感悟那一抹冬日暖阳650字

感悟那一抹冬日暖阳

650字 六年级 叙事

在一个寒冷的冬天,我学习作文课放学了,我背着书包在校门口孤零零地站着,我看见,远处的大树已失去了往日的风姿,在寒风中,不停地发抖。就在这时下起了阴雨,它好象也故意“助纣为虐”似的,给本来就寒冷的大地又增添了一丝寒意。

我站在寒风中,可怜巴巴地望着爸爸妈妈来的方向,希望他们从什么地方突然冒出来。我就这样等待着,有许许多多的人经过我身旁,有的只是轻轻地看了我一眼,有的只是漫不经心地走过,还有的则把我当成空气一样,无视我。我开始胡思乱想了,难道他们忘记了吗?不过,那么多天,他们从未迟到过,难道他们不要我了吗?难道他们……

正在我胡思乱想时,一位年轻的女老师向我起来,虽然我和她的距离很远,但我看见,她在向我微笑,而目光中充满着对我的关切,她用手轻轻地抚摸我的头,说:“你怎么还在这里啊,怎么不回家呢?”我一听到这声音,感觉一抹暖阳直射我的心田,让我这冻结的心田得到了一丝温暖。“我``爸爸妈妈```还``还``没来接我”我说。“那你用我的手机给你妈妈打电话吧。”一听到这句话,我又感觉到了温暖,当老师将手机递给我时,我握着它,这时这手机似乎犹如冬日的暖阳照在我的心中,融化我内心的坚冰。当我满怀希望地拨通电话,回答我的却是那“嘟嘟”的声音。这可真是“晴天霹雳”,好像又把刚刚受到温暖的我又拉回了寒冷的冰窖,眼泪在眼睛里打转,要不是老师在,我一定会哭的。

老师似乎看透了我的心,她对我说:“没有关系,饿了吧,我带你去吃东西吧!”说着,便拉起我的手,向前走去。

我牵着老师的手,感觉老师的手是多么的宽大、多么的厚实、多么的温暖,我情不自禁地想起老师对我的种种好来:那我次我受了伤,是她为我细心包扎;那次我迟到了,是她为我耐心补课;那次我没交作业,是她认真地指导我重写;那次……

正在我回忆时,天不知不觉地放睛了,那一抹冬日暖阳撒在我和老师的身上……

六年级:刘禧龙

我的老师们

400字 五年级 记叙文

老师们就像辛勤的播种机,传播知识给我们,让我们在知识的海洋里遨游。

金老师是我们的语文老师兼班主任被我们称为“老班”。她上课语言生动,声调抑扬顿挫。金老师不但把课本里的知识传授给同学们,在课堂上要让学生更加活跃地回答问题,而且教会我们做人的道理。

潘老师是我们班的英语老师,她没日没夜的为我们批改作业,忙得连中午都不休息,课堂上不厌其烦的解说,为的是能给我们带来更多的知识。潘老师知识渊博,教学经验丰富,上课总是那么轻松,总是那么引人入胜。我们都特别爱上潘老师的英语课,从中可以学到许多知识。

李老师是我们班的体育老师,他对我们很严厉,他中等个儿,脑袋上只有少许头发,圆圆的脸上有一双炯炯有神的眼睛,他的身体非常的结实,可是每次总是板着个脸,而且每次都把我们累个半死,我们把他的体育课称为“地狱课”。

老师,您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流……  老师,您多么像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

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