我想飞
450字
四年级
写景
我是一名普通的小学生。喜欢看着蓝天，看着自由的小鸟尽情地嬉闹。同学们都说我是一个活泼幽默的假小子，可他们都不曾了解我。其实我也很喜欢安静，特别是望着湛蓝的天空。于是，我有了一个愿望：我想飞！
我以前也爬过树，是我们村里的一棵大的榕树。我咬着牙，手紧紧抓着树干，用尽全身的力气，才爬到一个最低的粗树杈。我小心地坐上去，微风吹着我的辫子。我感觉自己变得很高大，很骄傲。看着下面蚂蚁般大小的草，我感觉我想飞到白云间。
乡下孩子有一片绿绿的草地，躺下去，和躺在床上没什么两样儿。那时有一个木板秋千，我荡得很高，跟飞起来一样。我不知道为什么，我没意识的松开了手，飞起来了！我往前一跳，落到地上，脚稳稳当当地落到地上，也感觉不到脚疼。刚才我的感觉很激动，也许这就是我第一次“飞”吧！
假如我会飞，我要飞到空中，摘下一片片的晚霞，为家人做被子。
假如我会飞，我要飞到月球上看看嫦娥和玉兔，和她们一起跳舞一起歌唱。
假如我会飞，我要向北飞，去游览雄伟壮观的万里长城。想看看那条在外太空能看到的唯一的地球建筑物，那条曲折蜿蜒，象一条巨龙一样的雄伟长城。
假如我会飞，我要带上千万颗种子洒在沙漠里。
我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……
变废为宝
350字
四年级
看图作文
星期六，小明到小强家去玩，正好碰上他们家在吃饭，小强的爸爸妈妈都出去散步了，小明和小强就开始收拾餐具，“砰”的一声，小明手一滑，盘子在摔破了一个小口。他们俩人都大吃一惊，小明连忙说：“都是我不好！”小强忙说：“没什么，都是我自己不小心。”
他们俩人自责后，小强立刻将破盘小心翼翼的捡起来，准备扔进垃圾桶里，小明摆了摆手说：“不要扔！你去把画笔和颜料。”
小明高兴地说：“我可以把这些破盘变成一条条鱼，你相信吗？”只见小明蘸了绿色的颜料，画了一条斑纹，又蘸了粉红色的颜料，画了一条斑纹，就这样，一条一条鱼身就画好了。再用蓝色的颜料点上眼睛，小明的鱼就画好了。再看看小强，他画的鱼可与众不同了，他先用蓝色的颜料画鱼鳞，再画鱼的身体和头，最后用红色的颜料点上眼睛。两条热带鱼栩栩如生的展现在我们眼前；看上去，真像真的与在桌子上游来游去的呢！
生活真的很多废品利用起来就可以变废为宝呢！关键要看你是不是有心人呢！
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相似题目
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我想飞每个人都有自己的梦想，当然，我也有。我的梦想就是想飞。每当自己安静下来的时候，就常常异想天开，我想飞，飞到世界每一个角落……我想飞，在天空中自由自在地飞翔。飞到北京，去看故宫；去看长城；去看天安门；去看……我想飞，像雄鹰一样毫无顾忌的飞。飞到青海；飞到香港；飞到上海；飞到深圳；飞到……我想飞，我想飞出中国。飞到美国、英国、德国、法国、俄罗斯、西班牙、墨西哥……我想飞，不是因为想去看风景，而是想摆脱堆积如山的作业，去做一些自己想做的事情。因为沉重的书包与堆积如山的作业把我都快压垮了，所以我想飞。摆脱这些作业。我想飞，飞到一个没有人的地方静下心来打篮球，打乒乓球。等到打球打累了的时候，我想飞到草坪上好好的休息，起来的时候看看书……我想飞，哪怕前方会有风雨；哪怕希望很渺茫；哪怕这不现实。我都想飞……六年级:李思霖350字 六年级
