柳
春,生机勃勃的来临了,远处湖边有一柳,它显得春意盎然,绿条被春风摇摆着,时不时柳条就被挂到湖面,一阵阵波动,就犹如我现在的心情。
那年下乡,我特意去故乡美丽的湖边散步,因为在这里我可以得到平静的心态,望着一颗颗柳树,我的心情仿佛融入到了到大自然之中,我想,我就是一颗柳树,与清风相伴,摇摆着,摇摆着,时不时将一抹绿献给人们,柳,对人来说,它并不显眼,但它却给人们填了一丝绿,“绿”代表着自然,柳就是这样。
小时候,我们经常在柳树下玩耍,光着小脚丫,在湖边的石块下,嬉戏着,玩耍着,一晃,柳,就陪了我们许多年,春夏秋冬,数不胜数,其他小伙伴儿,早已忘了那颗陪伴多年的“柳”,它早已成为我们友谊的象征,也成为了小时玩伴之一。
曾经,有一句诗感悟了我,“吹面不寒杨柳风”柳,就是如此啊,时不时的给人们增添一丝绿,显得十分生气,暖风从耳根儿吹来,心中溢出暖意。
柳,你就想名美丽的姑娘一般,拥有着碧绿的发丝,被轻风抚摸着,相互相伴。
柳,你好似一名仙风道骨的老人,貌似法力无边一样,为人们增添一点绿。
也许,二十年之后,我是否还会想起,那颗陪伴我多年的柳树,也许,二十年之后,那颗柳树是否还会存在呢?
开卷未必有益
人们都说:“开卷有益。”因为,读好书可以扩展人的视野,增长人的知识。诚然,这是不可争辩的事实。俗话说得好:“书犹药也,善读之可以医愚。”可是既然是“药”,也免不了三分毒,读不好的书籍将会改变人的一生。
在班上,读书的行为随处可见:早读时,有的同学在津津有味地看漫画书;上课时,还有的同学在抽屉里小心翼翼地看手机电子书;甚至在午睡时,几乎有一半的同学都在被窝里看闲书。难道这样子看书可以增长自己的知识吗?不!这样,反而会害了自己!不但老师所讲的知识没学到,而且午休的时间也被“充分利用,”导致下午上课也提不起劲,严重影响了上课的质量。
倘若,他们所看的书对学习毫无帮助,把时间花在这些闲书上,简直就是浪费时间,浪费青春。记得在前几天的课堂上,老师收了一本叫《斗罗大陆》的漫画。据说,这段时间,班里还掀起了一股“漫画风”,很多同学都争着看。在本周五,林老师为此作了严厉的批评,说这些书是“垃圾文学,”不适合小学生阅读。我也了解过这本书的相关内容,简直就是天马行空,异想天开,完全脱离了我们的现实生活。若是长久沉迷阅读此类书籍,后果可真是不堪设想!看来,开卷真是未必有益呀!
临近毕业考了,我建议同学们还是抓紧时间复习,多读些名着,多看些名家名篇吧!不要再把学习的心思花在看闲书上了,应该要努力奋斗,认真学习,争取考上理想初中。
开卷未必有益。从现在起,让我们有选择性地去看有益的书籍吧!不要沉迷所谓的“垃圾文学”了;让我们向“垃圾文学”说不!让读好书成为我们的好习惯!
