彼时少年
200字
初三
记叙文
请允许我说我们
垂死之前
还有力气和你道别
青丝泪滴
笔迹
你熟悉我的样子
指尖飞花
八月
只不过换了个数字
忽然间满天飞雪
心蒙上霜
我的发丝
忆不及昨日
你手指的余温
厚厚的窗帘
隔绝这世界
笔尖投下的暗影
是我沉睡前的低诉
这一片小世界
唯指针滴答游走
潮湿的地板
生锈的铁门
被关进这个房间
掀开帘
满目的阳光碎屑
合上帘
只属于自己的空间
你的剑不曾留心
我为你动情
我的心不曾滴血
只是你的模样早已褪去
草长莺飞
踏遍这红尘
待来年
晨曦观荷
450字
四年级
写景
放了暑假，我回老家过假期。那里有美丽的景色，好玩的地方，清新的空气。对于我这个小吃货来说，在老家，最令我喜爱的地方，当然是那条美食街，每只馋猫都抵挡不住它的诱惑。
一到外婆家，就看见桌上诱人的饭菜，我的口水"飞流直下三千尺"再看弟弟，两眼冒金光。我们冲了上去，对饭菜进行了一场"狂轰滥炸”随后，打着饱嗝出去玩了。妈妈问我要不要看荷花，我说要，可是她说要明天，可想而知，晚上我肯定睡不着。第二天一大早，我便跳起来了。妈妈很奇怪，因为平常我都要太阳晒屁股才不情愿地爬起来，而今天，朝霞还没散去，我就起来了，现在才5点多。我光着脚丫，妈妈也光着脚丫，迎着初生的太阳，在田埂上蹦蹦跳跳，妈妈仿佛又回到了童年。荷塘在一座油坊边，每到傍晚，就飘来菜籽油香，方圆几里都闻得到。现在是清晨，飘来一阵阵荷花的清香，令人心旷神怡。妈妈拿着相机，这卡一下，那卡一下。只可惜我们只能在岸上看，那么一大片荷花，在我们看来只是操场大小，要是能近看就好了。“咦，那不是邻居林伯伯吗？”我说，“我们可以让伯伯载我们一下。”于是我大跳大叫，把林伯伯吸引了过来。林伯伯看见妈妈手中的相机，明白了我们的心思。带着我们泛舟湖面，合影，还采了莲蓬呢！
真是一件难忘的事呀！
四年级:靳航
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记叙文
200字
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彼时彼时的你，看到这些文字，会做何感想，是会戏谑时光匆匆，昔人已逝，还是会感叹岁月悲凉，物是人非。彼时的你，或许迷茫失措，正与生活做斗争，四散奔波。或许无暇记起那个明朗的午后，爱你的人看着你熟悉的眉眼，喃喃自语，给你盖上体温尚存的外套，静静地凝视，怕惊了一个不可知的梦。记忆总是潜藏在脑海深处，随着时间一切发黄变皱，等你看到记不起她的容颜时才会想起她的好。彼时，你或许会翻看相片，触摸那些曾经的欢笑，试着给那些爱你的人一个问候，像他们当年所他们所做的那样，简单而平凡。当那一个个熟悉的名字经指尖划过，你会不会觉得他们就是你的世界。此时的你，正喃喃自语，细数昨日的温暖，翻看旧日的时光，检阅那些曾经的豪言壮语。稚嫩的你何曾想过未来，如一只风雨飘摇的小船，没有征服大海的罗盘，也没有新闻联播后的天气预报，没有船长没有船员没有水手，甚至天空昏暗到没有辨别方向的启明星。未来是神秘的未知的，你可能一夜之间功成名就衣食无忧，也可能一天之内身败名裂站在百层高的大楼回忆人生。在暴风雨中，抓住帆你就是水手，抓住舵你就是船长，顺境逆境都要自己闯，抓住绳子不放手，你才不会落水。坚持有时只是为了活下去，有时是为了活的更好。此时的你，会做何选择。你还记得那个跟在中年男人背后的小屁孩么，叫嚣着要飞上天空。记忆这东西总是越用越不甘心，总会觉得丢了什么很重要的东西，想要记起却总觉得似是而非。总之那是一个小屁孩，年龄忽略不计，那时也还不是近视，可以放肆的往往天空追逐云的影子，发现一个细小的白点便惊喜的告诉老男人说那是只奇怪的大鸟，拖着长长的尾巴在天空奔跑。