雨的印记
伤感,是的,一直将这么伤感下去,终其一生。
除非有一天,让我离开这个雨季,我的记忆将永远不在。
下雨的天,我的泪哗哗不止,没人能终止我的哭泣,脸上的雨水,泪水模糊,我想快乐,可是我无法忘记,我就是我,没法是别人——如果我能成为别人,如果是这样!
伤感,是的,一直将这么伤感下去,终其一生。
因为我不再相信什么,别再给我谈什么,我愿意在这样雨水模糊里,隔着伞,从朦胧中看你,一切才会是那么美,别打破这层雨雾,见不得残酷的太阳,它把一切真实暴露,在雨雾之后。
你看那雨水溅在窗玻璃上打落的水花多美,你听那水声,一切都是动感的,哪怕是雨中的泪水,也不见了它的狼狈。
我喜欢看这灰色的天空,听那哗哗的雨水和那隆隆的雷鸣,窗外的枝叶经历着洗礼,一切是那么动感美丽。
我喜欢雨天,雨水滴落在我的心海,是我心里的声音。
如果能够放下一切,湮灭在这朦胧雨中该多好,如果能放下一切的现实又多好,我不想生活在阳光下,雨季朦胧,让我隔在这雨的帘幕里,感受烟波浩渺与氤氲。
伤感,是的,一直将这么伤感下去,终其一生。
听,这《雨的印记》,我早已在雨中迷失了方向,迷失了自我。
别走到我这里,对我说,你是我最爱的人,我怕我会受伤。雨的帘幕,一层层包裹,将我忘记那些无奈,别走近我,说:亲爱的。
很早很早的以前,那样的雨季,那样的灰色的天空,我是最美丽的,我怎么总是笑不起来。
雨水朦胧,我的心也朦胧,雨伞在半空里飘飘荡荡,女孩的手总也捞它不住,她追赶雨伞也跑。于是,很多次想起那个雨天,女孩在田埂上追赶那把雨伞。我想她一定很失望,很失望。现实真不美,那把雨伞,从此她努力忘记,忘记。
伤感,是的,一直将这么伤感下去,终其一生。
孤独很伤感,却也很美。
伤感,是的,一直将这么伤感下去,终其一生。
如果我的世界能再下一场雨,让雨的帘幕让我忘了自己。
为什么总是你,深深得植根在我的心中,让我怎么也走不出自己,无法超越和潇洒起自己。
我的心,湿了。
一时间想忘记了自己,走出自己。
如果我年轻的举止还不足以忘记,请你,让我变成一世的沉睡婴儿,安静在你的襁褓里,无声无息,我是这么的追求完美,容不得一点瑕疵。
风,请你吹向我的心。
雨,带我去那个安静,看不清现实的地方。
给我流浪吧,超越视野的一切去流浪。
淡淡的想,淡淡的泪
秋风吹,秋叶落,花瓣、秋枫轻落泪,已经不记得多久没遇见三月的你,脑海里已经慢慢模糊了记忆的片段,孤单的身影泪湿记忆中的春天。时光慢慢会抹去很多深痕,但永远会记得,为风作诗,为雨填词,为花落泪,为花儿送去最美的嫁衣,为风雨做过最不可能的事情……
一年又一年,永远回不到复制的昨天,流年啊流年,是否可以让我回到从前,让思念化成风,飘到多年以前,让思念化着雨滋润苦涩的心海,和风细雨的空气已经不记得有多久没再来。
如今,折磨的心依然,当一切都该结束,山河永寂之时,才发现大自然的那份孤独,和淡淡的的凄凉。说过忘记,于是真的去忘记,说过多笑于是就真的在笑,玩的时候看似真的很开心,曾经也鼓励自己:不喜欢说话因该多说,不喜欢笑一定要多笑,于是大家以为你快乐,自然自己也就觉得真的快乐了。可是为何熟悉的地方,或许听见或看到相似的背影时就难过,类似的季节,看到秋天树叶疯狂的掉下,思绪总会折磨,总会忘记微笑,忘记前行的路上还有感动,还有那一片美好的记忆陪伴,哪怕是单方面多情的一幕……或许真的如有些文字里表达的,有些人,有些事是永远刻在心里的,即使忘记了那些场景,或者那些当年的声音,或许彼此的笑容,但是每每想起的时候,曾经的那种感受是不会变的。惟愿想起的更多的是美好而不是苦涩。
已经不记得转身的背影模糊了多少次泪眼,不知道挥手的那天,雨是否为风儿泪,不知道那天的云是否读懂了雨的泪,或许天空已经习惯了那些年的泪儿飞演。今夜的我习惯了在记忆里回味,打开老空间聆听一遍又一遍,虽然多的是泪和遗憾,但隐藏在心底的那份苦涩和甜蜜依然不减当年,唯有独自一人品尝独有的孤寂和少有的温暖,哪怕就那么一丁点。
风轻轻吹,雨悄悄下,心里的花儿依然静静落泪或欢颜,早已经不见当年的玫瑰,泪水又荡起那些悲,要多少这样的黑夜才会不再有记忆的泪,而是挂在心底的安慰,让思念填满整个心扉。为何如此真心的付出得到的,确是意想不到的表演,老天真的给我开如此大的玩笑,我该感谢老天还是?感谢让我看淡红尘烟雨,让我历练,懂得如何珍惜自己生命,珍惜身边的每一位亲人?
