孤单
550字
六年级
叙事
今天，我在跑步的时候看见有2个大哥哥也在并排跑，他们跑得十分快几次超过了我。看见他们一路上有说有笑的，好像一点也不觉得累似的，这时我好羡慕他们：2个人一起跑，也许力量和体力都会消耗得慢吧，何况他们是有说有笑的呢？我不由自主的想到了自己：我一个人在慢悠悠的跑着，觉得好累好累，当然也觉得好孤单。我再看他们穿的，都是短衣、短裤，但是他们好像没有感觉到丝毫的冷，也许是之间的友谊把冷融化了吧，再看自己，长衣加毛背心加外衣，可是在秋风的吞食下，我还是觉得好冷，冷到心里去了，想想自己真的好孤单：我是个独生女，从小就是自己玩的，也许是因为年纪小所以没有感觉到，可是随着年龄的增长，好像那种孤独感也跟着长大了，其实谁都不想孤单的，可是不知为什么孤单会自己找到你，袭击你，孤单好像控制不住自己，我自己也一样控制不住自孤单，那种可怕的寂寞感油然而生，漫入心海。其实，我们也并不孤单，在学校我们有同学，在社会我们有朋友。可是在家里我们又有谁呢？我们大多都是独生子女，所以，在家里一定很无聊，可是在家有谁来弥补我们心里的孤单呢？几乎是没有恩可以。因为在家里都是大人，他们平常工作就已经很忙了，他们已经没有时间来体会我们孤单的心情了，那么要怎么办呢？难道只能让孤单继续猖狂的蔓延在心里吗？这怎么可以？可是我们又有什么办法呢？我想呀想，想得眼泪都不由自主的掉了下来，最后妈妈叫我回家吃饭了，我的思索才停了下来。
孤单我恨你，希望你不要再那么残忍的攻击我们人类这脆弱的心灵。
姥爷我想对您说
650字
初一
散文
姥爷我想对你说：“谢谢您！”
姥爷，您是最疼我的人了，您是那样的爱我，您把全部的心血都倾注在我的身上，我喜欢您！
每当我跌倒时，您会来扶我，关心的问我：“哪里伤了？痛不痛？”每当我被人欺负的时候，您会帮我教训他们，保护我。每当我做错事被妈妈打时，您会帮我说情……
你还记得吗？有一次，晚上睡觉时，到了半夜2点多的时候我突然觉得胃一阵痛，顿时四肢无力，头脑发晕，而且想吐！接着我在床上翻来覆去的，在一旁的您被我惊醒，您看到我这个样子，神情变的慌张，您紧张起来，急忙问我怎么回事，我把我不舒服的是告诉了您，您二话不说马上穿上外套带着我坐着的士一路“飞奔”到了医院。
见到医生，还没等医生开口，您就抢先报告了我的病情，医生说我得了流行感冒……医生的话未完，您又打断了他的话问：“感冒重不重？要吃药还是要打针？”医生说我打个吊针就好了，只见您松了一口气，把我领到输液室，当护士阿姨要给我打针时，您又紧张起来了，一直在一边说：“轻点儿，轻点儿，别把我外孙打疼了！”护士阿姨也在一旁不停的回应着您：“知道了，知道了！”显些有点不耐烦！看到您那么紧张，我心里暗暗的对您说了声谢谢您！我和您在输液室里等待着，等了快2个小时，终于滴完了，您也早已在一旁熟睡，可是护士又来了，说还要再打一瓶，我没忍心叫醒您，于是又等了2个多小时，这次终于滴完了，看您还在睡，我轻轻的叹了一口气……
已是6点多了，您也醒了，在回家的路上路过一家早餐店，我一直盯着那里，您好像知道了我的心思说：“肚子饿了吧！走一起去吃吧！”不知道是因为这家早餐店做的好吃，还是因为其他的原因，我觉得这次是我吃过最好吃的早餐了！
您对我来说，是做么的伟大，您吧一切都给了我，您就像一条绵延不断的河流，灌溉您无限的亲情，姥爷，我想大声的对您说：“谢谢您！”