待老男人想他解释清楚时他早已大汗淋漓，你保持着似懂非懂的目光望着大鸟，说将来也要得上天空云云。回忆起来总是美好的，理想也只是一句话，老男人洋溢着幸福的神色向你比划一个奇妙的世界，自编自导着莱特兄弟的飞机梦。你又可曾会想起他那慈祥的眉眼，尽管彼时的他可能已经大腹便便。回忆是美好的，美好的叫人有些伤感，你不知他何时白了头发，也不知他何时花了双眼，但至少他已不可能在你面前绘声绘色的讲述一个故事了。彼时的你看到这些会做个何感想，时光跳跃，于拐角出逃开了你的追捕，沧海桑田，你已不再是少年。但至少你会想起当时那句勉强称之为理想的豪言壮语，想起那个温柔的女人，那个回忆里的男人，那些平淡琐事。彼时，你应该明白，坚持着走下去，你就是自己，你就是那个仰望苍穹的孩子。彼时的你，看到这些，又会作何感想？900字 初三 散文
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少年总是听身边的人对我说：“你是该成熟一些了，已是初三了，有些话不能说。”说完还叹了一口气，双手叉腰，眼神中充斥着对我不“成熟”的不懈。每每听此，我只是苦笑几声，或许，我确实不愿“成熟”岁月未将我磨出棱角，反而更加锋芒。在初二时结交了一位关系很好的朋友，很聊得来，很快成为闺中密友，但不幸的是，我的闺蜜和我的另一位朋友互相看不顺眼。别人都纷纷叮嘱我：“你千万别告诉你闺蜜你有那个朋友，两面讨好才是上策”一次偶然的谈话，闺蜜谈起我与我朋友的关系，我没有隐瞒，只是对她说：“她是我从初一开始就关系不错的朋友。”闺蜜听完我说的话后，长舒了一口气，银铃般的笑了起来，搂住我的双肩，眼眸中满是对我的赞赏与爱。“我和很多人日渐疏远，是因为他们两面讨好，隐去了有我讨厌的人这个朋友的事实，而你果真是不‘成熟’啊。”我也释然了，望着闺蜜微微颤动的睫毛，欣然而笑。初三时，新来了一位历史老师。他是从别的学校转过来的，对我们年级和学生有诸多误解，例如认为我们学生人人自由散漫，不务正业，没有理想。还官场气息浓厚的让我们历史学习好的人加入一个“干部群”许多同学对此都有不少抱怨，我也不想加入所谓的“干部群”便打算跟老师说明问题。朋友听此，急忙拦住我，絮絮叨叨地说：“那是从别的学校请来的老师哎，你就这……”我也不想听她多言。在初三这个紧急关头，若不好好解决此类问题，以后又该如何学好历史？坚定了信念之后，打开微信，带着因激动而颤抖的手，打出一篇文字，对老师提了一些建议后退出了“干部群”没想到老师欣然同意。一个月后，历史老师对我们的看法发生了很大的变化，上课下课常常与我们开玩笑，我也因此契机和老师建立了良好的师生关系。每次看到历史老师光滑的头皮总是忍不住想到之前对历史老师的抱怨——我庆幸当时未故作成熟。或许我是一个天真的少年，但在云云“老成”“圆滑”的人中，我仍不愿“成熟”不愿讨好，不愿退缩。若长大后忆曾经年少，必会悦得不负韶华。800字 初三
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少年那日，你我在河边。你牵着我的手，对我说的每句话，我都深深的，印在心灵深处。少年，我真的好想你，你对我这般的好，使我对你产生了依赖。若有一天，我不能在想你，我该怎么办?初三:梦汐52050字 初三 散文
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少年少年，你还好吗？你以什么状态面对——生活少年，你快乐吗？应该不快乐吧！总看不到你的微笑少年，你是怎么了微风飘过也会吹动人心，你是怎么了，怎么会变的如此安静少年，你勇敢吗？我的少年，你要勇敢100字 初三 诗歌