今夜伤心的泪为何如此的飞,一曲《淡淡的想你,淡淡的落泪》顺着耳朵,流进心,又写下了如此的凄和泪。
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雨的印记喜欢雨,一直都很喜欢。或许,我是一个比较多愁善感的女子,所以,对于水的东西特别偏爱。也或许,女子天生多于忧柔,就和雨多了一层理不清的缘分。又或许,我前生就是一滴雨,因而此生就此甘愿随着风雨沉寂。下着雨的夜,是那样的静寂,滴答滴答的雨声穿过窗棂,像是一个女子幽怨的诉说,那么柔,那么轻,还带着一些心碎的落寂。雨,大概就是忧伤的一个引子。由于生活的繁忙,不知有多长时间没有来得及搭理这些凌乱的心思,总是觉得心情太过疲惫,不想有太多的心事给自己增添负累。于是,一些不着边际的琐事就把它们放置一边,有时空闲了,偶尔也会想想,也会把那些走过时光重新念起,尤其,在这个寂静的雨夜里,思绪就像断了链条,又会重新链接起那些悲喜。一个人的夜,难免就会想一些很多的往事,那些走过的日程里,也总会落下很多印记,或多,或少,或忧,或喜。于是,这样的日子里,文字就成了我心灵的伴侣。也不知从什么时候起,我爱上了文字,爱上了这份用灵魂诠释生活的方式,用笔墨抒写人生的滴滴点点。或许,很多人不理解这份心情,不理解这份执着,但是,精神文明的物质生活,如果不用文字来堆砌,那么,尘世之外,还有什么地方可以给心灵一份安静的场所。记得最初接触文字,总觉得文字是那那样的神奇,像一个无形的蔓藤牵引着我,一步一步把我的视线吸引,从此我的灵魂就这样深深被它锁住。在我的记忆里,曹雪芹的《红楼梦》是我最早的一本课外书籍,那时的我正在上初中一年级,当我偷偷的阅读完这本厚厚的中国名著,心里就有一个愿望悄悄地萌发。那就是有一天我也要让自己的文字,开出馨香的花朵。初写文字,是在一个好友的空间看见这样一篇文章,《人生,你寂寞吗》其实,一个人的一生是远离不了寂寞的,有时,我们不妨在沉寂的环境里,好好整理一下自己的情绪,那么,生活中很多困惑的因素我们就都可以慢慢接受。于是,我开始写了第一篇简单的文字,《寂寞也是美丽的》。那个时候的我,对于文字,我是陌生的,也只能用简单的几笔加以拼写,写出的文字总是欠缺意境和主要中心。忽一日,在一个好友的牵引下,我来到了文网,我才知道,自己是多么渺小。于是,我一边学习,一边看,一边想,再把自己的思维结合生活融入到文字里,写下了一篇又一篇的心情,尽管不是很好,但是能慢慢看见自己的文风有所改变,有所进步,心里总会升起一股莫大的欣喜和安慰。由于生活给我的困惑很多,渐渐地,我把自己心里一些不平衡的心情都发泄到文字里,慢慢地,我也从中领会到很多,也看淡了很多,总是觉得,生活,能看开,想开,已是对自己和其他事物的一种释放和解脱。在文字的生涯里,我知道自己的文字是渺小的,也是单薄清瘦的,尽管如此,我还是坚持不懈的将自己的爱好执着。只因为,我还懂得,生活没有什么过不去,如若现实不能将自己改变,那么,文字,我相信,总会改变自己的心境,它会带着我的灵魂,将过往一一洗白。点击空间,看见了好友听雨写的一段心情,那是下午和她聊天的时候,无意中就透露了我的心事,“友说,她想出版文集,有些顾虑。我说,出吧!一生很短,做自己想做的事情,老了的时光里,至少还有份念想可以温习。等走不动的时候,躺在床上,左边是明月,右边是墨香,该多温馨……”于是,我敲下了这么一段心情回复在自己的空间里,“一直有一个梦,在我心里揣着,就是当有一天老了的时候,我还能看见年轻时的那抹风景,在我心里晃动。