《寻找春天》
450字
四年级
写景
冬爷爷迈着沉重的步子一步一步地离开，而春姑娘却迈着轻盈的步伐，轻轻地走来。那么春天在哪里呢？
春天在哪里呢？我来到了森林，看见树上又增添了或浓或淡的新绿。从远处看，它们就像一把把慢慢撑开的淡绿色的巨伞；树下到处是展开的野花，它们颜色各异，有白的，有黄色的，有红色的，有紫色的……小蜜蜂正忙碌地在百花之中来回穿梭采蜜。原来春天在这里。
春天在哪里呢？我来到了池塘，看见水中嬉戏的小蝌蚪，看见了新生的小鱼在水中吐泡泡，看见了水中那嫩绿的水草，它们悄悄地探出小脑袋在窥视水外面的世界。池塘边的柳树，枝条上长满了翠绿色的无瑕的“碧玉片”，从远处看，它就像一位亭亭玉立的少女。原来春天在这里。在哪里呢？我来到了竹林，看见了许许多多钻出地面的竹笋。一层层脱落下来的竹壳洒着地面到处都是。它们有的很高，高得我的手触摸不到它的笋尖；它们有的很矮，只露出那尖尖的小脑袋；它们有的很粗，粗得我两只手都握不过来；它们有的很细，只有小孩子的拇指一样。很多竹子抽出了新枝叶，它们的叶子嫩绿嫩绿的，摸起来很柔软、舒舍。春天在这里。其实春天就在我们身边，只要我们仔细观察，就会发现我们就在春天里。
四年级:李锦阳
夏夜的星空真美
300字
五年级
记叙文
夏夜的星空总是美妙的。那些闪闪的星星是那样的美丽，既像一盏盏明亮的灯挂在天空上，又像一颗颗珍贵的宝石镶在天空上。晚上它们又办了一个‘展览会’，银光闪闪的让人目不暇接。
瞧！银河边的那几颗星星，多么像一只展翅高飞的天鹅呀，那就是象征着美好的‘天鹅座’。天上的星星各有其名，可惜我对这方面不了解，但是我知道天上最闪耀的是‘牛郎织女星’，每当我看到这颗星星都会想起‘牛郎织女’的美丽传说。
我仰望着星空想；这些满天的小星斗，他们尽情地绽放着自己的光芒，把点点滴滴光芒涌汇在了一起。虽然它们不如太阳那样光辉，也不如月亮那样皎洁明亮，但它们把梦幻般的光彩带给了人们，把大地打扮得神菜异然，给人们无量的想象探索的欲望。
夏夜的星星是我的最爱，因为它们闪耀着各自的光彩。
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写景
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寻找春天你们知道在哪儿能找到春天吗？就让我带你们去看看吧！树木上长出了新的嫩芽，这是春天来临的第一个征兆。解冻的小河，在欢快的流着，它流动的声音就像一支美妙的乐曲，这是春天。在地下呆了一个寒冬的小草，缓缓得抬起头来，惺忪地伸了伸懒腰，好像在说：“冬眠了一个冬天了，好久都没有苏醒了。”这是春天。在家里一直郁闷着的孩子们，现在终于可以出去玩了，时时都能听到他们的笑声和快乐。这是春天。在地洞里冬眠了一个冬天的动物们，都纷纷地从洞中爬出来，他们要好好的活动一下。这是春天。在草地上在绽放开来的五颜六色的鲜花，非常美丽。像织不完的锦缎那么绵延，像天边的霞光那么耀眼，像高空的彩虹那么炫灿。这是春天。就在这时候，乌云密布了整个天空，雷公公正在敲鼓，好像还在给未苏醒的植物叫它们起床呢。就在这时，一场春雨来了。它滋润着大地，好像在给大地母亲洗澡呢。柳树姐姐说道：“谢谢您，春天，我又可以穿上緑衣裳了。”农民伯伯正在田里浇水，施肥，拔草。看着嫩苗一天天地长大，他们表示感谢说：“这次真感谢春天啊，这年又是一个好收成啊！”怎么样，我描写的春天不错吧！京涵要学作文网专稿 未经允许不得转载点评：本文语言清丽，整体营造了一种欢快的氛围。比喻、拟人等修辞的灵活使用，增添文采的同时也更加生动了内容。花草动物以及农民的描写，使动静结合，情景交融。自问自答的形式开篇，引人注意，留下深刻印象。结尾也再次呼应了开头。点评老师：杨秋红550字 四年级
