我发明的只能黑板
上课了,老师把课文重要的部分全写在了黑板上,同学们也一丝不苟地写笔记写完后,老师一边要擦去头上豆大的汗珠,还要一边给我们讲课,多辛苦的老师。我想,要是有一块智能黑板就好了。回家后,我终于设计出了一种智能黑板的基本构造:正面,与普通的黑板一样,而反面,就比普通的黑板复杂多了。我先在最顶端的左边安置了一种命令器,只要老师按一下上面的红色电钮,然后把要写的字对着命令器说一遍,命令器就会把老师说的话显示在黑板上,既快又好。如果老师生病了,那块黑板后面的基本课程就会与一分钟接听器通过自动发音器把老师上课时要讲的话全说出来,同时,也会有监视器看者同学们,不让他们上课分心。当然,中间还有专门为同学们设计的防反光器、纠错器和光线器。防反光器就是如果太阳较刺眼,照在黑板上,反光,使一些坐在前排的同学看不清黑板上的字,反光器就会把光吸收了,发出较暗的光,使那些同学能看清黑板。如果同学们上课回答问题答错了,纠错器就会说出你错在哪里,帮你分析解答。有时,乌云密布,天色较暗,光线器就会发出晴天的光芒,让你眼睛不再疲劳。当然,以上器具都需要电,我就在右下方安装了一个太阳能发电器,如果是阴天,那就只能用电线了!这就是我发明的智能黑板。
乡村生活
每年的暑假,爸爸都会带我们全家人去老家农村看望他外婆,也就是我的外祖奶奶,由于我爷爷奶奶去世太早,祖奶奶成了我爸唯一可以孝敬的亲人。正因为这事也使我有机会去农村玩。
清早起床,爸爸开车从家出发,沿着弯延泥路前行,泥地两旁有金灿灿的稻田,清澈见底的小溪,啊,景色大美了!小花随处可见,小鸟飞来飞去,叽叽喳喳地叫着。下车后,走在由石头铺成的小道上,凉凉的微风迎面吹来,让我感到无比兴奋,不知不觉中我们来到了目的地。
农村的人们,早上天刚刚亮就起床,大人出去耕田、锄草,8点左右回家吃早饭,吃完早饭又去干农活,忙到中午回家吃点东西,休息半个小时又去干活,直到天快黑才往家走。他们已经习惯了早出晚归的生活。农村人很喜欢养狗,只要你从他们的房前屋后走过,狗都会叫个不停,甚至你从篱笆外走过,它也要叫几声,尽职地保护着主人的家。同时提醒主人有陌生人来访,小心有小偷!
习惯了城市喧闹的我,在这找到了一份优雅的宁静。习惯了城市空气污染的我,在这里找到了一份自然清香的空气。乡村人家生活是那样简单,而城市生活是多么讲究!
乡村生活,无论什么时候,无论什么季节,都有一道独特,迷人的风景!
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黑板“今天怎么又忘了擦黑板?”老师怒吼道。全案的眼睛一下子转向老师和黑板,只见老师两眼中闪出愤怒的光,脸也涨得红了起来,接着,老师顿了顿,继续说:“我不是交代过吗,一定要在上课之前擦黑板。”只见黑板上委屈地站着几个大字,他们似乎在想:这能怪我吗,要是他们几个值日生都来擦黑板,我哪能挨骂呢?黑板擦近在咫尺,他们不擦黑板,这能算我的失误吗?一旁的几个公式,好像看穿了他们的心思,在一旁开导他们,这当然不算我们的失误了,这都是怪黑板擦、黑板和粉笔不肯合作吗?当说出这句话后,黑板的脸似乎“唰—”得一下子脸红了。黑板擦和粉笔似乎也有些脸红了。黑板是一个德高望重的老人。他学富五车、上知天文、下知地理。当上课时,老师总喜欢在黑板上板书,上课时,老师也常说:“看黑板。”有不会的生字时,老师也经常会将生字写在黑板上。总的来说,黑板是教师中的必备品。教师中也常常有黑板报。有事一份字体公正,内容精彩的黑板报,会成为一个班级的象征。黑板擦也是一个教师里的必备品。有事,黑板擦像一个公正无私的法官,擦去错误的;留下正确的;有时黑板擦也有“糊里糊涂”地擦掉一切;但有时,黑板擦将黑板擦得干干净净,为下一位老师的到来带来一个干净黑板,让老师可以有一个良好的环境讲课让同学们也有一个更好地环境去学习。黑板擦真是一个必备品啊!粉笔体态、颜色各不相同。有的高而秀丽;有的长而色彩单调;还有的则短而秀丽。党它们排成一排时,就真是色彩斑斓!老师上课时,总是少不了粉笔。有了粉笔,老师才能板书;有了粉笔,老师才能画图;有了粉笔,老师才能计算。不仅是老师,同学们也经常用到粉笔,例如办黑板报。粉笔可真是教室中的必备品!当三个必备品在一起时,若有一个没有真正融入集体中,就不会一翻大事业,相反,当他们齐心协力,就往往会事半功倍,同时,他也在告诉我们一个人生道理:只有融入集体中,齐心协力,才能事半功倍;告诉我们团结就是力量!750字 五年级
