这！我在这！”我们听见了她的声音。
“砰”一下子一个胖胖的身影从窗帘后蹦了出来，那还有一个破碎的花盆，原来是她把花盆打碎了，我们真是虚惊一场。
我的妹妹真是太淘气了、
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烛光赞烛光，听到她就让人肃然起敬，因为她宁可燃烧自己也要让别人得到光明，她正如我们辛勤的园丁一样，宁愿牺牲自己的青春也要让自己的学生得到美好的未来。园丁是辛劳的，可塑造灵魂的工作是伟大的，红烛的燃烧是短暂的，可她燃烧自己，照亮别人的心却是永恒的。烛光的光芒是微弱的，可正是她们微弱的光芒聚集在一起引燃了祖国腾飞的希望。老师，您不仅教会了我们知识，更教会了我们做人的道理，您让我们明白了：生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔。“爱的教育”是您馈赠给我们贵重的礼物，您给予了我们妈妈般的呵护。老师您的恩情我们难以忘怀，当您为我们付出一切的时候，我们却发现您老了、倦了、累了，您的身躯是那样的瘦弱，疲惫。您的汗水滴落在我们心中，铸成了世间最完美的雕塑。老师，您使我们走向了光明，走向了希望，走向了我们美好的未来，而无论何时我们都不会忘记那束美丽的烛光。350字 五年级
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烛光赞漆黑中，蜡烛摇曳。她的光芒与耀眼的太阳光相比是那样渺小，那样微不足道。它用自己的身躯照亮黑暗，一滴滴蜡油似一串珍珠写照着蜡烛的无私奉献。蜡烛的一生是平淡的，顶上一条羊角辫，一身火红的衣服，朴实无华，可以用清廉来形容了吧！李商隐也曾用诗篇赞颂春蚕和蜡烛，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。意思是春蚕一生到死都在吐丝，蜡烛烧成灰才停止流泪，表达了对春蚕和蜡烛的鞠躬尽瘁、死而后已的高尚人格精神的深情赞美！我们身边也不乏有蜡烛精神的人，例如老师。老师不辞辛劳，黑着眼眶熬着夜为明天的课程备课。假如没了老师默默的付出，我们的知识又从何而来？老师就像是一根蜡烛，燃烧自己，却照亮了我们的前程，引领我们走进亮堂堂的知识世界。辛勤的园丁像蜡烛，用甘甜的露水滋润着一朵朵娇艳的小花。在园丁的呵护下，花儿个个姹紫嫣红，争奇斗艳，而辛勤的园丁却不求回报。身边有蜡烛精神的何止老师？回顾盛夏，烈日如烧。马路天使交警准确又雅致的指挥；浓浓烟雾中伏茶摊烧水奶奶的笑脸；环卫工人躬身劳作的身影；妈妈们起早贪黑忙碌的双手……啊！蜡烛，这个温暖的称呼。灰尘覆盖不了你的秉性，一团团火焰，写照着蜡烛圣洁的心。蜡珠滴落而至，似死神催命，她不理不睬，仍履行着自己的使命。因为它有着水晶般的灵魂，金子般的心。哦，烛光！那是红烛娇美的泪光。550字 初一
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烛光赞烛光赞山东省荷泽 实验小学4.2 董哲真主造就了万物，万物中有一根根蜡烛。它是光明的使者，它是我们无私的榜样。当黑夜来临，便是蜡烛死亡的开始。它让烈火燃烧自己，烛光便是它无私的结晶。烛光下，人们完成了多少伟大的工程。人们称赞一项项工程时，却忘记了那已奄奄一息的蜡烛。啊!老师不就是那根无私的蜡烛吗?为了阳光下最光辉的职业，而奋斗着。多少人才出自老师之手，为了他们老师耗尽了多少心血?老师用毕生的心血，完成了他的誓言。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。便是老师无私奉献的最好写照!250字 四年级 状物