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我想飞每当看见小鸟、蝴蝶、蜜蜂，在天空中无拘无束地自由飞翔时，我总望着它们，心里有一个甜蜜的梦：“我要飞，总有一天，我会比它们飞得更高更远！”可是，每次当我沉醉于这样的“美梦”中时，一个残酷的现实又打破我那颗想要飞的心，我没有翅膀！就算是这样也阻挡不了我想飞的欲望。我想飞。我想有一双翅膀，它能带着我尽情地飞翔。当我离开地面时，我会向帮助我的人招招手，并说一声：“谢谢！”；当我飞过树梢时，我会冲着刚破壳而出的小鸟微微一笑，以表达我对新生命的热爱；当我飞翔超过鸟儿时，我会露出欣慰地笑，因为这代表着我成功了，我为自己而自豪！我想飞。因为我想载着我的梦驶向金色的彼岸，看看世界是多么的奇妙，去做一次长途旅行，亲身体验翱翔的滋味！我想飞。我坚信这在将来，不，明天，不会是一个梦，而是多么美好的现实，人人都能飞，飞……我想飞。我已经能飞了，瞧！我像霍金那样思维已飞出了银河系、太阳系，到宇宙做一次勇敢的冒险！飞到土星、木星、天王星……上，在那插上一面崭新的五星红旗，让它迎着“宇宙风”飘扬。我想飞。看！我飞起来了，我穿越时空隧道，飞到了远古时代，亲眼看见了恐龙。盘旋在它们上空，我总有一种莫名其妙的感觉，是那样的甜，那样的美。我飞到了祖先居住的地方，看看它们是怎样的生活的……我想飞。我心中一颗芽儿正在生根，慢慢地，慢慢地……听说它会长出一双翅膀来呢！我不着急，我一定会耐心地等待，关切地浇水，注入营养的料！啊！我想飞会变成我要飞再成为我会飞最后会是我已经飞了，而且满载而归。我会把一颗颗会飞的种子撒到每个人的心中，让他们也一样能展翅高飞，飞得更高更远！更高更远！我想高声呐喊：“我想飞，飞，飞！”650字 初一 记叙文
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我想飞我想飞！带着我的梦想飞我想飞！像小鸟一样自由自在 我想飞！像小鱼一样快乐我想飞！把所有的烦恼抛掉我想飞！跟爸爸妈妈再见我想飞！想锻炼一下自己50字 一年级 写人
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我想飞我想飞，飞得多高多远都不累，只要，我能飞。如果我能飞，我要飞出应试教育的魔掌。如果现在这个时代能出全才，那便是应试教育的幸运和这个时代的不幸。如果有，他便是人中之王，可惜没有，所以我们只好把“全”字人下的“王”给拿掉。时代需要的只是人才。这话出自韩寒之口，只不过我觉得与他有殊途同归之感。毕竟现在这个时代“人才”少得可怜，而现有的人才却又被“软禁”起来。我不是一个安分的人，我的骨子里透出一股叛逆。我你喜欢现在的教育模式，它让我感到窒息，感到无奈，我不甘心成为应试教育下的牺牲品。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞出悲伤的旋涡。都说女孩是天生的多愁善感，我觉得一点也没错，因为随着年龄的增长，我心中的悲伤越来越多。在阴雨的天气里，我会吟一句“云在飘，雨在掉，好多悲伤在风中笑”。很悲伤，很绝望的句子。一直很喜欢那首《悲伤的斜对面》。“悲伤站在我的斜对面，它将无情的话削成剑，射穿我付出过的从前，你却躲在说谎的背面，敷衍着，抱歉”。一样悲伤绝望的歌词，我却很喜欢。当我有一天猛然发现，我还是一个孩子的时候，我想挣脱这些悲伤，然而它们把我缠得太紧，我挣脱不了。所以，我想飞。如果我能飞，我要飞向自由的天空。我渴望自由，就像鸟儿渴望天空，鱼儿渴望河流。然而，自由却始终离我很远。可朋友说，自由就在我的身边。我的身边？喔，那就应该是可望而不可即吧？