倒影独望
200字
六年级
散文
花瓣轻轻飘，真情似火烧，寂寞行千里，忧愁心环绕。寂寞使得这杯酒更加的浓厚。独望湖面，看得清那张忧愁的脸。我与倒影谈心，两人的心更静了，寂寞更深了。忧愁在吟唱，寂寞在荡漾，荒芜世界里，依旧有芳香。朋友，你在哪，你的身影已看不见！寂寞的云中，是否映现出你的脸，绽开你的笑容。我的心等着你用欢乐浇灌，我的泪等着你去擦拭！你的肩膀，你的心，你的友谊，你的情，悲伤之中只有你，才能点燃我的心。众里寻他千百度，蓦然回首，此人原在我梦中。
河北唐山迁安市蔡庄小学六年级:蔡宇华
我家的小白兔
250字
二年级
状物
我家有只小白兔叫白白，它一身毛茸茸的，有一双红宝石似的眼睛，还有一对差不多有30厘米长的直尺那么长。我和它可亲密了，我一回家，它就跑出来迎接我，挤在我怀里，用头蹭着我的胸脯。而我就轻轻的抚摸着它。它和我相处的可好了，我一做完作业，它就找到我，要我和它玩藏萝卜的游戏上次我把萝卜的模型藏到沙发底下他找了好久都没找到，蹲在客厅中间垂头丧气好象在说：小主人，你把萝卜藏那去了，告诉我吧！我把萝卜那拿出来还给它。小白兔最爱吃白菜了，只要我拿着白菜叶子向它走去它就抬起头眼睛发亮，好像在说：小主人，我肚子都饿扁了，我要吃白菜。我把白菜推到它前面，它狼吞虎咽的吃了起来。我最爱我的这只小白兔！
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六年级
散文
200字
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独望春江花月夜寂静的夜与海连成天际。春天，江潮水势浩荡，波涛起伏。婵娟，随着我的声声呼唤，一轮明月从海上升起，群星也跟着月亮与潮水涌出海面。汹涌的江累了，波浪逐渐缩小；妖娆的花乏了，朵朵隐藏在那茂密丛林中；春天的气息淡了，渐渐消失在鸟儿鸣叫的枝头。月呢，仍傲然地挂在天空，夜呢，依笼罩着大唐江山。春、江、花、月、夜，始终会回来的，而我认识的那些人却怎么一去不复返了呢？我张若虚如今仰望婵娟，思潮起伏，江边上何人最初望见月亮，而江上之月，又是何年初次俯视着人们呢？人生是世世代代无穷无尽的了。岁月流淌，恐怕唯有婵娟年年相似吧。时间，是怎样珍贵，却又是何等一去不复返啊！遥想，我与旧友赏花，与旧友戏水，与旧友一起谈天说地，谈古论今……今夜，却独剩我一人。落叶归根，可我这远离故乡的游子何时才能与家人相见呢？中秋佳节，理应花好月圆，可我却落的个漂泊异乡的下场。月圆人聚，不该在家中席地而坐，其乐融融吗？可我为何只身一人在月下徘徊呢？我的至亲之人或昔日旧友又何时才能与他们重聚呢？我的七旬老母在千里之外，也翘首企盼我的归来吧？我的发小不是遭遇贬官就是被迫告老还乡。人生在世，既然要走一遭，又为何不能落个称心的结局呢？我思着，想着。身后，夜更浓了，星辰，更闪烁了。“张兄”一个熟悉之声传了过来，原来是我幼时的同伴——李展。我与他久久凝望，刚想上前一步，可突的一声李展消失了。哦，是幻觉啊。我呆望着空无一人的地面独自发呆，“春江潮水连海平，海上明月共潮生……”我低声轻吟着，独自沉浸在这春江花月夜的世界中，万物皆影，月下是我形单影只的背影。650字 六年级
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倒影就在那一刻起，我看见天空露出了淡蓝色的晴。恍惚中，随风飘落的树叶绿了，是大自然忘却了时间的交替，还是彼此间的冷默让心的距离变得更远？那瞬即逝的鸟鸣，是否又承载了我们对未来的期望？我知道，那些纯洁的事物，天籁般的声音，正在离我们远去。回忆还没有变成黑白，已经置身于事外。承诺不曾说出，关系已不在，给我一双手对你的依赖，给我一双眼看你离开，就像蝴蝶飞不过沧海，没有谁忍心责怪―年华无奈。喜悦与失败的泪水浇灌了我们的坚强，永不放弃的誓言鼓舞了我们的动力，曾经梦见的心愿引领我们来到梦开始的地方。岁月的车辙未修饰我们的稚气的面庞，但却射出年华的倒影，一字一句，清楚地记录着我们没有规则的青春，的确，我还是喜欢说：“生活本不该是严肃的。”300字 六年级 记叙文