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彼时年少，愿你安好热门学习工具推荐：你的同学都在用【学而思轻课APP】 花依旧，愿人依旧。——题记思念是时间的河，一指风沙间，匆匆淌进青春年少。 上次回家时，春风徐徐，天空蔚蓝，阳光散落，在这令人喜爱的天气第一眼便瞧见了它，古棕色的树干，配上它那一身招摇的绿裳又朝我展露出粉色的笑颜，我不禁上前驻足打量，阳光的照射使它嫩绿的叶子碧光闪闪，这一切我看来是好极了的，可这葱郁风光你是否也知？ 许多年前的你和我总是在一起的，就如这笔和墨用起来总是不可分割的好友。犹记那个午后，你一脸兴高采烈双手背后，我疑惑半晌，谁曾想，竟是你要和我栽桃花树，那时年幼总是说干就干，你我特意挑选了一块风水宝地，然后就“撸起袖子加油干”，我们“足蒸暑土气，背灼炎天光”，挖好了土便小心翼翼地把那娇嫩的小桃放了进去认真栽种好，这一种，种下了友谊的根深蒂固，你甩甩头上的汗水说以后天天都来天天浇水天天照顾它，你要看着它长出第一朵粉嫩的花，我说那好啊，说好的我们一起。此后，你果然天天来，这就像我们的友谊每天用心呵护可比这树长的快。终于，在每天每月的栽培中，它长大了，细嫩的枝条慢慢变得愈来愈粗壮，颜色愈来愈深。 时光翻篇的后来是“落花人独立”，你离开时阳光依旧很好，你最后一次为它浇了水，在无言的树下给我道了别，走了。可只有我知道，它是在无声呜咽，独自垂泪，为这离别。你走后，我更加小心的照顾它，可不知为何，我总感觉它长出的新叶不如先前的蓬勃，风儿来逗弄它，它抖动身姿的欢快声也没有先前那般愉悦。小桃，小桃，你是把谁记在了心头？ 终于，在一个凝露的早晨，满树花苞映入眼帘，娇嫩欲滴，曳曳生姿，宛若神笔。我在树下，心中有你。 我相信尽管岁月变迁，你内心依旧有着一棵小桃树，生长得枝繁叶茂，就像我们的友谊，不顾岁月的快马加鞭，犹记在最好的年岁的你。 桃花盛开，一如你的笑颜。我的朋友，愿你平安喜乐。800字 初三 叙事
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此时，彼时月考试卷发下来了。一如既往的糟糕。事实上，我真的比以前努力多了，只不过，现实就是如此，努力过不一定就能取得很好的成绩，而往往那些整天嘻哈玩笑的，他们不需要多么认真，上课睡觉，下课打闹，回家玩电脑，可他们每次再怎么差也比自己好。现在都有这样一种感觉，特别害怕别人谈及自己学习方面的问题，尤其是考试过后，当班里的许多同学在一起叽叽喳喳的谈论谁考得怎么样怎么样时，那种心情不知道该怎么描述，就特别刺耳，一刻也不想和他们呆在一起了。总在想，到底高中对于我们来说有什么意义。父母说只要现在付出努力，以后生活就不会和他们一样，一辈子都被踩在社会的底层。老师说要想顺利进入重点大学，就得时刻为高考准备着。可我想问一下，谁向我们保证，努力过就真的会和有你们说的结果吗？如果真的是这样，那为什么有那么多人流下伤心的泪水呢？和同学在一起聊天的时候，不知是谁说起了以后，然而真的要说出自己的打算，所有人都哑然无语。对于未来，除了高考，谁都没有定义。如果真要说自己的梦想，我想谁都会说当然是希望考试成绩再理想一点。哪本书上说过，梦想是人最后破灭的东西。当梦想真的破灭时，我们又是怎样一种心情呢？学校领导人说：“高二已经来临，高考就近在咫尺了。”是的，高考还会远吗？只是，咫尺也会变成天涯啊。总说青春青春，青春到底是什么呢？或许就如郭敬明说的，青春应该就是所谓的那道明媚的忧伤吧。