我的小学同学
800字
六年级
写景
说起选秀，那可是近几年来风靡起来的，什么超级女声
.快乐男声.加油，好男儿.我型我秀……真是举不胜举。当然，我也是歌迷中的一员，因为它们给我带来了许多感动，许多欢笑。但随着这些一起来的，还有比赛所谓的“黑幕”，刷票.内定……这么多我不喜欢听到的词，还是在我眼前出现了。报纸上，电视里，就是从爸爸的口中，我也时常能听到这些。选秀，原本挺好的一个节目，就一定要被这什么黑幕所玷污了吗？
（冷静一下……）先谈谈我心中的“选秀”。选秀，挺好，真的挺好，它给了我们最大的机会，去追求自己的梦想，它没有门槛，你只要喜欢它，就可以去试一试，说不定评委就觉得你好呢！选秀，选出来的，全是最普通的老百姓，民主，是它的优势，选手除了要以自己的本领去征服评委，还越袄以自己的亲和力去征服观众。电脑投票.手机投票.电话投票……都是考验选手人气的渠道，原本好好的一次投票，却可以被那些歌迷好好地“利用”，上街拉票，就算比别人不想投，也要抢手机（虽然我不知道是真是假，但老爸爸是这样说滴，不过，想想也是，不会每个人都那么慷慨地拿出自己的钱来，为你喜欢的人投票吧！），这样的行为，我是非常不赞同的，不要管它，就让观众自发地投，那才是真正的没“票”啊！我想，选手也应该喜欢这样干干净净的票吧！
再来说说最受争议的“黑幕”——内定，说起内定，最先想到的就是快男了，应该有人看过评委伍洲桐的打油诗吧！从打油诗的内容来看，苏醒第三，陈楚生第二，而魏晨泽是冠军，这可使我这小乐橙的心定了下来，虽然我不相信有内定，但评委的打油诗应该挺准的饿吧！可是，结果却出人意料，魏晨只得了个第三，为什么？评委都已经明确地说冠军就是他了，可还是落选……这说明了什么，我并不知道，但我总是觉得，选秀，是纯的，很纯很纯的，它只是个实现梦想的比赛而已。
选秀，有人为它感动，有人为它狂热，连我这个从不想追星的人，也会为之一震，但外界的声音，却不得不让我质疑，选秀，真的纯真吗？真的只是个比赛吗？如果，真的有什么内定，那我们不就像傻子在看他们演戏吗？如果，真的有黑幕，我们不就变成呆子了吗？
我喜欢看选秀的节目，最最纯洁的选秀节目……
《彩虹梦幻仙子人鱼公主(10)》
800字
四年级
状物
爱丽娜在兰果美的帮助下逃脱后，连忙去找那扇会唱歌的门。爱丽娜央求道：“门，门，我的朋友兰果美为了救我，自己却……求求你，救救她吧！”门说：“朋友，既然你和她是朋友，那她为了救你，自己被困住了。那你为什么不能去救她呢？”爱丽娜说：“门，可我什么都没有，怎么救她呢？”门却问：“那她用什么救的你呢？”“她用她头上的玉簪啊。”“对啊，爱丽娜，你记得你以前用什么救的兰果美吗？”“魔法草原的魔法种子啊！”“你自己好好想想吧！不过我要提醒你，你一旦去救兰果美，旋风机关就会启动，你可能会没命的。”门说完，就闭上了嘴巴，再也不理会爱丽娜了。“我不怕！”爱丽娜想，“我一定要救出兰果美，可用什么呢？门刚才好象在提醒我用魔法草原的魔法种子，对啊，我想起来了，在我出来时，丹妮安好象给了我一片魔法草原的香水花瓣。有了！”爱丽娜一拍脑门，赶紧拿出香水花瓣，说：“香水香，花瓣美，香水花瓣香又美。魔法神，魔法奇，香水花瓣变变变！”顿时，香水花瓣越来越大，花瓣上长出了一条绿藤，绿藤上，开出了五彩斑斓的花儿。爱丽娜爬上花瓣，绿藤立马收了回去。花瓣载着爱丽娜，向旋风所在之处飞去。“爱丽娜，你怎么来了？”兰果美已经没有任何力气，“我知道你会来救我的！”“别怕，兰果美，我一定救你出去！”这时，突然墙裂开了一道缝，“刷刷刷”的射出上万支箭。“啊！爱丽娜，你快走吧，不要管我，快去救塔安！”“不，兰果美，我不能丢下你不管的！”爱丽娜口中又开始念叨：“香水智，花瓣闪，香水花瓣快快闪！”花瓣带着爱丽娜闪啊闪，竟然一点也没刺中。爱丽娜又拿出魔法种子，又说：“尽情挥洒吧，去创造去炫耀！细细长长，穿过旋风，救出朋友！”说完，魔法种子变成了像线一样细的绿藤，飞啊飞，一下子缠住了兰果美的腰，爱丽娜轻轻一拽，兰果美被拽到了花瓣上，兰果美获救了！俩人高兴的又蹦又跳。忽然，“刷”的一下，千万个冰刀从地缝里飞出来，冲着她俩飞来。“爱丽娜，怎么办？”爱丽娜不回答兰果美，眼睛直盯着冰刀，突然，爱丽娜从花瓣上跳下来，嘴里迅速说：“香水花瓣儿快快跑！”香水花瓣迅速带着兰果美逃开，“啊！”的一声，冰刀刺中了爱丽娜的心脏，她嘴上的笑容没有了，她死了……
“爱丽娜！”兰果美哭喊着，“我对不起你啊，爱丽娜……”
爱丽娜死后会发生什么事情呢？请看下集：《彩虹梦幻仙子——人鱼公主（11）》
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相似题目