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烛光赞人们都说：“烛光是世界上最美丽的。”直到今天我才明白为什么人们这么说。小时侯，每当遇上一个没有星星的夜晚，我就会点上一支蜡烛，静静地望着它，看着火苗忽亮忽暗，忽大忽小，直到入睡。那时的我只觉得特别好玩。转眼间，我步入了小学的殿堂，遇见了老师。从那时开始，你无微不至地关心我们，像妈妈似的爱护我们，让我们在您的倍般呵护下茁壮成长。我们就像一棵棵小树苗，张着一张张贪吃的小嘴，等着您给我们灌输知识营养。遇上一个没有星星的夜晚，我还是会点上一支蜡烛，看着火苗被风吹灭，再把它点上，直到入睡。那时的我学会了珍惜。渐渐地，小树苗长成了一棵小树，一棵迎着风雨成长的小树。小树还会继续生根发芽，当然，也会有“枯枝败叶”，但那些“枯枝败叶”很快就会被细心的您发现，然后小心翼翼地把它们“修剪”掉。小学六年，我们一起走过了这段风风雨雨，在这六年中，您不仅把您的知识教给了我们，还让我们学会了爱，学会了人与人之间的相处之道……六年过去了，我是一个毕业班的学生了，就要离开您，离开陪伴我六年的同学了，但我不会忘记这六年，忘记我人生最重要的一部分。我相信，我们以后一定会长成一棵参天大树，会开花﹑结果。老师，请您放心，我们一定不辜负您的期望，会努力学习的。现在，遇上一个没有星星的夜晚，我也会像以前一样，点上一支蜡烛，呆呆地看着它，直到入睡。这时的我学会了感恩。现在，我每当看见蜡烛的火苗，就感觉脑海里那些画面又浮现出来：您对我微笑；我们班考了第一名时您那灿烂的笑容……今天，我抬头望见天上有星星，仿佛那是您的笑容。是啊，您不就像是星空里的一颗星星吗？您是亿万个人民教师中的一个，那么平凡又那么伟大。您不就像是那蜡烛吗？照亮了别人却燃烧了自己。您是那么坚强，有苦有累都自己扛，从来不说。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师，谢谢您！650字 六年级 叙事
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烛光赞古代人们夜晚照明除了用火把和火堆，还会用蜡烛。蜡烛燃烧了自己，照亮了别人。那么火把和火堆就是燃烧了自己，照亮了别人，外加有几率燃烧了别人！蜡烛的精神也是值得我们学习的。俗话说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛的生命是非常有限的，当它们被点燃时，就明白自己的使命是什么了。也许会完全被烧光，也有可能在中途就被人或被风吹灭，等待着下一次任务的到来。人，也是如此。当今社会中，无数的人奉献着自己，只为他人的成长。比如父母，奉献自己，为子女着想；比如老师，奉献精力，给学生传授知识，提高成绩；比如工人，奉献着体力，冒着危险，盖起了一栋栋大楼。他们都具备蜡烛一般无私奉献的精神。在电灯发明之前，蜡烛帮了人们很大的忙。晚上，人们都要用蜡烛来照明。亮光虽小，但是安全。买不起蜡烛的人，就像匡衡一样凿壁偷光。包括孔明灯，都是用蜡烛点亮的。当发明了电灯后，人们依然要用到蜡烛。晚上停电，就会用到它。人们前往地下探险、考古，蜡烛成了必需品。因为蜡烛燃烧时需要氧气，当氧气不足时，它会自动熄灭。还可以用它寻找上风口，从而找的出口。人们把烛光比作生命，当风吹向烛光时，表示人遇到了困难。如果烛光没被熄灭，代表人转危为安。这是许多电视剧、小说喜欢用的比喻。然而烛光不可能一直燃烧着，总有熄灭的时候。烛光象征着无私奉献、舍己为人的精神和生命。请我们花一秒为烛光点赞吧！为那些有着蜡烛般奉献精神的人点赞吧！500字 初二 记叙文
