读《生命、生命》有感
最近，老师带领我们学了第19课《生命 生命》的文章，这篇文章叙述了生命是多么的可贵。
学习了这篇课文，我受益匪浅，我们应该像飞蛾一样，无论面对多么强大的敌人，哪怕只有那百分之0.001的希望，仍然努力求生。多么简单又平常的例子啊，却告诉了我们生命的真谛。因此，我们千万不能放弃比任何事物都要珍贵的生命。在生活中难免会遇到许多困难与挫折，我想，我也要像飞蛾求生那样遇到多么大的困难或灾难也要用百分之百的力量去拼搏。
看，一个从墙角缝中长出的瓜苗，蕴含着多么顽强的生命力啊！它竟然能在这么恶劣的环境中茁壮成长。我们也要像瓜苗一样遇到困难还要不屈向上，突破坚硬的墙角缝——走出困境，逆境求存。
我用手放在了自己的胸前，感受了一下自己的心跳，一次次沉稳而有规律的跳动，使我感到骄傲——这就是我的生命。一切都有自己决定，我要让这有限的生命体现出无限的价值。
钱没有了可以再赚，房子没有了可以再建，工作没有了可以再找，唯独生命像光阴一样一去不复返。生命很可贵，我们应该使自己活得更加光彩有力，充分体现生命的价值。我想，我们应该尽自己的能力，多帮助身边的人，多做一些有意义的事。生活，使我过得充实；生命，让我活得骄傲。
蝶.泪
因为要办转学手续，那段时间玉没有再去学校，也没有再见到馨，自己倒去了一个连自己都不可思议的地方——酒吧。那段时间玉的生活一直是这样：玉会喝酒了，也变得憔悴。酒是个好东西，可以把所有的苦斗发泄在它的身上，尽情的喝。一杯一杯。渐渐的，自己醉了，那些烦恼也不会再出现。就这样，脸有些红，肚子里好像潮水一样翻滚，有些胀，有想吐，脑子很乱，感觉天旋地转。喝了一点酒，便又立即回家冲澡。自己坐在浴缸里，上面的水管一直喷着热水，落在秀发上，身上……水渐渐淋湿了玉那微有坡度的齐刘海，顺着流在额头，脸上，脖子。这时的玉是那么的痛苦，又想起了她的好朋友，又想起了分开的那一幕，又想起了她们的友谊。就这样，玉在浴室里哭着，水管也开的很大，掩盖了她的哭声，水也很符合的留在脸上，使人分不出到底是泪还是水。屋里也渐渐有了一些薄薄的雾气，好像天堂一般。玉就这样渐渐睡了……
玉去荷兰了，在一所重点学校上学。但她还是一直很很怀念家乡小地方的生活，怀念她与馨的点滴，更想念馨啊。她只是听原来的同学说过馨。她现在很奇怪，很努力的学习，学习也很棒，但却从不提起自己。自从自己走后她也没有一个最好的朋友……对玉而言，这并不奇怪，因为这一些都是她自己所作的，她是为了她好。但她真的好了么？自己不得不怀疑那不愿说的秘密。
几年后，玉如父母愿进了一所世界有名的高等学府。父母也很满意，给了她张回那个小地方的机票。也许，他们真的看出来了，玉还惦记着馨。那既然知道为什么当时还非要自己去荷兰，拆散她们呢？玉不明白，真的不明白，也不想明白。终于可以回去了，可为何可以回去了又不想回去？因为馨！她不敢见馨。虽然自己是对她好当初才那样做，但她并不知道啊。而且，现在又怎样去面对她呢？她又会原谅自己么？“不去了”。就这样淡淡的说。妈妈不明白，但爸爸却说：“当面对困难与从挫折时，不要退缩，不试试看怎么就知道不行呢？一次挑战又是一次收获。”是啊，拼一把。离飞机起飞还有一个小时，家里机场也不近……楼下向了几声家里的车笛声……轰。我坐上了通往那个小地方的飞机……