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我的小学同学为了追求光和热，将身子扑向灯光，终于死在灯下，或浸在油中，飞蛾是值得赞美的，在最后的一瞬间，它得到了光，也得到热了。——巴金（语）冬季是寒冷的，然而寒冷背后却不经意间跳过了春季，转为闷热的夏季。幸存着的昆虫开始复苏。经历过严寒洗礼的飞蛾在复苏的季节中清醒，他们深知，每一只飞蛾的尽头都是光与热，那是多么温暖的倚靠，多么炫目的光明啊！然而，他们——那群无畏的生命却在沉默与欣喜中结束自己的生命，他们在经历光明前的身躯都是禁锢在黑暗阴冷的世界里！他们——饱受了阴霾和恐惧，所以他们才想用自己的身躯向着光和热，向着一个永不磨灭的目标，向着一段刻骨铭心的誓言。为此，他们的行为不是为了证实自己的壮丽，而是在证实他们不畏惧黑暗；他们的行为不受个人的束缚，而象征着一个浩浩荡荡的群体，因此，他们的判断是无悔的，是果断的，坚决的，毫不犹豫的。光明是生活的缔造者，他们愿把自己的每一寸肌肤献给光明与火。烛光在摇曳，烛光灭了。死一般的寂静。又喧闹起来了。扫帚扫过的声音。地面没有残缺的痕迹。垃圾筒内又多了一堆尸体。愤怒的扫帚扫过的一瞬，没有多少人会对这些英勇的灵魂产生敬意，或许有人深表厌恶，然而这正是飞蛾们的生命的价值所在，他们甘愿牺牲也甘愿投入和追求于自身的快乐中去了。夜色又黯淡了，远处的火光是多么鲜明夺目！一群飞蛾，一群不羁的灵魂扑向他们生命的最终归宿，他们没有眼泪。在破茧的挣脱中，他们懂得了坚忍，在弥漫的花香中，他们懂得了跋涉，在明艳的火光里，他们懂得了牺牲，恰如凤凰涅羽化成一个个更加坚贞的灵魂。世人用“Mummy”这个单词来称呼木乃伊。他们的肉体可以保持几千年，几万年甚至永不腐朽，然而他们的思想和信念已是一去不复返了。然而一群勇敢的战斗者们，前仆后继地完成最壮丽的事业，他们可以融入土地，化作灰尘，然而他们的信念却可以永驻天国。在另一个世界里，木乃伊只不过是一堆没有思想的躯壳或是行尸走肉，而飞蛾却是以一个战斗者的姿态，依然在寻求着这个世界上的光与热。愚昧的世人啊，在阳光射进窗子的那一瞬，请打开窗户吧，你将会感到无数个灵魂在天边微笑，激励着你去寻求光和热，恰如那飞蛾一般，在自己的肉体被粉碎时，他们的灵魂也被升华了。直至死，他们也很平静，因为他们可以谦逊而高傲地的以胜利者的姿态站在自己灵魂之上。900字 六年级 议论文
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我的小学同学还记得上小学五年级时我们班新来一个女生他叫刘晓宇 。有一天，第一节课刚下课老师让我们都出去在操场做游戏。起初，我们都玩得好好的一个女生说不和刘晓宇玩—那个女生是咱班的骄傲狂也算是老大吧！我看她可怜的于是就找她和他玩，可是令我没想到的是就这一玩我们竟然成了形影不离的好朋友。转眼间我们上了六年级，可不知是什么原因有一天她居然和我说我变了我就去问她我哪变了，她对我说：“我自己心里明白。”打那以后我们没在说过话。我给她写过许多和好的信，但是他都是拒绝还说就算是和好也会有一道疤痕。快毕业了还不知带能不能再见面呢！哎感情怎么说来就来说去就去啊250字 六年级 写人
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我的小学同学在我的小学六年的生涯中，有许多令我难忘的好朋友，高林，高桢，李轲，白英琦，李嘉伟......他们都是和我同甘共苦的好兄弟，他们所给予我的是浓浓的友谊........高桢和高林是一对孪生兄弟，作为高桢的哥哥——高林，他可是龟速行驶中，但是高桢却和高林有着天壤之别。高桢十分好动，喜欢一下课就跑来跑去的，活像个小兔子嘞。在我们班上，同学们都从这两对活宝中得到了许多乐趣。说起来李轲是我表弟，他从小就胖乎乎的十分可爱，现在也是如此，他呀，是一个十足的“马大哈”总是邋遢极了，今天丢这个，明天丢那个，后天就不知道丢什么了!唉，我也希望我这个表弟能改正这个不好的毛病，不过他也有很多优点哦，他学习很认真，对同学真诚，喜欢乐于助人，是老师的好助手。李嘉伟是我们班的班长，他琴棋书画样样精通，好像没什么能难倒他的，同学们有不会的问题，都喜欢找他解决，他也喜欢乐于助人，在我看来，李嘉伟脑子很好使，如果你有时和他说话，冷不防就会被他的话带到“沟”里，让人丈二和尚摸不着头脑，这就是咱们聪明的班长。下面要说到的就是我的知己，每天下午放学我们俩就有说不完的话题，他就是白英琦，为什么说他是我的知己呢?因为我和他有共同的爱好，我和他就像亲兄弟一般，同甘甜，共苦难，记得有许多次，我和白英琦都是因为一点鸡毛蒜皮的小矛盾，从而影响了我们的友谊，但是，每一次失去对方，好像有种有苦说不出的感觉，于是又和好了，虽然有点像小孩子过家家一样，但是每次的挫折，都是对我们友谊的考验。友谊的事说多少也说不完，所以我会永远记住我的好朋友，好兄弟们，即使我们以后会各奔东西，但我希望我们之间的友谊只有一颗心的距离，纵然我们以后会结识新的朋友，但是也不要忘记我们曾今在一间教室里嬉戏过，成长过，学习过.......650字 初一 书信