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莲池倒影一天傍晚，我和妈妈一起到公园散步。走着走着，来到一个水池旁。池里的水就像一面镜子，什么都可以照到。这时水里的影子几乎都是黑色，只有月亮的倒影是金黄的。池里漂浮着许多莲叶和几朵莲花，突起的一座小假山，使莲池显得格外美丽。望着水中的月亮，我不禁想起了“水中捞月”的故事。我问妈妈：“水中捞月是什么意思呢？”妈妈笑着说：“这是比喻一些人干不可能的事。”我接着说：“妈妈我明白了，一个人平时不努力，考试想的100分，那不是水中捞月吗？”妈妈说：“你说的对！好孩子绝对不做水中捞月的蠢事！”我会意的点了点头，拉着妈妈的手，继续往前走……250字 六年级 叙事
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左手倒影一片叶子属于一个季节，年轻的莘莘学子拥有绚丽的青春年华。谁说意气风发，我们年少轻狂，经受不住暴雨的洗礼？谁说象牙塔里的我们两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书？走出校园，踏上社会，我们书写了一份满意的答卷。不知不觉中，我加入中国共产党已有了近一年的时间了。最近，辞掉了工作，为了让自己整理自己的心绪，给过去的工作做个总结，我们总得找到以后要的是什么，找到真实的自己。到学校一趟。事隔几个多月没有来这片蓝色的角落了，大学3年的生活早已结束了，工作刚满一年多,有很多的感动跟感慨。一时间真的不知道怎么表达自己的想法。独自二点一线沉浸了大半年个月，也真的知道了什么是心痛。离开令自己找到自我又迷失自我的地方，真的不知道选择离开是对还是错？工作使我找到了生活的幸福，也使我丢掉了快乐的理由。也许真的像和同学聊天时所说的：我们自己也不知道自己想要的是什么，要过的是什么样的生活。想想我们这样的年龄，过少的人生历程，想法是正常的，谁又能真正知道自己想要过的生活呢。不过，知道了也好，但是，其实过了大半辈子后我们才知道自己要过的是什么生活，因为之前的过程都是不甘心，或者是不服输，或者是很多原因。但不管的哪种生活都没有对错，没有后悔不后悔之分，这都是我们的生活方式，自己所选择的，我们必须用责任去承担所选择的生活方式。更重要的是我们在这个过程当中体验到的快乐，过程的快乐只有一次那就是生命的价值体现，工作的责任心，这是任何不能替代的。一个人最恐怖的不在他姓什么，名什么；不在于他是不是名人的后代；也不在于他有没有伟大的理想，往往最重要的是有没有坚定的信念，以完成他的理想。有时候的理想有了，可是我们还沉睡着；醒了却没有了方向。在工作生活当中，还有一些心结逃不开，就是你在重复做一件事，一件不应该重复做的事，明明知道的事，却怎么也改不过来的事。大学生年代，过去，我们都谈了太多的人生啊，国家啊，经济啊。现在呢，归去来兮，放慢步伐，整理下自己的心情。看看你的脸庞是否依就。工作中你要学会主要出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样，刚进实习单位的时候，都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你是小字辈，要从小事做起，但有些时候，是因为你们心中没底，不知道你能做什么。做“杂活”是工作的必需，却无法让你学到什么。因而必须学会改变自己的命运。有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的争取却能为你蠃得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做就会有意想不到的收获。热情的信心。其实不管什么行业热情的信心都是不可缺少的。热情让我们对工作充满激情，愿意为共同的目标奋斗；耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。