人生的脚印
450字
六年级
记叙文
毕业了，我的同学们纷纷走后门，去找好的工作了。我也央求着父亲给我找份体面地工作，“爸。”
“叫我干什么？”
“快找你的好友来。”“找他们刚什么？”“给你的宝贝儿子找份工作啊”
父亲摇摇头，叹了口气。
有一次机会，我们来到了家乡，由于昨天下大雨的缘故，除了水泥路，其他的都湿了。父亲带我在水泥路走了一圈，问：“你能找出你的脚印吗？”我惊异的看着父亲：：“这可是水泥路啊。怎么可能会有我的脚印呢？”父亲说：来。就把我带到古家的门前了。门前是一条大的黄土路。
爸带我走了一圈，又问我：“孩子，你能找出你的脚印吗？”我自豪的说；“当然，那里就是。”我指了指地上的我的脚印。
爸爸忽然说：“来，趴在我背上，我背你。”“我14岁了啊。”我颇有点生气的说。
“14岁，40岁又怎样。我今天就是要背你。”我比不过父亲的牛脾气。只好趴在他肩上。
不知不觉，已经走到家门口了，父亲再次问我：“你能找到你的脚印吗？”我诧异的说：“刚刚是你驮着我走，怎么可能会留下我的脚印。”
父亲叹了口气，语重心长的对我说：“你要我向我的好友们去谋份体面的工作，可是，这是你的脚印得来的吗？我驮着你走，你很轻松，能体面地起来吗？我驮着你走，而你一个脚印也没留下来，那你不是枉活了一辈子吗？”“爸，我懂了。”
“孩子你要记住，要留下自己的脚印，必须要脚踏实地。”
第二天，我出发了，我要用自己的脚踏出我最深的脚印。
一个小男孩的故事
400字
六年级
散文
这是我听到的一个故事—
有一个男孩，在一天放学后，高兴的骑着自行车回家，一不小心撞到了一个小女孩。小女孩蹲在地上，半天没吭声，他害怕得不得了，于是慌忙的逃跑了。
一回到家，他才发现书包不见了，糟了，一定是丢在“犯案现场”了。于是他立刻回到那里寻找，可什么都没有，而小女孩也不见了。
第二天，班主任李老师把他叫到了办公室。是她，竟然是昨天被自己撞伤的那个小女孩，手中还拿着他的书包。哼，一定是来“报案”的，他想。“这是你的书包吧，拿回去吧！”李老师笑着对他说，“这是我的女儿，昨天只有一点轻伤，你不要紧张，以后注意点就是了。”男孩听了，真不知道说什么好，满脸通红地站在那里，只一个劲的说：“谢谢，谢谢。”
世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。各位同学，你们听了这个故事有什么感想呢？故事中的小女号那宽容的心，是不是给你留下了深刻的印象呢？是的，人如果没有了一颗宽容的心，整天只记着仇记着恨，这不是很辛苦吗？
各位同学，向文中的那个小女孩一样，生活中多一些宽容，让自己有一个快乐的人生吧！
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人生的脚印每个人的人生旅程都是不同的，或许是截然不同的，然而，人生的脚印却有深有浅，有详有略。它，仅仅是一个个的脚印，却足以改变你一生的道路。也许当你蓦然回首那身后的风景时，你那一排排漫无边际的足迹无疑是一道亮丽的风景线。但是倘若你身后的脚印都是浅浅的，那么，你以前的人生道路将是一晃而过，毫无意义。人生的脚印也有它侧重的一面，也许以前的徒劳代替不了今后的业绩，而今后的业绩也弥补不了以前的过失。有的人孤灯黄卷相伴一生，有的人快活潇洒一辈子，然而，他们的人生价值又体现在何处呢？只有无垠，只有渺茫。其实，脚印只代表其人行动，而内心却是那轻描淡写的一笔，可那却是足以概其一生的。也许，多年以后，我将极目眺望我的人生，我是那么希望看到一串漫长而深远的人生脚印啊！300字 初三 议论文
