二年级改写扩写：秋思改写（二
450字
二年级
续写改写缩写
秋天来了，树叶都变黄了，被秋风一片片地吹落在树根旁边。这一切正好被旅行到洛阳的诗人张籍看到了。他想起“叶落归根”这句话，一想到自己就像一片漂泊在外，没有归根的树叶，他的心情不禁感到惆怅。他想：我是不是应该回家看看父母?可是自己到洛阳除了游玩还有几件事要办。一时也回不去。怎么办？对了，可以写封信给家里人，表达自己思乡怀亲的心情。
他连忙赶回驿站，正要落笔时，心里却涌起千愁万绪。远离故土的他有多少话想要说，多少事想要倾诉啊！诗人想了又想，竟不知从何写起。他又思索片刻，终于落笔行书，尽情的讲述他与家人离别后的事情和心里话。信写好后，可诗人的心情还是不能平静，他在想怎样把信送出去。透过窗户，他看见街上有一个他的同乡王二，便下楼与他攀谈，当得知王二马上要回故乡时，张籍颤抖着将这封信递给他，说“一定要把这封信带给我的父母”。王二麻利地将信封好，跨上马，准备回去了。张籍又说：“等一下儿，再把那封信给我看一下。”诗人接过信，一字一句的都看了好几遍，才将信重新封好，还给王二,王二接过信扬长而去。
望着王二远去的背影，张籍写下了《秋思》这首诗：洛阳城里见秋风，欲作家书意万重。复恐匆匆说不尽，行人临发又开封。
二年级改写扩写：秋思改写（一
400字
二年级
续写改写缩写
洛阳城的秋天，秋风乍起。金黄的叶子，纷纷扬扬飘落下来，漫步街上，脚下的叶子发出沙沙的响声。远处，一行晚归的大雁排着整齐的队伍飞向南方。
猛一抬头，一轮圆月挂在深蓝色的天空。空气中飘来阵阵桂花香，让人神清气爽，陶醉其中。转眼又是一年中秋佳节了，我不禁想起身在远方的家人和我的故乡。想给他们写一封家书，道个平安，同时也说说自己的近况。想着想着，浓浓的思乡情如潮水般涌来。我加快步伐回到家中，提起手中笔，千言万语却一时不知从何说起。我想问问家人，父母的身体还好吗？我想告诉父母，天凉了，一定要添衣服，不要着凉了；我想告诉他们我很好，勿挂念……我把想对他们说的话都细细地写了出来，写完时，已是三更半夜了。
第二天一早，我来到旅店，遇到了一个家乡的朋友，我托他把家书捎给我的家人，正当他要走时，我又忍不住拆开信封，从头到尾认真地看了一遍，确认无误后，才慢慢地把信封好，郑重地递给送信人。
望着他远去的背影，我感觉我的身体还在洛阳，心却早跟着朋友回到了故乡，来到了那熟悉的大门口……
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二年级改写扩写：秋思改写（三洛阳城的秋天到了，树叶慢慢的变黄了，从树上一片一片地飘落下来，摇摇摆摆，像无家可归的弃儿，飘忽不定。而诗人张籍不也像落叶一般，四处飘零。此刻一股酸楚涌上诗人的心头。一阵阵秋风吹在了诗人的身上，冷飕飕的，一阵寒意随风而来，使树叶摇落，百花凋零。作客异乡洛阳城的诗人，见到这凄凉之景，不禁更加对家人亲人的思念。诗人想起他的亲人，可不能立刻返回家乡，便写封家书寄托自已的思乡怀亲的心情。可诗人本已有很强烈的思乡之情又增添欲归不能的惆怅，情绪变得复杂多端。思乡情切，心中涌起千愁万绪，觉得有说不完，写不进的话要倾吐，犹豫难耐，而一时又不知从何说起，也不知如何表达。诗人看了看被秋风吹落的树叶，想：落叶迟早要归根，而我什么时候才能回到我魂牵梦萦的家人身边呀！想着想着，诗人便拿起毛笔，铺好纸张，开始写起家书，写着写着，几颗冰冷的泪珠从诗人的脸颊滚落下来……信写好后，泪珠已尽湿纸张，诗人佛起袖子，轻轻试了几下眼角。可他又怕匆忙写的信中有什么漏掉的话，不能把自已思乡怀亲急切的心情表达出来。当捎信人将要出发之际，他又打开已封好的信，一遍遍查看，看有没有什么话没写进去。当他查完后，把信封好，反复交代行人一定要亲手交给他的亲人。当诗人看见送信人策马上身，扬长而去，渐渐消失在人群中，诗人又落下思念的泪水……500字 二年级 续写改写缩写
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