乐
600字
五年级
记叙文
我经历过许多十分有趣的事，我就来说一个给大家听听吧！
有一次我坐公交车，因为肚子饿，我买了一块大面包在那里啃食着。上公交车之后，我迫不及待的找了一个干净的位子，坐了下来，竟然只顾狼吞虎咽的啃食着我手上的大面包。饿的时候面包可是美食呀！我手里拿着面包，这里啃一口，那里咬一口，十分陶醉，十分享受。一不留神，公交车驶过了我要下的那一站，我居然浑然不觉。过了许久，我抬起头来，手里的面包也吃得精光精光了，只剩下一手滑溜溜的面包油。这时，车子到站了，广播里播放出清亮的嗓音：“终点站到了，请各位乘客从后门下车。”听到这句话，我猛然醒悟，抓起来包，迅速的下了车，找了一辆即将出动的返程车，跳了上去，找了个位子坐了下来。车子上很空，在始发站上车的人很少，车里显得格外安静，我静等公交车的开动。平静了心头的一阵慌乱之后，我似有所悟的对自己说：原来搭错车没那么可怕呀！我乐了，这样一来一回，我正好环绕了我生活的这个城市一周，原来我的第一次环城之旅，就这样在不知不觉中完成了。我乐呵呵的，心有余悸地舔了舔手上的面包油，告诫自己在返回的路途中不要忘了多看看这小城的美丽风光，就算花点时间长长见识吧！
真搞笑吧，我以后再也不会犯这样的低级错误啦！到家后爸爸妈妈并没有批评我，他们告诉我：在我以后的人生路上，这样那样的失误总是免不了的，重要的是我们自己如何面对自己已犯下的错误，吃一堑才能长一智嘛！每种经历对我们都是一种历练，我可不喜欢痛哭流涕呦！写着写着我哼起了：天空飘来五个字儿，那都不是事儿，是事儿也就烦一会儿，一会儿就完事儿！
一件令我感动的事
550字
六年级
叙事
生活中有许多令我们感动的事，现在想起那件事来还使我久久不能忘怀。
记得那一次体育课下，我飞一般地从大礼堂里跑出来要想回教室。正在我上楼梯的时候，一个人突然从我身旁跑过撞了我一下。顿时，我狠狠摔倒在地，我疼得哇哇大叫“头破血流”。我想爬起来到老师办公室去，叫老师帮我处理伤口。但是由于我的伤势太重了，实在爬不起来。就在我伤心难过的这一刻，一个身影出现在我的面前。啊——是他，我那最好的朋友——俞嘉浩。他奇怪地问：“刘凯伦你怎么了，手脚都流血了呢？”我伤心地回答：“好疼啊！”他慢慢地扶着我走到了老师的办公室，这是老师的办公室里一个人也没有，我着急起来：“这该怎办？”俞嘉浩说：“不要着急，我来帮你处理伤口。”我听了才安静下来，他拉开老师的抽屉，从医药箱里拿出酒精、棉花棒和芦荟膏。他先用冷水清洗我摔伤的地方，然后再用酒精消毒。“啊，好疼啊！”我大声地叫道，伤口越来越疼了，痛得我还流出眼泪。俞嘉浩边帮我清理伤口，边安慰我说：“不要哭了，不要哭了，你还是男子汉吗？这一点疼痛都忍受不了，马上就好了啦。”我听了才慢慢地擦干泪水，忍着疼痛。“好了！”我一听这两个字，终于放下心来。
这时，我深深地被他的行为打动了，是他在我困难的时候帮助了我。这份同学的友谊真使我感动地热泪盈眶！他有一颗乐于助人、富有爱心的金子般的心。每当我看见愈合的伤口，我就会想起这个令我感动的同学。
宁波市曙光小学六年级 刘凯伦
展开阅读全文
相似题目
-