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人生的脚印时间能改变一切。昔日坚实的石桥如今也会成为断壁残垣，昔日平坦的大道如今也会成为坑洼之路。唯有那深深的脚印，还默默的注视着人间沧桑。人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。500字 初三 议论文
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人生的脚印人生的路上，印下我深深的脚印。或是快乐，或是悲伤，或是成功，或是失败；青春的路上，印下我深深的脚印。或是孤独，或是叛逆，或是疯狂，或是安静；初三的路上，印下我深深的脚印。或是泪水，或是欢笑，或是汗水，或是压力……有人说初三是黑暗的，暗淡无色的；有人说初三是彩色的，缤纷充实的。我比较喜欢后一种说法，那一个个深深的脚印正印证了这些，充实而多彩。初三的日子，我们有快乐的脚印。偶尔的轻松，让我们欢呼雀跃；成功的喜悦，更让人乐在其中。当然我们也有悲伤的脚印。当我们想到要面对离别的主题的时候，我们潸然泪下；当我们面对中考的时候，我们心惊胆战。我们洒下汗水，相信努力到这个夏天我们可以收获过时。初三，现实进行中，我深深的脚印。青春：梦想进行中怀着几多梦想我步入了青春，青春似流星，易逝，且也拥有过震撼的美丽。青春的路上，印下我深深的脚印。青春的日子，我们有疯狂的脚印。也许我们会为了自由，高傲的飞翔；或为了哪个流行元素，大声的尖叫。同样我们拥有安静的脚印。当我们抒写心情日记时，在我们陶醉于古典音乐时，我们心静入水。我们收获了关于青春的一切，希望到达青春的终点站时，我们可以梦想成真。青春，梦想进行中，我深深的脚印。人生：畅想进行中有过成功，有过坎坷，这就是人生。曾几何时，幼稚的我探寻人生的真谛，人生列车上，印下我深深的脚印。快乐的脚印，每每蛋糕上添加一根蜡烛，每每自己长高一点，内心的欢乐无法抵挡似的，因为自己长大了。繁忙的脚印。今日，我们为血液忙碌；明日，我将为事业忙碌，繁忙中我一点点成熟。人生的舞台很大，人生的畅想很多。我们在人生的舞台上尽情演绎着属于自己的精彩，当这场表演落下帷幕的时候，希望我们可以得到最热烈的掌声。人生，畅想进行中，我深深的脚印。一路走来，回首间，我看到了我深深的脚印……650字 初三 议论文
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人生的脚印闲来收拾童年的珍藏,发现一本装帧精美的相册,好奇心驱使我翻开来,哦,首页雪白的绵纸上印着一双粉红色小脚印,立刻吸摄了我的视线。问妈妈,说是刚出生时,产房里护士阿姨替我揿下的脚印,留着做纪念呢！哇噻,这是我跨进人生门槛第一双脚印吗？瞧瞧,这脚印小小巧巧,还不足10厘米,掌心纹路细细弯弯的,叶脉一样清晰可见。妈妈说,这双脚印的小主人绝对是个丑小鸭,闭着眼,歪着嘴,满脸褶皱,一个劲儿傻哭,哭声细细柔柔,像小猫咪撒娇。在苏北一个小城,爷爷奶奶让我学会了走路。起先,在学步车里横冲直撞,尔后用棉绳捆在腰间东倒西歪向前挪,以后由着我歪歪倒倒地摸索着走。刚学会走路,我忒爱乱跑,腿不停脚不闲,不是撕笔记本,就是用笔在墙上乱涂,爷爷对我这个未成年“肇事者”无可奈何,只好一笑了之。以后就想出个绝招,用四只小铃铛分别系在我左右脚踝上,跑到哪里,铃声响到哪里,以随时“监控”我的行踪。至今,我才明白,人生蹒跚的第一步，最困难也最有意义,因为只有迈开第一步,才有第二步第三步……我知道,幼时每个脚印,早已深深刻录在亲人的心坎上！