轮滑技术的交流
400字
四年级
叙事
早晨,我突然心血来潮,想起了我的老朋友李杰来了。于是便向爸爸再三请求,结果他败在了我的三寸不烂之舌下,他终于答应了。
兴高采烈的我很快吃完早饭,和爸爸妈妈一起坐上了凌志车出发了。三十分钟过后,我们到了塔利村李杰的住处。爸爸停下车,我下车后直奔向他的房间。没想到李杰也早有准备,穿好了轮滑鞋来迎接我,因为我答应他教他轮滑的。真所谓“心有灵犀一点通!”
他小心翼翼地走在平滑的瓷砖上,七倒八歪不时传来苦苦的叫声,摔跤了。只见他身子直直的,不弯腰、不屈膝。左脚抬了右脚不抬。难怪他要摔倒呢。我立即对他说:“脚抬、屈膝、弯腰!脚再高点!”李杰照着我的话在做,滑了一圈又一圈。没多久,他已是汗流浃背,衣服被汗水浸透。在他的不懈努力下,他的轮滑技术才有所长进。
我一高兴,将我所学的压步和自转刹都一一传授给了他。虽然这些动作都很有难度,但经过我这个魔鬼教练员的训练之下,已经滑得不错了,我的心里极了。因为他的汗水没有白白浪费,终于学成了,真是功夫不负有心人啊!
时间又从指尖飞逝而去,我和爸爸妈妈高高兴兴地踏上了回家的路。
迷人的秋天
200字
二年级
写景
秋,是一个色彩斑斓的秋;秋,是一个丰收的秋;秋,是一个富有诗意的秋。秋不知不觉,来到了人间。
秋来到了果园,把苹果涂得红彤彤,好像一个个小姑娘羞红了脸,果香扑鼻。梨树上结满了黄澄澄的梨,像一个个小葫芦挂在树枝上。它把桔子擦得金黄,把柿子抹得通红通红,把葡萄蹭得紫莹莹的……好一片丰收的景象。
秋,来到山坡上,把树叶变成红的,黄的,半红半绿。一阵秋风吹过,树叶便纷纷飘了下来,像一群飞舞的蝴蝶。特别是凤凰树叶,细细的,在风中簌簌飘落,给地面铺上了一层“金毯”。
啊!我爱秋天!我爱这色彩斑斓的秋天!
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四年级
叙事
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轮滑每天傍晚我爸爸都带我到紫阳湖公园溜冰。每天的冰场上都是那么的热闹,我和小朋友就像一只只小鸟在欢快地飞翔。这天,我看到了一位刚学溜冰的小朋友,看到他我想起了我自己的小时候。妈妈见我那样,笑着说:“怎样?怕了?还学不学?……”我看看妈妈,再看看场上小朋友自由自在的身影,一种不服油然而生,我就不信我学不会。于是,我摔开妈妈的手,倔强地站起来,认真地学着原地踏步,小心地控制着自己的脚,努力不让它滑出去……就这样,慢慢地,我终于找到一点感觉,渐渐地学会了控制平衡,虽然还不稳,但也总算可以走动了。接下来开始学滑行,我让妈妈抓住我的手,慢慢地向前移,谁知脚刚一移动,竟又控制不住,重重地摔了下去,但我不放弃,爬起来再学……就这样,边学边摔,屡败屡战,别人的笑声、摔跟头的痛楚,都没有阻挡我学习溜冰的决心……经过不断地练习,我终于可以一个人慢慢地向前滑动了……历经风雨,终见彩虹!从学溜冰这件事我深深地体会到,只要持之以恒、坚持不懈、挑战自我、顽强拼搏,成功就一定会和我握手!400字 四年级 叙事
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轮滑《我爱轮滑》小朋友们,如果你是个喜欢运动的孩子,你一定喜欢轮滑,轮滑是个即刺激又好玩的运动,说她刺激,就是轮滑的速度和技巧,能使人心惊肉跳;说她好玩,能使人欲罢不能,总想穿上轮滑鞋去滑上一会。记得在我六岁大的时候,爸爸就给我买了一双轮滑鞋,拿到家后,我特别高兴,迫不急待的穿上要滑,可没想到刚穿上就摔了一个大跟头,可是我不怕疼,咬着牙站来起来,这次我上心眼了,如果站都站不稳怎么走呢,与是我就开始从学站开始练,开始时我两把两臂伸开使身体保持平衡,慢慢的我能站住,与是我又开始试着移动脚步,没想到,刚走了两步又摔倒了,这次着实的摔在了地上,摔得我那叫一个疼,但为了学会轮滑,我一定要坚持,不能让爸爸说我半途而废,就这样,我摔倒了,爬起来------,也不记得摔了多少次,也不知道流了多少汗,终于我能慢慢试着滑了。