可是，孰不知，着才是最痛苦的。父母对我说：所谓自由，是给那些有准备的人的。所以我选择了现在的学校，或许对别人而言，它不是最优秀的，可我却坚信，在这一片充满智慧与爱心的土地上，我能离我的自由更近，终有一天，我会在这片神奇的土地上一飞冲天，飞向我所向往的自由的天空。所以，我想飞。然而，飞是需要准备的，牵绊我脚步的，是曾经，要想飞，先看看自己的生活：拾起一片，是曾经的辉煌；拾起一片，是曾经的忧伤；拾起一片，是奋斗的坎坷；把该装的装入行囊，该弃的弃在路旁，才能轻松洒脱，与梦同飞。后记：写《我想飞》是一个很突然的念头，因为一直以为，自己已经做好准备；一直以为，精神可以阻止犯罪；一直以为，毅力可以提醒憔悴。然而事与愿违，直到最后才发现，一些事，已彻底的摧毁，瓦解，崩溃，消灭属于我原本风平浪静的世界，并带走了一切。900字 初三
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我想飞我想飞，我想飞到天空像小鸟一样来去自由。我想飞，我想飞到天空，摸一摸云妹妹的衣裳。我想飞，我想飞到天空，像天使一样在彩虹周围玩耍。我想飞，我想飞到天空，望望这儿，望望那儿，热心帮助你我他。50字 一年级 诗歌
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四年级
写景
450字
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我想飞E度网专稿 未经允许不得转载我想飞，飞上蓝天，飞到敦煌去看那梦幻般的“莫高窟”我想飞，飞上蓝天，飞到乐山去看那壮观的“乐山大佛”我想飞，飞上蓝天，飞到北京去看那宏伟的“天安门”还有那“长城”我想飞，飞上蓝天，飞到看那去看那伟大的“龙门石窟”这些都是古代劳动人民的智慧结晶塔寺四年级：朱航邑100字 四年级 抒情
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我想飞我是个平凡的女孩儿，但我却有一个不平凡的梦想，那就是---飞。我想飞，因为白天可以跟白云姐姐说悄悄话，逗太阳公公开心。晚上以跟星星弟弟捉迷藏，躺在月亮婆婆的身上睡觉……我想飞，因为可以像鸟儿一样在蓝天中自由的飞翔。可以游览祖国的大好山河，领略祖国的神奇……我想飞，因为可以帮助在南方受到旱灾的人，为他们送水。可以去青海玉树，帮助救援队，尽快地救出地震中被困人员。可以去波兰参加波兰总统的悼念仪式。(因为波兰总统的飞机不幸掉到了俄罗斯，造成了机毁人亡的惨祸)可以把人们捐给贫困山区建设希望小学的钱送到目的地……我想飞。因为可以到宇宙中去，探索宇宙中的奥妙。可以去一些需要我们爱心援助的地方，把爱心送到那些地方，告诉他们要勇敢的面对这些灾难……因为我想飞，所以我要好好学习，实现我的愿望。树人小学四[2]班四年级：张雨300字 四年级 状物
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我想飞我想飞我想飞，在蔚蓝的天空中自由地飞翔。周围朵朵白云，像是一朵朵棉花糖。我想飞，在无边的天空中自由地飞翔。周围可爱的鸟儿，正自由自在地歌唱。我想飞，在美丽的天空中自由地飞翔。偶尔和风雨搏斗，可雨后就是阳光。OH, I like fly, I like fly.100字 四年级 状物