以后,这双小小的脚印走出狭窄的家门,走进幼儿园这个新天地。在这个无忧无虑的童年乐园里,我度过了人生天地间最快乐的幸福时光,就像初出世的小鹿在繁花盛开的草原上尽情奔跑,嬉戏……四个岁月了,一双脚肆无忌惮地疯长,长出好大一轮,变得又宽又长,纯粹不是小巧可爱的迷你型了。于是,这双无拘无束的大脚丫,跨入了人生第一所学校。在校园的古柏浓荫下,在狭窄的花坛小径上,在玉兰树吐香的上学路上,印记着我的每个脚印。难以忘怀的是,我遇到了个性独特的班主任程老师,她的育人模式就是一颗坚硬的核桃,将爱心深藏内里而外表却是一丝不苟的严格。她一颦一笑一喜一怒,总是大有深意,让你去慢慢回味,去领悟怎么走好人生路。啊,六个风雨春秋了,留在校园里的脚印虽不是很坚实,会遇到坎坷,会打个趔趄,但是比起懵懂的幼时,却多了几分踏实几分稳健！小学时光快马不停蹄地奔过去。瞧瞧现在的这双脚丫,就像地里的庄稼汲取了丰沃的养料,一下子蹿成青涩少年的大脚了,后跟结满了老茧,十个脚趾蜷曲着,走起路来,脚趾抠着地面,脚跟稳稳当当落地,一步一个脚印向前走。我知道,它还得走过中学,闯进大学,奔向更广阔的生活天地,它得走出一条属于自己的人生道路……其实,生活原本如此,一程连着一程,每个小小的成功只不过像攀过一座山峦,旧里程结束,新里程又开始了。只是成功越是来之不易,那留下的脚印越加显得可贵。说实在的,人生道路虽然漫长,但有朝一日,你回首一瞥时,会发现自己身后留下的一串脚印，或曲或直或深获浅,但却一环扣一环,它正是生命与生命交接的链条。等你慢慢长大了,渐渐变老了,往日的喧嚣和纷繁如落花一般香消红散时,那时无论你声名显赫,或是个平头百姓；无论你扎根中华大地,还是立足异国他乡,你绝对不会忘记那一串长长的脚印,无一不渗透了亲人、老师和朋友的血汗!当然,你更不会忘记这脚印是从母亲神圣的血肉之躯里走出来的1000字 六年级 散文
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人生道路上的脚印岁月的河流缓缓流过，成长的脚印深深留下，暮然回首，长大的路上留下了或深或浅的脚印，记载着欢乐，记载着忧伤，伴随我一路走来。小时候，我总是和小伙伴在楼下沙坑里玩耍，踩着柔软的沙子，是多么快乐，多么惬意，无忧无虑。哟，一不小心摔了一个跟头，爬起来，看见身后一串串脚印，这小小脚印就是一个个美好回忆。啊，我上幼儿园了，那个时候我是多么快乐啊，虽然没有小时候的无忧无虑，但是也无比幸福。我总是缠着妈妈给我讲一些故事，什么《海的女儿》、《灰姑娘》、《三只瞎眼的小老鼠》……，听着这故事，我的脑袋里充满了为什么，妈妈总是被我问的哑口无言。那时我是多么幸福啊！时间过得飞快，一眨眼我已经上了小学五年级了！把小学比做人生的路，这是一条充满坎坷的路，把小学比做歌声，这是一首充满忧伤的歌。这不，我又考了96分，本来可以考100分的，因为我太粗心了，把写词语看成写句子。白白地丢了4分我那时烦恼及了，恨不得把我自己暴打一顿。不知不觉，我又走到了小时侯玩耍的那个沙滩，看着这一个个小脚印，我忽然想起小时候的快乐时光那一次次的失败与挫折不就是一种快乐的提示吗？不经历风雨，怎么能见到彩虹？感谢成长的脚，让我找回了小时候那种快乐。的确，你只需细心观察就会发现。而这种快乐就像脚印一样永远跟随着我们身后，永远伴随我们成长。湖北荆州东门小学六年级：江艺菲500字 六年级 叙事
