给脚穿上五彩的蝶衣
1000字
六年级
散文
有一位年轻的时装设计师，很有天赋，他的作品经常在一些时装展示会上获奖。可是他内心却很苦恼，因为从来没有进入过一流的时装发布会，他从不认为自己获得了成功。
有一次，又一个构思在他心中产生，他要将流畅的线条，华丽的点缀，用流行的面料，将自己的创意表达出来。他让自己最喜欢的一个模特儿穿上，然后站在一边观看。不错，高挑的身材，将长裙所有的特色都尽情表达出来，更可引为自豪的是头上那顶细麻布小碎花的遮阳帽，增加了女性的妩媚。
姑娘在他的面前走来走去。她摆着各种姿势，却发现他根本没有看，他在出神，似乎觉得有什么地方令他不太满意。他迷迷茫茫地走上大街，想找出自己心里的那点困惑。
他漫无目的地走入了富丽堂皇的时尚街。大街上人来人往，熙熙攘攘，女人是这里的主角，美丽的时装甚至将最不漂亮的女人也变成了美女，和天生丽质的女人一道，她们已经是这条街上的一道引人入胜的风景。他想自己为什么不能像众多的名牌设计师一样，在这里拥有一个自己的时装店面？
年轻的设计师在给自己鼓劲，给自己解困惑时，出了一桩事。他没有留意前面的路，一下子落入了一个正在维修的地下窨井中。有人在骂：你小子怎么坐在我的身上！他顾不得摔痛的头，赶忙站起身来，刚好头伸出井面。来来往往人从旁边走过，他呆住了，他看见了什么，一双双暗淡的脚匆匆来去，不是黑色就是棕色的鞋，单看那些脚步，你简直想象不出来她们是行走在时尚街上的女人，她们的脚上与身上的美丽时装差距太大了。他突然领悟到了什么，站在井下人的背上大叫，我知道了，我明白了！他一路狂奔，回到自己的设计室，迅速在纸上画出最新的设计。
他尝试着为模特儿穿上彩色鞋子，上面用缎带或皮革装点。啊，站在他面前的模特儿比刚才更加美丽，从上到下几乎没有一点缺陷，尤其是娇小的一双脚，楚楚动人，光彩照人。“这才是一个完美无缺的女人！过去我正是忽略了这一点小小的细节，我总是不能进入更完美的境界。”
模特儿轻盈地走在T型台上，黑色的长裙透出古典的美丽，她仍是那种矜持的表情。然而，这种深藏不露的传统格调，被一双大红色的鞋子颠覆了，脚下的生气像关不住的春色，一下子感染了她自己，她越走越快，越走越轻盈，简直就要飞起来了。设计师也惊呆了。他眼前出现的是一只张开双翼的红蝴蝶，在翩翩起舞。很快，他的眼前飘来了一只只黄蝴蝶、蓝蝴蝶、紫蝴蝶……
其实，我们从没有好好注意自己的一双脚，虽然它们在最底层，时常有一些尘土，但是它们一点也不丑陋。你只要仔细看一看，就会发现我们的脚其实是一只张开翅膀的蝴蝶，一旦吹来一阵轻风，它就舞动双翼，翩翩飞舞。如果再为它们穿上五彩的蝶衣，那只能让你美得羡煞人！
六年级:粉可萌甜
眼神
500字
初一
写人
他，似乎是一个无法用文字来形容的人。
开学考试那天，老师叫他帮忙，我便认识了他。
他长得很高，也很强壮。当时给我的第一印像就是这个男生一定留过级吧。后来我和他分在了一个班，并且在一个小组。在选组长的时候，因为大家并不了解别人，组长就是谁想当就当。一组一共四个组长，我们这组才五个人，他首先说：“我不想当，你们当吧。”对于他这句话，我真的很奇怪，他到底是个怎样的人呢？但我明白一点，他，绝非池中之物。
渐渐的，我们熟了起来，几乎无话不谈。从与他的交谈中，我才知道：他并没有留过级，只是在家休了一年学。他一天到晚都是笑哈哈的，与我们说话经常也把我们弄得哈哈大笑。有一次，我的同桌说他的一个动作很萌，他并没有说什么，在那发呆。此时他的姿势真是——萌呆了。
快要月考了，大家都十分的紧张，但他好像蛮有把握考好月考。当成绩公布的时候，他考得确实不错，班上第四，但我却并没有感到吃惊。不过他并没有多少喜悦，只流露出一种怪怪的眼神。