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孤单孤单，孤单是什么？这世界许多人都很喜欢孤单，还说什么孤单让人进步，前进。有些小孩感觉不到，甚至得不到，反而失去父母，亲人们给他们的爱常常在家自己留在，这时候难道他们不觉得孤单吗？可能有些人会说；我们给孩子买给了吃的，喝的甚至给了他们足够的个人世界，满足了孩子们的经济需求我们这样做还让他们感觉孤单吗？这样说。是他们他们还是觉得孤单。以前我也有过，渡过小孩过的生活，可是现在我已经进入了青少年时代。我感觉得到这种心情，其实小孩真正想要的不是吃的，喝的，也不是经济上的各种需求。他们真正从内心想要的是父母和亲人们给他们的爱。如今随着社会的高速发展父母，亲人开始不再疼爱孩子了也不管孩子们的生活了这是为什么呢？因为他们手里，眼里只有手机，利用手机跟朋友们联系，利用手机建什么朋友圈，在朋友圈上发什么照片，说什么聚会。大人们玩手机有时对自己的孩子态度冷漠，渐渐孩子们也开始不喜欢父母，亲人的情况下发生。我们举个例子比如说；有一个快乐的家庭，这家庭有一个小孩，这个不懂事的小孩长大懂事儿了他慢慢的感觉到大人们手里放不下的像个笔记似的东西就是大人们部分白天黑夜天天玩的手机。在手机发什么短信，在微博上发什么漂亮的衣服。手机能带给人们的是什么？为什么每一个人都很喜欢用手机，玩手机呢？我觉得手机是一个是一个人常常带在身边的联系工具，手机能带给人们快乐也能带来难忘。我个人觉得手机也是有利也有危险的。我告诉一下每一父母，你们可以玩手机也可以玩你们所说的微信，微博但你们能感觉到你们自己的孩子在心里想什么吗？你们知道你们孩子甚至每一个孩子从内心得到什么吗？他们渴望，希望你们给他们什么吗？你们知道这些感受吗？我希望所有父母们少玩手机把手机放在一边多出时间陪陪你们可爱，天真的孩子吧！因为孩子们想要的不是什么钱也不是吃的，喝的。他们真正渴望的是；你们给他们的爱呀！难道你们连这个也不知道吗?请放下手机多出时间陪陪你们的可爱，天真，无邪的孩子们吧！点评：脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。本文内容生动丰富，语言新颖清爽，结构独特合理。800字 六年级 散文
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孤单更多趣味动画视频课程尽在学而思轻课app金秋九月，怀着好奇心，我走进了初中大门，从此便告别了部分小学同学，校园生活由喧嚣转变为宁静。刚升初中的时候，不管我走到哪里，别人都只能看见一个人和那个人的影子。我，不善于表达自己，所以没有什么朋友，见到同班同学也只是微微一笑，所以同学关系一直维持得很好，而且同学们对我都很好很好。可是，每次走路却始终都是我自己。后来感觉班里的一个女生人好，所以便和她做了“朋友”，但是，时间一长，每个人的伪装都被撕掉了，恢复了本来的性格，当然，也包括我。或许是因为我们俩的性格、为人处事相差很远吧，所以，自从上2年级起我们的关系就比原来疏远了。我喜欢低调，做事稳、慢。而其他的同学和我有所不同；有的则是喜欢引人注意、做事很着急、而且不见得做得好。我吃饭很慢，不喜欢狼吞虎咽，但是同学们吃饭都很快，怕她们等我会着急，所以就对她们说“你们先走吧，我等会儿自己走”开始的时候她们走之前都会和我打声招呼，可是，久而久之，她们吃完就直接头也不回的走了，或许，我感觉这没什么。