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脚印在中国，在地球，甚至在整个银河系，都有着大大小小的脚印。科技的脚印，学习的脚印，时光的脚印，成长的脚印……。无数个脚印交织在一起，融合在一起。每一个脚印都有可能成为另一个脚印的推力。人类的脚印之所以可以到达太空，是因为人类有这两种脚印——发展的脚印和创造的脚印。这两种脚印的碰撞之处就有了科技的脚印，这三种脚印，归集为探索的脚印，这才是文明发展的硬道理。火箭，并非一朝一夕就升空的，就如探索也不是一个瞬间就能完成的。只要在探索的节点上有努力，就会有新的发现。电灯泡在今天是很常见的物品，但是在其诞生之前呢？爱迪生用大半生的时间才创造出来。他把智慧用在对人类光明的追求上，用了100多种材料做灯丝，经过无数次努力，终于发明了电灯，将人类生活又提高一个新层次。只有许多种脚印的融合才会有科技。先有需求，后有双手的实践。再耀眼的空想，不能实现还不是白搭？就是要迈出脚步，一步一个脚印地去做，才会有实实在在的成果。先想一步，再走一步，我们的路才会宽阔，脚印才会坚实，道路才会延长。我们要走出自己的风格。最好在同一条路上有着不同的脚印，爱迪生就是在科技之路上不断留下自己的新脚印，一千多项发明就是他留下的一个个坚实的脚印……。尽管，前方的路会遥远，也有走歪走错的地方，但是，只要发现问题立刻纠正迈出的脚步，就一定会走出属于自己的路，踩下属于自己的脚印；就能推动时代进步，一步，又一步……550字 六年级
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脚印金黄的沙滩上有各种各样的脚印花花绿绿的贝壳趁着脚印成了沙滩上的笑脸有动物的脚印有贝壳的脚印有小孩们的脚印沙滩脚印组成了一个漂亮的风景线50字 六年级 诗歌
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脚印成长是无尽的阶梯。一步一步的攀登，回望来时路，会心一笑，过头，面对前方，无言而努力的继续攀登；成长是一次次的蜕皮，蜕皮是痛苦，是流血，有风险，有失败，但也是对未来的憧憬和期待，变得成熟与美丽；成长是一杯香淳的美酒，气味芬芳，回味悠久；成长是雨后的彩虹，虽然短暂，但是却留下了一生的美丽；成长是……小时候妈妈经常教育我要做诚实人，当时我并不懂妈妈口中的“诚实”是什么意思，我就不放在心上了。当时我的妈妈每周抽查我识字的效率，当我学到“红”字时，我不想辜负妈妈对我的期望，于是谎称我学会了。当妈妈举起“红”字的卡片时，我的脑海里一片空白，心急得像热锅上的蚂蚁，怎么办，我忘记怎么读了。只好告诉妈妈，我不会。妈妈的脸顿时严肃起来：“你这就不诚实了，你要说到做到，做个诚实人，听到了没！”我沮丧地回答：“听到了，我一定要做个诚实人。”东流逝水，叶落纷纷，荏苒的时光就这样悄悄地，慢慢地消逝了，穿了新衣，点了鞭炮。一年，一岁，渐渐接近，偷偷远离，我整理凌乱的思绪，向新的一年迈去，又是一年芳草绿，捉不住时光，豪不留情地越出手指的缝隙。我们伴着时间长大了。我的同学小佳，有一次约我一起去越洋图书城，她和我约了一个时间，九点。那天，我到了三角埕，已经九点了，她怎么还不出门，难道才刚吃饭吗？唉，终于出来了，我们坐上车到越洋图书城。在车上我想到了一句话：“有所期诺，纤毫必偿；有所期约，时刻不易。”诚实很重要，诚信也很重要，诚信是一个道德范畴，是公民的第二个“身份证”。550字 六年级 记叙文