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我想飞记得上小学前，外婆经常给我讲太阳公公和月亮婆婆的故事。外婆一只手搂着我，另一只手比划着，讲的是那么生动，那么迷人。我经常边听边想，我要是能飞，一定要飞到天上看看太阳公公和月亮婆婆。等我上小学后，随着知识的增长，神奇的大自然，变化莫测的宇宙空间，更是让我心驰神往。我常常想：假如我能飞，我要飞到月亮婆婆那里看看月球上是不是真的没有山，水，没有空气，没有一切生物，还要看看嫦娥姐姐过的好不好。假如我能飞，我要飞到外星人那里，把我们地球的文明传给他们，并把他们的文明带回地球，还要和他们签订大家共同发展的友好协议。啊，我想飞！250字 四年级 状物
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我想飞我想飞温岭市泽国小学梁一楠我是一只被人关在鸟笼里的小鸟，自从我被关在笼子里后，我就常在回想自己的家乡。那时候每当第一缕阳光射进树林，大公鸡都会为我准确地报时：那时小花小草聊着天；老鹰忙着捉小鸡；我呢也会伸伸懒腰飞出窝来与朋友嬉戏——我们可以在茂密的树叶丛里捉迷藏，还可以与大家一起去捉小青虫吃……那时的生活多么美好，天空多么蔚蓝，周围的一切都是那么美好，只可惜现在我已经失去了这种生活。每当想到往事，我的泪水呀不由自主地流下来了。这时，一阵叽叽喳喳声传来，哦，一群飞鸟从我眼前掠过。我目不转睛地盯着这群飞远的群鸟，真渴望冲出笼子和他们比翼齐飞，只可惜我现在是一只笼中之鸟。旁边刚好有一路过的小孩看我正目不转睛地盯着飞鸟，似乎看懂了我的心意。就打开笼门把我放了。“哦，我自由了，我自由了！”我激动地在空中盘旋着，尖声呐喊着——我这个多年的愿望终于实现了。我拍打着翅膀，冲向天空：天空似乎更蓝了，阳光也更加灿烂了，周围一切的一切都是那么的美好。400字 四年级 状物
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我想飞我有一个梦想就是靠自己的力量飞向蓝天。有一天我的梦想实现了，我在天上飞呀飞，飞到了北京看到了宏伟的鸟巢，后来我又到天安门看到了毛主席的画像。接着我又飞到乡下，看到了农民幸勤的工作，他们的汗水一点一滴的流下来，这时我才真正明白我们吃的每一粒米都是他们用汗水换来的成果。看完这几个地方,天晚了。到了晚上我看到月亮姐姐正在照顾自己可爱的孩子小星星。第二天我又去了许许多多的地方，每个地方的人都让我学到了很多知识，比如说四川的人让我从他们重建四川的过程中学到了勇敢的面对困难。当我要去下一个地方的时候我从天上摔了下来，我啊的一声从床上跳了起来，我怎会在家里呢，我问自己。后来我才知道原来这是一场梦，这场梦给了我很大的启发，我一定要脚踏实地，努力学习，真正靠自己的力量翱翔在蓝天。300字 三年级 写景
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我想飞风儿轻轻地吹入窗内，吹着那趴在窗前的人儿脸上。朵朵白云在空中自由自在地飘着。我想，它是快乐的，因为它没有受到任何东西的束缚。家里的门紧紧地锁着，一条缝也没给我留下。我知道，它是被我父母收买了。他们不希望我出去玩，他们告诉我，我的任务只有学习。窗外的空地上不断地传来银铃般的笑声，是异样的悦耳动听，他们拥有着自由，是快乐的鸟儿，而我拥有一条铁链，是一条在家的狗。“雪儿，下来一起玩啊！”窗外的伙伴冲我叫道。“对不起，我不能。”我想同他们一起玩，可我不能，回头看了看那扇冰冷的门，它正冲着我示威，一刻也不愿意妥协。太阳懒洋洋地照在我桌上的课本上，那本无光彩的书本这会儿正散发着金光，却依旧无法吸引我的注意力。风中，他无奈地摇了摇头，那空着的题目便又在我眼前来回的荡着。