经过一周的刻苦训练,我已基本掌握了轮滑的动作要领,爸爸看我的确很喜欢轮滑,给我报了轮滑班,经过教练三个月的精心指导,现在我的轮滑枝术已经很不错了哟!轮滑,我爱你,我要永远热爱这项运动,她即锻炼了我的身体又磨练了我的意志。不知道是那位名人说过,“喜欢是最好的老师”,现在终于明白了这个道理。450字 四年级 叙事
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学轮滑星期六,妈妈给我买了一双轮滑鞋。回家后,我就迫不及待地拉着妈妈来到小区广场上练习。我赶紧穿上漂亮的轮滑鞋,刚要站起身就摔了个人仰马翻。妈妈走过来,我还以为他是过来扶我的,谁知,她生气地对我说:“一定要戴好护具和安全帽,这样你才不容易受伤。”我听了妈妈的话,穿戴整齐后,就开始练习了。我先小心地弯下腰,把双手放在背后,然后迈出左步,又迈出右步,反复练习这些动作,我自言自语地说:“原来学轮滑那么容易。”说完,我就自顾自地滑了起来,我从广场的这头滑道那头,我兴奋地对妈妈说:“妈妈你看,我已经学会------”话还没有说完,“扑通”我重重地摔在了地上,哭笑不得。广场上的小朋友么都向我围了过来,我的脸“唰”一下就红了。妈妈走过来鼓励我说:“小谢,没关系,爬起来,我们多练练,你一定会学会的。”我爬起身来,拍拍裤子上的尘土,继续练习了起来,一个小时后,我果然可以滑起来了,我高兴极了。通过学轮滑,我懂得了只要坚持,终会有结果的。400字 四年级
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轮滑今天吃好晚饭,我去妹妹家玩。到了那里,舅舅就带我们去广场轮滑,因为妹妹正在学轮滑。到了广场,我发现那里的人实在是太多了,简直是人山人海。由于我还不怎么会滑,所以滑的时候舅舅牵着手扶住我。过了一会儿,舅舅累了,就去休息,我一个人还继续滑着,一不小心就摔了一个大跟头,而且摔的我四脚朝天。妹妹轮滑课结束了,我们就兴高采烈地回家了。150字 六年级 叙事
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轮滑我之所以学习轮滑是因为看见小伙伴们在路上像燕子似的轻盈地滑行着,有时“金鸡独立”,有时“凌波微步”,真是世外高手呀!要是我也能像他们一样,去享受那种感觉,那真是太棒啦!于是,我开始了练习。一开始我先试着站稳,再小心翼翼地走几步。我认为这样我就学会了,我准备跑到妈妈面前去炫耀。我趾高气扬地走到妈妈面前,欣喜若狂地对妈妈说:“妈妈,我已经学会轮滑啦!”“滑一个给我看看。”妈妈说。我才刚开始滑就遭受到了妈妈严厉的批评:“你这能叫滑轮滑吗?”“轮滑是滑行的,不能一步步地走!”爸爸又补了一句。经过了这次的失败,我开始了“魔鬼训练”。有时滑得太快了,刹不住车,就一溜烟地冲出了院子;有时控制不住,就摔了个四脚朝天。不过这些困难对我来说简直就是小菜一碟,我继续刻苦练习。练到就如脚下乘着风,炉火纯青的地步。终于,功夫不负有心人,我会轮滑啦!我约了小伙伴们来比一比。我跟它们说:“咱们看谁先到那个花坛。”他们骄傲地说:“当然没问题!”比赛开始了,我飞快地滑行着,不一会儿,我就冲到了终点。我坐下来,悠闲地看着他们比赛。他们有的脸红得发紫;有的因为滑得太快,摔倒在地;还有的满头大汗。比赛结束,他们对我说:“可以呀!不错嘛。”我说:“只是你们太骄傲,否则我也不会赢呀!”结果我一不小心踩到了石头,又摔了个屁股着地,这时我真是哭笑不得。现在我终于可以像他们一样,逍遥自在的滑行了。550字 五年级 叙事