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脚印漫漫长路，有过多少真真切切的平坦坎坷；潺潺人生，穿插着几多重重叠叠的喜怒哀乐；匆匆岁月，夹杂许些实实在在的酸甜苦辣。生活，就像是一片沙滩，走过的，虽不会再来，却留下了令人追寻的痕迹，那，便是脚印。古语云：“往事不堪回首”。它叫我们忘记过去的一切，只需为将来而付出精力便可，可是，有几个人能做到呢？回忆难道不美吗？人们如果不会回忆，又怎能铭记？又怎能总结经验、迎接明天的挑战？我漫游在人生的沙滩下，时不时往回看我留下的那一串串脚印，从小到大，深浅不一，有的美丽，有的却残缺不整……我轻轻地蹲下，看着那脚印由斜斜歪歪变为整整齐齐，或许我再也记不清我学步时的经历，但这明显的变化却告诉我：我已不是以前那个天真甚至幼稚的小男孩，而是成为了一个成熟稳重的小少年。我的确是长大了。沙滩上有许多踏得很深的脚印，那都是一些我一生难以忘怀的回忆。我深切地记得，我已离开那个有些乱的班，那个和善的班主任，那个由全班最“调皮”的五男生组成的“五大神经”团体，还有我的死党。我更不会忘记，我刚转来时同学们异样的眼光与老师的鼓励……相比深的脚印，浅的更多了。那更是一段匆匆走过的岁月，每次大考小考前期，我们拼命地啃书，时间是我们的宝贝，所有一切便在忙碌中滑过。最值得品味的，便是那完整美丽的脚印留给我的回忆，我漫游于美好记忆的海洋里：我是怎样在那所学校，那个班所举行的“朗诵会”上轻松夺冠，我又是怎样在新老师的推荐下当众大声读出那篇幽默成功的文章……这些，都是我人生中最真实的前进的动力！当然，美丑并存，望着那有些残缺的脚印，我也会不由自主地记起：我竟成年级第八升到第二，然后又跌到第五；我班在合唱比赛中名落孙山；我和昔日好友闹矛盾，以致她转走后，我再无机会向她道歉……这些，都是我今生永远的痛。除了那些，也有由汗水和泪水堆筑成的脚印。校运会上，我们挥洒热情，眼里含着泪花，满怀激情地为运动员们呐喊、助威，有活动失败后，我们强忍住泪，微笑着互相鼓励，有比赛成功后，那发自内心的笑与激动的热泪便是我记忆中抹不去的瞬间……金黄色的沙滩上印着永远数不尽的脚印，我记忆的星河时载满多姿多彩的回忆！感谢上帝给了我记忆，给了我丰富的品味生活！人生的沙滩上不能没有任何痕迹，最真实的经历属于我，那便是脚印。脚印相关作文:荷花礼赞我的新同桌我的新老师冬.雪I可爱的我做一匹骏马,真好查看更多gt;gt;900字 五年级 记叙文
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脚印漫步在人生的道路上，蓦然回首，发现我留下了一个个深深的脚印，不禁使我陷入回忆。春天，我在自家的小院中播下植物的种子，每日细心的照料，它发芽，抽叶，茁壮，开花，我留下了勤劳的脚印；夏天，我在学校攻读一本有一本教科书，冲刺中考，一颗又一颗汗珠落下，我留下了坚持和奋斗的脚印；循着秋的气息，我到果园中采撷，饱满的果实被我一个个的摘下，我留下了收获的脚印；冬天，我在银装素裹的世界里奔跑，堆起了一个个雪人，我留下了快乐的脚印。这一串串多彩的脚印，见证了我领略着司机的变幻。我喜欢在书海中遨游，喜欢与小说中的主人公感同身受。偶然翻开一本书，上面标记着的勾勾圈圈，是我汲取知识的脚印；小时学习舞蹈，看着腿上青一块紫一块的伤痕，这是我为梦想付出的脚印从小喜欢写日记的我，记下的见闻和感受，这是我成长的脚印；看到朋友的微博和日志，他们的回忆，他们的快乐，他们的悲喜我都参与其中，我会会心一笑，原来，我在朋友的心中，也留下了脚印。从回忆中苏醒，发现自己已经走过了这么长的人生旅途，沿途的风景或喜或悲，或痛或乐。我们在沉浸于那些欣喜欢乐的同时，也在为那些伤心痛苦而惋惜，但却都无怨无悔。因为在我们脚下，已经留下了深刻的，无法抹去的脚印。我们不仅要享受美好的回忆，更要从伤痛中吸取教训。如今，正在为中考奋斗的我们，不放在闲暇之余，想想自己的梦想，想想该在未来留下什么样的脚印。少一份对辛苦的抱怨，多一份对理想的执着，在未来的道路上留下更灿烂，更辉煌，更清晰的脚印。600字 初三 叙事