来到这里，一切都变了。路变的更加干静平坦，商店比原来多了许多，高楼大厦也是从前曾没有的。已经有好几年没有来了，也许馨现在站在眼前也认不出来啊。也许她们真的是有缘无分，但若老天真的指配你们在一起也许奇迹就会出现。漫无目的的走着，穿过一条石子路，眼前竟是原来的那个秘密基地。不，应该说是新的秘密基地。操场上不再是黑石子铺的，而是塑胶跑道；绳索的木秋千如今是铁的；草地上也是干净油绿的；还有带着棚子的摇椅，长长的柳枝，清澈的湖。比原来更美了，但为何没有一丝感觉？环绕四周，目光不由地停在了一个坐在秋千上的女孩。个子高高的，皮肤微微发黄，一双大大的眼睛，斜刘海波浪的卷发。穿着一条白色蕾丝边裙。不知为何对她有种熟悉的感觉，也许是馨？不会，馨皮肤微微发黑，喜欢直发，不喜欢穿裙子，也许是那双眼睛。突然，她发现了我，盯着我看。自己刚刚太失礼了，人家奇怪看我也应该的。我轻轻的坐在秋千上，摇着，想起了与馨在一起的生活，想起了我们的秘密——星愿：（情景再现）
深蓝深蓝的夜空下，一轮月牙挂在空中，无数的星星像把我们包围似的，如此夺目。我们互相偎在一起像往常一样数星星。天边最亮的一颗星是如此耀眼，闪烁着。
“你看天边那颗最亮的星多美啊”玉无意间问道。
“嗯……玉，快，赶紧许愿望！对着那颗最亮的星。”
“真的假的。会实现么？”
“你没听说过么？一定会的。快！”她正十指合拢，紧闭双眼，面色严肃的想着什么，什么……
“我许好了。”她不耐烦了：
“你怎么还没许好了。”
玉不理她
“你许的什么愿望啊。”刚睁开双眼，馨就迫不及待地问道。
“秘密。天机不可泄漏。”
玉神秘的说道。
“切！有什么大不了的。不告诉我我还不想知道呢。”（口是心非）
“对了，那你呢，你许的是什么愿？”玉好奇地问。
“我许的是……我也不告诉你！”馨鬼笑着，便跑了。
“你，你……”我也追了上去……
这一切看来都是多么幸福啊，再想想现在，心真不是滋味啊。哼，当时因为那个秘密自己自己做出了多少，现在呢，不是又回到了原地，甚至是为那个秘密要还要付出，甚至是付出了也未必会有结果。心真的是感到有种委屈感。便拿起背包里的纸和笔写起来了：
Ｄear馨：
我是玉。我知道，也许，你会痛恨我；也许，你会不理解我；也许，你会从此不再理会我。但是，不管怎样，相信我，我所作的一切都是为你好……
知道我为什么会无缘无故就对你说不喜欢你么？因为它是秘密，一个不愿说的秘密，不能说的秘密，甚至是一个善意的谎言。我不能没有你，你也不能没有我啊！我要搬家，要去荷兰甚至以后再也不回来你会若无所事么？你可能不伤心难过么？会不影响你的学业么？与其让你伤心还不如让你恨我，就这样的恨我。或许你会因此而不在天真，能更清楚的看清这个世界有好有坏，有聚有散；你会交更好的朋友，并和她在一起；你会因为这样个努力的学习，超越我……还记得当时在秘密基地里摔到哭泣么？就是那天我知道了这个突如其来的消息。你对我如此重要。我哭了，我是那么喜欢你啊，你是我的妹妹啊。还记得当时回家时我跟你说的那句话么：“不管怎样，相信我，也相信我们的友谊……永远。”
随后我对你说了许多残忍的话。你很伤心，我更痛心啊。我真的不想跟你分离，我是爱你的，所以，我要对你好！看见你伤心我会比你更伤心，看见你开心我会比你更开心！于是我便想了这个骗局……
这就是事情的原因。不管你相不相信，原不原谅我，我都会一直爱你的，也会一直对你好。因为，你是我的妹妹，你是我的知己，我的best
friend!!
