有一种声音550字

有一种声音

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550字 初二 叙事

这个世上,有无数曲美妙的音乐,然而最让我难忘的还是那沙哑的声音。

——题记

以前,我总认为贝多芬,莫扎特创造出的音乐,才是这个世上绝无仅有的,美妙绝伦的,我认为生活中没有音乐,没有任何一种声音能再与她相提并论,而且我发现原来最动听的声音一直伴随着我。

不知道为什么,最近总感觉有些浮躁,就连同学们也发现我近来浮躁的气息。上课时,看着一黑板的数学式子,总有一种让人望而生畏的感觉,于是,发现了自己有好多题不会。而又因为自己的不踏实,不想思考,便学会抄别人的作业,久而久之,不会的题更多了。培优卷也没好好做,只是草草写完交了上去,终于老师将我请到了办公室。我拿上厚厚的棉袄裹好了身体,惶恐的走向办公室,已经做好了挨打的准备。然而,我多虑了,老师没有跟我多说一句话,只是拿出早已准备好的卷子,展开放在我面前,然后列了一个表格,教我一点一点的分析那道题。我放松了紧张的心情,认真地听,使劲的理解老师说的每一句话,才发现原来这些题很简单,只是自己不用心想,没有认真思考而已,然后,老师将卷子递给我,让我回去再想想,多看看。我一直不敢抬头看老师,并不是因为我怕老师,而是因为我认为对不起老师。

坐在座位上,情不自禁地哭了,哭得我直觉得难受才拭干泪,抬起头来发现天边那束光很亮,很温暖。从那以后,我每次失败都会以最快的速度站起来,不为别的,只为我那一直关心我的老师。

老师的声音不洪亮,不柔美,反而很沙哑。但就是这样一种声音让我明白坚持与奋斗,努力与踏实。有一种声音,很沙哑,但很动听。

河南宏力学校初二:王心研

我发现的美

650字 六年级 叙事

美,处处都存在……——题记

我发现了美。“爱美之心人皆有之,”说起美,首先联想到人,再想到的就是美人:杨贵妃的回眸一笑,倾国倾城,那是一种艳丽的美,王昭君的“犹抱琵琶半遮面,”那是一柔情的美:薛宝钗的“任是无情也动人,”那是一种冷言冷艳的美……但是,凡此种种,都是一些外表美,而这种美并不永久的,我发现的,是一内在的美:张海迪面对悲惨的命运,仍高呼“生活多么的美好,”那是一种坚强的美;居里夫人面对唾手可得的财富不屑一顾,选择为人类奉献,那是一种无私的美;革命先烈面对敌人的严刑拷打不低头,那是一种不屈的美……

在我眼里,最美的就是爱护动物。

那一天,我走在大街上,听着歌走在回家的路上,突然,我看到一个年轻的女子,大概20多岁,他牵着一只泰迪犬,这只狗全身是棕色的毛,脖子上套着一个狗链,那个女子正在拼命的拉狗链,想让这只泰迪犬走,可那只犬无动于衷,一直站在那棵大树旁,不愿意离开,“估计是要上厕所吧!”我心里想到,便想上去制止她,但这是,这个女生拿起了一根木条,二话不说就往狗身上抽,狗发出了稚嫩的喊叫声,它看到我后,想朝我这边跑,但是没有用,我看到后,也很心疼,便走到那个女生旁边说:“您这样虐待狗是不对的,请您不要再打了!”那个女的听后,说:“你是谁呀!要你管!"说完还想打狗,我看劝她没用,也拿起了一只木棍说:“您如果再打狗,那对不起,我要打您了,您应该知道木棒打得有多疼吧!”那名女生听后,就放下狗链子,一个人走了!我看了看狗,真可怜,但不知怎办,后来,我看见一位老奶奶一直看着那只狗,我猜想这个老奶奶肯定喜欢狗吧!我想完后,便牵着狗,对老奶奶说:“这只狗送您吧,我妈妈不让我养狗!”奶奶听后,笑眯眯的接过了狗链子,说了声你真是个爱护动物的好孩子!就带着小狗回家了

走在回家的路上,我想,我这算不算做了好事呢,如果算的话,我要告诉老师,让老师好好表扬我!哈哈!

六年级:戈茹萍

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