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烛光烛 光——观《烛光里的微笑》有感作者：华阳中心学校601班 方佳梅窗外，小河停止了潺潺流淌，柳树姑娘一声不吭的抚摸着她那秀丽的长发，鸟儿也呆呆的伫立在哪儿。屋子里，那一缕烛光也随风摆弄着，一切都显得那么凄凉……今天，我看了一部催人泪下的影片《烛光里的微笑》。同样这也是写老师的，可我感觉得那么的不一般，片中的主人翁王老师让我喜欢，让我敬佩，更让我终生难忘。这位不一般的老师，可以把一群调皮生驯服，信任她；可以让自惭形秽的丽萍找回自信，找回自我，重新振作；可以让失去一条腿的陆明再次站起来，带给他无限温暖和希望；，可以用广阔的怀抱迎接一个孤儿，给予他温馨的母爱。看到这里，我们扪心自问，又有多少人能做到呢？可影片带给我们的偏偏是这位有心脏病，又毫无缚鸡之力的女老师以她内心的那种炙热之情做到了。我清楚的影片有这样的场景：小鹏欠了别人的钱，但又不敢对王老师说，只好偷用了家里的50元钱还债。傍，小鹏回到家，被叔叔死死追问，小鹏觉得没脸面对王老师了，便想离家出走。王老师在追小鹏的时侯心脏病突发，小鹏又急忙跑过扶起王老师，没想到王老师就说了一声：“你快说，这到底是怎么回事，有困难老师帮你。”小鹏被王老师的话打动了说出了实情。这时，我深深地明白了，明白了同学们为什么这样相信她，敬爱她？要是我，不也被王老师那宽容、善良的心所感动。出院以后，王老师带领同学们去郊游，大家在沙滩上用泥沙做了一栋房子，还说长大之后要真盖一栋这样的房子给王老师住呢！可是好花不常开，好景不常在，在登山的时候，王老师又一次犯病，躺在鲜红的“心”字上，这不平凡的心啊！面对大家的着急，她安慰着：“我没事——”可没想到这尽是最后的话别。第二天，同学们来到教室，教室里没有了王老师的笑脸，没有了王老师的谆谆教导，安静极了。看到这陌生的一切，同学们深感悲痛，为了纪念老师，同学们在教室里开了一个追悼会，讲台上摆放着王老师的相片，她正欣慰的笑着。应为老师喜欢烛光，同学们便在教室周围点燃一支支蜡烛，尔后同学们一个接着一个向老师志哀，那撕心裂肺的哭声，那浓浓的思念之情，感染后面的老师，感染了世界上的每一个人。在沉默许久以后，小鹏端着蜡烛走向王老师相前，沉重而又感激的说了声：“妈——妈”。接着每一个同学都在哭声中献上闪着思念之光的蜡烛。噢！这般师生情，浓浓的师生情啊！相信王老师在九泉之下也瞑目了。王老师虽然与这个世界别离了，可她的精神没有消失，王老师的微笑和品质永远像烛光一样闪烁在我们心中。桌上的红烛还在燃着炽热的烛光，它正在每一个人心中述说着烛光里的微笑、烛光里的老师、烛光里的妈妈！1000字 六年级 书信
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烛光当月光洒满大地的时候，我急匆匆地背着书包赶到我家楼下。望着那黑漆漆的楼道，我吸了口凉气。唉！又得过这该死的楼道了。我鼓起勇气，两手摸索着，一步步探进了楼内，小心翼翼地登上楼梯。拐到二楼时，一缕柔和的亮光浸入了我的视线，驱走了我心中的恐惧。我不由得好奇起来，只见在楼梯扶手的转折处摆着一个小药瓶，上面插着一截燃烧着的小蜡烛，虽然光很微弱，但在这黑暗的楼道里，它显得又是那样的明亮！再往上走，在楼梯扶手的转弯处也有一个跟刚才的那个一模一样的小灯！咦？这是谁做的？我越发感到好奇了。忽然，三楼左面的房门一开，走出来一个十来岁的小姑娘，梳着短发，带着发夹，一副可爱的模样，她的手里拿着一个我倍感亲切的小药瓶和小蜡烛，她去把那只快要燃尽的小蜡头换了下来，点燃了一支新的小蜡烛插上去。是她！于是我走上前去，和她搭话：“太谢谢你啦，有了这烛光，我上楼就不害怕了。”“那太好啦！”她看着我，微微地笑了一笑，露出了一排整齐洁白的牙齿。“你为什么要这样做呢？”“今天是我的生日，我要给大家做点好事……”她边换蜡烛边轻声地对我说。她的笑脸在烛光的映衬下，显得红扑扑的。她又指了指药瓶对我说：“这都是爷爷的，我也要为他祝福……”说着，她的笑脸上露出了一丝愁意。她又走下楼去换其它地方的蜡烛去了。望着她下楼的背影，我不禁激动起来。小姑娘的心灵多么像这楼道里的烛光啊！红闪闪，亮堂堂，在黑暗中给人们带来光明。多么善良、多么可敬可爱的小妹妹呀！我衷心地祝福她生日快乐，祝福她的爷爷健康长寿！我快步地跑上楼去，我要把这件事告诉妈妈。550字 六年级 叙事