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脚印我和珍以及胖子排在长长的放学队伍里，当我们的脚印印上这段泥土小路时，整个队伍便只剩我们仨了。可爱的自由总是伴随着小炸圈的香味归来。但每次我都是很不小心，总是弄得满手是油，胖子便叫我在自己衣服上擦，说着还情不自禁地笑出声来。珍却一本正经地扬起头，垂下眼帘，蔑视地瞅着他。她径自走进路边一家服装店，一手捏弄着衣服说：“这料子真不错，你摸摸看。”我有点胆怯，转身要走，看见胖子怔在门口，脸上写满了“佩服”。于是他俩达到了空前的一致，一路上两人轮流地“教育”我。终于盼到了分岔路口，胖子向右，我们向左，哈哈。珍见少了一人助威立马转了话头，问我累不累。当我抱怨路太长的话音刚落时，瞥见了她狡诈的眼神在树荫里闪烁着，果不出其然……方法是这样的：由珍叫一辆三轮车载我们回家，待那师傅骑了50米左右时，珍假装眼前一亮，惊喜地大叫：“爸爸”，而后随意向人海挥手。接下来便一脸歉意地向那师傅说：“我们爸爸来接我们了……”末了还不忘加一句“真是不好意思。”就这样，我们总能免费享受一下三轮车。刚跳下车，便听见珍大叫一声“呀！”原来胖子在呀。“咦？你还没走吗？”我问。“我走到半路想起来了，那边，我是说经过医院的那条路……听说昨天医院死人了……”我们都尴尬地笑了笑，但愿他不要追问那三轮车的事。“医院哪天不死人，走这条路回家要绕好长时间的。”我赶紧说。谁知，一抬头却看见他满脸通红。“好了，一起走吧，多绕点路帮你减肥。”珍总是大方得体。从此以后，便有了我们仨的路，那每一串脚印都串起了一幅美好，路边的花草也似乎有了生气……“喂，我在班上当了副班长啦！”胖子冷不丁地冒了出来，此刻我正在弯腰锁自行车，他那肥胖的脑袋自豪地晃了晃。我一惊，回过神来时，心里荡漾着无比的喜悦。“他们班有8个副班长。”珍伸过头来，淡淡地说。她的眼神一如既往，溢满了蔑视，但仍藏不住高兴……后记：就这样，我们在我们仨的路上相遇、相伴、相离，但愿未来某一天，当我们重温起这段旧梦时，能在我们仨的路上重逢，然后相伴着印上成年的大脚印，印上长青的友谊之树……800字 初三 叙事
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脚印如果没有昨夜的一场暴雨，哪有路上深深的脚印，风雨中的路人呦！风雨谱写着他的风雨人生。——题记虽说是春天，但乍暖还寒，叫人深深的不解其意。推门出院，踩着音乐的节拍，一阵爽快之意拥上心头，总想留在雪后的黎明，漫无边际的想，踩雪的声音煞是好听，不过，有雪的地面，迈步就成了难点，不留心，就会像叶子飘落似的滑倒。一直的跑，跑到一个立足点时，踹息不停，回头望身后一串串错综的脚印，思绪再度飞扬。一直到了那想不到的地方。不难想象，这些深深的串串连连的脚印，不就是我们这些莘莘学子在学习道路中的另一番表现吗？路途甚远，风华雪月的日子要经历无数个，狂风暴雨更是要去面对数次，生活中的困难，挫折犹如家常便饭，我们的学子面对一切并没有气馁，没失去信心，而是从零开始，稳重沉着的向前走去，像这个样子，一直走下去的路，就是眼下雪地上印有深深的、错综的脚印延伸而成。这是2006年春天的新学期里的第一场雪，脚印在这片场地的雪面上出现，以后会在这片土地上再次出现，夏天的准职中，将会有更多的脚印踏成一条路通向大学的校门，我们这些新学子踏着存有高三足迹的路继续向前走去，脚印无数，路更是延伸到久。准职中的足迹向四面八方延伸，通向各个地区。至少现在的准职中算得上是鄂尔多斯市较有成绩的职业中学，我相信明天的他会再创辉煌。不论是学子也好，学校也好，行始行终都会在风霜雨露中谱写着各自的人生。550字 初中 抒情