左手烟火,右手繁华,原来,我曾经也年轻过。”真的,人生太短暂了,能在有生的年华将自己的梦变为现实,那是一件多么开心的事。我知道,对于文字的深奥,我领会的太少,也阅历的不多,但起码,我有一颗执着的心,会在这条路上将我的梦一直继续。这一路走来,有开心,有失落,有纠结,有曾有过那么一些忧虑。开心的是,我有那么多支持我的朋友,纠结的是,总会在心里茫然的时候无处下笔,忧虑的是,怕自己的文词达不到读者的认可就不能引起他们的共鸣。有时,也带着那么一点感伤把自己的心事融入文字里。谁都知道,喜欢文字的女子,都有一颗多愁善感的心,不然,怎么会有那么多的心思,让文字在她的笔下汇集。这个雨夜,我知道自己的思绪又增添了一份寂寥,文字在我的笔下就像断了线的水滴,一滴一滴,一点一点的涌现。就这样继续吧,让我把黑夜坐到白昼,把心情全都写进文字里,不管忧伤,不管喜悦,我只想就这样,让这些走过的印记在我的文字里驻足。当我敲下这个标题的时候,不知道,是喜悦,是惆怅,还是落寂。《雨的印记》,这四个字,就像一块烙铁搁在了心里,我知道,这是我多年的心血,也是我这一生的梦。此时,窗外有雨飘过,而我的心,却在这细长的雨丝里,感受到无限的期许……1200字以上 高三 散文
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雨的印记好久没有领略过夏日的雨了,想着雨的那份清凉与温柔,雨的迅猛与雷霆,雨的决然与义无反顾,雨的那种执着的流泻,曼妙的扬洒,还有那雨的万千风情……夏日如期而至,雨,是尘世间唯有在夏日才在天地间最美的温润和潮湿。夏日的雨总会给人们带来许多诗意畅想,诗意的思绪,诗意的开怀,诗意的奔跑,还有诗意的浪漫。只为这些,也试着写写夏日的雨。想起夏日的雨,我会想起那在雨中飘移的满世界的花伞;回想起那一次次雨中漫步;会想到家乡的屋檐一道道的水流诠释着雨的滂沱和肆虐;还有那童年的雨中嬉戏,和那一次落花流水的雨中的逃逸……会想到久旱遇甘霖;会想到小时候在家乡那三天三夜的雨给我们村民们带来的那一场洪水的灾难……其实,在童年的记忆里,对雨并没有什么好的印记,那是来自于一次雨中逃亡……。记不得那个时候自己是多大,只记得那是一个艳阳高照的日子,下午放学了,我悠闲的背着书包走在田埂上,可是,忽然间南边一片黑黑的云层迅速的散开……刹那间,云层几乎就在我的头顶,倾盆大雨瞬间淋遍我的全身。雷声、雨声、风声一起呼啸着,几乎要把这个世界吞没。我想加快脚步,可是,家的方向几乎走不出半步,那时的感觉就是几乎要窒息了,一瞬间,我想,我是不是会死啊?看看四周,没有躲闪之地,只看见田里的秧苗被狂风暴雨肆虐的摧残着……。大约过了十几分钟,雨过天晴,我深一脚、浅一脚的走到家……以后的事什么也不记得了。第二天,我上学的时候,书包里只有被妈妈给晾干的两本书,一本是语文,一本是算数。那次的雨中逃亡,其实是无法逃亡的一次逃亡,那当时的情景,当时的感觉永远都是记忆犹心,每次想起来都是心有余悸,死里逃生的感觉……可是,当我走进成年,生活在城里,仰望着太平盛世,那些关于雨的所有的恐慌渐渐地淡出我的记忆。留下来的只感觉的都是关于雨的美好,雨的柔情、雨的浪漫,还有那雨带给我的美好的心境和感悟。今天,我要写雨,写点什么呢?想象着……夏日的雨,那是夏日最浪漫、最洒脱的风情。一场雨,可以惬意的挥洒出风情万种,如烟,如纱,如诗,如画……淅淅沥沥,云海跌宕,凌厉而无悔地退却夏日的热浪,夏日的烟尘,还有夏日的阴霾……即使是一场急风暴雨,那一路的狂奔,疯狂的席卷,蹁跹着云雾的翻腾,冲刷着微微风尘,荡涤出满世界的清凉。