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我的小学同学暴风雨的子女——《钢铁是怎样炼成的》读后感“人最宝贵的是生命，生命属于人只有一次。人的一生应该这样度过：当他回首往事，不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧；临终前，他能够说：‘我的整个生命和全部精力都献给了世界上最壮丽的事业——为解放人类而奋斗！’”这段震撼人心的名言，曾被多少人摘录下来，曾激励过多少人向前奋斗，寻找人生的真正意义！每当看见这段话就令人热血沸腾；每当看到这本书，就会自问：“我们像保尔一样，是暴风雨的子女吗？”当我翻完最后一页，我被小说主人公保尔．柯察金一生的坎坷经历所深深感动。保尔．柯察金那坚毅的脸庞仿佛出现在我面前，使我沉浸到无限的沉思之中。《钢铁是怎样炼成的》这本书主要讲述了保尔．柯察金从小看到了世间的丑恶和不平。他逐渐成长起来，并冒着生命危险救出了许多人。后来他成为了一位侦察兵，在一次战斗中，他受伤回到家乡。在铁路工作时，保尔的旧伤复发，让他差点儿死去。战争时期的流血负伤，建设时期的积劳成疾，使他完全丧失了健康。他全身瘫痪，双目失明，这对一个人来说是多么沉重的打击呀！可是他却毅然拿起笔来，把全部精力投入到了文学创作。工夫不负有心人，保尔终于写成了《暴风雨的子女》。他始终顽强地与病魔不停地斗争，用笔写下了光辉的人生。读着读着，我便不知不觉深深地喜欢上了这本书。我感觉到，书的字里行间无不流露着主人公的刚强；无论哪一章，总能体验到深深地吸引着我，使我对“钢铁”也有了新理解。钢铁是在烈火与骤冷中铸造而成的只有这样它才能成为坚硬的，什么都不惧怕。一个人只有在这样的斗争中，在艰苦的考验中锻炼，才会成长为钢铁战士。要做“暴风雨的子女”，就要有着钢铁一般的意志。学习上，奋发向上，决不退缩；在生活中，团结友爱，互帮互助。一本书读完了，可热血仍在久久激荡……这本书，使我得到了精神的洗礼和心灵的震撼。我为这本书所折服，我一定努力，做到像保尔一样坚强。这的确是一本“钢铁”书——一本锻炼意志，培养永不服输的精神的好书！800字 六年级 读后感
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我的小学同学我想许多男孩子都对变形金刚非常感兴趣，今天，我就来为大家介绍一下变形金刚和关于它们的故事吧！今年暑假，一部真人版的电影《变形金刚》在苏州开明大戏院上映了。妈妈带着我去看了这部电影，让我亲眼见识到了庞大的高科技变形金刚，虽然它们比楼房还高，但它们身手十分敏捷，还能在最短的时间内完成变身，这使我大开眼界。最近，与电影同名的书也在新华书店上市了，我看到书中精美的变形金刚插图和精彩的故事介绍，忍不住缠着妈妈把书买了下来，回到家，我连续看了整整三个小时，终于看完了这本书。在故事中，变形金刚共有两派，那就是代表正义力量的以擎天柱为首的汽车人变形金刚，和代表邪恶势力的以威震天为首的霸天虎变形金刚，它们都想得到一种拥有无与伦比的力量的物质—“火种源”。但它们的用意不同，汽车人是用它来拯救自己的星球，而霸天虎却用它来消灭汽车人和人类。正因为这样，它们在地球上展开了激烈的战斗，有一个叫山姆的年轻人也卷入了战斗，结果，“火种源”把威震天毁灭了，汽车人胜利了，但“火种源”与威震天同归于尽，变成了一块普通的石头，失去了能量，汽车人再也无法拯救自己的星球了，它们永远地留在了地球上。说到这里，我一定要给大家介绍一下这些正义的勇士—汽车人。、首先是擎天柱，它是汽车人的首领，它高如楼房，力大无穷，居然能够举起200万千克的重物，这相当于美国的帝国大厦的重量啊！我最喜欢的变形金刚是大黄蜂，它是汽车人阵营中的二号角色，仅次于擎天柱，另外，它还有出色的刺探情报的能力。他黄色的巨大身体让人看上去非常亲切和友好。变形金刚铁皮一身钢筋铁骨，足够抵挡住任何武器的攻击，是最坚固的变形金刚。还有变形金刚救护车，变形金刚爵士等等，都是出色的战士，它们同山姆以及山姆的女友一起抵抗霸天虎，经过了一场惊心动魄的战争，最后取得了胜利。爵士牺牲了，变形金刚也永远无法回到自己的星球了，我从故事中学到了“没有牺牲就没有胜利””这句名言。就像我们伟大的祖国，如果没有那些牺牲的解放军战士，哪里会有我们今天美好的生活呢？在我们享受今天美好生活的时候，也永远不要忘了那些为了中华人民共和国的胜利而牺牲的人们。800字 六年级 叙事