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黑板校园里有许多令人难以忘记的景物,如:高大笔直的树木,色彩缤纷的花花草草,庄严肃穆的国旗台,或是带给我们欢乐的操场,都给我们留下了美好的回忆。但我最喜欢的还是教学楼里一个及其平凡却被我当作景物描写的物件——黑板。走进校园,左手边是庄严的升旗台,右手边就是门卫室。再往前走,你就会看到一个宽阔的操场和围绕它的二百米塑胶跑道。若是继续前行,你的十二点钟方向就是一所宽敞的明亮的教学楼啦,而教学楼里我最喜欢的还是那块悬挂在墙壁上崭新的黑板。黑板的边上镶有金属的边框,板呈墨绿色。右侧有各科老师记家庭作业的余地。黑板把视觉上是分两面的,其实在左侧的黑板可以向右拉伸,后面是多媒体显示屏,字体非常清晰。上课时,老师为我们写下了无数的学习内容:数学老师写下的一组组的公式是那样的清晰、美观;语文老师写下的一篇篇例文是多么的规范、整齐;英语老师摘抄的一个个单词是无比的正确、标准……同学们在老师的教诲下,在黑板上扮演,练习……当我们出现错误时,老师给予订正,当我们做得正确是,得到老师由衷的肯定,并会给予我们鼓励:你真棒!或说:加油!这块黑板上被写下的不仅是这些学习内容,同学们美好的憧憬,还是老师写下的汗水与青春!我爱校园,爱老师和同学们,更爱这块默默无闻的黑板。500字 五年级
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黑板鼎盛教育 李灏镗如果你走进教室里,一定会看到教室前面的黑板,它是学校不可缺少的教学用具。它穿着一身黑色的衣裳,它的形状是长方形的,像一块黑色的木板,像一块长方形的大理石板,也像一块黑屏障,还像一块大液晶电视的显示屏。老师用不同颜色的粉笔在它身上写字,它都呈现不同的颜色。如果你把它拆开,你就会知道它的结构。它的表面是一块长方形的铁皮,在铁皮表面涂上了一层黑色的油漆,中间部分是一块长方形的纸板,底层是一块塑胶板,塑胶上涂上了油漆,四周用铝合金加螺丝固定。这样设计既方便了老师写字,提起来也较轻巧。每当老师写字时黑板就会发出“嗒嗒”的声音,用手敲它会发出“咚咚”的声音。黑板刚买来时有一股油漆味,用久了会有一股粉笔味。它的表面很光滑,感觉冷冷的,硬硬的,摸过的地方有手指印。老师每天都在黑板上写字,它是老师的得力助手,方便了老师的教学,也方便了学生,让学生学到了很多知识,可它自己却弄得一身脏,而且表面越来越粗糙,甚至凹凸不平,还会衰老,损坏。黑板是老师和学生功臣,是知识的载体,它的一生就默默的奉献给了老师和学生,它成为了知识的传媒体,真的,它太伟大了。黑板呀!你真了不起!(辅导老师:李协军)450字 五年级 记叙文
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黑板大家好,我是福山外国语小学401班的“主角”——黑板。我的任务就是为老师向同学们传授知识提供场所。有一天中午一点半,我正在睡觉。只听“哗”的一声,我一看,原来是同学们用击水器在挤水,一股水向我旁边的一位小同学射来,小同学敏捷地躲过。不好,这注水射向我了,我也想躲开,可身子太大,还是被他们打中。接着,他们又用手中的“武器”来射我,我的脸上、身上到处都是湿漉漉的。“咳、咳”,我都感冒了。老师可怎么写字呢?我想走,可又想起老师,于是我就硬着头皮留下来了。多谢老师为我抓住了几个同学。可老师一走,同学们又开始闹起来。“哎,真是没办法!”我长叹一声说。晚上,我坐在教室里,回忆着白天的事情,不禁大哭起来:“我这样对你们,你们居然恩将仇报,你们什么时候才能成为懂事的好孩子呀!300字 五年级 记叙文
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我的发明在世界上,有很多发明,被发明的东西总是五花八门,终于我也有我自己的发明了,呵呵呵!!我发明的是一种买衣服与裤子用的工具,叫(服装试试器),它可以在买服饰的时候,不用试直接可以把你心意的服饰在服装试试器中人与服饰显示出来。今天,我戴着服装试试器一起去找我心意的衣服,到达店了,我左翻翻,右翻翻,找到了一件好看的衣服,老板说:“你不用试一下吗?”我很骄傲地回答:“我有我的宝贝,看服装试试器。”老板着实惊呆了。我的发明,我的智慧代表,我的宝贝,我的服装试试器。我永远拥有着你,带你去海一样的天空,带你在天空中越飞越高。五年级:胡婷作文网专稿 未经允许不得转载250字 五年级 想像作文