计划。理论与实际有差距。现在想想是挺难的。路漫漫。不会气馁。我们总要给自己的心灵一个信念、一个理由。你说这个是什么那是你的人生决定。暂时的。也永恒的。这个不是重点。问题在于你有没有。有，那你活得朝气蓬勃；无，那你活得死气沉沉。盗亦有道，即此理也。就连有理由的小偷也算得上是个“才偷”了，纪晓岚如是说。我们又如何更好的来理解信念呢，正如我们有什么样的自我期望,就会选择什么样的信念；有什么样的信念，就会选择什么样的态度；有什么样的态度，就会选择什么样的行为；有什么样的行为，就会选择什么样的结果；因此，要想结果变得更好，先让行为变得更好；要想行为变得更好，先让态度变得更好；要想态度变得更好，先让信念变得更好；要想信念变得更好，先让自己选择更好的自我期望。在自己的心目中，你认为自己是什么，最终，你就会是什么。我们是我们认为的我们！我们是我们变为的我们！我们走进火热社会，用血和汗谱写一曲壮丽的青春之歌。这是爱的奉献，这是我们的无悔选择。在这里，我们撒播希望，同时拥抱丰收，就如新世纪的第一缕曙光，我们的工作经验也给以后留下了光辉灿烂的一笔。1200字以上 六年级 叙事
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莲池倒影一天傍晚，我和妈妈一起到公园散步。走着走着，来到一个水池旁。池里的水就像一面镜子，什么都可以照到。这时水里的影子几乎都是黑色，只有月亮的倒影是金黄的。池里漂浮着许多莲叶和几朵莲花，突起的一座小假山，使莲池显得格外美丽。望着水中的月亮，我不禁想起了“水中捞月”的故事。我问妈妈：“水中捞月是什么意思呢？”妈妈笑着说：“这是比喻一些人干不可能的事。”我接着说：“妈妈我明白了，一个人平时不努力，考试想的100分，那不是水中捞月吗？”妈妈说：“你说的对！好孩子绝对不做水中捞月的蠢事！”我会意的点了点头，拉着妈妈的手，继续往前走……200字 六年级 叙事
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独望秋景不知为何，人们要把“秋”，“心”合为”愁“，难道秋季就是使人心烦意躁的季节吗？都说春天是一年的启始，是百花盛开的时刻。夏天，是梦幻的绿。冬天则是一条银白色的纱裙。那么秋天？是无尽的美。她把红色的长发赠给了枫树，那如火般的红色啊，给秋季增添了不少鲜艳的色彩；她把黄色的纱裙赠给了山峦，远远望去，好似一位身着长裙的少女；她把优美的舞姿教给落叶，在秋风的吹拂下，秀出自己的美丽。当一阵秋雨过后，独自走在田间，地上的水洼倒映出自己的影子，雨后清新的空气迎面吹来，贪婪的吸上一口，整个人浸在秋的世界中。放眼望去，金色的田间泛起金色的波浪，随着秋风徐徐吹来，飘起了金黄色的蝴蝶，在树旁翩翩起舞，是否会依依不舍？踏着地上的雨水，身后发出”啪啪——“的声音，是她与我随往。并着快乐，也并着一路的好秋色……是否知晓”秋”为何建立在”心”上？因为秋天的美丽要用心去感受的。300字 初一 散文
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倒影拍掉那蒙上的厚厚的一层尘灰，映在我眼里的是一本泛黄的书，一泓无垠的水，一种油然而生的敬意，一丝若隐若现的后悔。我不应为了这个而破坏了它原本的宁静，因为它曾留给我无法颠覆的倒影。我，在千年前沉默，像屹立在高崖边上，听着风啸的一块顽石。星沉月落，我静静看着沧海桑田，等待着会有谁，无意间把我带走，或者，把我踢落。我身后来了人。但我还总是沾沾自喜自己的价值，丝毫便没了比较。人们总喜欢把没有价值的东西从自己的好奇心里踢出去，永不超生。这也许就是劫数，也许就是我命里的归宿，也许是它对我的救赎。我的耳畔还有感觉，但那可能是谩骂，可能是怨咒，可能是灵魂在呼救。然而我下一刻睁眼时，才发现这下面就是江，那江。再一刻，我看见了水中的另一个我。从未有过的惊悸和疑惑在心里陡然而生。虽然我明白，那只是我的一个倒影。有人跳江是因为外子不忠，有人跳江是因为欠金赊银，有的人跳江是为了逼迫别人，有的人跳江是为了证明自己。