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烛光夏日的夜空，繁星点点，像一颗颗闪耀的钻石一样，点缀着飘渺的银河。流星划落，那银白色的光芒在天空中划出一道美丽的弧线，我没有许愿，只是静静地坐着，仰着头，看着它，微笑，感受着它那转瞬即逝的美丽。轻轻的，真的是轻轻的，我内心深处的弦颤动了一下，几乎没有感觉，只是又想起了她的那些美好的曾经。就在那一个炎热、宁静的夜晚，窗外的知了还在叫着，看着窗内那一缕还没“休息”的烛光，那烛光还在忙碌的身影，那一滴又一滴留下来的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的挥笔声，瞧，她的眉头紧皱，嘴角发出“哎……”的声响，原来，半路来了个“拦路虎”，又是我们班的糊涂蛋——王晓阳，只见满本的练习里画满了一个又一个红叉，“该怎样让这个人不在犯同样的错呢？”她严谨思索，突然，眉头一下子打开了，只见她拿来了一本笔记本子，埋头苦干起来，一滴一滴的汗珠打湿了她的衣裳。夜很静，经过很长的时间，她才把作业都批阅完，但她并没有休息，拿起语文书，专心致志地备课起来……烛光却不眠不休，静静地静静地立在哪，默默的奉献它那剩下的生命……早晨，空气是如此新鲜，窗内的蜡烛也熄了，只剩下那残留的蜡灰。“叮叮……”的上课铃声催促着我上课，我小跑进教室，正好碰见她，我和她对视了一下，她笑了笑，那微笑是多么爽朗，多么亲切，我许久才回过神来，只见她急促地走进教室，直径向王晓阳走去，从怀里掏出一本本子，那不是昨晚……看看老师，再看看王晓阳，那种为学生默默奉献，不求回报的力量，瞬间使我声泪俱下。回望过头，看着那本写满试题的本子，那残留的蜡灰，那深夜里忙碌的身影，那……使我对她的敬佩、恪守职责的精神而感动。夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊。流星如顽童在青石板上任意抹画似地，在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间，便坠往不可知的所在了。那些她的曾经、她的精神也时时刻刻回荡在我的脑海里……她就是我敬爱的老师——孙老师。六年级:陈晨涵700字 六年级 写人
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小小的烛光凉薄的夜色覆盖了小镇，没有灯光闪烁的楼房像潘多拉的魔盒一样伏在地上。在一个电灯已经诞生几百年的时代，夜晚却没有灯火通明。我翻身跳下自行车，直觉告诉我，停电了。停电了。街边的楼房发出微弱的呻吟，平日里赖在电视边的阿姨都搬出来她们遗忘已久的藤椅，扭扭腰肢，懒散地捏着把扇子，听那见多识广有不甘寂寞的人谈论身边的“情感剧场”。动人的时候，她们就捏起一张纸巾，焦急地蹭过眼角，从鼻腔里发出几声抽泣以表心情。听了一个“女儿出嫁”的故事，我对街边阿姨的“情感剧场”便失去了兴趣。我推着车朝家的方向走去。齿轮绞合的唠叨在短促的蝉鸣里格外清晰，黑色的轿车携着刺眼的灯光从我身边擦过，橘色的光芒，让我的大脑有了一瞬间的空白，瞳孔也对不上焦距。我听到脚下的地面发出一声咒骂，自行车就脱离了我的控制。调整好视线时，我看见自行车模糊的轮廓，它倾斜着，被街道上的缝隙死死咬住。