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我的发明我的发明我长大想发明一种能够飞天,入地的汽车,而且车里有很多全自动的按钮可以干很多的事情。它的外皮非常坚固,用非常锋利的东西也损伤不了它,而且它还不怕火。它可以飞到天空上看一看天空中的小鸟,还可以看一看千变万化的云彩,它还可以入地,看看地底下有什么宝物,还可以去地核里去探索地核的奥秘;它还可以潜水,到水底看一看海底的生物,还可以在海里和鲨鱼近距离接触,还可以跟鲨鱼拍照片,它还可以隐身,如果你在开车,后面有个强盗在追你,你就可以按钮,这样强盗就看不着你了。它还可以带你去宇宙太阳上去,看看太阳黑子到底有多大,可能你不相信,可是我创造的汽车多高温度也不怕,还可以去月球里去探索月球有没有生物?这就是以后我要发明的汽车。300字 三年级 写景
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我的发明今天,我刚吃完饭就手忙脚乱地去做我的发明了。我东找找西找找,一会儿就准备好材料了,开始干了起来。妈妈问我在干嘛,我忙得连话都顾不着答。不一会儿,我的发明便完成了。是什么东西呢?是一个威武的机器人,机器人头上戴着帽子,手里拿着大刀,身上披着铠甲,可帅了!我拿着它给爸爸看,爸爸称赞我的发明很有创意,我心里乐开了花。150字 三年级 写景
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未来的黑板未来的黑板西山路小学3.3赵瑞菡我将来要发明一种不用粉笔写字,不用刷子刷的黑板,用粉笔写的要把老师的手弄上灰尘,刷黑板是值日生做的,但有些值日生他不刷黑板,怕把灰尘扫到自己身上。它和普通黑板没有什么区别,只是多了一个机器,你别小瞧这个机器,它可是最重要的。这个机器是打不坏的机器做的,形状是长方形的。下面有一根的手写的笔,上面有一个写的屏幕。下面还有两个按钮分别是:清除,确定。只要写个字,按确定它就能显出这个字。想把它删了,就按清除。我非常喜欢这个高科技,因为我将来会发明出这个未来的黑板指导老师文茜梅250字 三年级 写景
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我的小发明每当我上学和放学时,我都会看一下橱窗里我四年级暑假做的小发明——风铃。那是四年级的暑假,我很多作业都已经做完了,只有小制作这项作业让我很伤脑筋。一次,我无意中看见客厅里有一盒已经过期了的“三精牌蓝瓶口服液”,我好奇的走过去,打开一看,满满的,只喝了一瓶!我望着这些好喝的口服液,想喝,可是又已经过期了。扔了,又觉得可惜,怎么办呢?我灵机一动:“我可以把瓶子里已经过期了的口服液倒掉,把外面的瓶子收集起来做成一个漂亮的风铃呀!”。说干就干,我先把瓶子从盒子里拿出来,用剪刀在瓶口上刺了一个小洞,然后把瓶口朝下,让口服液一点一点的倒出来,待全部的口服液都倒完后就把瓶子放在桌子上。从家里找出一些以前美术课上没有用完的的卡纸、双面胶,又找出毛线、剪刀等工具。待一切准备完毕后,就正式开始制作了。我的头脑中闪现出商店里见过的很多风铃的样子,可就是不知该做什么样子的风铃。我找来很多的美术书,终于在三年级的美术书上找到了“海底世界”风铃。我和妈妈商量了很久,决定就做它。我先用一张蓝色的卡纸,把它剪成了圆形,然后又在圆形上剪掉了一个锐角,再把刚刚剪掉的那个角的两边用双面胶粘了起来,这样就成了一个漏斗形状。接下来,就要做吊坠了。吊坠是各种海底生物。我在一张红色的卡纸上画了一只大螃蟹,举着大而有力的大脚,鼓着一对大眼睛,样子好威风啊!我用剪刀细心地剪下来。再剪一条肥肥的大鲤鱼、背着厚厚的壳的小乌龟……再准备一些长短不一的各种颜色的毛线,每个生物的背后都粘上一根。其次就是在每个生物的下面吊上一个瓶子,这下可把我难道了,怎样才能把瓶子稳稳地吊在上面呢?直接套在瓶口上吧,不好看,而瓶子是玻璃的,又不能在下面打个小洞,怎么办呢?我望着瓶子发呆。突然,我的视线落在桌上的牙签上,我灵机一动,想到了一个好办法,我把牙签分成两段,拿起一段,用毛线从中间绑上,再把牙签斜着放进瓶口,把毛线提起来。瓶子就稳稳地吊起来了。我用同样的方法把所有的瓶子都吊上了。最后把所有的连着生物和瓶子的毛线从漏斗的中心穿过,拧成一股。这样一个漂亮的风铃就做好了。我美滋滋的拿给妈妈看,妈妈也特别喜欢,直夸我做的真好,并和我一起把它挂在了客厅里。每次我到客厅,我都会看看我的风铃。每次起风的时候,我的风铃就会“叮咚、叮咚”地唱歌,在风中翩翩起舞。中心小学五年级:曾大爷900字 五年级 写景