而我仿佛在水里反倒还清醒了，他们不知道人生在临江的一瞬便大白于世，就像我同样有了那么点儿后悔——把我当作真的石头，我不能呼吸。直到我沉沉地砸入水中，激起再多的波纹，也毁不了事实上不变的水中的我，只是我自己没法子看见自己了。我不知道自己做的事情是对的，还是错的，只有等到老死之前才会明白。所以我只想做的是把每一件事都尽力做好，然后等待。若每一滴激起的水珠，都是一滴泪，那我宁可做一条鱼，把它们流在水的生命里。水最明白我，什么是“生生不息”。有多少个水珠就会有多少个自己，一个自己就代表了一段自己的人生。名利，财富，功名，爱情，幸福，失意……这些，我通通有过，都是我人生中已知的未知数。但它们算是什么？算晶莹？算剔透？还是算粉饰？算哗众取宠？它们最后又会汇成一个倒影。而这个倒影，才是真正的我，真正临江的人。屈原兴许没有察觉到，其实靠自己的渺小和憧憬，根本无法改变楚国的命运。所谓《离骚》，我亦觉得只是一种无奈的消遣，和辞藻的堆砌。什么身世？什么血统？在命运面前，就连头也抬不起。但这也正是他真正的自己，毫不保留地写进《离骚》中，这不是炒作，而是宣泄，是一种释放。和自己的倒影隔着千古不竭的水遥遥相望，清者善悟其身，浊者善随其性。清浊之别，不过是世人所见的表象。击水再猛，水纹再乱，你不动，影不动，就突破了水的障碍，会见到那个你最熟悉，又往往最陌生的人。因余之倒影兮，感生之真谛！900字 初二 散文
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倒影倒影是什么？是影子吗？还是什么……我走到湖边，向湖面望去。这水，波光粼粼，向下望去，完全可以清晰地看到湖底的小石小沙。盯着湖面，水像境一般，显示出我的模样。在这湖中，我看清了我脸上的“污垢”，看清了我的“缺陷”，看清了我身上的“优点”……或许这就是倒影吧。我走在阳光下，阳光洒满了大地，也洒在了我的身上。我沐浴在阳光里，觉得非常温暖。我坐在草坪上，头仰起来，脸面朝天，双臂张开拥抱太阳。我不经意回头一看，我看见一坨黑乎乎的“神秘物体”，那是我的影子。我回头，它也回头;我坐着，它也坐着;我伸手它也伸手……我干什么，它就干什么，像是个人一直在模仿我、一直跟着我的演员。或许这就是我的倒影吧。我又问了一位老者，他老是这么说的:“倒影，就是另外一个你，它伪装成一个你的朋友，陪在你的身边。它时刻提醒着你、监督着你、关心着你。他让你随时看到你的缺点，让你尽快改正、发现错误，以免酿成大错。它又放大了你的优点，你的优点在它身上闪闪发光，让你受到挫折、失败、难过时种种激励你，让你不自卑，让你抬头，充满信心。那么，倒影到底是什么呢……450字 五年级 散文
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倒影淡漠把黄昏弥散到开满蒲苇的九月手捧矢车菊的女孩踱步一行移步，一行现泪寂寞把黄昏染成颓废的旧色眼泪收起斜阳裹进心里那天我看见，连太阳也落下伤心的泪那幸福的距离咫尺天涯矢车菊在浪漫的蒲尾丛中灿烂如昔黄昏中，我看见女孩的背影好长好长100字 初一 抒情散文
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倒影一个人孤独地在街道上走着，脸上没有表情的人们走得很急，像赛跑，赶着投胎？！被忽略的我，成了透明的，任由来往的人碰撞。想了想，决定到一个僻静的地方。不希望被同化，而变得麻木。至少，我认为自己目前是个不受控制的人。像往常一样，我来到了这个幽静的湖。湖很深，水很清，能清晰地看清楚我的脸。只有湖，影和我。从前那张粉粉的光洁的脸已经不复存在，就像刚刚被摘下的苹果，摘下后，任由风吹雨打，日晒雨淋，也没人理会，直到嫩嫩的肌肤坏死或是起皱，取而代之的是悲伤的郁闷的脸谱，真想把它撕下来，藏到无人知晓的角落，我不想再看到它，也不希望被别人捡到。望着水中的倒影，孤独地立在那儿，没有风，没有鱼，只有一个孤独的影和一片寂静的树林。“唉，”一声叹气足以把我的心情形容彻底。