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脚印大地是稿纸，脚印是诗行。人人都在用自己的脚印写着自己的人生史诗。所有的路都会有尽头，没有尽头的是开拓者的脚印。智者坦然的走自己的路，留下脚印任人评说；愚者频频回顾，听着众人对自己的脚印的评说，终于不知道该如何迈步了。路承载着脚印，脚印伸延着路。有些人的人生之所以显得辉煌，是因为他们敢在别人没到过的地方留下自己的脚印；有些人的人生之所以显得灰暗，是因为他们始终跟在别人的后面亦步亦趋。脚印的美不在于它们能否拼成精美的图案，而在于它们把人生度向了什么样的彼岸。脚印可以涂改，可以修饰美化，甚至可以彻底图掉，成的人生之履却是一成不变的。满足于沿着老路走去的脚步也许会很平安，也许会很悠闲，但是绝对不可能新的起点。所有的路都是由脚印演化而成的，而脚印一但化成路，又极有可能误导后来者的脚步。受人敬仰的脚印，多从荆棘丛中踏出。名贵的鞋子留下的脚印未必名贵。走错了路并不可怕，可怕的是走错却不承认，还要把自己的脚印诠释为人生经典。道路越泥泞，留下的脚印越清晰；负载越重，留下的脚印越深刻。盲从者的头脑里，全是别人的脚印踩出来的路。450字 初三 书信
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脚印脚印，我想大家并不陌生，记忆也并不是很深刻，可我，却有着很深的记忆。记得是在我上六年级时，我立志要上最好的初中，可是，梦想随着学习成绩变得越来越遥不可及，我一天除了抱怨还是抱怨，没有拿出实际行动来。我抱怨世界的不公，抱怨别人为什么学习这么好，而我却成绩平平，抱怨老师不给我机会展示自己的才能。在抱怨中我度过了六年级，我没有考上理想的初中，我还是在抱怨。抱怨父母为什么不给我送到理想的初中。在没接到初中的录取通知书时，我在卧室里痛苦了一场，在接下来的日子里我郁郁寡欢，愁眉苦脸，没有精神……在一天的中午，父亲把我叫到一块泥地上，还在地上踩了几个脚印，之后，他语重心长的说：“静静，我把你叫过来只是为了告诉你人生就像这一步步向前迈的脚印，只有你脚踏实地的向前，你才会平安无阻的走完一生，如果你想一步走到人生的辉煌处，便有可能摔跤，不能只做无谓的幻想，不做实际行动，那你永远也不会成功。你只有脚踏实地想一步做一步，你才有可能会成功！”父亲说完后，我似懂非懂的点了点头，随着时间的推移我渐渐的懂得了父亲说的话的含义，这句话改变了我的人生，使我大步向前，永不气馁！山西省垣曲县垣曲初中初一年级238班初一:文静450字 初一 抒情散文
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脚印一夜之间，世界变成了银白色。第二天，我来到学校时，那一排排脚印触动了我记忆的琴弦，使我想起了七年前的那一幕刚上学时，学校还没有食堂，所以饭菜都得自己带。我的饭菜是妈妈准备的。每天，我的饭菜丰富得像是“食品展览”，总是招来同学们那羡慕的眼光。有一次，第四节下课后，我照例打开自己的饭盒，想寻找“新大陆”。可是，印入我的眼帘的仅仅是几片青菜叶和二两饭。顿时，我感到自己的脸上开始发烫，同学们羡慕的眼光一下子变成了一个大问号。我气呼呼地冲出教室，将饭菜一古脑儿倒掉了。