雨后那被洗刷过的尘世,就像经历过一次沐浴,只觉得此刻连人的身心都被一起净化,那堆积在心口的热流,那压抑了许久的心头的琐事,还有不快,会瞬间散开去,只剩下满心的惬意。这世界,有夏日的雨真好!会在大雨滂沱的时候,听着曼妙天籁的阵阵声响,会在细雨蒙蒙的午后品味尘世在雨中的安宁沉静。不管是雨的飞奔流泻,也无论是雨的慢洒轻扬,总会把世界、把心情渲染得清凉剔透,潮湿成满满的充实。就在这时,蘸着潮湿的心境,会拨弄起心底不一样的情弦,不一样的情怀,会生出几分张扬的感动,向上的欲望,思绪也会不自觉地的在雨的流泻中飘得很远,很远……会生出悠悠的想念,会撩起封尘的心事,卷起淡淡的情思,会悄悄地问:朋友,你那一方的蓝天也是不是淹没于这风起云涌中?你的心海是否也荡起想念的波澜?你能感受都远方的思念吗?当雨过天晴,遥远的天际再次炫舞出那道七色彩虹的时候,只感觉那一刻好神圣,好华彩亮丽。蒙尘的心被阳光、被彩虹抚慰着,渲染着,多少碎与屑瞬间化为乌有,只觉得这世界所有的苦难、所有的曲折、所有的不幸都会过去,人生没有过不去的坎。想到此,自然的就生出几分自信,几分澎湃。尘埃的心不再尘埃;抑郁的心不再抑郁……变换了心情。或许还生出一种新的希望。方寸之间的细微变化,也或许就改变了人生的方向,这或许就是自然带给人们的能量。1200字以上 初二 散文
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《印记》那处印记,只剩下,归去来兮。最平凡的也是最伟大的,那时候被父母“逼迫”学习钢琴,我还不明白,学习它有什么意义,一首普通的曲子,一个普通的目标,一种难忘的印记。那是四年级的时候了,这一年,我将备战钢琴考级七级的考试,音阶,前两首曲子,都已经熟能生巧,而最难的最有挑战性的:《塔兰泰拉舞曲》,却迟迟没能练成,首先是刚弹这首曲子的时候,时时在第二页上卡住,练了一周,无果。钢琴老师仔细思索,叫我找规律,我也是摸索半天,也没搞懂,老师指了指谱子,分成了三个阶段,我仔细一看,恍然大悟,从高八度开始依次上涨,我搞懂了第一部分,并举一反三,终于,三周时间我把《塔兰泰拉舞曲》整首弹了下来,尽管我还是十分欣喜,但最令我头疼的——背谱子,又有一种从天堂掉下地狱的感觉,像暴风雨般的打击我。第一页也就很容易背下来了,又是下一页,这次,是一次高八度的交接,我总是找错调子来,练久了反倒把这个错误弹习惯了,这使我备受打击,我几乎快要放弃了,钢琴老师也注意到我无精打采的样子,跟我说:“别着急,慢慢来,离考级不还有2个月?”老师的话并没有使我振作,却使我感到迷茫:我学钢琴又是为了什么,我考级又是为了什么呢?我问了老师,可老师却笑而不语,说我以后就知道了。她也是十分仔细的教导我,显得特别耐心,也许是每日练习的进步,背谱的熟练度提高,我的心也慢慢耐心了起来,心平气和的练习,使我背谱速度明显的增快了,考级的那天也是越来越近了……终于到了考级的那一天,人真的很多,我不禁感到了紧张,这可让我想起了老师对我说的方法:戴耳机循环播放《塔兰泰拉舞曲》,并且看着谱复习,可别说还真有效,更加巩固了我对这首曲子的熟练度,甚至,我不紧张,整个人感到十分轻松,我走进了琴房,也是十分放松的弹完了全部曲子,尽管有些瑕疵,但还是拿了良好。刚走出琴房的我也是松了口气:想起了刚弹《塔兰泰拉舞曲》的困难,我心中浮现出我攻破种种困难的瞬间,也是感到了不可思议,它已经成为了我的一种印记。