怎样对待生活
500字
六年级
议论文
捧读了《孔乙己》和《范进中举》这两篇课文后，思绪万千……
在封建教育制度下，读书人受封建教育制度的毒害多么严重呀！他们热衷于考功名，得厚禄。一旦功名到手，就象范进那样如痴如醉，欣喜若狂……如果象孔乙己那样没有考取，那他就会被黑暗制度所吞食，成为科举制度的牺牲品……现在也许有人会说：那是封建教育的残害呀！不错，这完全是正确的。但在我们社会主义国家里，在现实生活中就不存在这样的问题吗？
不，存在，而且数从还不少呢。有些家长希望自己的孩子将来成才，上大学，找好工作，这本是好的。可是，有的家长，非强迫自己的孩子上大学，并对孩子说：“你若是考不上大学，我就不认你这个儿子，考不上就别见我！”上大学深造是件好事，但并不是每一个人都能上的。有的人上了大学，就如中举的范进一样欣喜若狂，撤愉设宴，似乎一进大学门就算进了保险箱一样；有的人落榜了，就不敢进家门，在社会上徘徊，甚至小小年纪就走上绝路……这些不正是现实生活中的某些有待于解决的弊病吗？生活之路如此宽广，为什么就非要上大学呢？俗话说得好：“三百六十行，行行出状元。”年轻的朋友，你可以在平凡的工作中，发出自己的光和热，做出自己的贡献嘛！
愿大家都来认真地探寻生活之路，应该怎样对待生活、工作和学习，也愿某些家长能冲破旧思想，帮助孩子树立正确的人生观！
中华汉字
500字
五年级
状物
中华汉字是人民勤劳、智慧的结晶，一个汉字有一个精彩的典故，更是社会发展的精髓，学好用好领会好每一个汉字，是对中华民族文明历史的传承和发扬。接下来，就让我们一起去遨游那有着无穷无尽的变化的汉字王国吧！
汉字的历史悠久，已有八千多年的历史，其次是：甲骨文→金文→小篆→隶书→楷书→行书→草书。这些文字、字体都生动、形象的刻画出了中华人民的智慧！
汉字是一群带着想象翅膀的精灵，他们会带着你遨游知识的海洋。汉字是人类沟通、交流的语言，它们让人与人之间和睦相处。汉字是人们难以忘怀的谜语，每个汉字都有一个深奥的谜底。总而言之：汉字就是一群有着独特性格、有着灵魂的精灵。
我既然这么喜欢汉字，就不会滥用汉字。我会用汉字写出一句句人生的道理，写出一篇篇生动、形象的文章，写出一道道生动感人的父母挚爱。说到这里，我发现了不少滥用汉字的现象，比如：
有些药店将刻不容缓写成咳不容缓；有些服装店将依依不舍改成衣衣布舍；有些摩托车店将其乐无穷编成骑乐无穷。这些人对我来说，就是一些不识货的东西。中华把这么好的汉字送给你们，你们却为了自己的财富，去改变汉字。这是多么大的耻辱呀！
汉字是一群群活泼开朗的小精灵，我真希望打开放生的笼子，让他们不受拘束地去生活。中华汉字，盖世无双。我觉得应该换成这两句：中华汉字，活泼开朗。任他生活，让他飞翔。
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六年级
议论文
500字
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怎样正确对待分数分数，对于我们学生来讲，是至关重要的了，老师用分数来衡量我们——上初中，要分数；上高中，要分数；上大学，还是要分数。家长则用分数来要求我们——或诱之以利：“要是你能这回考到X分，我就……”或挟之以威：“要是低于X分，哼……”或定之以规：“这次你必须上X分！”而我们自己，也常常用分数在互相间做攀比。的确，分数有它不可低估的作用，从检验学习的角度来说，它具有一定的公平性和真实性，“分数面前人人平等”讲的正是这个意思。然面，分数并不是估量一个学生得失的唯一标准。考试成绩偶尔低一两分乃至十来分，并不一定说明什么问题。考试的成败有时也会受到诸如临场经验、健康状况等方面的影响。“胜败乃兵家常事”这句话大概不会有人不知道，而我们在学习上又何尝不是如此？在考试上很少有“常胜之师”，几十平时成绩再好的同学，也难免会有偶尔的失误。历届中考、高考“状元”并非就是平时出类拔萃的优等生的事实便是明证。事实上，“高分”与“能力”往往是不统一的。前段时间，社会上出现了一个新词——“高分低能”。我的班主任黄老师就是这样的一位教师，听说她上课效率很好，那只不过是名声好听，但从教学效果上讲，却远远逊色与一些普普通通的老师。虽然我们班在年级来说语文成绩很好，是我们学生聪明，随便换个老师都比她强！其授课只是照本宣读，枯燥乏味，根本不能引起听课同学的兴趣，缺乏一种教与学之间的协调功能。据说，目前不少大中专院校的高材生毕业后不能胜任他们的工作，原因就是在于缺少将书本中的知识运用到实际工作中去的能力。这种人，尽管在学校中每每能考出高分，可无法在工作岗位上灵活自如地运用自己所学到的知识，国家培养出这样的“人才”，不也是一种浪费吗？由此可见，分数亦并不如有些想象的那么绝对和权威。忽视了对各方面才能的培养，只一味的注重、追求高分，是不行的。因此，一我们应该客观的去看待分数，即不应过分轻视它。也没有必要把它看得过于神圣。750字 六年级