Loves,玉
虽然我知道这份信馨是不会看到，我也不会寄它，但毕竟把自己心中的不愉快都发泄出来舒服多了。便把纸和笔都放在地上。坐在秋千上，身体向后仰，两手握紧，双腿在荡起后伸直，闭上双眼，180°身体就这样随着秋千荡漾。微风吹拂，吹着零碎的刘海，越荡越高，好像空中飞舞，成为一条完美的弦线。这个也是馨告诉我的。馨虽然最硬但十分浪漫……空中，我的眼睛不由的看向了刚才的那位女孩。咦，那是什么？秋千再次轮回。终于看清了，原来是我刚刚写的那张纸。怎么会在她手上？看看地上滚在远处的笔，顿时明白，原来是风吹的。怎么正好吹到她那个地方？玉不想也不能让她看我的信，更不想让外人知道那秘密。秋千荡的正高，便飞快的跳下。这也是馨教的。“嗯，打扰一下。”玉连忙跑过去，“不好意思，那个好像是我的东西耶。”玉指了指。低着头的女孩终于抬起头来。怎么好像在哪见过？好熟悉的感觉。还有，她的眼睛怎么红了？脸上还有泪痕？她的嘴唇在颤抖，微微问：“为什么？为什么不告诉我？”“呃？什么意思？小姐，不好意思，请把信还给我。”“你为什么那么傻？为什么要这样做？为什么么？你忘了我了么？姐，我是你的妹妹，馨啊。”正当玉糊涂时，她的一句话震惊了玉。她刚刚说什么？她说她是馨？我没有听错吧，她真的是馨！“你，你真的是馨……？”嗓子好像被什么东西所卡住，沙哑的声音略微带些抖动。“是，我是馨，我真的馨。我就是那个脾气坏说话硬心特软你的妹妹馨啊。”没错，她就是馨！真的没想到，我们已经有快十年没有见面了，如今在这儿，我们相遇、相识、相见、分离的秘密激地重逢了！而且正是因为那封信，使我们找到了对方，也化解了彼此间的误会。馨向前拥过来，“姐，你真的好傻啊。你为什么要这样做？馨努值得你这样啊。我……我对不起你，我怎么这么笨，我怎么这么傻？我怎么能怀疑自己的姐姐呢？还有，当时你的在你那天哭泣时我就应该想到的，还有你的那句话，‘不管怎样，相信我，也相信我们的友谊……永远’。”
淡淡的清香从她的身上散发出来，那不是香水味，而是她的洗发露的味道。对，她还没有变。“嗯，没有关系的，别哭了，现在不是很好的么？我不是又回来了么？”“嗯，姐。我真的对不起你。姐，我终于知道你为什么要那样说我了。不是讽刺，你是为了让我更加成熟。还有，你也是为了让我能够学习好，不贪玩，考个好学校。你也知道我争强好胜。所以，所以……虽然不知道真相，我后来发现你是我生活的一部分。每天我在想你，你对我又是如此的重要。于是我决定不管你是否还喜欢我，认我这个妹妹，我都会一如既往的爱你。所以，才会每天一有空就来这里等你，因为我相信，你一定会回来！”什么，难道我走的这快十年里馨每天都在等我？怪不得今天在这里见到了馨。我似乎能够看到在冰天雪地里馨冻得颤抖，然后又失落回家的身影；我似乎能看见馨在酷暑夏日里汗水从脸颊一点点流着，最后又恋恋不舍的离去……玉哽咽了：“姐，姐对不起……你啊”“姐姐！别哭，走，咱回家……”
花开花落，落叶归根。到头来，又回到了原来。友谊，能够成为朋友固然容易，但成为真正的知己却很难；友谊，需要两个人真心去面对，要相信彼此，善待彼此；友谊，需要去珍惜它，爱戴它，呵护它！
不能说的秘密，不愿说的秘密，秘密的最后都在我们不知不觉中秘密的解开了……友谊长存！
相似题目
-
读《生命、生命》有感读《生命、生命》有感作者：潘紫仪我读了《生命、生命》这一课，感触很深。一只小小的飞蛾在作者的手中，挣扎着，鼓动双翅。一粒香瓜子，冲破坚硬的外壳，虽然没有阳光，没有泥土，为了求生，它却在砖缝中生长，哪怕生命仅有几天的时间。文中的两件不起眼的小事，在作者眼中，却发现了生命的意义和生命的伟大。从而说明了许多生物对生命有着极其强烈的渴望。记得我在一本“小读者”刊物上读过一遍文章，写的是一艘货轮行驶在大西洋上，一位在船尾打朵的黑人小孩不慎掉进了波涛滚滚的海中，小孩大喊救命，无奈风大浪急，无人听见到呼救声。船越走越远，孩子游得越来越吃力。他对自己说：放弃吧！这时他又想起了老船长那慈祥的脸和父爱的眼神。