学校要举行大课间比赛，每个班都在刻苦练习。他因为长得很壮实，被老师钦点为体育委员。而他的任务就是挥旗，我总是半开玩笑的笑他挥的没气势，其实蛮好的。昨天彩排，连主任都说：“你们班挥旗的把旗杆都挥弯了。”但他还是那个怪怪的眼神。
他到底是个怎样的人？那种别人不会注意的眼神。也不懂的眼神到底说明了什么？
初一:最北边
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穿上别人的雨衣，你舒服吗？我总是用充满真诚的眼睛看待这个所谓的美好世界，用很纯洁的心灵来对待自己的朋友，我一直相信这个世界是美好的，我对它是充满了希望，我总相信大家都有一颗关心他人的心，一颗善良的心。即使曾经受过伤，却依然坚信这是个散满爱的世界。然而今天的事情像陨石坠落一般敲碎了我的心，我的那颗炽热的心。中午看着雨哗哗地下，虽然很不喜欢雨天，但我还是很庆幸，因为我为我的小车找了个很好的停放位置，既干净又可以避雨，而且还拿了件雨衣，这次放学回家应该不成问题。可是当我走向车棚时，我的希望被打破了，在停放点我找不到我的车子，慌张之下的我沉重的向四周望去，终于看到了我那可怜的车子，它半斜着身子经受着雨水的蹂躏。我慌忙跑去将车子扶起。却发现雨衣已不见。我顿时惊住了，我不敢相信也不肯承认世界上竟有这种人，可是这毕竟时事实，我在棚下驻足了很久，事实已将我打垮，我无力骑车回家。愤恨填满了心头。我万万没有想到一个高中生竟然为了自己的意思利益而如此的伤害别人，把别人的车子扔到雨下，将你的宝贝停在棚下，把别人的雨衣穿在身上，将他人的生死置之度外，这难道就是你这种人得生存理念吗？你是否穿上我的雨衣，已安全到家，我想告诉你我还在路上徘徊。你的家人是否会问起雨衣的来历？你是否想起那可怜的我还在遭受雨水的侵袭？我宁愿相信你是借我雨衣一用，可事实让我不得不怀疑你的道德。我想说，你是一个称职的自我保护者，却不是个好学生，甚至你没有成人，反之，我觉得两足禽兽倒挺适合你。雨衣虽不值钱，但你伤了我的心，而且你也不配穿我的雨衣，我为我的雨衣感到羞耻。一心愤懑让我鼓起勇气回家，雨还是那么大，可怜的人儿骑着可怜的车儿走在可怜的路上，雨越下越大，天越来越冷，然而更冷的是我的心，你的冷漠无情让我浑身发冷。我也曾好几次雨天都没带伞，可我却宁愿淋雨回家，也不去偷别人的雨衣，因为我知道我的享受会建立在他人的痛苦之上，你又于心何忍？你是否在后悔？是否会因为这件事而夜不成眠？告诉你，你肮脏的行为让我毛骨悚然，像你这样的冷血动物不配让我提起，你很会自我安慰，人不为己，天诛地灭。而我永远也达不到你那个境界。我不会诅咒你，因为我不想像你那样令人讨厌。你是如此的风光，而我却是如此的狼狈。然而上天向来都很眷顾像我这样善良的人。在路上，我的同学她毫不犹豫的将伞给了我，虽然我没有跟她讲我的愁苦遭遇，或许是因为太过生气不想多说话，又或许因为有幸碰见了八百年也碰不见的“大好人”觉得难以启齿。如此善良的举动温暖了我冰冻的心，虽然到家时我已变成落汤鸡，但内心却很温暖。这又让我看到了世上不光有两足禽兽，还有白衣天使在守护者我们。人生在世，不如意事十有八九，愤懑之后我仍然对世界充满希望，依然相信这个充满爱的世界，因为上帝是最公平的，它会给我一个满意的答复！1000字 初一 记叙文