这时,钢琴老师也是急匆匆的赶了过来询问我的情况,我对她说:“我全部流畅的弹出来了!”她心情甚至比我更激动,对我说:“我就知道你一定可以!”父母也为我感到了骄傲。拿到考级证书的那一刻,我感受到了成就感,这首曲子就像我的奋斗的目标,让我一步步实现自己进步与成功,我想,也许我找到了这个疑惑的答案。我为什么要弹钢琴,因为这是一种文化,一种熏陶,我为什么要考级?因为这是一种奋斗的目标,一次全新的挑战,不仅是弹钢琴,一想到这首曲子,我遇到困难就会定下目标、来冲破困难,《塔兰泰拉舞曲》——心中永远的印记。1000字 高三 散文
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《印记》连沙漏也忘了时间流逝的印记,似一座璀璨的灯塔,逐级攀缘,目光所眺望之处也似在无尽的延。——题记额头刻上了深邃的痕迹,也许连自己都无法察觉。无声无息,似夜间的潜行者,像转角的一束阴暗冷光。也许哪天,会被时光印记刻得只剩似曾相识。雨中朦胧的帘幕即使平息后就将会撕裂断开,但也给其所遇的障碍给予自己的力量,哪怕连小小的凹槽也看不见。年复一年,花开盛夏,曾经光滑的大理石表面积了深浅不一的水洼,青灰的光泽已不复存在。消失的风找不到踪迹,漂流的鱼只余有7秒的记忆。一切都被时光这把刻薄的刀,改变了我们曾经的模样。怀石逾沙尚可作瞬时之留,而心底的印记,却无处寻觅。沉默着走了有多遥远,假装坚强掩饰悲伤,何曾敢面对自己被改变了多少。总是由无形的剑,伴着凛冽的寒光迅捷的掠过天空。切痕的钉在森森白骨之上。冰凝而贯穿地没入阴暗的地底岩层,洞若观火而无坚不摧。习惯了承受,蓦然回首,望亭台阁楼,只望得苍白而无趣。然而这,又何尝不是一处印记呢?愿风剪裁每一粒微尘,愿落叶烙下每一丝脉络,愿岁月风平衣襟带花。棱角锯齿的突兀是风的印记;清晰矗立的纹理是沉沦的印记;飘零的芳香是云锦的印记。不能忘却的悲伤是有时会忘了为何悲伤,却还记得何为悲伤。我们是被雕刻的作品,即使偶尔会迸发出连自己也无法解释的力量,但还是不得不接受这一切的刀痕。接受着外界的一切,伤痕残存,暗香残留。总会有着无法从脑海中抹去的印记,将之铭记,将之珍惜,将之用笑容为之祭奠。过去的过去,曾经的曾经。那时的记忆,现在已是回忆。那时留下的足迹,如同亚特兰蒂斯的遗迹。彼时的印记,如同清朗夜空的烟火,无论我再怎样眺望,也抵达不了其所在的方向。650字 初三 散文
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雨的印记我自说是喜欢雨的,那种飘飘洒洒的样子,有种自由又浪漫的感觉。总感觉今年夏天的太阳很晴朗,雨也少的出奇。即使是氤氲了很长时间,也不会有太多的雨水。而似乎到了初秋,雨水渐渐的多了起来。耀武扬威了整个夏天的太阳总算收敛了一点。天气总是阴沉沉的,仿佛随时都能滴出水来。凌晨访雨窗外淅淅沥沥的雨不知从何时而起,像极了倥偬的人,能听见它密密麻麻的落在屋檐上,滴滴答答的声音此起彼伏,在这一片静谧中显得尤为清澈。我也翻来覆去的睡不着觉,只想能将着雨声完全听进耳里,留在心里。我索性去拜访一下雨——这位朋友。密密的雨丝在晨光熹微中像闪闪发光的银丝,地上一片片清浅的水洼倒映着未完全褪去的星的影子,被落下的新雨打碎了。凌晨的空气本就清新,夹杂着这雨的香气,更让人迷恋了。课间问雨虽然今天是新的一个星期的第一天,但雨已经早到了一天,只在周日的夜间停歇了一会,就又马不停蹄的在大地上奔走了。