很快的，高中的生活就已经过了一半了。记得刚上高一的时候，心里对高中是充满着多么大的幻想啊。总以为能在这人生极为重要的一段阶梯上留下一些深刻的痕迹，可是一路走来，却总是迷茫，徘徊不前。在我还在读高一的时候，一个高二的学长曾经对我说过，高一是天真的，高二是在卖命的，到了高三，就是体验死亡的时刻。当时不明白他说的，如今才真正了解他话里的玄机。理科一班，一个全校都引以为傲的班级，在别人的眼里是天堂，在我眼里却比地狱还辛苦。一旦成绩稍有差错，你就得承受责备，还有那些异样的眼光，“你配在一班里读书吗？”不用言语，却比什么都要伤害。坐在教室里埋头苦干的时候，窗外是高一的同学们戏耍玩弄的时间。看那飞来飞去的羽毛球，听那快乐的笑声，突然心里就莫名的哀伤起来。什么时候，我的那些打羽毛球的日子就这样不知不觉的飞走了呢？此时，回头望那无忧无虑的彼时，我的心情压抑得快要窒息，而转身驻望那遥不可及的远方，我的脸颊竟不由自己地飘过冰凉的液体。900字 高一 叙事
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彼时·此时阿Q生活在那个人性扭曲的年代，生活在社会的最底层，生活在闭塞落后的江南山村里，这使他成为中国旧社会堕落的国人的典型。这也就不奇怪，当时《阿Q正传》刚问世的时候，有许多人以为书中的阿Q就是自己，于是我想，阿Q是一面镜子，让人们在他的身上找到自己的影子，让人们认清自己。从这一点上讲，阿Q的个性其实是中国人的共性。令我印象最深的是阿Q的精神胜利法。当别人拿他头上的癞疮奚落他时，就报复以“你还不配”；当挨了打时，就有“儿子打老子”的想法；当假洋鬼子不准他革命，他就想“告一状”，使他被“抓进县里去杀头”，从而在精神上获胜。可见，他的精神胜利法在不同的场合有着不同的运用。我想，阿Q的所谓精神胜利说好听点是自我安慰，说直白一点就是逃避现实。自甘屈辱，自甘轻贱，而又自我解嘲，自我陶醉。阿Q的人生是可笑的，他所适应的是农村的愚昧落后，不思进取，阿Q的人生更是可悲的，可悲在他不知道他的这种自创的精神胜利法到底是为了掩盖心中的郁愤，还是只是为了博得众人的怜悯，这种胜利，真的是胜利吗？也许这不是阿Q的错，而是那个时代的落后，那个时代的封建文化让人们不敢去正视自己的愚昧，不敢去维护自己的人权，甚至让人们踩在自尊上过活。彼时的阿Q，逃避现实，甘于轻贱，却自我陶醉，这是可叹的。鲁迅先生当初写下《阿Q正传》的时候，是想唤醒在愚昧混沌中的中国国人吧，他让阿Q成为众人心里的镜子，来治疗这种病态的心理。然而，此时，现在的社会中，阿Q的这种精神胜利法还有不少人在效仿，许多人还不敢面对现实。包括这个社会，也存在这种社会心理。余秋雨的《废墟》以浓重的笔墨写了历史的鲜血淋淋，为了什么，就是为了唤醒人们对历史的觉悟，就是为了让当代人懂得：只有我们直面历史，我们才会在冷静中思考人生的价值。一味的逃避只能换来的是重蹈覆辙的屈辱。有人认为现在是太平盛世，不存在阿Q这种封建社会中人物的影子，错了，也许没有像他这样鲜明，但是这种病态的心里却依然存在，碰到问题就退缩，考试没考好就说是粗心，工作没做好就说是没用心，这些阿Q精神是则是一种逃避，一种推卸，为自己开脱。在现今社会，这种想法是不可取的。阿Q的另一个性格特征是自夸。喜欢自夸也许是旧中国国民的共同弱点。而阿Q一无所有，也一无所知，就只好拿“先前”来傲视他人：“我们先前——比你阔的多啦!你算是什么东西!”这就是阿Q的自夸。喜欢听别人夸他“真能干”，这与他的“割麦便割麦，舂米便舂米，撑船便撑船”的工作很合拍，偶有“颂扬”，也就感到很对味甚至不辨是真心还是讥笑，而感到“很喜欢”。