广东广州西关实验小学六年级:罗炜禧
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柳水前映出你的身姿弯曲且柔美绿枝长长的下垂好静,好静。。。。。微风,吹你的发飘飞丝缕, 丝缕好轻,好美。。。。。50字 三年级 诗歌
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柳每当夜色降临,就出现怡人景色。月光照耀着,许多人都来散散步,聊聊天。而最适合的地方,那就是罗湖桥。那里很怡人,每当暮色降临时,都会把五颜六色的彩灯开着,彩灯照耀在石板上,红一块,青一块,可美了!其中,那里最美的还得数这一排垂垂的柳树了,路人走过这条桥时,总不会忘记看看这些柳树。刘氏看起来很害羞,老师低着头,像个害羞的小姑娘,石板上还造了一排石凳,供大家累了在这休息,游人有的站,有的坐,有时坐在石凳上透过柳树,欣赏这轮明月呢,透过柳条儿看上去的月亮,就像一个大圆盘中放了几根绿绿的青菜。桥下的水很清澈,很深,见不到底,皎洁的月光向水中央一照,在加上一排排柳树的倒映,显得更加美丽了。白绿相交,非一般仙境。柳树倒映水中,机制小鱼儿向水面探了探头,湖水微波粼粼,还卷了许多个小圈子。一阵风吹过,柳条儿被风轻轻地吹拂着,像个绿发少女一样。小孩们总是从柳树上拿几根柳条儿,你追我赶地,玩得很开心,这也不由得让我想起小时候哥哥很喜欢到这儿玩耍,回到家就拿许多柳条回来,还特地坐了一个秋千,我和哥哥常去荡秋千,就连邻居的小朋友都来凑热闹呢,我们你推我瞪地摇来摇去。湖水被风吹得也直"抖"脚,柳树挺在那里,好像在给湖水挡风似的。柳树真美啊!500字 六年级
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柳忙忙碌碌的生活,总使人的心变得烦躁不安。也只有在中午的空当,在小河上,小桥边静坐,享受难得的闲适。学校不是世外桃源,深绿深绿的水,只有轻轻的波纹,让我想起西湖的美景——尽管我没去过。摇摇晃晃的波纹中,是两岸柳的绿影。毕竟是初秋,那柳叶的颜色尽管是绿,却也与初春的那嫩得“能掐出水”的绿不同,绿中还透着影影绰绰的黄——近看却看不到。河面上漂荡着零散的树叶,黄得发棕,显出些许破败。柳叶中,柔嫩的柳枝用黄绿而又细长的身子隐在了其中,微微的风扶着它摇晃。柳枝间,是粗壮棕黑的树干,沟壑纵横。其中青苔的绿隐约可见,像幅墨画,大笔的棕,泼上浅浅的绿。有时我甚至怀疑,这两排夹岸的柳树,是哪位大师稼接的杰作,树干的棕,与柳枝的绿;犹如厚重与柔美,那么陡然一换,却又浑然天成。突然,来了一阵风,均匀地吹着。风口的柳舞了起来,上上下下,摇晃着,与水波呼应。可惜柳枝太短,或许十几年后,再来一观,便可看到一幅绝好的“少女浣发图”了。远处飘来了悠扬的歌声,是苏轼的《水调歌头》,与面前的风景倒是很相宜。在一片绿中,仿佛一切都有了生机。算了,时间已久,马上又要投入那紧张的生活中了。人生的车轮开始了转动。别了!远远望去,层层的柳树像叠嶂的绿山,轻轻摇摆,算是告别吧!500字 五年级 散文
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柳最近,我从小区对面的柳树上折下写枝条玩;已立冬了,柳条叶子依然是绿的;我看到几株小小的刚插的柳树,但也绿着,随风摆动。我被它顽强的生命力震撼了。刚入春,柳树第一次长出嫩芽;冬天了,它才掉叶子。柳树适应性较强,容易繁殖生长迅速。用无性繁殖法,折上段柳枝,插上就能生长。俗话说:“无心插柳柳成荫”,生动地说明了柳树的特性。柳树顽强不屈的精神是值得我们学习的。150字 二年级 状物