风越来越大，伙伴们支起了一架风筝，上面用黑墨水写了几个大字：“我是雪儿。”那风筝在风中挥动着双翅，独自舞着那属于它的舞蹈。那四个大字，在光辉中闪着金光向远处飞去，它是自由的舞者，它是自由的精灵。风开始有些狂妄了，而风筝却舞得更欢了，他不断地摇摆着腰，转着身子，长长的尾巴划出一道道美丽的弧线。不，我听到了风筝发出的呻吟，它猛烈地拍打着双翅，想与狂风进行斗争。可是，狂风中的它却显得心有余而力不足。“啪！”风筝断线了，他无力地翻滚着身子向远处飘去，最终，它被风折断了身子在一片光辉中消失在天际。“不要！”我无助地坐在椅子上，“我不要……”难道我唯一所希望的自由都不可以给我吗？泪无声地滑落了下来。一只鸟而在窗外自由地叫着，我抬起头看那可爱的鸟儿，我突然发现，它才是自由的舞者，自由的精灵。它轻轻地飞入窗内，落在我的肩上，然后，它又飞出了窗外。夜里，我做了个梦，梦见我长了双翅膀，如鸟儿一样飞出了这窗，飞向那充满快乐的自由。650字 高二 写景
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想飞的狮子想飞的狮子一天，“森林之王”狮子在森林里散步，忽然，它看到天空中正在飞翔的老鹰，心想：我虽然可以在地上吃到猎物，可天上的动物我怎么捕到吃呢？对了，我能在天上飞不就可以了吗？于是，狮子对老鹰说：“老鹰，快教我怎么飞，不然我把你吃了！”老鹰说：“有本事你就上来抓我呀。”狮子一看，就跪着说：“鹰大哥，求求你，求求你教教我吧。”老鹰一看，这是狮子第一次下跪呢，于是就答应了。它把狮子带到悬崖上，说：“你从这儿跳下去飞一次让我看一下。”狮子跳了下去，自言自语地说：“我飞，我飞到天上去！”可它哪飞得起来，一下子摔了下去，差点儿摔死了。但老鹰又让它从悬崖跳下去，狮子又摔了下去，一连几次，老鹰总让狮子从悬崖跳下去，狮子有点儿不耐烦了，对老鹰说：“你能不能换个方法呀，我都快不行了。”老鹰说：“好吧。”老鹰做了一个蹦床，让狮子使劲跳上去，狮子使出吃奶的力气跳了上去，它一下子被弹得很高，狮子正想捉一只鸟儿，可它落了下来。它被弹了好久，才停了下来。它又让老鹰换一种更好的方法。老鹰又做了一个超级大弹弓，让几只大象来拉。狮子坐在上面，一放，它马上飞了出去。正巧，前面有一棵参天大树，把狮子撞了个晕头转向，眼冒金星，头晕脑涨。老鹰又连续工作了三天三夜，做了一个飞行器，安在狮子的身上。这次，狮子真的飞了起来，它第一个去捕的就是老鹰。老鹰一看，赶紧把原来做的加速器绑在身上往高处飞。它飞得很高，都能摸到星星了，狮子也穷追不舍。突然，老鹰拿出了一个能控制那个飞行器的加速器，按了一下上面的按钮，飞行器立刻失控了，狮子掉了下去，摔了个粉身碎骨，死了。老鹰对死了的狮子说：“忘恩负义的东西，我知道你会恩将仇报，见鬼去吧。”600字 三年级 写景
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我好想飞向蓝天望着远方湛蓝的天空，总会使人产生各种各样的遐想，我多希望我能有一双翅膀，展翅飞翔，飞往那被风儿擦得一尘不染的天空。我好想飞向蓝天！我要亲自去体验一下白云有多纯洁，太阳有多燎热，鸟儿有多自由……我还要为自己寻找一片无忧无虑的小天地！坐在洁白无暇的白云上，优哉游哉地随着风儿飘动，摸一摸太阳公公那面赤耳红的脸庞，问一问月亮婆婆啥时出来……这是何等的惬意啊！简直就是人生的升华！我好想飞向蓝天！飞向那只有欢声笑语的天空，在那唱着最悦耳动听的歌，跳着最婀娜多姿的舞蹈，让烦恼抛之于九霄云外。累了，就躺在软绵绵的云朵上，跟自然万物聊聊天、谈谈心，反正，有白云、天空、太阳与我相伴，我是不会孤独的！我的蓝天白云梦啊，这是一个渴望安宁的孩子发自肺腑的心声啊！指导老师：陈晓菊300字 三年级 写景
