当老师不在教室的时侯1200字以上

当老师不在教室的时侯

1200字以上 六年级

【当老师不在教室的时侯】

项芝楠

叮铃铃,上课了!

我们一个个跑回教室,做好课前准备,并认真诵读着。老师走到教室里,听到我们朗朗的读书声,看着我们认真的样子,微笑着。老师用那富有磁性的声音说:“同学们,这节课让你们自己看书,老师先去楼上有点事,等会儿再下来,一定要保持安静,知道吗?”同学们异口同声地回答:“知道了,知道了。”其实,一个个心里恨不得老师早点离开。”

老师走出了我们的教室,“啊——”我们松了一口气。老师突然头探了进来,我们赶紧拿起书,认真地看,老师又走开了。同学把头探出来看了看,“老师终于走了。”我们就在那喊:“yes。”

很快有些同学在那里说话,有些同学在那里玩游戏,还有些同学在那里唱起歌来,班长说:“不要吵了,看书。”同学们不予理睬,还是个管个的,已经完全沉浸在自己的王国里了,一副画卷出现了:个别好同学不受外界影响依旧认真地看着书,如痴如醉;一些调皮鬼居然玩起了扑克;一拨美少女还羞答答地讨论着瓜子脸圆脸……真是五花八门,居然不记得这是上课时间。不经意间,老师突然出现在教室门口,全班顿时鸦雀无声!

我们就是趁老师不在的时候偷乐玩耍的,这也是我们小孩的可爱之处,想必其他班级也这样的吧,哈哈哈!

【当老师不在教室的时侯】

叶博尔

我知道,很多同学在有老师的情况下都能够展现出自己最好的一面。那么,在没有老师的情况下,是否也能管好自己呢?看看下面这几个小场景,你就知道了。

场景一:晨读没老师

有些学生,早早地就来到学校进行晨读。包括我,总是静静地坐在那儿读书。虽然有时有些不正经,但总是会读的。旁边的小吴、小叶、小贾比我不正经多了,比如《永生的眼睛》中的“我”读成“你”。还有些同学,过来不是晨读,是玩,比如小缪、小季,他们是先玩五分钟,再进行晨读的。

场景二:下课没老师

下课时,一群同学围在一起讨论着什么。有的在玩“小钻风”,这种玩具现在好像很流行;有的在聊天,好像在说害怕自己的钱被别人偷;有的在唱歌,一首不知名的歌;还有的在操场旁摘什么舌头菇,闻一闻就得捂住鼻子迅速逃跑。我基本上属于第二类。但有一次,我竟然参加了第三类,结果可想而知,我被老师说了一通。

场景三:上课没老师

很多人可能会想,下课没老师倒很正常,但是上课怎么可能没老师呢?我们班的徐老师就是如此。徐老师总是忙这儿忙那儿,他一会儿临时开会,一会儿出差,让人捉摸不透。他临时开会时,我们前两三分钟还勉强说得过去,但后来,就闹成了一锅粥。任凭值日班长怎么管,他们也安静不下来;他出差时,总会让其他老师代课,但如果代课老师忘了,语文课就变成自习课了。虽然这两种情况我都不会太吵,但周围同学会和我恰好相反。

老师不在时,我们就能大吵大闹了吗?不能,因为中华传统美德中有一词:慎独!做好自己,从慎独开始!

【当老师不在教室的时侯】

徐茗卓

“叮铃铃---”一阵电话铃声过后老师走出了教室。

全班立刻沸腾了,有的再吹口哨,有的在敲桌子,有的在斗嘴……这时,有些平时比较老实听话的同学也按捺不住,也和他们玩了起来,我也一样,真想和他们一起玩,我心中的黑白二兔打在了一起;忽然,我想起李老师讲传统美德课中有一个词语,是“慎独”,意思大概就是“人前人后一个样儿”;这是老师没在教室,我应该怎么做呢?是跟着玩还是安静待着等待?我问自己:你想做美德少年吗?当然了,谁不想呢?白兔pk黑兔,白兔先胜一局。

我安静地等待了一会儿,也不见老师回来,心中的黑白二兔又打了起来,看看周围,大部分同学还玩着、嗨着,小蔡甚至跳起了舞,这要是让老师看见了非要气个半死。不知不觉中,我的头渐渐转向了小蔡,观看起了他“优美”的舞姿。不好!黑兔打败了白兔一局。看了片刻后,我又想起了慎独,把头转回来,坐好在自己的座位上。幸好白兔立刻反击,扭转了局势,最终以2:1白兔获胜。

只听一声重重的推门声,老师回来了,我顺利脱险。

坚持是多么重要啊!坚持下来你就赢了!