我无奈地用指尖推了推自行车。它却像疯汉子歪斜的嘴角，无动于衷。在夜晚酝酿出的微风里，我慢吞吞地修理着自行车。街角的窗落像是听到了我内心的愿望，反射出一道小小的烛光。小小的烛光，在没有星星的夜空映衬下散落在我的身边，让我看清了坎坷的街道。街边的房屋一盏一盏地点亮了小小的烛光，像迷失人间的星光。跳动的红色火苗，让小小的烛光降落在树梢，降落在屋檐，降落在我渴望光明的掌心里。是谁让这小小的烛光掉落在这座沉睡的小镇？在多年以前，没有电的世界是否也像现在这般美好？我感觉，小小的烛光好像照亮了一个世界，让我可以听见亲切的心跳，闻到初生的花香……这世界本来就是每个人用小小的烛光创造的……我轻轻地把车扶出街道的缝隙。在恍惚里，我仿佛看到，在几个世纪前，有小小的烛光在深夜里不谙世事的跳动……700字 六年级
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烛光摇曳微弱的烛光在白荷花型的灯罩里跃动，让整间屋子在黑夜里显得有一点温暖，但他却立起身子吹灭了灯火，说，太刺眼。 她盘腿坐在炕上，怔怔的望着他，只是搔动了一会儿，便发出熟睡均匀的鼾声。 理了理缠乱的发丝，偶尔能带出枯黄的碎草渣，她从枕下拿出木梳，硬是把纠缠不清的丝发理直，随后用手把发绕在脑后成一个盘头，随便插了个发簪，掀开被，披上大衣，踢趿起泛白的布鞋，借着朦胧的月光，小心翼翼的下了炕。 屋子里朴素简质的家具在月光下轮廓分明，铺着月碎影的木质地板虽没有梦幻般的美感，却感到异样的安详和谐。像是发霉的黄色的墙上有些地方的墙皮已脱落，裸露出的橘红色的瓦砖，斑驳的面壁墙上却没有蛛网的痕迹，角角落落都是一尘不染，橱柜里的瓶瓶罐罐摆放得整齐井然，虽然家境并不怎么富足，但至少这个家让她感到温馨，至少证明了，这个妻子的身份，她实在的做到了位。 蹑手蹑脚地把长凳从桌底移了出来，从窗台上取下一本散诗集像个宝般捧在手里，倚着窗坐下，借着清幽的月色读着。 虽说文化不高，没怎么读过书，但字还是认得几个，对这种含情意深的美诗散文有一种别样的贪恋，或是因为可以让疲惫一天的心得到歇息，因此对这书的依赖便是一个解脱的时间、另一个让她情有独钟世界。 没有华丽词藻的装饰，没有无病呻吟的做作，似淌泉在心门前经过，似若有的花香在窗前萦绕，宁静，芬芳。 待字在眼前模糊时，便抬起头，闭目或远望，却只能看见桌上的烛台，半透明的白色灯罩里蜡芯的影子，虽没有点燃，依然显得温暖，隐约感到，躺在炕上的他翻了个身。 页角已经布上了少许的霉斑，她这一页看了良久，散诗的题，《烛光》。 闭目间，一束微弱的火光像是不经意间爬进她的眼帘，点亮了她的世界。 一惊，她仓皇地睁开眼，原来自己不小心沉睡过去，炕上的人不知何时换了个姿势，背对着自己，键轻轻随着呼吸的节奏上下小幅度的起伏着。墙上，映着她手捧着书倚坐在窗边的影子，影子附近时那样熟悉的橘红，桌面上的月光被温暖的颜色替代。 木桌中央，那盏百合花型灯罩里，烛光摇曳。800字 六年级 散文
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童年的烛光童年的烛光（2）这次，齐齐和罗罗又干什么调皮事了呢？有一天，爸和妈要出差1天，“学会自己照顾自己！别忘了，你们可是2年级的学生了，不要顽皮干调皮事，还有，齐齐罗罗，你们制作一下玉米糊糊，我好回来做玉米饼。我们会在7点钟准时回来！”妈叮嘱道。“罗罗，齐齐，我的好孩子，如果畜生饿了，给他们食物，知道了吗？如果我的要求做得到，我明天就给你们买你们想要的畜生！说，你们想要什么？”爸问道。“嗯(⊙_⊙)……我想要一匹黑马。”齐齐叫道。“METOO！”罗罗说。“好吧，那一定要做得到才可以得到，明白了吗？记住了啊！”爸再次叮嘱道。说完，爸和妈走了。