但却不知这是在预示着我将要回到孤单。同学们每次往食堂去都是像抢饭一样，以飞快的步伐走过去，而我总是不慌不忙的。一天早上，我在班里大喊“谁要和我去吃饭啊”班里的女生都说去，于是，我们便一起下楼。我们是一起下楼啊，一起的，就因为他们走路很急，她们便走到了我的前面，她们继续笑着，手拉着手，却没人回头看我一眼。我扶着墙，呆呆的立在那里，泪水夺眶而出。于是，我便真的回到了孤独，回到了孤单的世界。那天晚上，也是要去吃饭，因为我心情不好，所以没仔细看路。在出班级的时候，我迈着大步准备走出班级的门，却没看见我隔着两个牵着手的同学，可能是我和后面那个女生的手一起到门的吧，于是她的手便撞到门，她“哎呀”了一声，我才知道我后面还有人，就是她，原来和我一直在一起的那个女生，可是，她却因为着急吃饭而没回头看我。眼圈不禁又红了。在班的路上，看着灯光拉长了我孤独的影子，这一刻，我还能想谁呢？除了家人还有值得我想的吗？泪水再次涌上眼眶。即使我情绪这样的低落，却没人注意到。可能是我情绪低落的时候和平时一样安静吧。那晚在寝室，我的镜子借给室友可是却找不着了，这是我想到一句话“人倒霉的时候和凉水都塞牙”家人的模样又浮现在我的眼前，我忍不住了，趴在床上痛哭。有人说：“没事儿，镜子能找到”。这是另一个同学说：“不对，她不可能因为镜子没了就哭，不可能。”有人问我：“今天回寝室后你怎么了，怎么都不说话了呢？”我抽噎着说：“我”我不能说是因为孤单而心里难受，于是我便说：“我想家了”室友们笑着说：“啊，想家了啊，没事后天就回家了。”她们努力的讲笑话逗我笑，这时，我觉得有了一丝丝的欣慰。夜晚，冰冷的月光透过窗户找到我的身上来，此时，我感觉好冷。从没有过这样感觉的我，好孤单！小时候，看着有些人自己来来往往感觉很酷，却不知有些人不想这样，那不是他自己喜欢的。我会孤单？我怎么会孤单呢？可是我真的孤单了。1200字 初二 叙事
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孤单11月的北卡罗来纳，红色的叶子在蓝色的天空下显得诡异起来。天和树叶之间似乎横跨了一条线。如果你正郁郁寡欢，或是空着双手看对面的情侣走过，你就会这样想：天空和漂亮的叶子之间，躺着一条线。正在学函数的孩子们，当他们抬头看看天空，看得到那样的线吗？那样的，只会在早已学过函数的人们的眼中才存在着的线。那些孩子们，他们还只能在习题册上，黑板上，试卷纸上，用铅笔画出那样的线；但若当他们在蓝色的天空下抬起头，他们便不再能看到那样的线。他们痛恨那根线，他们绝不去回想。他们看不到，因为当他们抬头透过红色的树叶，又或是秃秃的电线杆看着天空的时候，他们已经逃出那个让他们画讨厌的线的地方，蹦蹦跳跳地站在公交车的站头，把头仰得高高的，技法娴熟地把纸包里最后的那些香酥鸡碎屑倒进嘴里。他们怀揣着只剩一元钱的车费，闻着公共汽车上焦油的味道，把油腻的纸包扔出窗外，看着它们飞过汽车人的头顶。他们口中说着那些早已经学过函数的人们听不懂的胡话，为了偶然在车上遇见的几个女同学而兴奋。因此他们看不到那样的线。黄昏的阳光从红色的天空而来，把那些孩子笔下的作文簿染红。他和他的同伴眼中布满了线-那些绿色的，黑色的，沥干了的墨水。阳光落下，染红了一切，染红了他们的面颊，染红了黑板上“交作文”的白字，染红了那绿色的格子。但还有那些黑色的字，墨水笔下歪歪扭扭地挤在绿格子里的，用心拼凑而来的字，却怎么也不能披戴夕阳的深红。