【当老师不在教室的时侯】

夏晗希

叮铃铃,上课了。两个班长像往常一样上讲台领读。过了五分钟,老师还没来。一个班长去叫老师来上课,回来时却说找不到老师。

教室里顿时像炸弹爆炸似的,有人手舞足蹈地大喊:“老师不来上课啦!万岁!”有人低声窃喜:“不用上课啦!”还有人干脆和几个同学玩了起来。教室里乱成了一片,只有个别同学在看书、认真学习。班长立刻大喊:“别吵啦!再吵的话等老师回来跟老师说啦!”这声音像老虎吼似的,教室里立刻安静下来。

可是好景不长,片刻后教室又成了菜市场似的闹哄哄的。接下来,当然又是一声老虎吼了。可这一吼教室里不但没有安静下来,吵闹声反而越来越响了。一直在看书的我和好几个也在看书的同学都被吵得没心思看书了,抬起头静静地望着窗外,盼着老师的到来。

就在这时,一道黑影从走廊上飞过。来到教室里的原来是老师,老师立刻大吼一声:“安静!”教室里顿时改天换地,马上安静下来。

同学们的变化真大呀!老师不在就像“山中无老虎,猴子称大王”,老师在时就胆小如鼠。哎!

【当老师不在教室的时侯】

孙浚轩

当老师不在教室的时候,你们会干什么呢?是坐着读书学习还是从位子上走出讲话、玩耍呢?今天,我就把我们老师不在的时候做的事给爆料出来!

如果是在晨读的时候,我会从位子上跑出去,去找小缪、小季他们讲话。或是坐在位子和他远距离聊天,还有时会拿出课外书看,反正就是不会乖乖地拿出语文书读。要是说看到别人在干嘛?如果是小缪那类人,不用说,肯定跟我一样在讲话玩耍;如果是小叶一类人,则会在读书、看书;还有一类人,有时会跑出位子讲话、玩耍;有时会在读书、看书;还有时会无聊地坐在位子上,什么也不干。如果这时老师回来,那么不管干什么事的人都开始了晨读该做的事——读书。

如果是上课的时候老师不在教室,那么我不是跟别人远距离聊天就是跟同桌和前后排的人讲话,或是无聊地坐着等老师回来。这时候的其他同学,就多数人都是聊天和玩耍了;只有少数的人会在看书或是安静地等老师回来。这时老师突然回来的话,全班会突然十分安静。

如果考试时老师不在。平时吵闹的我却来了个180度的大反转,那时的我就变成“小哑巴”不发声了。那时能听到的除了写字的声音就只能听见少数同学窃窃私语的声音了。

怎么样,这些爆料是不是让你看得很“过瘾”呢?

【当老师不在教室的时侯】

金瑞海

叮铃铃,上课铃响了,徐老师走进了教室,开始给我们上课。不一会儿大半节课过去了,我们便开始认真地写起课堂作业本。徐老师接了个电话,对我们说:“老师有要事要去一下校长室,你们要好好写作业本。”

老师一走出教室,同学们便沸腾起来:有的同学跟前后排的同学聊天,探讨如何过生日的开心事儿;有的同学把头凑在一起,好像在说着什么悄悄话。还有的干脆跑到另一个同学旁边,天高地阔地聊起来。教室里简直乱成了一锅粥。

突然,徐老师走了进来,脸上带着严厉的表情说:“你们太吵了!整个楼道里都听得见。”全班瞬间就鸦雀无声了,就像一台收音机被掐断了电线一样。

不一会儿老师又有事出去了,有些同学又开始讲话了。这时班长严厉地说:“安静!别讲话。”我也轻声提醒同桌不要吵。渐渐地,同学们开始安静地写作业了,个个聚精会神,只听见笔在纸上沙沙作响。