想到这里，孩子鼓足勇气，用生命最后的力量朝前游去，终于在那孩子就要沉下的那一刻船长赶到救了孩子。我们每个人都拥有自己鲜活的生命，是珍惜还是糟蹋，一切都由自己作主。春天的到来，使我和小伙伴们个个欣喜若狂，周末约好来到长江边游玩，眼前的沙滩、油菜花和小渔船，把我们的眼球吸引住了，我们得意忘形地来到江边沙滩上，光着脚丫子在沙滩上奔跑嬉戏，在小船上蹦上跳下，如果稍不留意就会落到江里。此时的我，早已把爸爸出门时交待的话，丢到了脑后。庆幸的是爸爸及时赶到了，并狠狠地批评了我们，还给我们上了一堂现场教育课，使我们懂得了如何对生命的珍爱。这事虽然过去很久了，却始终牢牢地记在我心中。生命是短暂的，但我们必须明白，生命的价值却是无限的。少年好好读书，长大后才能有知识、有头脑、有能力服务社会，报效祖国，才能使生命更有意义。600字 六年级 叙事
-
读《生命、生命》有感最近，老师带领我们学了第19课《生命 生命》的文章，这篇文章是写生命有多么可贵的。学了这篇课文，我受益匪浅，我们应该像飞蛾一样面对这么强大的敌人，也要奋力求生，千万不要放弃比任何事物都要珍贵的生命，像飞蛾一样只有那百分之0.001的希望，也要努力求生。我以后在生活中难免不会受到一些挫折或困难，我也要像飞蛾求生那样遇到多么大的困难或多么大的灾难也要用百分之百的力量和努力去拼搏。一个从墙角缝中长出的瓜苗，包含着多么强的生命力啊！它竟然能在这么恶劣的环境中茁壮成长。我也要像瓜苗一样遇到困难还要不屈向上，突破坚硬的墙角缝——走出困境。我用手摸了摸自己的心跳，静听着心跳声。那一声声沉稳而有规律的跳动，使我感到骄傲，这就是我的生命，单单属于我的，一切都有自己决定，我要让这有限的生命体现出无限的价值。钱没有了可以再赚，房子没有了可以再建，工作没有了可以再找，可生命就像流水一样一去不复还，生命很可贵，我们应该使自己活得更加光彩有力，充分体现生命的价值。我以后应该多帮助身边的人，多做一些有意义的事。把一年的事用一个月做完，把一个月的事用十天做完，把十天的事用一天做完，决不让它白白流失。450字 四年级 读后感
相关推荐
-
读《生命 生命》有感学完《生命 生命》这篇课文后，我受益匪浅。它让我懂得了生命是宝贵的，我们要珍惜生命。本文用三点概括了生命是什么。一。小飞蛾奋力求生。二。小瓜苗在没有阳光。没有泥土的砖缝中仍然不屈向上，茁壮成长。三。杏林子用听诊器静听自己的心跳，悟出生命是什么。杏林子笔下的飞蛾、瓜苗。心跳都热爱自己的生命，我们生活中却有些人不热爱自己的生命还糟蹋它，像那些闯红灯。横穿马路的人都应该得到指责。这不由得让我想起我看见的一幕。有一次，我上学的时候，有一个小孩子快迟到了，到了马路，很不幸是红灯。小孩一直在后面说：“快点、快点、快迟到了。”小孩的爸爸本来就很着急，加上小孩的催促，他立刻拉住小孩，直冲马路。他们在奔跑的过程中，撞倒了一位老奶奶，可他们头也不回地跑走了。我心中为老奶奶愤愤不平，心想：如果他们再横穿马路的话，可能飞驰而来的汽车将……不过幸好没有发生这样的悲剧。读完《生命 生命》我掩卷沉思，我多想大声地向世界呼吁：珍爱生命，珍惜生命，多遵守交通规则，才能让那些惨剧离开我们。 请同学们记住小学 的网址读《生命 生命》有感450字 四年级
-
读《生命·生命》有感E度网专稿 未经允许不得转载我已经学习四年级下册了，正在学习第五单元有关生命可贵的文章，有一篇课文的内容，深深地吸引了我，文中三个例子个性鲜明，令人深思。这篇课文名叫《生命·生命》，开篇第一自然段就提出“生命是什么”的疑问，又在后面直接举出了三个有关生命了例子，寥寥几笔，勾画出了生命的宝贵与可贵之处。一只弱小的飞蛾，在人类这如此如大的危逼下，仍不肯在危急万分之时放弃求生的念头，在鼓动双翅之时，生命的价值被表现得如此淋漓尽致、鲜活有力，使人都感到惊奇，也有一些人在此处自叹不如。