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柳清晨,我从床上起来,穿好衣服,走到窗前,准备开窗透气,没想到竟迎面扑来一阵寒气,而这寒气仿佛有活力一般,瞬间遍布全身,我抖了一下,赶忙从旁边拿起一件衣服。这时,一棵柳树吸引住了我的眼球。这个柳树不怎么大,干如杯口般粗,树身很均匀,让人看着很舒心。绿色的枝条像女子的长发一般松散地垂下来,惬意极了。这棵树就这般静立着,没有约束。正当我凝望着,风起了,它便真像风华绝代的女子,由远而近,姗姗而来。婀娜妩媚且飘逸潇洒,宛如金庸的《神雕侠侣》在中武林盟主一章杨过在对付达尔巴使用的“玉女剑法”,又宛如模仿历代有名女子的神情,将她们颦笑之际、愁喜之分,统统融入动作,端丽缥缈,让人心动不已。瞬间,风小了一些,而柳树仿佛在等待着什么人,默默地徘徊,让内心的激动静止于寂寥,突然不知从哪里飘来了几片落叶,就像那蝶儿从西双版纳赶来,嬉戏在柳枝之间,你追我赶却又不舍离开,慢慢钻入柳树心里去编织亘古的缠绵与凄美。风没有预兆的停了,柳树也无耐于风的脾气停止了舞蹈,好似因为少了蝶儿的伴奏而感觉独舞怪无趣的,柳树不再动了,可极不乖巧的柳叶却活泛起来,这里动一下,那里动一下,树身竟凭空有了几分顽皮的味道。风,又起了,比刚才还要大,柳枝轻轻地扬起,树干却坚然不动,好像躲开哗杂,躲开红尘,只留下记忆旋转在浮躁之中。怀着怎样的心绪,大概就会上演怎样的舞蹈,轻盈的舞姿中,透露着恬淡的灵性。一直充当主宰者的风又大了起来,几片叶子无助地飘下来,还没落到地面就有被风吹走,真不知道,哪里才是它的家。柳纤瘦的身影依然摇晃不定,仿佛要把所有的美都溶于舞姿当中。650字 初一 状物
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柳今天,我看见了让我一生都难忘怀的柳树,那叫一个漂亮!十来棵柳树沿着路边排好队,那枝条就像瀑布从高处倾泻下来,正如李白的诗句“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”。风姑娘偷偷溜出家门,藏在柳树的背后,趁它不注意,挠它痒痒。老实的柳树被调皮的风姑娘逗得“咯咯”地笑,过了一会儿,风姑娘玩累了,轻轻地吹着柳树的枝条。现在的柳树,就像羞涩而情窦初开的清纯少女,柔顺的长发随风飘逸,碧绿的树枝摇曳着,风姑娘淘气地拉着柳枝,东张西望,看见没有人,就修剪起了柳树的“头发”,这也正应了诗人贺知章的“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀”。柳树顺从地低下头,让风姑娘任意地玩弄它柔顺的头发。柳树在风中摇曳,这美丽的柳树让我有点留恋,但在爸爸的再三催促下,我终于依依不舍地步上了回家的路程。300字 初一 状物
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柳春,生机勃勃的来临了,远处湖边有一柳,它显得春意盎然,绿条被春风摇摆着,时不时柳条就被挂到湖面,一阵阵波动,就犹如我现在的心情。那年下乡,我特意去故乡美丽的湖边散步,因为在这里我可以得到平静的心态,望着一颗颗柳树,我的心情仿佛融入到了到大自然之中,我想,我就是一颗柳树,与清风相伴,摇摆着,摇摆着,时不时将一抹绿献给人们,柳,对人来说,它并不显眼,但它却给人们填了一丝绿,“绿”代表着自然,柳就是这样。小时候,我们经常在柳树下玩耍,光着小脚丫,在湖边的石块下,嬉戏着,玩耍着,一晃,柳,就陪了我们许多年,春夏秋冬,数不胜数,其他小伙伴儿,早已忘了那颗陪伴多年的“柳”,它早已成为我们友谊的象征,也成为了小时玩伴之一。曾经,有一句诗感悟了我,“吹面不寒杨柳风”柳,就是如此啊,时不时的给人们增添一丝绿,显得十分生气,暖风从耳根儿吹来,心中溢出暖意。柳,你就想名美丽的姑娘一般,拥有着碧绿的发丝,被轻风抚摸着,相互相伴。柳,你好似一名仙风道骨的老人,貌似法力无边一样,为人们增添一点绿。也许,二十年之后,我是否还会想起,那颗陪伴我多年的柳树,也许,二十年之后,那颗柳树是否还会存在呢?450字 初一