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小学同学陪伴我在小学六年的同学，不管你们是否曾帮助过我，不管你们是否曾伤害过我，不管你们是否曾取笑过我，我们都是好朋友、好同学。六年级的第一学期已经过完，再过完下个学期，我们就要做同学录、给同学留下祝福，也要和一起读书六年的同学说“goodbye”了。过完下个学期，我们会向五湖四海的学校进军。我们一起读了六年书的同学，我们或许可以在几年后相见，也可能再也不见。如果还有希望，我愿还能和同学再读六年书。200字 六年级 诗歌
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我的小学同学他，是我中学同学当中的一位．他长得不高不瘦，但是比我还高一点，他有一对并不怎么有神的大眼睛，和一张大大的嘴巴。由于他爱好体育，经常到外面踢球，所以体质不错，但皮肤却被晒得黑黝黝的。除此之外，他还有一个特点，就是有一头卷发，可不是烫的，而是自然卷曲的没，看上去象一只卷毛狗，所以大家都叫他“卷毛狗”。他还有一个优点就是坚持不懈做事不半途而废，而是有始有终，。记得有一次，我们到足球场去上体育课。老师让大家跑400米。于是大家便排成一行，当然他也在其中，只听一声“开始”的口令后，跑步开始了，大家都像离弦之箭，一个劲的往前跑，他也不例外，但是另人吃惊的事发生了，只见他刚跑了十几步脚小突然遭“暗算”，摔了一跤，这一交可摔得不轻啊，他膝盖上皮开肉绽，鲜血涌了出来，可是，他并没有就此罢休，强忍着伤痛爬了起来，有人上来扶他，他却没答应，凭着他坚韧的意志，一拐一扭地向着前方跑去。终于，在疼痛地干扰下，他离终点越来越近了，十米，五米，三米，一米，他跨过了终点线，我们为他欢呼，为他骄傲！他就是这样一个坚强不屈的人，难道这不值得我们去学习吗？但他是谁呢？他便是***（由于涉及到个人隐私问题，固省去）我的弱智同学在我上学的小学校园里，我有一个弱智同学。他每天背一个小书包，像别的同学一样上学、放学。只是，同学们上课的时候，他只能在校园里溜达，独自玩耍。他最开心的时候，就是同学们放学的时候，他会跟上最早一个放学的队伍，昂首挺胸地走出校门。然后，在校门外，等所有的同学被家长接走，他再独自回家。每一个接学生的家长，不管刮风下雨，还是酷暑严寒，都会在校门口看到他熟悉的身影。转眼几年过去，大概许多家长已经习惯看见那个弱智学生单纯的笑和人真的举动。几乎是每天的中午和下午放学的时候，他都会在学校门前那条小公路上“指挥交通”，像交警一般认真、虔诚。他会时不时地很公正地训斥每一个在他眼里“违规”的家长。如果见有小同学摔倒了，他会急跑几步，扶起那个小同学。如果见谁有被碰撞的危险，他会适时地去提醒人家，用他含混不清的语言，从不计较人家是否领情，是否感激。每天看到他，我总会想起那一个让我感动一生的场景：一个中午，家长们都在校门外等我们放学，依旧是那个弱智同学在“指挥”着“交通”。这时，一个小同学在玩耍时被公路上的一块砖头绊倒了，他的妈妈把他扶起来，抱走了。而那块砖头，肯定是所有的学生和家长都看到了。我也看到了，但我并没有想到去拿走它。每一个人也都在懒散地站着，聊自己的天，想自己的事情。而此时，是那个弱智同学，急急地跑过去，捡起砖头，把它扔到远远的墙根下。我一下子觉得很惭愧，我想，当时肯定有许多学生和家长也会有那样的感觉。我突然就想起了那句三字经：“人之初，性本善。”处于混沌状态下的同学，他保持了那份与生俱来的人的本性――善良！而我们这些智力正常的人们，却已慢慢忽略了这两个字，或许它还深深藏在心底的某个角落，却无暇去表现，早已落满灰尘。每一天依旧如水流逝，那个弱智同学，依旧每天快快乐乐地活跃在校园，忙碌而满足。校运动会上他会去为大家捡拾垃圾，甚至会去做许多淘气同学的出气筒......他却一直在微笑，宽容而憨厚。或许，他是觉得自己融入了这个校园，是这个校园让他远离了孤独，所以他心存感激。我却一天天被他感动，我想，因着他，我已掸落了心灵上堆积的那层灰尘。六年级:我的天1200字 六年级 写人