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我的小发明赏月今天是九月十八日,是中秋节,这天傍晚,我们准备好了月饼、饮料,盼望着月亮的到来!终于,月亮从高高的夜空上升起了,我们望着又想啊想。。。。。黄又好圆哦,真像夜空托着一个大圆球从红的月亮,欣赏着这处美。 哇!中秋的月亮好大高高的夜空升起呀!星星在夜空中眨着明亮的眼睛,好像这些星星也在欣赏着这处美景,我边欣赏边赞叹到!同时,我又想到了那些解放军叔叔,他们为了保护国家的稳定,日夜的站岗,不能与家人团聚;我又想到了在台湾的那些小朋友们,他们可能也在赏月,思念我们的家乡,我也很想念他们,希望他们能够早日投入祖国妈妈的怀抱!我望着这美丽的月亮,许下了这个心愿.250字 三年级 写景
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黑板黑 板周 洁今天一下课,我就立刻跑到讲台前去观察黑板。我用手来敲它,我发现了它会发出“咚咚”的声音。我拿粉笔在它身上乱画时会发出沙沙的声音。我知道它的颜色是黑色的,它的颜色还有白的。它的形状是长方形的,它像一个大的显示屏,像一个黑色的木板,还像一块黑色的有机玻璃;听老师说它是由一块铁皮,一块海绵,一块塑胶,铝合金框等固定而成,我们用的黑板就是涂了油漆的铁皮。然后我用鼻子闻了一闻发现没有味道,刚买回来的黑板有油漆味,用久了的黑板就有粉笔味。你千万不可以口尝,因为你吃不下,就算吃了也会很容易生病。还可能死亡,还要做手术呢!我还用手摸一下,发现黑板上留下了我的手指印,我还感觉有点硬硬的,还有点儿光滑。我问老师它的作用是什么?老师说:“它的作用是可以用来写字,宣传知识。他是老师必须要用的一种工具,我们要好好珍惜她,爱护它。黑板在很多地方都有它。为了方便别人,而把自己变脏了,因为我们在它上面写字才把它弄脏。如果去擦它就会变白,如果用久了也会脏。我们要爱护它,因为他可以帮我们传播知识,它真伟大!(辅导老师:李协军)450字 一年级
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我的发明我的发明白沙镇双槐树小学三、一班韩潞霞现在是2040年,我已是一名著名的科学家,研究出了一所现代化、数字化的学校。“叮铃铃,叮铃铃……”,上课铃响了,老师怎么还没有来呢?没关系,我可按下“开始”键,桌椅“嗖”的一声从地面上站立起来,同学们只需要把电子课本从抽屉里拿出来,对它说:“语文课,开始。”电子语文课本立即自动打开,我们就开始新的一天语文课学习。电子课本可比原来的传统课本先进多了,它体积小,重量轻。如果书中内容看不懂,也可以点击“名师讲解”;如果做作业碰到问题,可以按“工具书”这一栏目,任何问题都能迎刃而解。而上英语和音乐课,你只要按下“发音”键,电子课本就会发音,教你读英语单词和课文、练习声乐……。还有呢!电子课本的屏幕有一层眼睛保护膜,可以保证你的眼睛连续三天也不受到伤害,可以预防近视。今天第四节课是体育,我们兴高采烈地来的运动场。老师说:“我们自由活动,同学们可以滑冰、踢毽、游泳和做健身运动。”话音刚落,一阵阵“哗、哗、哗……”的响声,顿时把运动场分成了几大部分,有的是健身场地、有的是冬天才有的溜冰场、有的是游泳池…..。各个场地运动器材应有尽有,什么溜冰鞋、游泳圈,还有自动营救装置。哇塞,冬天和夏天才可以玩的,现在都可以一起玩了,真爽!啊!枕头怎么啦?湿漉漉的,是口水?原来这是在梦中呀!450字 二年级 写人
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