齐齐进了马房，拿出对讲机，说道：“注意注意！马房里还有很多空位子！”“知道了！”齐齐奔向了牛棚、马房、猪棚、鸡舍、狗屋、羊舍和鸭棚，累的满头大汗。把食物都添满之后，就到厨房里了。“齐齐，你说我们不会做玉米糊糊，该怎么办？”罗罗担忧地问道，“没事！我们就可以想放什么就放什么！”齐齐一口咬定，“齐齐，还有我们也要做玉米饼！让他们尝尝我们大厨们的创作！”说干就干，他们放了这些东西：跳蚤粉、洗洁精、汽油、骨头、猪尾巴、羊奶、书的一页、许许多多的黄色树叶、一根草等等等等。“齐齐，我觉得，我们还要放一点荨麻叶子，我听说爸最喜欢荨麻，这样子可以保护我们的庄园！那我们就让他来吃一下荨麻叶子！”齐齐拿了对付荨麻痒痒的药水，往锅里倒了一点，然后往屋外奔去。“罗罗！这就是你要的荨麻叶子！我要去洗个澡！痒死了！”齐齐拿着药水，往洗澡水里倒了一点，之后噗通一声跳进了水里……“罗罗！怎么样了？几点了？”罗罗紧张起来：“齐齐！不好了！弄出来的玉米糊糊还要加很多很多玉米粒和黄油漆！整个都变成了黑红色！还有，现在是4点钟！”齐齐简直就是罗罗的助手，连忙从玉米地里摘回了2大桶玉米，从车库里翻出黄油漆，但是……“罗罗！黄油漆没有了！你快点去买！”“好的！”齐齐操作着剥玉米机，三下五除二就把玉米剥好了。“齐齐！我买来了黄色油漆！足有3大罐呢！”他们倒了2罐，把2个空黄油漆罐子扔到了垃圾车上。齐齐弄好了搅拌机，弄好的玉米糊糊是淡黄色的，还有，整个搅拌机都呈黄色的啦！罗罗赶紧翻箱倒柜弄出油精，搞定这件事情后，没想到已经6点了！“齐齐！你快点去做玉米饼！我来把屋子整理一下！”……7点钟到了，爸和妈回来了，他们看到自己的儿子和女儿这么能干，能给他们献上一盘“玉米饼”，感到很感动，更感动的是，他们既然把畜生照顾得这么好！都比以前肥了一圈，况且爸和妈现在很饿，拿起叉子，叉好玉米饼，然后一咬……“齐齐！罗罗！这个玉米饼太难吃了！而且我敢打赌你们弄了黄油漆！黄油漆是有毒的啊！赶快扔掉！扔掉！”妈尖叫道。就是因为玉米糊糊有剧毒这件事情，让他们俩挨骂了整整2个星期，让爸和妈整天都吃没有洗的苹果，这样可以把这个玉米饼吐掉……1000字 三年级 写景
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烛光里的妈妈不知道为什么，每次回家看见白发苍苍、满脸皱纹、瘦小而又衰弱的妈妈的时候，总有要流泪的感觉。我问自己，这就是扛起家庭所有的重担的妈妈吗？？这就是热情开朗能歌善舞的妈妈吗？这就是追打我直到我告饶的妈妈吗？这就是把我们兄妹四人都拉扯大的健康有活力的妈妈吗？小时候，我头脑怕妈妈。经常因为点芝麻绿豆大的小事情就遭受毒打。我手划破了，腿摔肿了，被大孩子欺负了，回到家，不但不能得到妈妈的安慰，相反肯定是一阵毒打加一阵劈头盖脸的责骂。连我的妹妹犯错误，也不能幸免毒打和责骂。以至于我们觉得妈妈是后妈。记得我还没上学的时候。有一次，我滑坡玩，把裤子划破了，连屁股都出了血，哭着回到家里，妈妈看见了，非但没有哄我，反而尖叫着说：“你个猴崽子，还敢哭，你怎么没淘到天上去？？！！”接着用扫帚疙瘩打我。都到我工作了，有一年除夕。我和妈妈包饺子。因为看春节晚会，我的手自然慢了许多，妈妈不分青红皂白，扬手就用饺子皮儿打在我脸上，说：“你要么包饺子，要么看电视！！”我生气了，离开房间，也不包饺子，也不看电视了。这个除夕过的非常不愉快。我曾经问过从来没有打骂过我的父亲，妈妈的脾气为什么这样不好，父亲总是宽厚带些讽刺地说：“她呀，小时候没妈。”长大了，娶妻生子后，逐渐体会到了妈妈的艰辛。所以每次回家都尽量陪她。也很少顶撞她惹她生气，妈妈老了以后，脾气也柔和了许多。以前我们出门都不看，现在我离开家，她总是送到大门，还嘱咐我要少生气，少喝酒。妈妈最爱打麻将，而且玩起来精神百倍，如有神助。过年的时候，我们和妈妈玩，我们轮流休息，她一直玩了两天两夜，第三天早晨，当我们还睡懒觉的时候，妈妈已经把饭做好了。妈妈现在老了，年逾古稀，又患有类风湿。洗衣作饭都不大灵便，可是依然喜欢打麻将。看着烛光里满面沧桑暗淡了表情的妈妈，我的心里就涌起无限的感伤，泪水就盈上眼眶……650字 高三 写景