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小学的同学小学的同学，一起度过了人生最单纯的那段时光。我们一起疯、一起闹。可是，我们即将升入初中，短暂的时间过的极快。后桌是个内向的男生，说起话来特别小声。而前桌，是一个学习特别好的女生。至于同桌，一个开朗的男生。我们左邻右舍是一个小组。每当老师有什么竞赛的时候，我们四个是一组。好想永远待在小学。我怕一升入初中我们之间所有的联系都断了。我怕他们会交到更好的朋友，忘了我。只要你们愿意，我会陪你们一直傻笑下去。你们将会是我人生路上的闪光点。或许，我们在班级里并不是特别要好。可是一想到要离开，我的心里还是很不舒服。我真的希望可以永远和你们在一起。就算分开了，也要永远有联系。250字 六年级 书信
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小学的同学小学时光挥之即去了，但我仍记得我小学六年级时的同桌——黄镇伟。他，长得很高，身材很魁梧，他身上最突出的标志就是他头上的飞机头，已及他满脸的青春豆——他二，三年级时曾拿自己那肮脏的，被人丢在地上踩的文具盒擦脸，因此留下了这么多弹坑他，学习不好，整天和他的一帮死党在学校里混，但他并不为自己的成绩不好而感到见不得人，整天仍旧嘻嘻哈哈，打打闹闹。经常惹得老师们一有风吹草动就心惊胆颤的，上数学课发呆，上语文课补昨天晚上的作业，科学课上气得老师说不出话，他的日子就是这样。他，是班上苦力活的“炮灰”没次大扫除，他都冲在第一线，每次大扫除一开始，他就拧起水桶冲进卫生间里提水，为大扫除的成功，为班级的清洁贡献了许多，让班级里擦窗户，拖地板的同学送来许多的水源。他，是让同学们感到快乐的笑星，英语课上老师教剧院的单词，说到这个单词叫剧院时，他哈哈大笑，笑着说：“‘剧’……哈哈……‘剧院’”全班同学哄堂大笑，英语老师气昏了头……他，带给我的更是多，他天天带给我欢笑，现在毕业了，再也不能见面了，但我会记住一位好朋友，就让岁月的流逝见证我们之间不朽的友谊吧！400字 六年级 记叙文
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难忘小学同学上个学期期末复习阶段，班里出现了生病高峰，这可把我们班主任刘老师该忙坏了，经常给生病的同学补课到很晚，可就在作文考试前一天，我却发烧了，刘老师急忙让我回家休息，并一再叮嘱：明天一定要来考试。回到家，我躺在床上，心想：今天老师讲的知识一定很重要，毕竟是考试前一天呀！落下的知识怎么办？问刘老师吧，可老师最近也十分辛苦啊；问同学吧，可这么重要的时候，也不好意思耽误人家的时间呀！正当我愁眉不展时，“叮铃铃—”一阵急促的电话铃声把我从思绪中拽了出来，会是谁呢？我晃晃悠悠地起身拿起旁边的电话，“喂，雪菲，怎么样了？好点了没？那我告诉你课上笔记吧！……”电话那边传来了一个熟悉的声音，李一诺！平时慢性子的她，今天变得这么利索，还没等我说话，她就像机关枪一样，向我袭击了一通。顿时，一股暖流涌上心头。“你，你不复习了吗？明天可就考试了呀！”我有些不敢相信地问她。“没关系，咱们开始吧，首先考试不能用涂改带，圆珠笔，……”她就像一位认真负责的小老师一样，为我讲述着。我的心仿佛是“久旱逢甘雨”，为生活在六年级8班这个温暖的集体里，而感到幸福，李一诺的话语里充满了关心，她耐心地给我讲了三十多分钟，还嘱咐我要注意身体。在这宝贵的三十分钟里，我所收获的不仅仅是知识，更多的是感动。电话刚挂断，不一会儿，又是一阵急促的电话铃声，“喂，怎么样了？给你打了好几次电话都占线，干吗呢？”我刚一拿起话筒，那边就传来李章源急切的声音，我就把刚才的事情告诉了他。“哦，这样啊，其实我也想告诉你作业和笔记的，没想到有人捷足先登了，那，有不懂的地方打电话问我吧！再见。”放下话筒，我的心又一次被同学间那种相互关心，帮助的友情按动了。转眼间，六年一晃就过去了，还有几个月的时间我就要离开母校，离开育民小学的老师们，离开六年级8班这个温暖的集体，离开与我想处了六年的同学们，想到这些，我的眼眶不禁湿润了。小学的六年时光就要过去了。在这即将离别的时刻，我的心里涌出了一股留恋的情感。脑海里浮现出一件又一件令我难以忘怀的事……深刻谈话：在这六年里，最令我难忘的是赵老师对我的那几次深刻的谈话。有一段时间，我的课堂表现不好。老师便找我谈了一次话。老师望着窗外的夕阳，对我说：“你近期表现不太好，为什么不举手呢？是因为怕回答不好被别人说吗？这就错了。因为一个人要有目标，有了目标，就应该向着目标前进。虽然这已经是夕阳了，但我希望你像朝阳一样充满朝气……”听了赵老师这一番话，我有了信心，暗暗决定：我一定要超越自我，超越现在！那次，我在课堂上填同学录，被老师发现了，又找我谈了话。赵老师望着我，说：“你还有目标吗？你的目标就是在同学录上写祝福的话吗？写完你就毕业了吗？”我心里不禁想起了我的目标。再看看现在的我，唉！真是让老师失望了，我为自己的行为感到惭愧。赵老师转过身，脸向着窗外，沉思片刻，又对我说了许多诚恳的话。1000字 六年级 写人