因这雨,那烦人的升旗仪式就免去了。坐在教室里看着窗外,对面的楼与窗外的树的颜色都鲜艳了不少,比着那盛夏时分的色彩都是有过之而无不及。水泥的地面上,像是蒙着一层水雾。有在水中玩耍的小学生,勾起了我对小学的回忆。即使是大一些的初中生,也不怎么有人是打着伞出去的,似乎都想接受这雨的洗礼。我虽然一直待在教室里,但我的思绪早已与窗外的雨对上话了。水色潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。虽然我们的泰城并没有西湖,但眺望远处的泰山时,也会有那种云雾迷蒙的奇妙感。夜间辞雨从学校回到家后,我的鞋子和裤脚上都已经挤满了调皮的雨滴。春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横。我是没在春天见过这样的雨,而这秋雨,却带给了我这样的体验。家门前那条窄窄的小道,变成了一条小溪,小舟一样的叶子树枝在这小溪上漂着,然后不知冲到了那里雨的声音似乎在还在房间里流动着。随着时间的推移,雨的声音也渐渐的弱了下去。我急急忙忙的走出屋门,外面的月光显得很是清冽。可惜,已经感不到到雨轻轻地脚步,明早起来应该是没有雨了。我伸出手来,虽然没有雨落在上面,但也算是跟它辞别了。800字 初二 记叙文
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雨的印记《kiss the rain》,雨的印记,一首很好听的钢琴曲。年轻的钢琴家Yiruma,这个在英国长大的韩国人,浪漫敏感而有才情,他在满天星光的夜晚,忽然间一场雨,顿发灵感,写下了这首曲子。把东方古典的抒情与西方典雅细致的音乐风格相融,钢琴来演绎,干净而澄澈,雨滴般透亮清爽,一种平和的忧伤。难得有这样微凉的夜晚,窗外有细雨,捧清淡的香茗,听着这支曲子,极易怀想一些略过心头的,若有若无的瞬间,总在想,雨留下的印记,是什么样呢?抑或是一种透明的哀伤,一种若有若无的恍惚?白云从蓝天隐去最后身影,以雨的踪迹来找寻前世的记忆,从绿蕉蕊里,从碧荷叶间,从翠竹丛中,悄悄与它们低语,泠然的脆响,轻灵的印记,点滴润泽饱满。那时有风,只是清风,落雨,且是微雨,天地清宁,岁月静好,唯有斜风细雨飘在绿色的韵律里。如果以雨留下的印记,相伴于我,我则不想枯坐在窗前,那会有无尽的伤感和怅惘,雨中的心,应当是恬淡明净的。该是撑着纸伞走在昔日的小巷里,看青石板的路面映着雨后斜阳;该站在村居的茅檐下,听雨落在旧缸中的滴哒声;该倚在初相识的小桥上,赏雨后湖面菱叶滚落的莹露;该坐在野渡的舟子里凝望远山,默想一些拂过心头的陈年往事……大雨湿身,微雨湿心,滂沱的大雨,来不及体会慢节拍的忧伤,而轻飘的微雨,最能润泽心内黯然的波纹,并一点点慢慢洇湿,直至熨得缎般光滑,玉般圆润,带着水面绿萍的清新气息。被雨点溅湿的印记,漾开层层明朗,是绽放在蓝绸上的白色碎花,只待阳光重新唤醒行云流水里的从前。哪年的山巅,春草初萌,被淋湿的故事,在伞下的背影里渐行渐远,辫梢上雨的印痕,滴着青橄榄的晶亮幽怨。也曾行在异乡街头,转过暗的长街转角,总觉得你在什么地方唤我,放慢脚步,向雨丝蒙蒙里回顾,听到岁月深处熟悉的轻叹。某个苍苔雨冷的阶前,桐叶滴落一树凄凉,悲欢从容亦淡定,聆听雨的寂音,才知,走过的路,已一程又一程……行过千山万水,总想收集雨的印记,织成素淡的书笺悬在月下角落,等着有一天静静去读,却猛然听到花落的声音,缓缓落瓣,已拢合了雨的影踪,带走它稍纵即逝的痕迹。不经意间,一如这黑白的钢琴键,有节奏地跳跃在手中,却无法把尘埃里舞动的时光,拉回到过往。800字 高三 叙事