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柳是谁先拱出嫩芽来唤醒沉睡的大地,催化冻结的江河?是谁第一个换上新装抖动绿纱,给人间带来了春天的消息?是她——柳树!七八月间是谁用浓密的细叶遮挡烈日,为人们辛勤地消除酷热,驱散暑气?是她——柳树!确实,柳树千丝万缕,与苍松翠竹的刚劲、挺拔似乎是迥然异趣。春天的柳树有它独特的风格——柔中带刚,刚柔并济,有一种独特的美。你看,湖的那边柳丝低垂,婀娜多姿,湖中,柳树的影子摇曳着,随着微微的春风翩翩起舞,湖岸边和湖面上,柳动影随,好像对镜梳妆的少女,又像是一阵飘动的绿烟。如果你看到这幅迷人的绿景,你肯定会沉浸在自然界的美景中。冬去春来,柳树成为春天最忠实的使者,它率先吐绿,报道着春的消息,当人们拥抱春一,欢呼春天,赞美春天时,它却绿得浑厚朴实,它默默无声地为春天的生命忙于奉献,那情景仿佛是一首深沉的歌,一曲表现生命的歌,一首动听的圆舞曲,它那绿叶像一个翠绿的梦,令人陶醉其中。我赞美柳树美丽,但它的美与牡丹不同,与别的一切花木都不同,柳树主要的美,是下垂。而其它花都是向上发展的,红杏能长到“出墙”,古木能长到“参天”。向上发展是好的,但我看到枝叶花果蒸蒸日上时,似乎忘记了下面的根,就觉得很不顺眼,它们的生命建设在根上面,怎么能只图自己的光荣!而绝不回顾处在泥土下的根!柳树具有坚强的品各,从不计较生存条件,到处都能看见柳树婆娑的身影。柳树不畏寒冷,身着黄衣黄裙,尽情为人们舞蹈,她是那么轻盈,那么优美……你喜欢这如梦幻般的柳树吗?550字 初一 记叙文
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柳又到了梅溪湖,映入眼帘的依然是湖边那大大小小的柳树。柳树有什么好看?又有什么好写的呢?它们早就写成了一成不变的那个样子,而我只希望,这棵柳树,不要成为那万千柳树中的一个。这棵柳树被人们安放到了一个不起眼的角落,因为人们不常到哪去,连底下的小草都要长得茂盛几分。阳光雨露可能并没有眷顾它多少,不过这并不影响它的生长。乍一看,它跟其他柳树没什么不同,但是仔细观察,还是有细微差别的。人们一般把柳树比作曼妙女子,而很少有比作男子的,这棵柳树,他的枝条要比其他柳树短很多,倒是树干长得粗壮一些,笔直一些,虽不像其他柳树的树干姿态各异,但到也别有一番趣味。走近它,你会觉得它实在不像一棵柳树,那是因为它从里到外散发出来的沉稳,坚忍的气质,更像一棵樟树,梧桐树或别的什么树。 ”暑天闲绕烦襟尽,犹有清风借四邻“看着柳树,却突然想释智圆的《庭竹》,古往今来,有多少文人骚客咏竹颂竹,柳树却更多是抒发离别感伤之情。微风习习,湖边柳树随风轻轻摇曳,给人一种朦胧的美,柔情万种,阳光在湖面上静静流淌,宛如时间。环湖骑行的人渐渐多了起来。人们所热爱的,绝不仅仅是这里的柳树,但如果没有它们,梅溪湖应该会少了几份生机吧。在春天,万物复苏,它们却在姹紫嫣红中一如既往的展现纯净的绿,在秋天,它们不惜掉光叶子,养精蓄锐,只求在来年春天带来一片绿意。这便是柳树的幸福。500字 初一 散文
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柳柳李加慧杨柳青青不馆春一丝一缕追寒烟何须桃李描春色画出东风二月天50字 初一 抒情散文
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柳——美,在于发现!“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”有关赞美你的诗句真是太多了!也许还有人隐隐约约的说:“你说的不就是那些‘大树’吗?他们很平凡,很简单的嘛!外面一层硬硬的树皮,一些树枝!也没什么。”我想说的是:“这么想的人们,你们想错了,其实柳比你们想象中的美多了!”在美好的初春时节,你就开始表现你的内在美,你将大团大团的纤维输送到外面的世界,飘到每一处适合你的种子生长的土壤,在那里生根发芽,这时你的美被我和另一些能发现你的美的人发现了。你甩着你那轻盈的枝条在空中飘荡,此时我们就感到了生命的重要,同时你还叫醒了人们,叫醒了冬眠中的动物们,叫醒了昆虫们,叫醒了春天,在这春的世界里散发出美的气息,释放出春的生机。到了炎热的夏天,整个世界成了昆虫的家园,在这家园里少不了你的美妙之处,你变成了昆虫们的栖息之地,变成了人们乘凉的地方。昆虫们在你舒展的手臂下奏出一曲曲夏的乐章,给夏天增加了一丝美好,你开始表现你的外表美,人们在你的树荫下玩耍、乘凉,为什么没人注意你在那里顶着炎热为人们遮挡阳光呢?