有个功课我们都要学习:上自习课的时候,不论老师在不在都要认真学习。

【当老师不在教室的时侯】

季星铼

当老师不在教室的时候,我们在干什么呢?别急,听我娓娓道来。

第一幕:狂欢聚会

老师前脚踏出时,我们还在写作业本。后脚一出门,平时的几个捣蛋鬼可坐不住了,在课桌上跳起了“桑巴舞”,声音还越来越大,那“美妙”的舞姿配上这五音不全的歌声,简直惊天地泣鬼神!吵得我们无法做下去。更要命的是,班长还不管,那气场,不输真正的聚会!

第二幕:管教严厉

在我们玩得正嗨时,一个超过1000分贝的声音响了起来:“你们还有规则吗?”一看,原来王梓霖使出了“狮吼功”。这下可把同学们镇住了,顿时,教室里安静的一根针掉在地上都听得见。

第三幕:故技重施

可我们安静不过三秒,马上又嗨起来,而且更加疯狂。班长纷纷亮招计分本,扣分本,记名字……可这有什么用呢?照样阻止不了我们的那“歌舞升平”的画面。

第四幕:悲惨结局

在嗨了不久之后,突然有人大叫,“老师来了!”还来不及收场,只见徐老师微笑着站在教室门口:“表演不错嘛!”蔡子栩、叶梓霖几个人跟我出去,还有,每个人一篇作文“老师不在的时候!”

啊——只听见几个捣蛋鬼的哀嚎……

【当老师不在教室的时侯】

董得安

“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。”一阵朗朗的读书声,从我们教室里传出。

“啊!”这声音打破了我们的读书声。我闻声寻去,只见女班长正对着一个调皮鬼训斥呢!“我们老师没在,好不容易维持好的纪律,就被你打破了。你这个小张。老师不在时,你就无法无天,是不是?”只见小张低着头,一声不吭。

回过头来,我们继续读书。可是刚过了一会儿,却又听见他们你一言我一语的争吵着。

“我又不是故意的。”

“不管你是不是故意的,老师不在的时候也要像老师在的时候一样,守纪律!”

“对呀,对呀,你这个小张。”小沈附和道。

“你别插嘴了!”我忍不住提醒小沈。

班长说:“好啦,张珅你走吧。你下次这样我就扣你的分啊!”

这时铃声响了,老师也来了,安静了,我们也就继续上课了。

【当老师不在教室的时侯】

王梓霖

叮铃铃上课铃声响了,同学们安静的等着老师到来。可是已经快过去5分钟了,老师还是迟迟没有来这个怎么办呢?

“你们去找一下老师吧!”不知是谁喊了一声,我心想,对,去找老师!我从办公室到音乐教室,连一个人都没有,“完了,完了,这可怎么办呀,我还是回去管管他们吧”。回到教室,我和其他几个人一起走上讲台,看到的却是一副凌乱的画面:他们有的在聊天,有的在走来走去,还有的居然在睡觉!我忍无可忍了,心中的怒火燃烧着,“你们知不知道现在是上课时间,你们已经四年级了,还这么调皮!”同学们好像被吓到了,个个都挺直了腰,抬起了头。经过我们几个同学的商讨,决定让他们看书。于是一个同学说:“好了,就让你们好好放松一下吧,想看书想画画的上来拿东西,或者你也可以休息会儿”。

终于,教室里已经恢复了平静,大家都十分乖巧,“哇你们都这么棒呀。”一位老师站在门口。一问才知道原来代课老师找不到班级的呀,他以为四年级应该在四楼才对。

下课铃声响了,同学们安静的离开教室。今天我十分快乐,也十分欣慰,原来只要通过大家的努力,不管老师在不在,也会那样乖巧。

【当老师不在教室的时侯】

陆薛澄

当老师不在教室的时侯,我有可能像一只猴子调皮捣蛋。也可能像打了镇定剂一样,沉浸在书中的世界。

一次信息课,迟迟未见老师来,班里就闹翻了天,一个个跳来蹦去像一只只打了兴奋剂的猴子。我们伸长脖子望了又望,老师还没来,就高兴地打游戏。一位重量级同学唱起歌来:“打游戏!打游戏!打开小游戏!”我们也齐唱起来,像一个临时组成的合唱团。唱累了老师还没来,那位重量级同学像大将军似的指挥把门关了,就有一个“小兵”去关门,结果老师一节课都没有驾到,我们在紧张和激动中打了一节课游戏。