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绿叶赞有人称赞牡丹的华贵艳丽，有人倾慕百合的幽香高雅，更有人喜爱莲花的玉洁冰清。历代多少文人慕容对花视如珍宝，以花为题写下了多少名传千古的优秀篇章。然而衬托这些秀丽妩媚、鲜艳夺目的花儿的，正是那些不为世人所注意的绿叶。春天，当你走进一片花海之中时，你会想到鲜花怒放，靠的是一片片平凡无奇的绿叶吗？正是这些绿叶，用无数次光合作用，制造了大量的养料供花朵成长，使花儿一朵比一朵妖艳，而绿叶自己呢？她从不摆出骄傲的样子，尽自己所能做的一切，努力使鲜花开发，同时又以她的翠绿衬托着鲜花。盛夏，绿叶们手挽手撑起一把绿伞，为人们送来凉爽。金秋，绿叶在秋风的吹拂下纷纷枯黄，脱落，她并不为自己短暂的一生而悲伤，也不为自己没有得到人们的欣赏而难过。她勇敢地拥抱芬芳的泥土，甘愿化作土中的养料，为大树所吸收，使她长得茁壮……我常想：鲜花好看，要是没有绿叶的衬托，也显不出她的美丽，自然界与人类都是这样。一个人即使你是出人头地的佼佼者，也只有置身于千万平凡劳动者之中，才能有所作为。在现实生活中，不知有多少像绿叶一样的人，默默无闻地做出自己的贡献。我们敬爱的老师，他们在自己的岗位上，教导我们学习文化知识，不知倾注了多少爱心，希望我们长大成材，他们像春蚕一样，无私地为人们贡献一切，用辛勤的汗水抚育我们成长。他们所做的一切，难道不像那些不为人知所注意的绿叶吗？我要做一片平凡的绿叶！无私地为人们做出贡献！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。650字 四年级 写景
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月亮赞夜，来临了。我漫步在湖边，不经意间，我看到了月亮在湖中的倒影。水平如镜的湖面上，清晰可见的月亮，静静的倒影在水中，是那样美丽、迷人。洁白无瑕的月亮在天空中是那样皎洁，再加上周围黑色的衬托，显得更加引人注目。镰刀似的它，锋利极了;玉盘似的它，美伦美奂;稳稳当当的挂在天空，让古往今来多少人产生了美妙的幻想。月亮的银辉随心所欲地洒落在湖面上。惹得清澈的湖水像是藏着许多的宝石，让人见了，谁都不人心去破坏它，破坏这种宁静!它的洁白中没有一点杂质，是那样的纯，给人一种轻松、愉悦的心情。此时此刻，闭上眼睛，去体会这时的静，用心去聆听月亮姑娘与星星们的窃窃私语，是多么美妙的一件事啊!“举头望明月，低头思故乡，”是啊，外出的人们，在孤独的时候望着圣洁的月亮，常常就会想起自己那可爱的家乡，以及那里的亲人们。在人们眼里，月亮是亲切的，慈祥的，它常常给人一种诗意感，而李白就是在夜深人静时创作出《静夜思》的。人们喜欢在月下散步、聊天，因为他们觉得在月亮下，才能抒发出自己的真情实感，而月亮也是他们重视的聆听者，安静的在天上听着，并且保守着这些美丽的秘密，除了它与倾诉者，谁也不会知道。人们喜欢向它吐露心声。月亮啊!你是多么完美，多么受人喜爱!500字 五年级 写景