在这时,我和一些能发现你的美的人正在感受着你的奉献。到了深秋,你便禁不住风雨的袭击,慢慢的开始落叶,你坚强的抗击着落叶的痛苦,顽强的活着。宁静的秋夜,在皎洁的月光下,你便在我的心中平分秋色,你那垂下的、已没有绿叶的树枝在风中摇曳,让我感到了生命中更深刻的含义……在凄凉、阴霾、可怕的寒冬,人们都在屋子里不敢出去,而你坚强的枝干和已不很挺拔的身躯抵抗着风雪,坚持默默无闻的奉献你的最后一点气力。在这凄凉的寒冬,最终你留给人们的是无尽的遐想,我却发现了你的蓄势待发,这正应了雪莱的“冬天已经到了,春天还会远吗?”。我认为:只要勇于开拓,勇于去寻找和发现,那么,美就会被人们发掘出来,因为美在于发现,美-----其实就在我们身边!750字 初二 写景
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柳柳树的树杆是笔直的,颜色是棕褐色的,树皮很粗糙,但枝条一顺下垂,每个枝条都很光滑,枝条上缀满绿色的叶子,翠绿翠绿的,一片片叶子像起伏的扁舟,一阵微风拂过,枝条轻轻摆动,一片片叶子在枝头轻舞,像一叶叶扁舟在荡漾。细雨蒙蒙,一棵棵柳树在雨雾中“仰起头”,仿佛在用雨水冲洗着自己的“秀发”。而枝条们,有的在欢快的跳着优美的舞蹈,攀枝欢跳;有的紧挨在一起,仿佛在说悄悄话呢!雨后,风停了,太阳出来了,柳树也安静下来了,弯下腰,低下头,看着河水,仿佛在对着“镜子”梳理秀发。金灿灿的阳光照射在柳树上,树上的露珠闪烁着耀眼的光芒,顺着柳树的“长发”慢慢地流下来,在阳光的照射下,枝叶的颜色变化多端,有翠绿、深绿、墨绿……300字 四年级 状物
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柳青岛新世界学校四年级六班李宜蓉“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”猜猜看这首诗是写什么植物的?想必大家都知道答案了吧!没错,这首诗就是描写杨柳的。春天来临,万物复苏。千万条柔柳吐出嫩芽,泛出绿意,充满诗意。渐渐地,展开了鹅黄色的叶儿。在绵绵春雨中,贪婪地吮吸着春天的乳汁。微风轻轻地吹拂着,柳条摇曳着她那婀娜多姿的细腰,翩翩起舞。夏天,枝叶繁茂,柳絮漫天飞舞,枝条长得又细又长,从树干垂了下来,如同少女的长发。一群群调皮的顽童,剪下柳条,做柳笛,吹柳哨,好一番热闹的景象哦!俗话说:“有心栽花,花不开,无心插柳,柳成荫。”这句话正是柳树生命力强的写照。任意选一根合适的柳条,斜着切削,插到泥土湿润的地方,几年后便会长成参天大树。柳树具有坚强的品格,从不计较生存条件。随处可见它那婆娑的身影。雨天,柳树能吸收雨水;旱天,柳树能释放水;大风天,柳树有身体阻挡风沙………。我爱它那婆娑的姿态;爱它那弯刀似的柳叶;更爱它那极强的生命力!我爱柳树!你给我们带来了欢乐,为人类做出了贡献!!指导教师:乔永奎450字 四年级 记叙文
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柳看,那挺立在湖边的是什么?是柳。在我眼中,柳就是一位美少女。春天,万物复苏,柳也是如此。一阵风吹来,柳开始翩翩起舞了。柳舞动着她那纤细的枝条,如同小姑娘的青丝在风中飘动,又如同一位舞者,展示着她的婀娜多姿。一阵风又一次吹来,传出“沙沙沙”的响声,柳又开始唱歌了,他唱的多么美妙,把春天蕴含的精神、力量都尽情释放出来了。一阵和煦的风又一次吹来,飘来阵阵清香,这香味让人沁人心脾,又让人难以猜透,这应该是柳这位美少女身上的体香,有快乐的味道,幸福的味道,自然的味道。柳虽然没有玫瑰那么妖艳,没有牡丹那么高贵,但是它有着顽强的精神。即便冬天来了,寒风凛冽,北风呼呼的吹着柳,那枯黄的叶子如同失去活力的蝴蝶,一只接一只地飞落下来,大地便成了他们的归宿。可是柳就这样屈服了吗?不,她没有屈服。因为到了春天,柳又会重新舒展出新鲜美丽的四肢,恢复勃勃生机,在阳光下快乐成长。我喜欢柳,因为她的美,她的顽强。你喜欢柳吗?400字 四年级
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