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轮滑今天哥哥来到我家玩的时候,带给我了一件礼物——轮滑。这套装备十分的齐全,有帽子,护膝,护肘还有轮滑鞋。我迫不及待的赶紧全部都穿上了,在镜子面前小心地扭来扭去,看着镜子中的自己,感觉十分的帅气与酷炫。晚上的时候,我就穿着这套全新装备,然后和妈妈一起去小公园里玩轮滑。我一直都在小心翼翼的在地上移动,速度不是很快,我很怕被摔倒,在妈妈的鼓励下,我的速度渐渐的加快了一些。等到明天的时候,我会多加练习的。争取速度能够再快一些。200字 初一 叙事
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轮滑每当我看到路上小孩画着轮滑穿梭与街道之间的时候,我仿佛就回到一年前我参加学校轮滑选拔赛时的情景,那次活动中我感受到成功的喜悦。记得那是一个周五的下午,学校举行轮滑选拔赛,我也在选拔之列,只要能够通过选拔就能进入学校的轮滑队,我信誓旦旦一定要成为学校的轮滑队的一员。选拔开始了,之间同学们都拿出最好的状态来进行比赛,一个个就像离弦之箭在跑道上飞驰,我也不甘落后,先启动,加大自己胳臂的摆动是速度逐渐加快,然后控制好速度以免在拐弯处摔掉,慢慢地我逐渐领先了,可选拔的人数有限,我还不断加速,争取多超过几名同学。在最后一圈时,由于我的年纪较小,自己的双腿越来越不标准,有几次差点摔倒,我的心里非常着急,几个我后面的同学有超过了我……这可怎么办呢?这是我看到我的同学都来到操场上为我鼓劲·加油,连我们班最淘气的同学都挥舞着拳头,用尽力气喊着:“张文心加油·加油……”听到同学们的鼓励,想着自己的愿望,我顾不得擦去留在脸上的汗水,顾不得腰酸腿疼,依旧坚持着向前冲……一点一点我越来越接近终点了……终于我冲过了终点,终点的老师们,向我伸出了大拇哥,我知道那是对我的赞许,我想我有机会进入轮滑队了。后来我的预感得到验证,我真为自己的表现感到骄傲。这个活动已经过去很长时间了,可每次会想起这次比赛,我都感到非常激动与幸福,因为这次活动中我不仅获得胜利,而且收获了坚持就有收获的道理。六年级:张文心550字 六年级 叙事
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轮滑轮 滑今年最流行的要数轮滑了。每天傍晚,市政广场上轮滑的大、中、小学生多得到处可见,看得人眼花缭乱。当然,我也是当中的一员。晚饭过后,我兴高采列地来到市政广场,满广场轮滑的人数不胜数。突然,“哥哥——”传来一阵耳熟的喊声。我回头一看,邻居家的小弟弟正在向我招招手。原来,邻居家的小弟弟也来了。我们溜到独木桥前,我的心揪了起来,真是出乎意料,尚未溜过的我竟然轻松顺利地通过了。这时,得意洋洋的弟弟开始向我挑战,我想也没想就答应了。我们商议了一会儿,决定在汉白玉桥上比个输赢。于是,我们随时准备着出发,我大声喊着:“一、二、三,出发。”随着这声口令,我们像两头发怒的雄狮,扑向了汉白玉桥。令人可笑的是我们刚上桥身的一半,就成了满头大汗的登山者,“呼哧呼哧”艰难地挪动着。终于上了汉白玉桥,还没等弟弟身,我就冲下了桥。谁知,我一不小心,身体往后仰去,摔得我四脚朝天,疼痛难忍,弟弟顿时哈哈大笑起来。我气呼呼地溜了回来,一看,也情不自禁地捧腹大笑。原来,弟弟正趴在地上慢慢地往下滚呢……轮滑能培养我们动作的协调能力,还能培养我们的胆量,是一个有益的活动。这次童年往事使我终身难忘。400字 六年级 记叙文
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