阿Q因进了几回城而“更自负”，又认为城里人“条凳”的叫法和用“葱丝”的做法是错误的、“可笑”的。然而阿Q怎么知道这恰是他自己的可笑之处呢?这与他长期生活在封闭式的未庄农村，对世间事孤陋寡闻有关。彼时的阿Q，封闭却不自知，他生活在他自我的世界中，得意洋洋，沾沾自喜，这是可悲的。他的这种自夸是中国大部分人的弱点，代表的是一大部分的人。他们自以为生活很滋润，或者说，他们不愿意承认他们的生活是潦倒的，于是，闭塞，无知，却引以为豪。此时，这个社会中，这种现象并没有杜绝。有些人依旧自命不凡，夸夸其谈。英语等级考试，钢琴等级考试每年都吸引着大量考生，也许其中真正爱音乐，爱英语的人为数甚少，为的只是拿到一张证书，好在他人面前炫耀，好在朋友面前显摆，以此来体现一个人的品位，或者说是价值。阿Q确实是一面镜子，透过古代，看现代，许多人找到自己的影子，许多人从中认清自己。我想，鲁迅先生的作品之所以能流芳百世，是因为对整个社会有影响吧，是因为对这个时代有影响吧。希望这个时代中，阿Q会越来越少。1200字以上 高三 写人
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彼时的生白菜问萝卜：你知道为什么我们要坚强得不流眼泪吗？萝卜摇头，白菜说：因为我们要是流了太多眼泪，我就成了咸菜，你就成了萝卜干。——这是你给我讲的第一个不算故事的故事。当然，我最难忘 的经历是认识你。那时我的确是很无聊，蹲在地上看蚂蚁搬一块破碎了的饼干。也丝毫不顾蚊虫对我的叮咬，虽然说起来很幼稚，但竟越看越兴致勃勃。我没看见你的脚，只听一个从上空传来的飘飘的陌生声音：你在做什么！我没有回答，模模糊糊地说了一句：你看你看，蚂蚁啊！于是你蹲下来和我一起看，一起越来越兴奋。然后我俩就开始了诸如“你叫什么名字呀”、“你家住在哪儿”之类的小女生话题，一直聊到地上只剩下少的可怜的几只蚂蚁。你后来说：我天生是个不靠谱的人，喜欢安全的冒险，所以才会和你一起做那种不靠谱的事吧。我就大笑：那时你还知道你很不靠谱啊？于是乎，顺理成章地，我成了你的好朋友，而“蚂蚁事件”则被我们当笑料随时侃。至于那天的后来，本应是我们高兴地回家，但没想到打击到了我的之前的那个好朋友。事情是没有那么复杂的，我真不明白我多交一个朋友有什么错了。我的那个朋友找到我，说她看见了我和你一起玩，居然不叫上她。我愣了半天，又给她解释了很久，结果最后演变成了她警告我：如果你还和她一起玩，我就和你绝交！然后我只好去找你，告诉了你这些事。你很不在乎地说，这有什么大不了，你们都会是我的好朋友。我挺感动的，还和你一起邀上她去玩。可我不知道又怎么了，她还真不理我了。我很难过，但没办法。你又一次让我感动了——你说：不是还有我吗。我吐吐舌头笑了，你真是个大气的姑娘，对别人也很好很好。你还会贱贱地拉着我的手说：你是我最最好的好朋友！不过，我们的成绩都不怎么好。虽不是压底的那部分，但也不拔尖。我说：我都被打击惯了。你便扔给我一句哲理性的话：我们是潮湿的树木，会在雨后的阳光里，熠熠生辉。我觉得，认识你真好啊，呵呵。你总会让我开心。我们要不断地努力啊努力，因为，在黎明到来之前，是漫长幽深的黑夜。所以，我们要一起经历快乐啊，悲伤啊，一切一切，学会分享。手指勾手指：一百年，不许变！800字 初二 叙事