一粒香瓜子面对一道砖墙，竟毫不畏惧，相反，竞在那寸草不生的砖缝中不屈向上，茁壮成长，其生命的力量定是让人惊叹称奇，即使它仅只活了几天，但所留下的生命生长的经历，却是让群人称赞不止。一声声沉稳有力的心跳，是生命的声音，那是一个唯一只属于自己的声音。生命是一个人最大的财富，而人是浪费生命还是珍惜生命，是一个人一懂事后就该考虑的第一件事。《增广览文》中曾有这样一句话““善恶随人做，祸福自己招。”正如这句话所言，一个人利用有限的生命时是为人类造福还是做恶，是一个人自己决定的，这正好是关于该好好珍惜生命多做有益的事，还是白白浪费生命，虚度人生的写照。生命属于我们只有一次，我们应该好好珍惜它，为人民多做好事，多做善事，让人生活得有意义。四川南充市大北街小学四年级：罗御丰550字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感作文网专稿 未经允许不得转载今天，我看了一篇文章，叫《生命生命》。这篇文章有三个内容：飞蛾求生、不屈的瓜子、倾听心跳，都讲生命的意义与生命的珍贵，对我有深深的触动。“离离原上草，一岁一枯荣，野火烧不尽，春风吹又生”，小草的生命在大诗人白居易的笔下变得如此潇洒，看来，小草这样弱小的生命都有那么强大的力量，从被火烧干的土地里冒出新的枝丫，那么不珍惜生命的人连弱小的草也不如吗？还有，盲童安静，她一直在没有太阳，没有光的世界里成长，她的眼睛里都是黑夜，可，她放弃了吗？她一直守护自己的生命，并珍惜它，并不像有些人一遇到挫折，就后退；有的还想不开，跳楼自杀。这些已自杀的亡灵，难道你们连一个盲女孩都不如吗？所以，我的感悟是：人最宝贵的是生命，一定要珍惜它，好好使用它，让自己的一生，过得更加辉煌！四年级:成知同350字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感今天，我学习了《生命生命》这篇文章，它使我深有感触。当我读到：“但它挣扎着，极力鼓动着双翅，我感到一鼓生命地力量在我手中跃动，那样强烈，那样鲜明，飞蛾那种求生的欲望使我震惊。”我感到了一股强大的生命力，它使我明白了人生命昂然么地脆弱，不只是人类有求生的欲望，就是一只小小地飞蛾，它求生欲望也这样大。“墙角地砖缝中掉进一粒香瓜子，过了几天，竟然长出了一棵小瓜苗”。当我读到这里时，我被小小地瓜子的管理人生命力感触了，它在没有灿烂、温暖地阳光下，在没有软软舒服地泥土中，不屈向上。当全文被我读完时，我感到了生命力是那么强大，又是那么脆弱，如果我们去好好地珍惜它，使用它，才有机会让它继续在世上生存下去，如果不好好地使用它，那么就会失去它，我读完这篇文章后，懂得了生命只有一次，再也没有第二次，我们一定要珍惜爱护它，使自己在生活充满自信地在这个美好、温暖地大家庭中欢乐地生活。四年级:快乐小奶瓶作文网专稿 未经允许不得转载400字 四年级 读后感
-
读《生命 生命》有感自12岁起，她便患了“类风湿性关节炎”，但她数十年来坚持自修，成为了台湾文坛上的着名作家。文中写了飞蛾求生、砖缝中的小瓜苗和静听自己的心跳时，“那飞蛾挣扎着，极力鼓动双翅”这里讲了飞蛾已经掌控不了自己的生命了，还要挣扎着，极力鼓动双翅，连一只飞蛾都那么自己的，热爱生命了。何况是一个人呢？顽强生长的小瓜苗让我领悟到了一切生灵都有自己的生命，要好好的使用它，而不是白白的流失它。面对同样的问题，我们看到了杏林子坚持不懈。我们也要学她一样，在学习的精神上学她那坚持不懈的精神，在生命的基础上，我们要好好珍惜生命，绝不让生命白白流失。四年级:陈安琪作文网专稿 未经允许不得转载250字 四年级 读后感
-