“为什么老是这样呢？”忍不住问它，影。它也在这样问我，“为什么老是这样呢？”总得不到答案，因为这是一个无法回答的问题。有人能从一样没有说话能力的物体那得到答案吗？答案是否定的。尽管知道，仍固执地问，“为什么老是这样呢？”盯着它，死死地追问，像着了魔似的，“说呀！说呀！”对它怒吼，依旧没有回答，只是一脸凶相：怒发冲冠，瞪着眼，目露凶光，紧绷的面部，像一只凶恶的狼，连湖边的树林也在不停地颤抖，这是我吗？“嚓，嚓，嘶，嘶……”我用手轻轻地撕，很痛，血缓缓地落下；再大力点，“啊！”越滴越快，似乎要涌出来。“啪--”的一声，掉进水里，波纹慢慢地扩张，又渐渐地消失。泪水，血水混在一起，很融洽，一起滚入水中。血一点一点地溶入湖中，将水染成鲜红色抽泣，已泪水不止；泪水，血水凝结在一起，看不清水中的倒影。“哇--”一声大哭，唤来一阵狂风。众多小树合力将湖面的表层一次次地掀开，拉到岸上，藏在草丛底下的泥地里。一会儿，经风雨荡涤的湖面恢复了平静。水更清，树也更绿了。不远处，传来小鸟悦耳的歌声……650字 初一 散文
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倒影在草原的深处，有一个很小的小湖。湖里的水无比清澈，水中细小的东西都能看清。我把我的一个红色的玩具放入水中，玩具没有随着水流溜走，而是平稳地落在湖底。玩具没有被沙土淹没，我拿出来时它还是那样鲜艳。 水流得非常慢，几乎不流了。我拾了一块小石子，投进水中，只见波纹一圈圈地荡漾开去。 我看见了我在湖中的倒影，倒影随着我动，我随着倒影动。我真不明白是倒影随我动，还是我随着倒影动。树静静地在水边生长着，看着自己的倒影，它无比悠闲地欣赏自己那美丽的身躯。 倒影可真美啊！200字 二年级 写景
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美丽的倒影九色鹿和它的朋友们生活在一个美丽的大山里。这天，阳光明媚。九色鹿来到河边喝水。河水很清，映出了九色鹿的倒影。九色鹿第一次看到自己健壮的身体、鲜艳的皮毛在大树的映衬下显得格外美丽。它赶紧跑到森林里，把这个有趣的发现告诉了小动物们，让大家都到河边看一看自己的倒影。小白兔看到自己像雪一样白的身体毛茸茸的，高兴地跳起来了。小松鼠看见自己灵巧的身体配上一条美丽的大尾巴，兴奋得左看看右瞧瞧，谁也顾不上理会。小刺猬圆鼓鼓的身体外面还穿了一身带刺的盔甲。他们在草地上又蹦又跳，渡过了一个愉快的一天!200字 二年级
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望时常呆呆的、固定的望着某一处。不知道为什么，我总喜欢这样！？呆呆的望着，脑子里，似乎在想着什么东西～～但不知为什么，自己，也不知道，我到底在想什么？我，到底在想什么？到底，在想什么呢？啊？自己也不知道。.....有人没有朋友，而我有一大堆的朋友，也不知道是否真的把她们当朋友，在老师与同学看来，也许我就是一个胆小，很收敛的女生。以这样的面目，我被称作“乖乖女”。而实质上，没有人知道，甚至连我自己也不知道。我到底是怎样的性格？200字 四年级 状物
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独我借了一艘暖和的渔船，于湖心，独居一个雪来的黄昏。昏黄的云朵纷至沓来，你的脚步轻轻。想了好久，要在雪来的时候，吹一首练习好久的长笛。远处的岸边：寒鸦，枯树，老翁，站成一线。这样的风景，我失魂落魄。船头独立，我看见周围的冰慢慢冻结。“吱噶，吱噶”，我想起儿时外婆那个破旧的门阀，在半夜风吹动的声音。雪，你什么时候来？手中的音乐，等得早已艰涩、无力。打个小盹，吹会呼呼，雪来，寒鸦凄鸣，惊醒我所有的睡意。远处的老翁，不急不慢，收拾蓑笠、渔箱，悠然而走。我的渔船，寂寞地独立，连同为的笛声。东桥中心小学五年级：向儒200字 五年级 散文
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