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雨的印记说起《雨的印记》这首歌,我想大家一定都听过。它,对别人来说只是一首普通的歌,而对我来说,对我们班同学来说,是重要的一首歌,这里包含了许多故事……记得有一次,心里很烦,无聊,便去上网,希望网络可以帮我缓解一下心中的烦躁。在冯老师的空间里,偶尔看到一篇日志,我便充满好奇心的进去看了看,日志的背景音乐就是我现在最喜欢的轻音乐――《雨的印记》。我一听便迷上了它,迷上了它那动听的旋律。后来,市里有一次活动,让我们编一个话剧。我写的剧本有幸被老师选上。其中有一段是朗诵,冯老师建议我们添加上背景音乐,于是朗诵这部分的背景音乐便被定下来――《雨的印记》。我们班越来越团结,冯老师越来越喜欢《雨的印记》这首动听、悦耳的轻音乐,当然,我也一样。心烦了,我爱听它;高兴了,我爱听它;伤心了,我爱听它;无聊了,我爱听它;愤怒了,我还是爱听它。这时,我忽然发现,它可以让心烦的我心情平静下来,可以让高兴的我和它一起分享快乐,可以让伤心的我不再难过,可以让无聊的我平静下来,想一些事情……冯老师身体不好,再加上为我们操心,变得更加憔悴。也许,下学期她就因为身体的缘故而不教我们了。这件事,老师是在课堂上告诉我们的,我们都哭了,几乎都哭了,心碎了……虽然知道,每个人相处时,都免不了 相识――了解――熟悉――亲密――分开,天下没有不散的宴席。但是将要分别时,心,总免不了会很痛。今年我们都六年级了,面临分别,不知别人会有什么看法。总之,我怕,真的好怕……我已经经历过一次和小学同学的分别――和我最好的朋友的分别,已经尝试过分别的痛苦,所以,我想:分别不会太可怕吧?!后来,我买了MP4,就立刻上网下载了这首歌――《雨的印记》。下载罢,立刻开始听。听着歌,想起了我的同学,想起了我们即将分开,我流着泪,心里想着:为什么人们会有分别,为什么要让一个人的心如此受伤,我不懂……我知道,我的同学,有些以后有可能就再也见不到了,所以,我拼命的珍惜现在,珍稀我的那些朋友。我哭着发誓:以后,我即使离开我现在的班级,离开我现在的同学,离开我现在的老师,都不会离开包含着我们感情的那首歌――《雨的印记》。我相信,我一定不会离开它……800字 四年级 记叙文
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印记我蹲在田头,看着今年翻滚的麦浪,心中有些冒头的迷惘逐渐消失不见。那血红的落日跟着麦浪在天际荡漾,我的眼中,似是又出现了一个不断扬起又放下锄头的劳作身影。太阳还未升起,他却已傲立田头。爷爷提着锄头来到他一生最爱的土地上,做着最伟大的事,我悄悄跟在后面,眼睛一眨也不眨地看着爷爷,望着这个不平凡的人。春风拂着他的脸颊,泥土的腥味蹿入鼻腔,爷爷握紧锄头,用力敲向地头,掘起土块,动作是那么娴熟。一锄头一锄头的敲击,给土地留下了深深的印记,也在我的心上留下了深深的印记。正是初春,行路两侧的草坪上,是探着头的嫩草。空气中,也隐隐夹杂了一股清新的味道,在这个世界里,所有的树似乎都在吐新叶,抽嫩芽,然而他不是。田里的风霜雨雪带走了他年轻的容貌,却消磨不了他的意志。我知道,爷爷是个坚守的人。中午的日头毒辣,地里的爷爷依旧在耕种,他被汗水弄得浑身湿透,像是被水洗过一般。