我们的语文老师1000字

我们的语文老师

1000字 六年级

挺着一个小“啤酒肚”,戴着黑边眼镜,目光锐利,声音磁性,满腹经纶……被描述得如此厉害的人,究竟是何方神圣呢?他,就是我们的语文老师——张老师。

每次上课,张老师总是眉开眼笑,我们的心情就和他一样——如沐春风。他上课我们不会觉得无趣。我还记得读三四年级的时候,每当上语文课,心里总会有一个声音在呐喊:“怎么又是上语文课!”可是现在读六年级了,当上课铃响了,我心里就像有只小猫在挠着一样,期待着语文老师快点出现。

上张老师的课,你会觉得时间过得特别快,好像才上课了一会儿,下课铃就响了。这是为什么呢?因为张老师讲课太生动了,把我们都吸引住了,感觉不到时间的流逝。每当讲到枯燥无聊的话题时,他总会开个玩笑或讲个笑话,弄得全班同学哄堂大笑,使课堂的气氛活跃起来。

你看,开始讲第一篇课文——《草原》,老师先给我们出示了一碧千里,翠色欲流的草原风光图,然后,优美的歌声便悄然响起——“蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑……”雄浑的歌声让我们如痴如醉,仿佛真的跟着老舍先生来到了碧空如洗,一望无际的大草原。第二课《丁香结》,我们又聆听了张老师略带哀愁的《丁香花》,把我们的思绪又融入到课文之中,平添了几分愁怨。张老师不当歌唱家,真是可惜了!

张老师不但歌唱得好,教学方式也让我们着迷。

前两天,我们学《狼牙山五壮士》。当讲到“战士宋学义扔手榴弹总要把胳膊抡一个圈,好使出浑身的力气。”时,张老师不由自主地拿起讲台上的一块黑板擦,当作了一颗手榴弹,抡着胳膊,咬着牙根,使出浑身的力气,使劲地往教室后面扔去,“啪!”黑板擦飞出一道弧线,掉在教室后面,吓出我们一身冷汗!接着,说到“胡德林和胡福才这两个小战士把脸绷得紧紧的,全神贯注地瞄准敌人射击。”只见张老师随手抓起讲台上那把一米长的木尺子,当作了一把步枪,紧绷着脸,眯着一只眼睛,对着我们瞄准,然后,不时地作出扣动扳机的动作,嘴里还有节奏地发出“啪啪”的“枪声”,吓得我们这些“日本鬼子”东躲西藏……我们在张老师精彩的讲解和表演中,犹如身临其境,既感受到了五壮士对日本鬼子的痛恨,又深深地体会到了五壮士的英勇无畏。张老师啊张老师,您不当演员,真的可惜了!

不过,张老师也有让我们害怕的时候。有时候我们犯了一些不该犯的低级错误,或者作业不准时上交,张老师就会严厉地批评我们,他就像一头发怒的狮子,吓得同学们都一个个低着头不敢出声,教室里安静得连一根针掉在地上都听得见,看都不敢看他一眼。

这就是我们的语文老师。我喜欢张老师和蔼可亲的笑容,喜欢他雄浑的男高音,更喜欢他独特的教学方式。你呢?

漫画老师

550字 五年级

“砰——砰——砰”,上课了,走廊里传来了一阵熟悉的脚步声,我们便知道,我们亲切可爱的“大熊猫”老师来上语文课了!

大大的眼睛,特适合做侦察兵,一瞬间就能扫视教室里的一切,没认真听课的同学在她眼里都一清二楚。肥胖的身躯看起来略显有点笨重,再加上讲课时生动有趣的样子,即使是“有两个孩子的学校老教师”,在别人眼里,也像是一只萌萌的大熊猫。这,就是我们的语文老师——“大熊猫”陈老师。

“大熊猫”老师上课的时候总会讲些有趣的小故事,有时令我们哈哈大笑,有时让我们毛骨悚然,有时也会使我们感动万分。有些时候,还未听到下课铃声,陈老师便会与我们分享她的童年趣事,她那天真烂漫的笑容,就像一个还没长大的孩子。她怀念地讲,我们好奇地听,一切是那么和谐……真希望时间凝固在那一刻!

众所周知,大熊猫有大大的黑眼圈。顾名思义,“大熊猫”老陈师当然也少不了这“标配”。每当语文早读时,陈老师站在讲台上,我们都能看到她明显的黑眼圈,说真的,真让人心疼不已。偶尔,老师也会承认:“我昨晚批改作业、试卷到深夜十二点多,实在有点困。”“大熊猫”老师操劳困倦的样子,让我时不时有一份冲动:送上一杯暖茶,或者给一个爱的抱抱,可以温暖一下老师的心窝。

大熊猫是国宝,而这位“大熊猫”老师也是我们心中的“国宝”老师。她有时像一位老顽童,有时是一位慈母,无私地为学生奉献。她,更是一盏明灯,照亮我们前进的方向。

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