孩子们看不到在他们的笔尖处，那根尚不属于他们的世界的线。不谙世事的稚嫩托着孩子们的想象，他们微笑地看着簿子上的黑色水笔字，被阳光染红。于是他们的心，也似乎被阳光染上那一层金色的色泽。这亦是因为他们看不到那样的线。他们尚不懂得，恰是自己心中射出的光芒，染红了这些黑色的字。而线，却依然横亘在阳光和文字之间。后来，那些孩子也成为了早已学过函数的人们。他们不再在绿色的格子里写下黑色的水笔字。而是在黑色的格子里，写八百字的作文。窗外依然是蓝色或红色的天，阳光在黄颜色的纸上画出分叉的光斑。线，在那美丽的斑驳中，似乎忽隐忽现。再后来，他们穿上黑色的毕业礼服，在风中用手压着头发，在盥洗室里排队用着一罐发蜡。他们看见那些线了吗？看见那些横亘在儿时写下的黑色水笔字，和阳光之间的线。那成千上万的绿色格子作文簿上，留下了成千上万个一样美丽的儿时的梦想。但是现在他们，已经看到了那跟线，细，但又那么的惹眼。他们伸手去触碰那些黑色墨水字，发现回忆来到那根线的跟前，停滞不动。线的对面，黑色水笔字写道：“我以后一定也会激动地拿到＊＊大学的录取通知”；线的这边，黑色的人影们却对命运的任性漠然了。有一些孩子，来到大学，微笑着步入了热门专业的大门，在签到纸上写下自己的名字，金色的阳光洒在那黑色的水笔字上，那成熟的笔迹似乎闪闪发光，被阳光照亮。线的另一侧，歪歪扭扭地挤在绿格子里的水笔字在夕阳下真诚地写道：“我爱音乐，以后也一定要努力成为一名钢琴家”。他们其中的一个，来到那个老车站。他的眼中布满了线，挡在他的步伐，与他曾经走过的步伐之间。水泥已经粗糙不平的站头，公共汽车和焦油的气味一起轰鸣而来。他抬起头，纸包里还剩最后一点香酥鸡。他抖动纸包，而那块香酥鸡轻轻落在他的下巴上，跌落到地面上。汽车的车门打开，一群孩子踩过地上的鸡块，笑声随着焦油味一起消失在线的另外一侧。怎么样也是不可能再去线的另外一侧的。儿时的我们，每天都可以逃出那个画线的地方。现在的我们，被自己画成的线包裹了起来。于是他挥手，钻进的士，离开了车站。我低下头来，不再去看那跟在天空和枫叶之间的线。天堂总是那么美丽，而树叶却会凋零而尽；它们永远不可能融合在一起。梦想总是那么美丽，而却无法触碰到现实的边际。我坐下来，数学老教授清了清嗓子，那美式英语滑稽地开始演讲：“今天，我们来研究一下渐近线这个概念。就算变量趋近于无穷，函数值也无法越过渐近线到达另外一侧。”1200字以上 高三 叙事
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孤单终于要下雨了，天空徘徊着一层灰蒙蒙的雾气。但依旧闷热，还带着沉郁。一直期盼着一场明澈的雨。就象三年前的那场雨。仿佛全世界只有我一个人，透过伞的边沿，看漫天的雨滴，象断线的珠链般洒落。凉鞋在水坑里趟，一丝丝冰莹清凉在身体里升腾，旋转了心情，透明的天空也旋转起来。也许少年真的是为赋新词强说愁，那时的我，不过是陶醉在一种刻意营造的，独处的浪漫氛围中，一种对于孤独的幼稚的追求中，并不懂得什么是孤单。当我开始长大了，虽然依旧迷惘着，彷徨着，困苦着，但却是真真切切的感到了孤单。――孤单是一个人的狂欢，狂欢是一群人的孤单是我长大的太迟了么？抑或者每个人都是这样孤单的成长着。当我们习惯了在人群中应承敷衍，当我们习惯了运用幽默的台词，当我们渐渐可以机械的放声大笑之后，却又在多么深切的渴望真实，自然。我总是会笑的，当可怕的悲伤汹涌着袭来时，这笑往往被训练的比它来得更凶猛。可是当浮华过去，我，多么想放开原本不属于我的残忍的桎梏和自尊，扑倒在寂静的深夜，彻彻底底的大哭一场！在某一天，某一个下晚自习的夜里，四周是静默爽澈的黑夜，我悄悄的触到了我自己。忽然想起了流浪的三毛――为了天空飞翔的小鸟，为了山涧清流的小溪，为了宽阔的草原和梦中的橄榄树，流浪远方。我需要让我浮躁的心淡定下来。如果注定要漂泊，就请总有一个梦的距离，让我坚持着孤单。550字 四年级