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想飞的小猴第二天，小猴高兴的去找别人给它装翅膀，它走到熊猫博士那，对熊猫博士说：“熊猫你能给我装上一对翅膀吗？熊猫博士摇摇头说：“这我可办不到。”小猴只好垂头丧气地走了。小猴又去找缝衣服的小狗，小狗一听骄傲地说：“这太简单了，我帮你做。”小猴听了高兴得跳了起来，小狗马上做了一对翅膀，绑在小猴的身上，小猴二话不说，立刻到树上去练飞，被摔得遍体鳞伤，它只好把翅膀还给了小狗。它又去找小猫。小猫一听说：“你怎么只看到别人的长处，看不到自己的长处，你能在树上荡秋千，小鸟行吗？”小猴一听这才恍然大悟。它立刻爬上树快活得荡起了秋千，渐渐地它把想飞的事忘到九霄云外去了。指导老师 李建平250字 三年级 写景
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我想飞我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。我想飞，飞到正在为2008年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的2008奥运会将会很美。我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。450字 六年级 散文
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我想飞我羡慕小鸟，羡慕它那灵巧的翅膀，能在天空中自由翱翔，我羡慕它的自由和无忧无虑，能见到人间“天堂”，在山清水绿的“天堂”中，享受着最美的清晨阳光。我想飞，飞到一战时的英国，看一看那些在战争期间的奴隶是何等的悲惨和忧伤，我要帮助他们起来和我一起救助他们的同胞。我想飞，飞到美国看看美国的学生以什么方式进行学习，将他们的学习方式及老师们的教学方法引入中国，让中国的学生们也享受外国的文化教育模式，在中国这块土地上培养出更多高素质的人才。我想飞，飞到至今还未解决温饱的偏远山区，去慰问那些人们，告诉他们：中国的科技、生活水平正在突飞猛进地发展，不久的明天他们将会过上幸福、美满的小康生活。我想飞，飞到正在为2008年奥运会做准备的北京，看看首都的体育馆，道路修建得怎么样了，2008年的北京是灯火辉煌的，是星光灿烂的，令人期待已久的2008奥运会将会很美。我想飞，飞到喜玛拉雅山，飞到太平洋一饱它们的壮举，我要飞遍世界，包括森林大地看看它们是否在减退，于是便有了这个梦想，为了让我的梦想实现，我必须努力奋斗，努力开拓，为了让我真正“飞翔”，我必须插上一对强劲的翅膀———知识———力量。450字 六年级 写景
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我想飞飞的有多高，梦想就有多远——我是一只知了，一只被万民笑话的知了(那还是很久很久以前的事了，传说我的祖先向大雁学飞，学飞是总是嚷着知了，知了。最终大雁走了，他却飞不了，只能喊迟了，迟了)。由于我祖先当年的后悔，由于后辈现今的受辱。于是乎，我大大的吸了一口树汁，下定了决心——我要飞！我想飞，飞的很高很远，不再受他人的嘲笑。我想飞，让家族不再受辱。我想飞，在天空中自由的翱翔。飞，是我非常向往的一个名词。假如我能飞。