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穿着彩衣的桥梁一片温柔的粉红色骄阳轻轻地镶在了它的身上，给予我们开始的希望；满天炎热的火红色艳阳洒落在它的身上，给予我们拼搏的勇气；一抹灿烂的金黄色夕阳悄悄地撒在了它的身上，给予我们不懈的鼓励；满天璀璨的银白色群星静静地挂在它的上空，给予我们收获的喜悦……它到底是谁？会有能力承载这一切？其实，它是穿着彩衣的桥梁，是专门为落英缤纷的世外桃源输入新鲜血液的我的母校——个旧二中。每当我踏入校门，首先映入眼帘的是一幢有气魄的白色小楼，那是老师们的办公楼，紧随其后接连相通的是培养我们动手动脑能力的实验楼；其左边是即将步入大学之门的高中部——北楼；其右边是为进入理想高中的初中部——南楼。南楼旁边是所有学生外出活动的重要场地。在我的母校——个旧二中，百花齐放，百鸟齐鸣，遍地绿宝石的要属后门的小花园，在那里待上一会儿，你会感到全身心的放松，恰似与大自然融为一体，是多么的悠闲自在啊！要是与陶渊明的桃花源相媲美的话，绝对的绰绰有余。难怪有很多同学都非常喜欢去那里乘凉、聊天、嬉戏，更重要的是喜欢那里的宁静，读起书来也爱不释手，石碑上刻的“天道酬勤”果然名不虚传。好一座知心知意的桥梁，我站在桥上看未来，看未来的老师在桥上看我，汗水装饰了我的窗子，我装饰了老师的期望。桥的两端物物各异，却种种在其中，承载的是坎坷与更坎坷，艰辛与更艰辛，但却可以“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”桥的中间总是川流不息，摩肩接踵，承载的是付出与收获，拼搏与成功，努力与前进。但却可能“竹篮打水”，所以，我要在桥上给自己定位，选择一个适合我的位置，将我的未来放在桥的身上，让它带我奔向远方，奔向光明。桥啊桥，我的母校我的骐骥。二零零七年九月二十一日，母校已经50岁了，它经历了太多太多的风风雨雨仍然屹立，用它经久不衰的能力和顽强的毅力筑建了它辉煌的历史。任凭沧海难为水，母校依然绽红颜。我的母校经过岁月的磨砺，已拥有了许多其他学校不曾拥有的教学理念，所有老师为母校的蒸蒸日上付之全力，因此母校越来越红火，越来越迸发出青春的活力。桥啊桥，我的母校我的梦。成功与不成功在线段的两端。母校为我们搭建桥梁，无私地培育着我们，我们在这座桥梁上，看到母校的沧桑和巨变。然而不管怎样的沧海桑田，我们对母校的感谢依旧，赞美依然。桥啊桥，我的母校我的家。恭祝母校在50周年诞辰如意中天，步步高升。听，这是什么？这是母校的赞歌响起来了：“启航，启航，理想载我们去远航，啊……二中，啊……二中，我的校园我的家，我的摇篮我的梦，走过春夏走过秋冬，今天的骄子，明天的栋梁指导教师： 张应萍1000字 高一 散文
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给妈妈洗脚门前的石板路一直向前不断延伸，那么平整，很少坑坑洼洼……回想着与你的点点滴滴，妈妈，我应该给你属于我的那一份回报。外面秋风呼啸，两棵树之间发出低沉的沙沙声，在宁静的夜晚里唱着独有的交响曲。可是，无论外面怎样，家里都是那样寂静，就像一潭毫无波澜的湖水。“妈，我这次要给你洗脚！”我略微沉吟，随即说出了这句话。紧接着，我端着盆，小心翼翼的打了一盆温水，细细的调试着水温。的确，我也确实没有想到要为母亲洗脚。也不知道是谁打开了窗户，窗外的寒风很快灌了进来，仿佛在召集它的伙伴来征服这块最后的温暖之地……妈妈轻轻的把脚放进这盆温水中。这时，我才发现，妈妈的脚原来并不是自己想象的那么光滑，甚至可以说是粗糙，细细的看，也不知道是什么原因，导致妈妈的脚上平白无故的添了不少细细的疤痕。也许是因为常年的劳累，有一些地方甚至起了一层硬硬的茧子。也不知道是什么缘故，妈妈的脚似乎带着一丝丝的冰冷，但很快，这仅存的一丝冰冷就被温水稀释了，无隐无踪。“妈，还好吗？”“嗯，还可以，很舒服！”妈妈不知为什么和我说起我的小的时候。