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孤单“越长大越孤单！越长大最不安……”听着这一首《越长大越孤单》，我的嘴轻轻地附合着这些熟悉的旋律。时间的年轮一圈圈的旋转着，随着时光的流逝，我们日益的成长着，得到了很多，却也因此失去了很多，孤单离我们越来越近，我们学会了享受孤单。有人曾说过人应该在孤单中成长，只有当我们学会了在孤单中做事，我们就会成长得更多，看事情的眼光也会更独特，更宽广一些。转眼我们已经是高二的学生了，学习压力变重了，大家都忙着顾自己的学习，没有太多的人还像以前那样无知、贪玩了。大家都奋斗着，为自己的前途，为完成别人的期望，为美好的明天，我们努力着，此时的我们更应该学会孤单，不参与世俗的吵闹烦乱，不被外面花花绿绿的世界所沉迷，静下我们这一颗羁荡不安的心，淡定的学习。人要拥有一颗平静自然的心，将事情看得自然简单一些，人就不用活的那么累！其实仔细想想，孤单并不可怕，这就要看我们怎么去面对它，处理它，要么就在孤单中成长，要么就在孤单中死亡。这就要看我们自己对待事情的态度。其实，当人们都忙着在熙熙攘攘的街上忙着购物，忙着逛街时，也许在某一个小角落，某一间小屋里，正有一些人忙着做自己的事，而与孤单为伍，他们废寝忘食，他们日日夜夜辛勤地劳作着，为了自己的目标而努力拼搏、奋斗着，正是因为有了他们的努力，人类进步了、社会进步了、世界进步了。所以，让我们都学会享受孤单，在孤单中成长，你会懂得更多，走得更远……550字 初一
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孤单中考终于结束了，什么都不用想，总感觉自己很幸运。终于逃出升天，脱离苦海，重获新生。于是乎，短暂而漫长的暑假开始了。可也许是我太天真，它并没有给我带来太多的快乐，似乎那张床已成为我的全部，每天烂泥似的躺着，吃饭，睡觉，偶尔上上网，下下棋，自娱自乐，当真羡煞旁人，却不知其个中困苦。慢慢地，终于有一天，我又重新找回了那本久违的书，找回了自我。说起那本书，也是相当的偶然，但感觉是上天冥冥之中的刻意安排。又是在中考结束后，大伙儿都在寝室整理行李准备回家。我是出了名的慢性子，当大家一个个都走光时，却发现自己还在忙碌着，不由叹了一声，环顾四周，寂寥无人，悄怆幽邃，隐约之中却看到橱柜里放了本书。我便一个箭步抢上，拾起一瞧，《创新作文》？没听说过。罢了，扔在这儿怪可惜的，便顺手牵羊地拿走了。当时那本是合刊，七八月的，看了几篇，不由赞道，写得真是不错，高兴极了，便一口气读完了它，顿觉眼前豁然开朗，颇有久旱逢甘霖之感，禁不住再细细品读一番。蓦地发现有个网址，不难拼出是创新作文网，心里便痒痒的，终究抵不过寂寞，还是打开了它，申请了一个号。呵，果然令我大开眼界，东张张，西望望，似刘姥姥进大观园一般，目不暇接。这里到处弥漫着青春的气息。我从未感受到过如此强烈的文学冲击，我知道我已经找到了我的归宿。我并没有加入文学社，因为不喜欢受到羁绊。我要用我的笔，向创网展示自己。看着这一切，始才发现原来自己早已落伍。不过没关系，我会加油，我知道，我有你就不会再孤单。550字 高三 叙事