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我的小学今天，向大家介绍一个可爱的地方，热闹而且令人向往—这个地方就是校园操场。我的学校在美丽的人间天堂—杭州。我的学校操场不大，比起各种名胜古迹，这个学校一角实在不算什么，可是在我心中，它却别有一番风味。每到下课，操场就是孩子们的乐园。有的同学在跳长绳，有的同学在打篮球，有的在打乒乓球，可是快乐的时光总是过得飞快，上课的时间到了，大家带着欢快的心情回到各自的班级里上课。上体育课时，个别班级会到操场上做跑步、跳绳、打球等许多体育的锻炼。等老师说休息时，效果很灵，大家都散开去玩，但是老师说排队，效果可就没那么灵了。有的人装没听见，有的人故意跑远，只有小部分同学来排队。操场上有着一排排树木，这些树木可以给同学们避风挡雨，就像一位位保安。不过有时它们也很淘气，它们会抓住风筝或羽毛球，不松手。这就是我们学校的一角—操场，它给我们这一些小学生带来了欢乐。一年级:丶天启作文网专稿 未经允许不得转载350字 一年级 写景
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我的小学我所就读的小学叫民乐小学。学校位于南宁市民乐路中段，那是一个风景优美、空气清新的地方。我和小朋友都喜欢去那里上学。来到我的学校，你第一眼看到的是校门，校门朝南开。校门正上方写着四个镏金大字——民乐小学。走过校门飞入你眼的是一片绿色，让人心旷神怡，这就是我们的操场。操场是用人工假草铺成的，中间是红色的塑胶跑道。我们平时就在这里上体育课。在操场的北面是教学大楼，有六层高。楼的外面全用白色瓷砖镶贴而成，在太阳的照耀下显得晶莹透亮，就像汉白玉一样美丽。操场的西边是两个篮球场。篮球场的地面是塑胶的，踩上去软绵绵的很舒服，听老师说是为了防止摔倒。课间我们都喜欢在这里玩，有打篮球的，有打羽毛球的，有跳绳的等等。我们玩得很开心，这里就像是我们快乐的游乐场。在往西，走过了篮球场就是一个停车场和综合楼。操场的东面是健身器材、报栏和停车场。记得，在我第一次来小学时就见这里安装有这些健身器材。在我一年级的时候最喜欢去那里玩。记得等中午下课了，我就邀上几个要好的朋友去那里玩。当时有男生女生我们又说又笑高兴极了。有时我一个人在器材上玩，有时也和朋友一起在上面嬉闹，笑声一阵阵地飞荡在校园上空，久久不愿离去。有时老师从我们旁边经过，会大声的说要注意安全哪。这就是我的民乐小学，一个快乐的小世界。南宁市民乐小学四年级：雷诺点评：说明层次比较清楚，可以增加一些故事在里面，文章的趣味性会增强的。点评老师：陶流林550字 四年级 写景
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我的同学我的同学我的同学叫王孝任,今年11岁,他是我们班的劳动委员,兼职体育委员,干部工作做的特别到位.他是我们班有名的胖墩儿,长了一张大圆脸,一双水灵灵的大眼睛上架了一幅眼睛.看上去像个绅士。他对待班级特别负责，老师不在时他带领大家锻炼，我们班同学作业没带他带着他去打电话，是老师的有力小助手。他的缺点是马虎，经常拉题，和我一样,所以我们俩考的都差不多.他爱好体育是个胖子还能在班里跑在10名内,体育老师都说他好.这就是我们班的劳动委员，一个乐于助人的小胖墩，一个全面发展的小胖墩。2008 04 1921:49250字 三年级 写景
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我的同学柯世鹏是我的同学。他的头发漆黑，个头高大，眼睛不大也不小。我很欣赏他。他各方面都很好，成绩不错，所以我欣赏他。他有时候会欺负人，又有时不会欺负人。他很有耐性，也挺热心的。记得有一次，我有一道奥数题，我怎么也不会做，我心里非常急，数学老师看见了，就叫柯世鹏来教我我。柯世鹏他也是学过奥数的，这种题他应该一目了然吧。柯世鹏来了，他一个步骤一个步骤地教我，非常认真。他讲解不得一分钟，我就会做了，我按照柯世鹏讲的，做出了这道题。柯世鹏热心地教会了我这道题，这也是我欣赏他的原因。柯世鹏挺有运动细胞的，每次运动会他都会参加。他会打篮球，乒乓球，短跑等运动。他的字也写得很好，还去参加过书法比赛呢，他的字每个都是整整齐齐的，真希望我的字也可以像他一样呀。柯世鹏性格开朗，我喜欢和他玩。我要像他学习，在我心中，他是我的榜样。300字 三年级 写景