我要飞过长江，我要飞过黄河；我要飞过尼罗河；我要飞过密西西比河；我要飞过莱茵河；我要飞过东海；我要飞过里海；我要飞过地中海；我要飞过红海；我要飞过地中海。我要把一切尽收眼底，我要留下永恒的回忆，我要飞遍地球的大江南北。于是哪儿都出现了我小巧，似乎微不足道的身影，但我确实存在过，飞过。我认识了各地的朋友。我给别人带来欢乐，我带去了回忆。一阵风吹过，我醒了，一切都知识一个梦，一个不可能实现的猛。我依旧只是一只小小的知了，微不足道，到处受到嘲笑的知了。天灰了一片，下起了雷阵雨，我躲到了洞中，有一只小鸟淋了一身的雨，掉到了地上，有人过来要抓它，它却怎么飞也飞不动，被抓住了。我大笑。飞，梦想？飞，毁灭？450字 高二 日记
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我想飞不知什么原因，我感到自己像笼中的小鸟一样，老觉得烦闷，总想下楼散散心。我走下楼梯，一阵清脆爽朗的笑声传入耳际。顺着笑声寻觅，只见三五个孩子一起做着游戏，他们年纪很小，大约正上幼儿园。瞧，那几双充满灵气的大眼睛使他们看上去更加天真、可爱。大草坪上，久久回荡着他们换了的笑声可我，总觉得自己好孤独，或许，同年那片绿色的芳草已不再属于我，但我向往它，期待着再次拥有！我寻觅知音似的向天空望去。看哪，落日仿佛一个闪烁着橙色光芒的大圆盘，周围的天空也被染得红彤彤的。黄昏的景色是迷人的，可在我心中，这原本广阔的天空显得那么低矮，令人感到沉闷与压抑，我仿佛看见，那几首难度较高的电琴练习曲，那些难画的国画，那布满难题的试卷，正魔鬼似的招我过去“动画片”、“球赛”和那一本本有趣的课外书，现在都静静的躺着。《格林童话》、《百变小樱》、《名侦探柯南》正在与我“挥泪告别”。而那一份份令人头疼的《阅读练习》、《奥林匹克竞赛书》、《中学生试题精选》正接踵而来，牵着我的手，把我拉进一个并非属于自己的世界里不就是那残酷的分数竞争吗？我多希望告别那无形的“鸟笼”，告别这所谓的“竞争”。啊！我多希望拥有自己的一片天地，在一次得到一个金色的、美好的、灿烂而又绚丽的童年！我想飞！450字 六年级 散文
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我想飞我好想鸟儿一样飞在天空中，自由自在，可我是人，我必须在地上行走，这是我们做人的所应有的尊严，是必须的。也许有人会问鸟儿为什么会飞，因为是他们祖祖辈辈遗传下来的传统，我们人也一样的，我们所继承的是尊严，人要活的有尊严。今天在我回家的路上，我看到一个人在路边摇尾乞怜，见到人就下跪，当时我好想哭，因为他把人类所天生具有的尊严都丧失了，好可悲，好可恨，同时也好可怜。我们要问一下，是谁让他这样的？是谁让他放弃尊严的，是谁让他向人下跪的？答案是唯一的，也是肯定的，是他自己，这种人，我们就不该同情，他自己有手有腿，为什么不靠自己的劳动去赚钱，因为他懒，所以我们不要同情这种人，他不值得我们同情的，我们要嗷嗷鄙视他，蔑视他，让他羞愧，让他忏悔。可当妈给我钱，示意让我给他的时候，我心软了，因为我想说不定等几年时候在面前的这个人说不定会是我认识的人，甚至可能是我。所以现在作为中学生的我们要好好学习，为了自己的尊严，为了自己的父母，其实更多的是为了自己，毕竟以后的生活是自己创造的，路是自己走出来的，大家努力吧，为了明天的光明。不要再执迷不误，不要再走马观花，不要再自欺欺人。加油吧，努力吧，阿们！450字 初一 散文
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