还有一次晨读,老师没在,我们又唱又跳像一个个“疯子”。值日班长连吼带叫的让我们安静,那样子跟一只大猩猩没什么两样。一个男值日班长异常粗暴,他拿教鞭用力敲黑板。全班被黑板发出的“惨叫”吓到了,像一台收音机被掐断了声音,不过一会儿又恢复了原状。男班长又走到几个特别吵闹的同学面前,“啪!”声音像一个大炮落在桌面,把几个同学吓的差点从椅子上震下来。全班同学安静了许久。但老毛病又犯,每个同学又像一个巨型收音机,不断播放着自编的曲子。班长只好使手“杀手锏”一一记名字!几个名字清清楚楚地在黑板上站立,像一个个士兵守护着自己的主人。在一整列“士兵”中,我的名字也赫然挺立,我的心像掉进了无底深渊。“完了!这下怎么办呢?我完蛋了!”我沮丧地想。老师来了,果然不出我所料,老师免费送我一个大礼包——写检查!

从那以后,不管老师有没有来,我都认真学习,因为我不想再收“大礼包”。

探险之旅

800字 六年级

天空像个被妈妈打了的调皮鬼,哭丧着脸。但他一听说去春游,又眉开颜笑了。

我们哼着小曲,像小丑一样欢快,长长的队伍像条蚯蚓,一扭一扭地爬向万松山。我像关在笼里的猎豹,时刻想逃出这“移动的牢笼”。终于,在期待中我们到了山顶。

在山顶的一个小公园里,我们挑了一个离老师“最远”的风水宝地,摊开桌布,坐了下来。接着我们就把自己带的零食拿出来,零食像下雨一样洒在桌布上。万万没想到还是逃不出老师的手掌心。老师也瞄上这块宝地,像间谍,特意监督我们。我们像一匹匹饿狼扑向零食堆,有一位同学拿着自己心爱的巧克力和薯片闪到一边去。他似乎不愿意和别人分享,所以我们就不理他了。他一个人坐在那吃也觉得没意思,一会就抱着零食回来了,叫我们一起吃。我们笑嘻嘻地伸手过去,像一个个开心果。

吃饱喝足后,我探险的野心被唤醒了。趁老师去别处“巡逻”时,我叫上两个同学,沿着一条泥路去探险。没想到刚抬脚伸向泥路就被发现了,我们垂头丧气地回到餐位上。过一会儿,老师去处理两个闹事的同学,我们趁机溜了出去。这次我们悄悄地,像做小偷一样。上了小路没被发现,走了几分钟,就到了一条上山的大路,我们沿着大路走,最后居然绕回原点!当我们正高兴有一个新发现时,“你们去哪了?还不跟老师说一声!”班主任威严的声音就传到我们耳中。发现情况不妙,我们灵机一动,拍拍肚子说:“没什么,我们只是吃太饱,散散步,没有远离。”老师又说了一大堆,才放过我们。

我们惊魂未定回到餐位,再过一会儿,趁老师不备,我们又蠢蠢欲动,顺着另一条泥土路下去,在那发现了一座古墓。我大喊一声:“僵尸出来啦!”几个同学吓得拔腿就跑。我想:“有必要这么激动吗?”我看着树影跳跃在历经沧桑的墓穴上,阴气森森的,我也毛骨悚然,像失魂的兔子跑回了班级!

我们魂不守舍地坐在餐位旁,你看看我,我看看你,我气喘吁吁地说:“我只是开玩笑,你们用得着跑那么快吗?”他们不服气地指着我:“你也不是跑了吗?”不知谁说了句:“别吵了,先吃零食压压惊!”然后我们不由自主地笑了。

我们在小公园拍了集体照,我像只归队的蚂蚁,不用担惊受怕。接着我们排着队,又像蚯蚓一样快乐地扭回家。

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