小时候，我很贪玩，她有时也不管我，一次，我在田地里迷路了，那时还小，不够高，周围挺立的稻苗把我团团围住，她怎么找也找不到。”妈妈顿了一下，继续说道：“十几亩的农田啊，就像一个充满稻香的草原，没办法，妈妈只能拼了命去找，每一条田垄她都走过，几乎田地里每一尺土地都留下了她的脚印，以及她斑斑点点的血迹……后来，我才知道，她为了找我，双脚被石子扎破，脚踝处被层层叠叠的稻叶划破，总的来讲，就是血肉模糊……”我静静的听着，感受着水盆里的变化。“也许这就是每个母亲都会为儿女做的吧！”妈妈的眼睛望向窗外，轻轻的说了一句。我有一个这么好的妈妈，至少我还有自己的时间安排。妈妈，我真的觉得你真的那么不容易，肩上实在是有太多负担的东西了，而我，几乎就占了你肩上的全部。周末送我去培训班，让我有一把锋利的剑箓，足以斩杀“敌人”。甚至你竭尽你的能力，为我剔除了不少我人生道路上的困难，在你走出的路上，我感到无限的安稳。谁又会想到，这一切都是你用不可计数的时间、精力、金钱换来的。想到这里，我的眼里的泪水一颗颗洒落，流进了水盆里。看着妈妈的脚，那一块块老茧换来的是我竞争中多一点的优势，我不禁哼唱起了beyond的一首歌：“春风化雨暖透我的心，一生眷顾无言地送赠……”妈妈，在你眼里，你走出的路花费了你大半生的心血，换来的却是我的成长，是一个港湾，如今，也确实应该让我来回报你了。压制了许久的眼泪突然而知。谢谢你，允许我给你回报，哪怕是洗脚……1000字 初三
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给妈妈洗脚【给妈妈洗脚】作者：张艺蒙第七大周开学的时候，上午9时30分我给妈妈洗了脚。我先打了一盆热水，放到妈妈的脚下，把妈妈的脚放进盆里。妈妈的脚伸进了打了一盆热水的洗脚盆，心里面的感觉暖暖的，既暖和又舒服。我妈妈的裤子放到了膝盖的那里。我先给妈妈搓脚上的泥，因为妈妈干活的时候会有土所以要给妈妈洗干净。我再给妈妈搓脚上的泥的时候，不小心摸到了妈妈脚上的茧子，这个茧子妈妈以前从来也没有，自从我上了英华小学以后妈妈的脚上就有茧子了。我的心里有点想哭了。我问妈妈脚上的茧子是从哪里来的。妈妈告诉我是干活久了自然就有了，有时候也有点疼。我听了妈妈说的话哭了出来，妈妈说别哭了，妈妈不疼。我开始给妈妈搓膝盖了，我看见妈妈腿上的汗毛比我的还要长，有的也很扎。我洗完妈妈的脚就给妈妈擦脚，擦脚的时候我用我弟弟的擦脚毛巾给妈妈擦得非常的干。我喜欢给妈妈洗脚。【给妈妈洗脚】作者：张耀冉第六大周放假的时候，老师给我们留了一项有趣的作业——给父母洗脚。于是，我就决定给我的好妈妈洗脚。星期六的晚上，妈妈正坐在床上看电视。我就趁妈妈不注意的时候，偷偷溜了出去，给妈妈接一盆热水，让妈妈好好的泡一次脚。我端着这盆热水向屋子走去，只见盆子里冒出的气都热气腾腾，一定和暖和吧！我把盆子放在床前，对妈妈说：“妈妈，我为您洗一次脚吧！”妈妈微笑着点点头。于是，我就把妈妈的脚慢慢地搬过来，把袜子轻轻地脱掉，此刻，妈妈还在微笑着。我把妈妈的脚放到水里，妈妈说：“你从哪儿打的热水，温度正合适！”我调皮地说：“嘻嘻，我不告诉你！”妈妈说：“那真是个小调皮！”我轻轻地搓着妈妈的脚，虽然妈妈的脚上没有茧子，但是，妈妈天天看着我和调皮的弟弟也是很辛苦的。我把妈妈的脚上下左右都好好地搓了搓，最后洗完了。我从暖气上抽出一条又干又棉的毛巾，给妈妈的脚认真的擦了一遍，这才是真正的洗完脚了。妈妈竖起大拇指对我说：“耀冉洗的脚真舒服呀！真厉害！”我开心的笑了起来。给妈妈洗脚真累，以前妈妈还天天给我们洗脚，一定还要累，啊，我爱我的好妈妈！