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再见，彼时犹记彼时，老师说，人一生认识的人有很多，可最终留在你身边的却寥寥无几。似昨日，我们初见，或朝气蓬勃，或腼腆内敛，我们告别初中三年，进入高一新学年。犹记彼时，我们遇见了最好的朋友，相互促进，相互学习，一同走在回寝室的路上打打闹闹，聊天说笑，可每个人终究有自己的选择，我们不得不分道扬镳，“青春，是一场盛大的告别。”犹记彼时，我们遇见了敬爱的老师们，努力学习，如今，他们的面影却化作遥远的符号，一句句没来得及说出口的“谢谢”，飘散成灰白色的遗憾。犹记彼时，我们以不同的态度面对学习，这一年溜了过去，悄声无息，有人得过且过，有人自暴自弃，有人成为了更好的自己，好像现在才明白，我们除全力以赴外，别无选择。犹记彼时，我们第一次被批评，那不是打击，而是警醒；犹记彼时，我们第一次上学习班，那不是惩罚，而是激励。不妨问问自己，我们进入五中是为了什么？只要无愧于心。犹记彼时，我们最后一次相聚在原来的班级，离别，是为了更好地欢聚，在这一刻，我们不笑不哭，每个人都欣喜，每个人都伤悲。犹记彼时，我们在分班前一天的夜晚难以入眠，快速闪过的高一的一年，不好意思有太多瞬间值得留念，曾经最好的朋友，最喜欢的老师路过窗前，纵有万语千言，也无法回到从前，再现如斯笑颜。在这样的今天，我们不再泪流，不再叹息，不再怀念过去，我们曾执拗地坚信过去的永远是最好的，可旧事物将被新事物取代也是必然规律，纵使，有再多不舍，即使这样，似乎也想说，没关系啊，我们都还在五中。我们不再见，不说再见或再也不见，遥远已经走远。“对你来说，人生没有写好的剧本，每一个存在的片段都是真实的，每一个真实的片段组成了你，你坚决地向前走着，回忆却安静的不曾离开，即使双眼模糊了光影，吐息间，时光中，凝结片刻成为永恒。”走完全程，我们，好聚好散，迈向了新征程。750字 初中 抒情
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此时彼时作文我是秋天出生的孩子，对我来说，秋天的怀念是最令人回味无穷的。可是对于夏天，我认为不再是一个愉快的季节了。只是四季的轮回依然在上演着一个春夏秋冬。我总是一个人漫不经心的走在路上，空气中弥漫着不知名的花香，不知道该从哪里来，又不知道该往哪里去。生活这条路过于迂回，想象的永远比实际操作要简单。转过身向前走去，终是自己的选择。不知道为什么，总有这样一种感觉，徒步走在这样的年岁里举着投足似乎都显得躁乱不安。要说的，将做的事统统被这样一些莫名的烦扰一压再压，好似已经置身于时间之外，忘记了活着的目的。脑海里总有频繁的呈现一片空白，内心一片茫然。时间只是一个相对的概念。不知是岁月渲染了我，抑或是基因所致，发现自己压根也看不清楚最真实的自己。曾经的天真烂漫，曾经的明媚张扬，亦如泡沫里映照的凤凰花随风远去，颠沛流离。长大了，以至于都学会了用嘴角的弧度去掩盖那些阳光下狭长的阴影。看不清尽头的人生，青春正在被大量挥霍，淋漓尽致。喜怒哀乐，它们多彩的涂抹于纯白的记忆里。很多忧伤，折进了书页的某个章节便再也不去提起，不去翻看。张小娴说：岁月的流逝，不变的梦想，是能拥抱自己心爱的人，也拥抱他的微笑和哭泣。很多时候，相爱的两个人只是孤单行走的两个人。以不同姿态生活的两个没有任何交集的两个人。只是偶尔的时候，会走在同样的阳光下。或者，在路边遇到表情相似的两个人，看到景色相同的画面。路灯下，昏黄的倒影里，那些泡沫，已遥不可及。悄悄的，这些苍凉的没有过往的空白浸没了所有期盼里的细水长流。埋葬了年华里面还没来得及上演的繁华。此时，彼时。在这个属于自己的世界里，就这样不急躁的守候，悄无声息的长大，沉浸沉淀，被岁月磨出苦华……700字 六年级 叙事
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