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对待穷……一瓶纯净水可以解渴，也可以看见世间冷暖，更可以感悟真理。前几天，我从《中国少年文摘》中看到一篇文章《纯净水》。这篇文章主要描述了在一个贫穷的家庭里，母亲为了不让女儿丢面子，可家里的经济状况又……只好把纯净水的瓶子装满凉开水，这恐怕是女儿唯一跟得上班级潮流的地方了。可是偏偏有一天，装在瓶子里的凉开水被同桌发现了，女儿的同桌的喊叫，引来了同学们的围观，同学们知道后，纷纷嘲笑她。回家后女儿向母亲追问，母亲只好把实情告诉了她。并跟女儿说“穷不是错，富也不是对。穷人并不可怜，那些笑话穷人的人才真可怜。他（她）家也有几代人是穷人啊，他（她）凭什么笑话你？再穷人也要看得起自己，要是看不起自己，心就穷了；心穷了，就真的穷了。我看到这篇文章，想起了我们。我们也曾嘲笑过他人。“你怎么这么穷，书包都买不起。”“你的衣服是前年的吧，那么短了还好意思穿。”“你这么瘦小，该不会是营养不良吧。你的父母就这么忍心不喂你吃饭。”可仔细一想，嘲笑他人有意思吗？我们的祖祖辈辈也穷过，也知道被人嘲笑的滋味。是他们闯下天地给我们，是他们给予了我们富裕的生活。但他们给我们留下的真理，却从不曾记起。穷没什么，真的没什么。穷不是一种光荣，但也绝不是一种屈辱。它只是不同的两种生活状态，是我们需要认识和改变的一种现状。如果我们把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了我们心灵的光芒。如果我们把它看作是一块宽大的布料，那么我们就可以把它作成一件温暖的新衣。甚至我们可以把它当成是魔术师的神奇的布，用它变幻出绚丽多彩的未来和美丽的梦想……650字 六年级
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对待压力还记得小时候，每每家人拍着我的小脑袋时，总是不住的叹气。那时小小的我一点也不知道这是为什么？我只知道，我的童年只要吃的好，玩的开心就行了，至于那所谓的“压力”，好像“与我无关”。 渐渐地，我长大了，才知道，原来，它一直都在我身边，而且总也摆脱不了。 今天，“压力”竟全来了！--学习上的压力，家庭上的压力，心理上的压力，人际关系网上的压力等，压力，是我生活的一部分。 起初，对待压力，我总是不屑一顾，认为那是一些大人才会遇到的东西，即便是发生在我身上，也只是偶然罢了。我对于它，我相信我一定可以战胜它，我一定可以超越它，我就是一个不能被打败的强者！ 可，我发现，我的认知竟是那么不合实际！ 压力，越来越多，宛若冲上敌阵的将士，立马横刀，金盔铁甲，好像要杀了我一般！我害怕了！我胆怯了！我退缩了！我坠落了！。。。。。我不知所措，前途和梦想仿佛在那遥远的天际，可望而不可及，一切都是那么难！ 可，我不甘如此。 压力来了，我知道我不该逃避，只能勇敢面对；压力来了，我知道我不该退缩，只能迈上前去；压力来了，我知道我不该坠落，只能奋起搏发力量向上。。。。。。 于是，我的力量回来了，我的信心回来了，我的梦想。。。。。。一直在我的内心深处。 我可以战胜它！、 是的，压力，并不可怕，我开始试着战斗，战斗，战斗！除了战斗，还是战斗！ 不停的战斗！ 我竟成了一位常胜的将军---战胜压力的常胜将军！ 压力，只不过我们给我们自己套上的枷锁，只是陡然的胆怯与退缩；只是因害怕而产生的坠落而已。 压力本无所谓有的，也本无所谓无的，只要我们努力打拼，别畏惧它，压力也便是没有的。 战胜它吧！压力，是一道没有上锁的门，只要一推，我们便可战胜它。 回头望，一片蓝天一片白云在苍穹上行走。600字 六年级 议论文
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