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夏日赞朝气蓬勃的夏姑娘悄悄来到人间，她的光辉犹如正午最耀眼的阳光，她的微笑如同永不坠落的恒星，让人赞绝不已。早上，金铃子，蛐蛐清脆的叫声唤醒熟睡的人间：“花木，植物相映成趣，鱼塘里有了小蝌蚪的身影，黄鹂喜鹊穿过青绿停落，蜜蜂蝴蝶轻轻摇曳着花朵，似乎要与花儿融为一体，杨柳摆动，婀娜多姿，空气里飘荡着槐花的阵阵清香。夏天的美如梦似幻，醉人醉情，我爱夏天，我要像夏天一样，以饱满的热情投入到学习中去，已拼搏的精神书写人生新的篇章！200字 二年级 写景
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烛光太阳挪着缓慢的步子回到山坳里睡觉去了;月亮出来了，柔和的光洒在大地上，喧闹的城市安静了，花草树木在夜的渲染下显得更加神秘，安宁。我点燃一支蜡烛，将它放在桌子上，静静地看着它。烛火轻盈的跃动着，仿佛在跳着一支欢快的舞蹈。我伸手笼住了那团火焰，呵!真暖和。温热的触感从手心蔓延开来，一直暖到了心底，把我的心捂得暖暖的。我想到了我的母亲。她就像这蜡烛一样温暖，散发着柔和的光，燃烧着自己，只为照亮我面前的漫漫人生路。啊!母亲!您就是这蜡烛，除了您，谁还能温暖着我的心灵?200字 一年级 抒情散文
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烛光屋里晃动着昏黄的烛光，把一角黑夜照亮，我安静地靠在书桌前，闪闪发光的金色画册躺在闪闪发光的书上。世界聚集在黑梭梭的一角，只把我照亮，像复古宝物盒上的油画人像。烛泪层层滴落，聚拢成心爱的褶皱洋輑，像圣母院里纯洁的修女，青烟是动人发带。闹钟指针在烛光里绕圈走动，守着这点神秘景色不肯离去。突然，抢眼的白光袭来，蜡烛只好结束了这段旅程。一切恢复到清晰刻版的原貌，我被现实硬生生地拽回。桌上残留的蜡液，凝成了空灵透明的云。200字 初三 叙事
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烛光黑夜，人们不在需要烛光的照路，而是手电筒；家中不在需要烛光，而是白轵灯。一切的一切都在进步，蜡烛离开了我们的世界，但是烛光也要离开了吗？寒窗12年，恩师与我们历经风雨，恩师与我们共度欢笑，恩师与我们!人人歌颂教师好比蜡烛，燃烧了自己，照亮了学子。我也把教师比做蜡烛，但愿人们没忘辛辛苦苦培育了自己12年的恩师，也没忘记恩师燃烧了自己给学子们的烛光啊！就象是时代的进步带走了蜡烛，可是，停电了蜡烛在那？你找到了蜡烛，那么它的烛光在那？它被你遗忘了，在很遥远的地方，很远很远!200字 初二 日记
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烛光当你的生命已经象一根将要燃尽的烛光，是什么支撑你踏上去学校的路。人们总埋怨自己生命的短暂。你却用你那点点生命谱写最美的乐章。我们好想好想再见见你，我的同学。问问你是怎样与病魔作殊死抵抗。虽然你走了，走到了那美丽的天堂。但我仍在这里为你祝福，为我们同学的友谊画上一个完美的句号。我知道，在你与病魔斗争的同时，你坚强的拿起手中的笔，去迎接你期望也久的期末，我也盼望你能取得好成绩。希望我们难得的友谊能在天堂得到连接。200字 初二 记叙文
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烛光（借光）我在书柜上左翻右动的找书看。看什么书？找啊找，终于找到本《趣味科学实验》。嘿！不错，平时，我就喜欢左动动，右搞搞的。我翻开书，好多好多简单、好玩的小实验，我看到了一个叫“烧不坏的手绢”实验。要用火柴，可是我家里没有火柴，只有蜡烛，不过也可以进行实验。我又点着了几只蜡烛，看着这些蜡烛，我觉得这一晚过的十分有意义！人们纯洁的心就该像这样——蜡烛不管是任风吹还是让雨打，就算它要被吹灭、打灭，微弱的光在那跳啊跳。它却还是在那默默的为它人付出——不求回报。200字 二年级 叙事