“蛋蛋蛋蛋我抬起头来，原来是妈妈。但是我怎么也高兴不起来，脑子里仍然了愤怒。我接过饭盒，打开一看，果然装满了色香味俱佳的菜肴！我的心猛一震：原来妈妈对自己这样的苛刻节俭呀！她是把心都给了我呀！可我刚才顿时，一股暖流——不，是火烧遍了全身。我怎么没去想想妈妈平时对我的一片苦心呢？！即使是几片青菜，也饱含着她的良苦用心。我望了妈妈一眼。这时我才发现，她的身上都是雪，简直快成为一个雪人了。她的头发也显得更加花白。“妈妈，你“没事，我只是来得早了点。为了不打扰你，在外面等了一会儿说着，妈妈拿着我倒掉的空饭盒，走了。她的背影越来越远，渐渐消失了，只剩下那一排脚印——我觉得这脚印是踩在我的心上。我真的太450字 初一 记叙文
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脚印脚印，一个熟悉的代名词。它可以指自己走路时留下的痕迹，但它更能体现出自己成长的经历。我最怀念的是我童年时的脚印，童年时所发生的每一件事至今值得回忆。其中，一次去游乐园游玩时的印象最深，当时尴尬的场面至今依然历历在目。在我小学二年级时，一到周末便要缠着妈妈带我去游乐场玩，直到这一件事发生，我才改掉这个毛病。那一天，同往常一样，我拉着妈妈来到游乐园，这边，那边玩玩，四处悠，直到来到射击场，我向妈妈要了5元钱，买了30发子弹玩射击，打得可真过瘾，打完之后还想要，可妈妈却不再给钱了，我当时撒了很长时间的娇，妈妈还是不同意，最后，我很生气地说道：“老板，再给我添30发，一会儿我妈掏钱。”话刚说出口，老板和妈妈相继瞪了我一眼，那眼神使我不由得打了个冷颤。随后老板责备我说：“你这个孩子，真不懂事，怎么能这样做呢？你父母的钱是辛辛苦苦挣来的，你怎么能自己做主呢？”我当时还小，还没反应过来，只是哭着和妈妈回家了。后来，我明白过来，向妈妈道了歉，并从此改掉了自作主张的坏毛病。在我童年成长的脚印中，还发生了许多这样那样的事，每一件事都教会了我很多做人的道理，因此，童年的脚印是我一生中最珍贵的回忆。450字 初一 散文
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脚印人生是一条漫漫征途，许多人会不顾一切地向前走，于是串串脚印就留在了他们身后。我却要对于这些说“不”，我要倒着走。倒着走，我才能看到我留下的脚印——曾经被遗忘的风景。 倒着走，我看到了离别的脚印。曾经我们同窗共读，曾经我们嬉戏打闹，曾经我们共度风雨。离别的日子，稀疏的雨点，就这样无情的打在了我们的脸庞。我们还是那么固执，始终没有说出那一声“再见”。就这样我们各自都背过了身，向着两个没有交点的方向走去。只留下雨点的哭泣。那一刻，是迷茫。 倒着走，我看到了成熟的脚印。曾几何时，我学会了思考，思考人生真谛；曾几何时，我学会了领悟，领悟世间温情；曾几何时，我我学会了品味，品味爱恨情仇；曾几何时，我学会了感受，感受悲欢离合……当我明白这些都是成熟的标记，那一刻，是惊喜。 倒着走，我看到了幸福的脚印。幸福，无需太多的理由。能和同伴静静一起走过大街小巷是幸福；能在中秋月圆之夜与家人一起赏月是幸福。幸福，只是平平淡淡，没有华丽的词藻，没有精辟的语言，只有一分宁静，心中的宁静。我发现我拥有了幸福，我留下了幸福的脚印，那一刻，是美丽。 深深脚印，脚印深深。脚印在人生的道路上，人生的道路又被浓缩在了串串脚印里。从这些脚印中，能看到别样的风景，能找到曾经的最美。450字 初二 散文
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