读《生命，生命》有感《生命，生命》这篇课文主要讲了飞蛾挣扎求生，一粒香瓜子不去向上和我聆听心跳这样的三个故事。反映了生命的顽强。生命是宝贵的，要让有限的生命体现出无限的价值。读完这篇文章，我感到了生命的顽强和倔强。张海迪小时候就高位截瘫，胸部以下完全失去直觉只能坐在轮椅上行走，她从来没上过学校，但她自学了小学、中学、大学的课程，还攻读了博士，她有钢铁般的毅力，她的生命是倔强的。有着超强生命的还有美国的海伦.凯莉，她三岁的时候因为发高烧而失去听力、视力和说话的能力。她也曾感到迷茫，多次想到自杀，把自己关到小屋子里，一天不吃饭，后来她在沙利文老师的帮助下认识事物，学习知识，她一点一滴的积累克服常人难以想象的痛苦和困难，终于成为美国著名的女作家，社会活动家。残疾人都有倔强的生命力，何况我们身体健全的人呢？我们应该更加珍惜自己的生命，虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加精彩有力。400字 初中 读后感
-
读《生命生命》有感我们每个人都只有一次生命，我们可以好好的利用它，当我们遇到挫折的时候，千万不要自暴自弃，因为每个人的人生中总会遇到一些挫折的。我们每个人的生命都是有限的，但是我们可以让有限的生命体现出无限的价值！对我来说：生命就是快乐地度过每一天！飞蛾在手中求生，瓜苗在砖缝中生长，和聆听自己的心跳，通过这三件事，让作者在事后明白了生命是宝贵的，每个人都要珍惜生命，不要让生命白白流失。我觉得，我们每个人都有高兴、烦恼、悲伤的时候，如果多花些时间学习，少去管一些不重要的事，就能做到珍惜生命了，糟蹋生命，就是小时候玩世不恭，玩得不亦乐乎的，将来就会一事无成，那个人的生命就这样被他浪费了，雷锋说他要把生命贡献到帮助人民的义务中去，所以雷锋的生命有了无限的价值。300字 小学 读后感
-
读《生命 生命》有感读《生命生命》有感我学习《生命生命》这篇课文后，深深感悟到我们要珍惜生命，让有限的生命发挥出最大的价值，不要虚度年华，无所作为。我们如何让自己的生命熠熠生辉、焕发出光彩呢？玉树地震涌现出的英雄—香港义工黄福荣为我们树立了榜样。香港义工黄福荣是香港的一个货车司机。他生活并不富裕，却热心公益。今年4月初，他来到青海玉树一家孤儿院做义工。4月14日玉树发生7。1级地震，孤儿院大部分倒塌。原本已死里逃生的黄福荣，得知还有3名孤儿和1名教师压在倒塌的瓦砾堆中后，立即奋不顾身，冒着余震危险返回救人。突然，一次较大的余震袭击来，他奋力将4人推到安全处，自己却不幸罹难。英雄黄福荣才46岁，他用自己的生命，救活了4条生命，他舍己救人的英雄事迹在海内外广为传颂，感动了众多同胞，他的死重于泰山！黄福荣的英雄事迹也深深地感动了我。我要珍惜生命，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去，使自己活得更加光彩有力！400字 五年级 读后感
-
读《生命生命》有感读《生命生命》前一段时间，我有幸拜读了台湾着名作家杏林子写的《生命生命》一文，心灵受到了极大的震撼。这篇文章列举了三件事：飞蛾在绝境中求生，香瓜子在恶劣环境中生长和作者静听自己的心跳。当我读到“我可以好好使用它，也可以白白糟蹋它。”这句话时，我对生命有了一个全新的了解：生命是顽强的，是脆弱的，是短暂的，也是宝贵的。对待生命，你可以选择“珍惜”，也可以选择“糟蹋”；对待时光，你可以选择“浪费”，也可以选择“珍惜”。杏林子从十二岁就患上了类风湿性关节炎，全身关节大部分遭到损坏，致使她腿不能行，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便辍学在家的她，残而不废，学而不惰，数十年坚持自修，凭着坚强的毅力，笔耕不辍，写出了40多本着名的散文、小说、传记、剧本。比比杏林子，再看看自己，让人感到内心惭愧。记得每次做作业，都是写写停停，停停写写。两分钟去趟厕所，三分钟喝杯饮料，偷偷摸摸还要看会儿小人书。听到爸妈的脚步声，马上又开始写作业；爸妈一离开，又开始了新一轮的“抠、摸、唆”……两个小时过去了，连一张数学小卷还没完成。杏林子都能热爱生命，珍惜时间，我这个健全人又何尝不可呢？我这是在浪费时间，糟蹋生命！我为自己的行为感到深深的愧疚。从现在开始，我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。生命不会有第二次，让我们在有限的生命里，努力学习，活出更大的精彩！陕西榆林神木县陕西省神木县第六小学五年级:霍雨珊作文网专稿 未经允许不得转载600字 五年级 读后感