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我的小学我的小学坐落在家属院里面，是用别的院子改建而成的。房子不是很高，爬山虎长年累月笼罩着屋顶。老师们的办公室，那里原先是卫生间，后来除掉了，建成了办公室，那个“办公室”牌子原来是加工了的塑料板，就贴在办公室门的正上方。右边的廊坊就是教室，高层的是高年级学生。台阶很长，我可以轻松地蹦跶下来，但却半天爬不上去。操场墙角有一颗大杨树。树杈上有个鸟窝，离地面并不高，可每次我们扔树枝，那一窝鸟都没动静，这使我们诧异了许久。五岁那年，爷爷带着我去报名，我爷爷是学校的主任，老师一见我，便收下了我。我就荡着秋千唱着歌，老师都看着我笑。这时一个女老师把我抱起来，用她那有弹性的、带着肉窝的手一抹，抹在我脸蛋上，将我的眼泪都抹去了，反正我在之前也打了好几个哈欠。大家都笑了。因为我们是一年级学生，坐大教室太浪费，只好坐在西边的一个小教室里，那里有一块黑板，用水泥墙隔着暖气。操场是我们课余的乐园，操场上原来有个大台阶，为了安装器材，把大台阶除去了。玩具是自带的。我们那时搬家，玩具送给亲戚了，我常常拿不到玩具，只好和同学轮流玩。我们就这样上了三年，老师一直是个女的，就是抹我眼泪的那个。她长的很白，讲课声音十分动听，每每讲着课文，就像唱歌儿，我从来没有听到过这么好听的声音。开头几年里，我一直陶醉于她的声音，她叫我回答问题，我就傻呵呵地笑，她便说我“果然年龄小，跟不上。”从此我便不敢不认真听讲了。四年级时，我们同学男生和女生不在一起玩了，怕人笑。有一次，杨灿给秦艺菲写了一个纸条，便被我们羞成夫妻，从此他们成了不共戴天的仇人。老师知道了这件事，跟大家解释说：“同学之间写纸条，证明同学友谊情深，不可以乱讲的。”我们也就不再说什么了。崔雨涵是我儿时的玩伴，身高、肤白、鼻高、唇红、发黑、脸圆。但总感觉缺了一点什么，不怎么完美，但我们关系很好，因为在现在，能够互相鼓励，坚持友谊的人并不多。今年一过，就彻底小学毕业了，但我的启蒙老师在两年前就换了，现在还教书没有，我仍不知道，每每想起来，心里就多了一种深深的惆怅。800字 六年级
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我的小学一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。六年级:刘俐杉800字 六年级 叙事
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我的小学一天又一天，一年又一年，不知不觉中我已到了十岁。蓦然回首，用心去搜寻流逝的岁月，我惊诧于一个个有声有色，有笑有泪，哭笑不得的瞬间，它们构成并丰富了我的小学。五岁时，我“不知道自己不知道”。时间似长江水滚滚流逝，四岁那年，我进了小学。五岁时，在东风小学一（2）班的某个角落里，有一个“一问三不知”的我。现在我还记得在一节语文课上老师亲切地问我：“你知道周总理的故事吗？”我站起来摇摇头回答：“不知道。”老师又问：“你能复述一下这个故事吗？”“不知道。”我还是回答了这三个字。“你回答一下课后第三题？”“不知道。”现在回想起来，我还常常一个人捂着嘴笑。其实那时我“不知道自己不知道”。七岁时，我“不知道自己知道”。两年的时间在快乐的“不知道”中飞逝。在三（2）班了某个角落里，坐着一个“怀疑自己”的我。老师站在讲台上，眼光总在四处快速地“浏览”。一次，老师问道：“哪位同学能概括出课文中农民的特点？”我想出了自己的答案，可手刚举起来，我又犹豫地放了下来。心想：算了吧，还是乖乖地等老师的正确答案。答错了，多丢人啊！当老师公布标准答案时，我才恍然大悟，原来我的答案几乎与老师的一字不差。那时的我为什么如此不相信自己呢？现在我才知道，那时的我“不知道自己知道”。九岁时，我“知道自己不知道”。在五（2）班教室的某个角落里，坐着一个大胆发言且有时还会“滔滔不绝”的我。这一年里，我几乎是千方百计地抓住老师提问的每一次机会，且把每次机会都当作一次“挑战”。因为我知道，这样的机会越多，就越能证明我的知识在不断地丰富。更关键的是回答出一些高难度的问题之后，我会有一种难以描述的欣喜感和满足感。在我的骨子里，有了一种“无畏”。我始终相信：做什么事情都不能畏畏缩缩的，只有敢于尝试，才能赢利更多的成功几率。那时的我“知道自己不知道”。今年我十岁了，虽然我的年龄依然是班里最小的，但我已从原来的“小不点”长成了“大姑娘”。六年级的我“知道自己知道”。在课堂上，我总是“该出手时就出手”。可对于自己没有把握的事，坚决不做；对于自己不能准确回答的问题，坚决不举手。因为现在我在面对一个问题时已经知道自己是“不知道”还是“知道”了。再过半年，我的小学就结束了。回想起如梦如幻的我的小学，我欣喜地发现：原来我们每个人都是在“不知道”和“知道”中一天天慢慢地长大的。六年级:刘俐杉800字 六年级 叙事