汗珠滴落在田地里,在高温的天气里立马蒸发消散。但他依旧佝偻着,握紧锄头不断地耕作。偶尔,他也会直直腰,擦下额头,伴着聒噪绵长的蝉叫,用脖子上浸了凉水的毛巾拭去蜿蜒而下的汗水,或是甩一下手,将汗水甩入地里去,似是把这一点汗水浸润到土地里面,生长出一片庄稼,换个好收成。黄昏时刻,我牵着爷爷的手,在麦浪翻滚的田野中走着。霞光将它的眷恋留给苍穹的同时,也留给了大地。一大一小的脚印一直延伸到了遥远的地平线,霞光映红了爷爷黝黑的脸庞,我们有说有说笑,似乎忘记了一天的劳累。日落的余晖将我们的身影拉得很长很长,脚下走过的土地深深地印在我的记忆里,我的心里。那一片的麦田吹着风,窸窸窣窣地唱起了动人的歌谣,我在歌声中陶醉,陶醉在爷爷坚守的这片梦想之土的炽热情感中。人生有不同的印记,有些印记,是经久不衰、历久弥新的。在深浅不一的人生长河中,爷爷在土地上留下的那些印记刻在我心灵深处。时隔多年,爷爷老了,我长大了,但村头的那一片田地却依旧热热烈烈地展示着生机。风吹麦浪的声音从心尖上掠过,轻轻柔柔,热热烈烈,似是一簇火苗愈来愈烈,一路燃进了我往后一生的路途上,告诉我,在漫漫征途中,坚守自己的梦想不放弃。800字 高一 叙事
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印记躺在繁星点点的夜晚里,记忆的枷锁突然被打开。那些刻骨铭心的记忆碎片拼凑成美好的回忆……记忆中好像总有一抹身影挥之不去,我追上前问:“是你吗?是你在我记忆中留下伤疤的你吗?”为什么每次想起你,我就会想起那些关于你的美好回忆?没错,一定是你,我印象最深的你。在一个凉风习习的秋天里,我认识了你。在一个暴雨倾盆的夏至里,你将要离我而去。这就是所谓的命运吗?我总是这样,凝望着星空,凝望着回忆。记得小时候,我很喜欢看星星。所以我每天都会拉着你的手到院子里看星星。我躺在椅子上,伸出那细嫩的小手,在深蓝的天空上圈着,点着,数着:1,2,3……你听了我稚嫩的声音后总是忍不住发笑。在深蓝的天空上忽然又多了一只粗糙的大手,“天空就犹如天堂,每一个死去的生灵都住在那儿。几年之后,你将一个人来到这里,发现天上又多了一颗星星。”你顿了顿,‘哈哈,先不说了。你知道我的梦想是什么吗?我想成为你心中的一颗星星。’“什么意思呢?”我挠着头,百思不得其解。“等你长大之后就知道了。”从此,我一直想快点长大,明白那句话的意思。可是渐渐地,我发现我错了。三月份时,你硬拉着我去看星星,才偶然发现你苍老了许多。银发在风中飞舞,脸上也起了许多褶皱。但唯一不变的是你对我的爱,当你再一次想要抬手摸我的头时,却显然吃力了许多。再后来,你再也没有带我去看过星星了。同样是三月份,你被送进了医院,全家人为你奔波至今。为什么,仅仅一个月就变化那么大呢?天,不断的开始下雨。一颗星星都没出来过……现在我长大了,开始像你一样喜欢看着那些天真的孩子数星星了。却显然有些不自在。因为我已经长大了。在某年某月某一天,我偶然走进一家名为“星童”的店里,里面摆满了各种小孩子的玩具,衣裳……于是,星星敲起它的节奏:星星点灯照亮我的家门让迷失的孩子找到来时的路星星点灯照亮我的前程用一点光温暖孩子的心……爷爷,你听到了吗?这些就是你在我脑海里留下最深的印记。五年级:赵思敏作文网专稿 未经允许不得转载800字 五年级 散文
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