-
读《生命生命》有感今天，我们学习了《生命生命》这篇文章，主要讲了杏林子在三件平凡的事情中领悟出对生命的意义。我们非常敬佩杏林子，虽然她患上了类风湿行关节炎百分之九十的关节不能活动，但她不顾疼痛，扔坚持写作，她的著作有：《生之歌》、巜生之颂》、《杏林小记》、《北极第一家》等四十多本书籍。后来她被誉为"台湾最具有影响力的作家。"文章分为三个事例，分别是"飞蛾求生"、"瓜苗抗争"、"倾听心跳"。其中我感受最深的是"瓜苗抗争"，一粒小小的种子里竟包含多么强的生命力，在没有阳光、没有泥土的砖缝中不屈向上，茁壮成长！令我震惊。如果我们人像小瓜苗一样有坚强的毅力，那有什么困难能难倒我们呢？读了这一篇文章，因此我打算上课认真听讲，作业不马虎，不把"白字先生"、"白字大王"的帽子扣在自己的头上。还要多帮助他人而感到快乐和自豪。也要为别人的幸福着想，让自己活得更加光彩有力。绝不白白地浪费自己的生命。350字 读后感
-
读《生命生命》有感我学习了《生命 生命》这一课，我学会了珍惜生命，热爱生命。读了：“ 那小小的种子里，包含着一种多么强的生命力”这一句话，我感受到那种生命力，种子不怕困难，用自己的嫩牙冲破坚硬无比的外壳，不受周围环境的干扰。它知道自己生长在一个没有阳光，没有泥土的砖缝中，但它并不难过，而是勇敢的面对，虽然只活了几天，但让我很佩服，它那种不屈的精神。“虽然生命短暂，但是我们却可以让有限的生命焕发光彩，体现无限的价值。”从这一句话中，我想到那些遭受一点挫折就想死了人。我想对他们说，你们应该爱惜生命，失败了，从哪里跌倒就从哪里站起来，重新再来，永不放弃。要正确认识到人生难免有挫折，树立面对挫折的不同态度，培养战胜挫折的心理素质，掌握应对挫折的方法。磨练坚强的意志，培养自立自强的精神。一想到自己觉得很后悔。我看见一只小蚂蚁都是都是把这条小生命弄死！现在每当我发现有一只小蚂蚁在咬我，想把它弄死的时候就想起它毕竟是一条小生命啊！我打消了这个念头，轻轻的把它放在地上，让它回到自己的家。读了《生命 生命》，我明白了，我们要尊重生命，善待生命。2下一页@_@我是分割线@_@读《生命生命》有感450字 读后感
-
读《生命生命》有感有一篇课文——《生命生命》，是我在四年级的时候学的，它给我留下了深刻的印象。这是一篇关于热爱生命的文章，是台湾女作家杏林子的作品。主要写了：一只昆虫飞蛾在人手中求生的强烈欲望，一粒香瓜子在恶劣的环境中生长，和一个人听律动的心跳。这一篇课文让我明白了一个人一定要有强烈的求生欲望，还要热爱生命，珍爱生命，一个人的生命属于自己，我们必须对自己好好负责，好好是用生命，让自己有限的心命体现出无限的价值，更能让一个人的人生更有意义。在生活中，也有很多人对生命十分热爱，十分珍爱。如：桑兰，她17岁，是一位来自于宁波的体操队员，曾经在中国体操队享有“跳马冠军”这个让人梦寐以求的美誉，在1998年桑兰代表中国参加在纽约市长岛举办的一个友好运动会，不幸因脊髓严重挫折而造成了双腿瘫痪，然而，坚强的她却没有选择灰心和沮丧，而是坦然的接受了命运对自己的挑战，始终以微笑征服了所有人。因为桑兰的努力。坚强。自信，不仅参加了星空卫视，成为了《桑兰2008》此节目的主持人，而且纵多媒体还在公布会上公布了她的体育的评述专栏。啊！生命真是宝贵，我们要珍爱生命，热爱生命；不管在哪儿，都要有强烈的求生欲望；让自己有限的生命体现出无限的价值。450字 五年级 叙事
-