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我的小学当其他孩子是抹着眼泪被爸妈拽着拖进小学校门的时候，她是扎着两条麻花辫，牵着爸妈的手，蹦蹦跳跳地跳进去的。她打小是个“女霸王”，一进去就招揽了一批“手下”，并搞笑地为他们取了诸如“杆子”、“猴子”、“呆子”等一系列的绰号。她虽幼稚但也很有竞争意识，她与同班的女同学形成了两大“派别”，互相争斗，她懂得挑拨离间，还真是恐怖，虽然那位女同学也很强势，但始终仍是争不过这位响当当的“女霸王”，她旗下的人员全归到“女霸王”的名字底下。她没有理财的经验，开学第二天就为了炫耀而用光了她该周所有的零花钱。她手里揣着她本周的全部“身家”——十元钱来到了小卖部，踮着脚，在货架上搜索着她的目标，很快她找到了，那是一种称为“拉面”的东西，小手指着她说：“阿婆，我要那个！”于是那阿婆就问她：“娃娃，你要买多少个啊？”也许是她自己心中没有那个概念吧，犹豫了一下，她将那十元钱递给了阿婆说：“那……就买十元钱那么多吧！”于是她便捧着一堆“拉面”回了教室，并开始分发给她的“手下”。她是个很爱过家家的女生，曾经，就在老师的车库里玩了起来，指派着她的那群“手下”去学校的矮树丛里捡“柴火”，不知道为什么，在那里有个由砖头垒起来的“天然灶台”。她将“柴火”放进去，幻想着烧出了菜，然后又分给了她的“手下们”，后因烟雾缭绕“行迹败露”，被老师赶走。她很臭美，记得二年级时，她穿上了件粉红色旗袍，凸显出了她“曼妙”的身材，甚至还为了搭配衣服，冒着被处分的危险，散开了她的头发。在她刚迈进门槛的一瞬间，她很“飘逸”地“甩”出了帽子，引得第一排的某男生很花痴地尖叫，霎时，她走路的样子成了一只孔雀，昂起头走路，嘴边还带了一抹似有似无的笑，殊不知，下有台阶，“嘭”，她倒下了，好不容易起来后，还要强忍伤痛，装个没事人，那皮笑肉不笑的感觉真是揪心啊！她是个很聪明却又很懒的女生，各门考试不用多认真就能考好，而且到去年为止，她甚至还不知道认真为何物。每次老师们找她谈话，都会重点抓住“认真”二字来教育她，可是在她心中一直充斥着一个可以说是非常弱智的问题——认真是什么？也许她也知道这问题很弱智的，所以一直未提出来。希望她能懂吧，对于她这种有一定天赋的人来说认真后的成果是很巨大的。二零零八年九月，她扎着条利落的马尾辫与另一个她携手冲出了小学的校门，这个她就是现在的我。800字 初三 记叙文
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我的同学【第1篇】彭程今年九岁，有一米三二左右，七十多斤，看上去胖呼呼的，但是他活波机灵，聪明可爱，简直就是人见爱！偷偷的告诉你们哦！他还是电脑游戏高手嘞！我可佩服他了，今年上学期，他又教我玩了《赛尔号》《小花仙》《诺客王国》……一到星期五，我们各自己在家做完家庭作业，他就来我家，我们一起坐到我家的笔记本电脑前，开始我们的冒险之旅了，就说他教我玩《赛尔号的》过程吧!他上这个网他会告诉我，说这是一个中国七到十二岁小朋友玩的游戏，可以开发我们的智力，……然后，他就开始帮我申请《赛尔号》了，我看他右手拿着鼠标，两眼盯着银屏，小嘴吧里飞出的全是一些很好的句子和幽默的语言，哈哈，和他在一起玩，我可以学到不少知识了！呵呵！听了我这一番介绍，你们也对他有了个大慨的印象了吧！彭程不但是位游戏高手，还是位不错的小老师吧！【第2篇】我有一个同学，她个子高高的，皮肤白白的，长着一对水灵灵的大眼睛。一头乌黑的卷发，活像一只皮毛蓬松的小猫，显得格外乖巧、可爱。她一笑，两个眼睛就眯成了一条线，弯的像月牙一样，美丽极了。有一天放学后，我跟着体育老师训练篮球时崴了脚，只能轻轻地点地走路，一使劲就钻心的疼。本来想直接回家，却又想起校服忘在了教室，只好返回教室去拿。突然，一个手拉住了我，问：“你要去哪里？”“我去教室拿校服！”我回答。她说：“脚都成这样了，还上下楼梯，多不方便，我去帮你拿！”我连忙拉住她说：“不用！不用！我可以的！”可她一把甩开我的手，坚持让我站在原地，自己转身往楼上跑，还不时回头大喊：“在这里等着，我去给你拿！”我坐在楼梯口静静地等她，只听“哒！哒！哒！”声音渐渐地远了，“她已经上去了”我想，又过了一会，“哒！哒！哒！”声音由远及近，还没等我细想，一个熟悉的身影闪到了我的面前。她一边喘着气，一边拿着我的校服递给我说：“给，我帮你拿来了！”我感激的看着她。走出校门时，看着她开心的身影在我眼前跳来跳去，我心里一暖，想：“有这样的朋友真好！”她就是我那个乐于助人的好朋友——潘心雅。800字 小学 写人