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畅谈‘孤单’当生命还在延续，记忆还在增长；当世界依旧光彩，阳光依旧灿烂。当天空渐变成蔚蓝，丑小鸭渐变成白天鹅……我却不愿去想怎么生活在现实的世界里，一味的只贪婪的沉浸在过去的回忆中。周围的一切都与我无关，或许这叫做孤单。但这种孤单却并不曾侵蚀了我这饱满的记忆。个人世界中，我依旧感受着那份独有的安静与回忆的酸甜苦辣。记忆仿佛膨胀了，占据了我所有的思维空间，侵蚀了我身体上的每一个细胞。就这样，我一点点的、一页页的翻开这本记忆的藏书，一滴滴的品味着这回忆的味道，感受着自己的乐趣与满足感。所以我的心里未曾驻扎过孤单，而是充满了一份独有的‘静’感。记忆这个东西真是个神秘的东西，那里面的种种，都充满味道。有人说：‘记忆是一个百宝箱’。但我却认为记忆是一桌百味餐，每一盘记忆都有着自己独有的味道，只是品味的人换了角色，由主角变为了观众，体会着这未品尝过的另一番滋味。或许在记忆中你会感觉到你的心胸一下子变得好宽阔、好宽阔。容纳了所有的所有，但惟独容纳不了自己的罪过。这或许就是‘三省吾身’的益处吧！就是这种外在的孤单与内心的安静赐予了我这份豁达与闲静，细腻与仁慈；给予了我莫大的感悟与宽阔的心怀。就像alone与lonely一样，翻译过来都是孤单。但一个是孤单一人，另一个是感觉孤单。或许一个人的一生就是在孤单与不孤单中生活吧！心中的那份孤单该抛掉就抛掉吧！外在的那份孤单该拥有就拥有吧！但要去的快。550字 初二 议论文
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习惯孤单阳光充盈的午后，空气中到处弥漫着庸懒的因子。于是孤单的我也庸懒起来：泡一杯苦丁，看狭长纤细的叶子缓缓地舒展，水也染成了透明的嫩绿。我怀疑在杯子里的某一个角落有一只孤单的精灵，对着周围美丽的风景欢快地吐泡泡，然后泡泡越积越多，在液体的表面堆成了厚厚的泡沫，映着漂亮的阳光，诠释着她骄傲的快乐。当小女生们红着脸靠在别人的肩上，以为找到了依靠；我却不耐烦地挥挥手赶走讨厌的苍蝇，因为我就是我的依靠。我也曾经抱着面巾纸盒子，看着《蓝色生死恋》，哭得死去活来。但当片尾歌响起，我就会利落地把那些渗透着悲伤的面巾纸丢进垃圾桶，让灵动的水拥抱我的脸蛋。然后高高地抬起头，看脸上耀眼的阳光洒落一地。因为孤单，所以我坚强；因为坚强，所以我快乐。在温暖的灯光下，我毫不吝啬地挥霍我的青春，让汗水映出青春的精彩。当学校公布成绩榜单时，我看见自己名列前茅。于是孤单的我骄傲地露出微笑，发丝在耳边肆意飞扬。我孤单但不寂寞，因为我有一些同样孤单的朋友。我们一起分享欢乐，各自承受痛苦。我们一起看着自己破蛹成蝶，在绚烂的季节中一起绽放美丽。我们一起孤单，一起坚强，一起快乐。我终于看见杯底的精灵浮出水面，她的脸上有着和我一样的表情。耳边奶茶用她特有的细腻的声音轻轻吟唱：天空已蔚蓝，我会抬头看电影越圆满，就越珍惜伤感有越多的时间，就越习惯不安我会一直孤单，过着孤单的日子我会一直孤单…孤单…孤单…孤单……550字 初三 书信