读《生命生命》有感读《生命 生命》有感小的时候，我还不明白生命的含义，可自从我读了《生命 生命》这篇课文以后，我就常常想：生命真的那么可贵吗？生命可以体现在一只极力鼓动双翅的飞蛾；生命可以体现在一株掉在墙缝中茁壮生长的小瓜苗；生命可以体现在自己沉稳而有规律的心跳……不管怎样，生命是宝贵的，我们要好好使用它，不能白白糟蹋它，使它体现出无限的价值。在5.12大地震中，有这样一个鲜活的例子：一所小学，在大地震的那一刹那，和其它学校一样，都发生垮塌。全校师生全都被埋在了里面。正当大家焦急不堪的时候，突然听到废墟里传出了国歌声，先行到达的救援人员听了以后很震惊，决心把这些孩子们救出来，在被埋28个小时以后，这些英雄的孩子们被成功救出。我看了以后很震惊，很感动，仿佛心灵上收到了一次洗礼。这些在大人看来是娇生惯养的孩子在那么艰苦的的条件下，还能唱国歌，里面包含着一种对生命的渴望和期盼，那样强烈，那样鲜明。同时我也感受到了生命的可贵。正是有了这种正视生命的可贵，所以中国人民才能克服种种困难，逐渐走上小康的道路；正是有了这种正视生命的可贵，坚强的四川同胞们才能创造出一个个奇迹。以后我要好好珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活出生命的精彩！450字 三年级 写景
-
读《生命生命》有感昨天，老师教我们学了篇课文，《生命 生命》。主要围绕“生命”讲了飞蛾求生.瓜苗生长及静听心跳三个事例。告诉我们要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值这一道理。我感受到生命很珍贵，虽然是有限的，但我们可以让它体现出无限的价值。文中说“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值，于是，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”使我深有感触。比如这篇文章的作者杏林子，杏林子自12岁起，患“类风湿性关节炎”全身关节大部分遭到损坏，致使她的腿不能那行走，肩不能举，手不能抬，头不能转。小学毕业后便因病辍学在家的杏林子，数十年来坚持自修，以至成为台湾文坛上的著名作家。残而不废的她，凭着著名散文.小说.传记.剧本，被誉为“台湾最具有影响力的作家”，曾当选为第八届“台湾十大杰出女青年”。而我，却因为生一点小病又哭又闹，不肯吃药。我和杏林子相比，可真是天壤之别。让我感受到杏林子面对困难毫不退缩，勇敢的迎接困难，非常乐观的看待人生，从而使她活得更有意义，更有价值。通过读《生命 生命》这篇文章，使我受益匪浅。让我懂得了：以后也一定要珍爱生命尊重生命，善待生命，我们一定要让有限的生命体现出无限的价值，使自己活得更加光彩有力。450字 四年级 状物
-
读《生命，生命》有感天，我读了《生命，生命》这篇课文受到启发，虽然起初我关不知道生命是什么？生命，要如何好好使用……但读了这篇文章我终于明白了，生命是什么。课文讲了“我”在灯光下写稿，一只飞蛾不停下来地打扰我，“我”趁它停下来时伸手抓住它飞蛾明明知道自己是逃不掉的。但是，它鼓动着双翅想要逃出去。一粒香瓜子掉进了砖缝中，过了几天竟然长出了一小瓜苗，尽管它只活了几天…有一次“我”用医生的听诊器趁听自己的心跳，便使“我”知道了这是“我”的生命，“我”可以好好的珍惜它也可以白白的遭踏它，一切由我自己决定，我必须对自己负责。是啊！生命是自己的我们可以让生命变地更有价值也可以让生命黯淡无光。所以，我必须对自己负责任。我们应该珍惜生命，让有限的生命体现无现的价值！我们作为一名小学生，作为一名健全的儿童，更应该珍惜时光，在学习上，在生活上，我们遇到一点点小困难，就沮丧，比起海伦·凯勒她所欲到困难比算什么。我们应该怀着积极向上的态度，去迎接挑战。获得胜利，只有这样才能让我们的人生更加辉煌。读了这篇文章，让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃，我们必须对自己负责，无论如何都让我们一同坚持下去。六年级:彩虹依依450字 六年级 读后感