【给妈妈洗脚】作者：王子乐上一周放假的时候老师布置了一个特殊的作业，是让我们给爸爸妈妈洗一次脚，写到剪切报上。我回到家我就开始想，什么时候我给妈妈洗脚呢，我就一直想，实在不想再想了，我就写作业。我把作业写完了。正好我看见妈妈来了，我问：“妈妈我什么时候给你洗一次脚？”妈妈说：“你看什么时候就给我洗吧。”我就说：“过两三天之后吧。”过了两三天，到了晚上，我的妈妈问我：“已经过了两三天，你什么时候给我洗？”我说：“现在就洗。”然后我就去给妈妈到了水。那水洁白又纯净，轻轻地当起了小波纹。我先把脸和脚洗完，然后我把水端到了屋里，把妈妈的两只脚放到水里来，把妈妈脏的地方使劲搓。我想妈妈应该想起了：“终于得到了儿子的伺候。”洗完脚了之后，我就拿擦脚布把妈妈的脚上的水擦干。擦干之后我就把我的手擦干，开始往剪切报上写。1000字 三年级
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给妈妈洗脚母亲，从我呀呀学语那时起不知为我洗了多少次脚，而今作为女儿的我给母亲洗了几回？我甚至清晰地记得母亲的脚我一次都没有看过，抚摸过。今天是双休日，我因为受“感恩”的触动，想出一个给母亲洗脚的念头，来回报我那无私的母亲，勤劳的母亲。眼看十点钟到了，我的眼睛已眯成一条线，而母亲仍在那儿为我织毛衣。我催她说要睡觉了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，水也倒好，就等着端出来。她嘴上答应说一会儿就好，而实际上一刻钟已经过去了，她的手仍然不停地动。我水小心翼翼地端到她的脚边，“妈，洗脚了！”我说。母亲不知怎的，她先是一怔，兴许是激动，一下子松了手，织毛衣的针已经掉到地上，顿时一动不动地站在那里，仿佛是在思考什么问题似的。轻轻地，她坐到了椅子上，我脱下她的鞋子、袜子，这才发现妈妈脚上的老茧长了许多。当时我的泪水不由地流下，心想着母亲整天为我操劳，不知疲倦地为我付出着。母亲看见我的泪水滴到了她的脚上，微笑着对我说：“没什么。”其实我明白母亲的心似乎跟我一样在哭。“妈，脚上的老茧是什么时候长的？”她笑了，没有回答我，笑得那样开心，那样灿烂，那样纯朴。我还是第一次见她这样笑过。给她洗脚时，才发现她的脚老了许多，再也没有娇嫩的光泽。在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。母亲的脚给予我痛心，枯瘦的手给予我伤心，欣慰的笑给予我开心，我定会常帮母亲洗脚，让脚上的老茧不再有，恢复年轻时的光泽。我催她说要睡觉了，然后便偷偷地溜进房间把盆子拿了出来，水也倒好，就等着端出来。她嘴上答应说一会儿就好，而实际上一刻钟已经过去了，她的手仍然不停地动。我水小心翼翼地端到她的脚边，“妈，洗脚了！”我说。母亲不知怎的，她先是一怔，兴许是激动，一下子松了手，织毛衣的针已经掉到地上，顿时一动不动地站在那里，仿佛是在思考什么问题似的。轻轻地，她坐到了椅子上，我脱下她的鞋子、袜子，这才发现妈妈脚上的老茧长了许多。当时我的泪水不由地流下，心想着母亲整天为我操劳，不知疲倦地为我付出着。母亲看见我的泪水滴到了她的脚上，微笑着对我说：“没什么。”其实我明白母亲的心似乎跟我一样在哭。“妈，脚上的老茧是什么时候长的？”她笑了，没有回答我，笑得那样开心，那样灿烂，那样纯朴。我还是第一次见她这样笑过。给她洗脚时，才发现她的脚老了许多，再也没有娇嫩的光泽。在床上，我辗转反侧，刚才的一幕幕总是在我的脑海里徘徊、回荡着。母亲的脚给予我痛心，枯瘦的手给予我伤心，欣慰的笑给予我开心，我定会常帮母亲洗脚，让脚上的老茧不再有，恢复年轻时的光泽。1000字 六年级 叙事