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寻找春天春天像一个少女，羞涩地来到了这个美丽的大地。春姑娘的手一挥，植物便苏醒了过来。啊，春姑娘，你的来到让小草弟弟、花姐姐、树哥哥从睡梦中醒过来，大地恢复了生机，大地一片翠绿。听，风姐姐在和小朋友们做游戏。看，柳树姑娘在春风姐姐怀抱下欢乐地跳起舞来。春天真美啊！我想：如果春天永远都在该多好！于是我想寻找春天，找到她的音符、旋律让她永远在我的世界里。但是，怎么寻找呢？我找到小溪姐姐，问:“溪姐姐，春姑娘呢？”小溪姐姐神秘一笑，便和水姐妹们欢乐地玩耍，根本没有告诉我任何线索。小溪姐姐不告诉我，我并不气馁，于是我问在附近的春风姐姐:“春风姐姐，春姑娘呢？”春风姐姐笑了，潇洒离去。怎么办？怎么办？还找春姑娘吗？她那么美那么纯洁，找！还找！我不会放弃的，我要坚持！我问月季妹妹：“月季妹妹，你知道春姑娘在那里吗？”月季妹妹指着钢琴，没有说话。钢琴？钢琴、黑白、旋律、音符，我知道了：虽然不能留住春天，但是心里会常常想起春天，把春天留在我们的心中！春天的音符会永远在我们的心中，弹奏一首春天的歌曲吧，这样会让你很快活的！春天真美啊！450字 四年级
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寻找春天柔和的春风吹乱了柳树姑娘的头发，温暖的阳光照射着宽阔的大地。啊！春天到了。春天在哪呢？在我们的校园里。一棵棵参天大树发出嫩芽；一朵朵花儿有的绽开笑脸，有的还只是花骨朵儿，而有的花好像要裂开似得。春天在哪呢？在美丽的公园里。一颗颗小草探出脑袋，好像在认识这个新世界；春风姑姑温柔的打理柳树妹妹那优雅的长发。春天在哪呢？在奇妙的大自然里。沉浸在梦乡里的动物苏醒了，伸个懒腰，开心的迎接新的一年；小溪哥哥也恢复了往日的活泼，“叮叮咚咚”的弹起琴来。春天在哪呢？在绿色的田野里。原来辛勤的农民已经开始播种了；看，那一望无际的油菜花田，就像为大自然铺了一层闪闪发光的金地毯，漂亮极了！哇！原来春天无处不在，她悄悄的来，也悄悄的走。只要你有一双明亮的眼睛，那么，你一定能饱览春天的风景。300字 四年级
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寻找春天春天，抚摸着大地，万物复苏，草长莺飞；春天，耕耘播种，充满希望。让我们去外面的世界寻找春天吧！今天，我来到田边，发现油菜花开了，迎春花开了，许多树都抽出了嫩绿色的新芽。一阵微风吹过，我闻到了泥土的芳香，花草的清香……看到了树木的新绿，这不就是春姑娘悄悄走过时留下的记号吗！有一阵微风吹过，小河里的水荡起了一道又一道的波纹，可美了！花儿在微风中跳舞，小河在微风中唱歌，春天可真是一个好季节啊！柳树抽出了嫩芽，像一个少女的披肩长发，可真美啊！还有许多不知名的小花，在小草的映衬下，像缀在天空中的小星星，这可真是“野火烧不尽，春风吹又生”呀！继续往前走，看到一些不知名的小树都抽出了红色的嫩芽，像一颗颗红宝石，可美了。前面还有茶花，我真想伸手摘一朵，可又不忍心，只能凑上鼻子闻了闻，真香！再看看边上的迎春花，好像在和茶花比美呢。柳树姑娘也长出了长长的柳条，我走到柳林下弯腰捡起地上的柳枝，把它摆出许多形状造型，有的像花篮，有的像扇子，还有的像孔雀的尾巴……你看，光一根柳枝就那么美，那春天不就更美了。春天，是美丽的，是万紫千红的，是充满活力的。450字 四年级
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