乐“今天，老师让同学们回家造个句，造句的词是*不如*，希望同学发挥自己的想象造出一个让同学和老师吃惊和称赞的的句子。好！放学。”老师可亲的讲道。睿子回家后，左思右想，他心想一定要造出一个像“原子弹发射”那样有威力的句子。突然，头中一闪，“哈！哈！！小菜一碟，这样老土二百五的问题，还难得过我这样的神童吗？哼！”睿子把小手向背后一靠，大言不惭的说道。“睿子，做完了作业吗？”睿子的妈妈听说睿子说话，就急忙跑来看。“那确实！妈妈你看完我的“杰作”后可不要太吃惊，和总称赞个不停哦。我还小，受不了别人对我过高的称赞，我嘛，我可是很谦虚的哦！嘻！嘻！”睿子头一扬，粗心的妈妈手微微一滑，手中的茶杯一倾，茶水一小股的流到睿子脸上。“干嘛？都说不要太激动！”睿子并没生气的说道，他还等着接下来妈妈欣赏他的“杰作”呢！妈妈这时也没太理会儿子，一手端茶杯，一手正拿着儿子的作业本儿。妈妈一看傻了眼，嘴里的茶水“扑”地一声，就像洒水机一样，又喷了睿子一头茶水。“都说你不要太惊讶。看吧，又给我这棵小生命免费浇水了吧！哎！我这个人那，生来就是神童啊！”妈妈在一旁先是有些生气，然后笑地上气不接下气。这怎么能让妈妈不笑呢？六个歪歪扭扭的字“你连猪都不如！”这就是睿子的“杰作”。睿子是谁？嘻嘻，睿子说我有他这样聪明可爱的弟弟是我的“福气”啊！550字 四年级
-
乐乐，字面上的意思很明了，就是快乐。每个人都渴望快乐，但越渴望，却越容易失去。与其写乐，不如说是寻找乐，但真正的快乐又降临在多少人的身上，我能想到最快乐的时光，仅仅是，一个人安静的地方，有自己，有音乐的地方，安静的坐在那儿想属于自己的秘密。有或者拿一本爱看的书，泡一杯香气满馥的茶，躺在藤椅上，沐浴着阳光，可爱的小猫在我的脚上玩耍。曾经，与朋友在一起的日子也是快乐的。在每个地方留下属于我们的青春的痕迹，可是真正快乐的时光又有多久呢?如昙花一现，瞬间即逝，现在的我不是快乐的，原来我写不出快乐的格调，如果在朋友背叛之后还可以写出曾经的美好回忆，那就知真的是不被七情六欲所困扰的高人。世界上不是每件事都是快乐的。300字 三年级 叙事
-
乐如果要数六年级开学以来玩得最乐的一次，毫无疑问，肯定是十一月二十三日我和我的好基友小黄那次了。那天，我打着到他家写作业幌子去他家玩，（请原谅我很久没有跟我的好基友玩过了）在途中，我暗暗高兴：我一到他家就可以“大开玩戒”了。到了他家之后，我立马把我的掩饰道具——书包甩在一边。就开始了我和他的狂欢盛宴——枪战。首先，我和他一起挑选枪支：“石头剪刀布！”哈，我赢了。于是我挑选了一支20发软弹的半自动步枪。而他，只能选择只有2发的全自动步枪。我们一开始有20秒的躲避时间，我就找了一个掩体躲了起来。没过多久，小黄有点按捺不住了，便轻手轻脚地走到客厅。谁叫我的掩体就在客厅旁，于是我就开枪了。他被打了两三发后，便急忙地躲到沙发后边。于是我得意地喊：“立马缴械投降，保你享荣华富贵！”他答道：“去你的！”我立马喊：“你个小兔崽子，可别敬酒不吃吃罚酒！”他又说：“滚！”我被激怒了，便拿着我的枪冲了过去，“哒哒哒”一阵枪声响起。而他同时响起的声音也是“惊天动地”“气壮山河”啊！当我正得意洋洋地向他射击时，突然“咔嚓”一声响起，我就知道好日子到头了。（没子弹了）他见此状，便立马全神贯注地瞄准我的头部，“砰”一声响起，但紧接着就是“嗷”的一声。他高呼一声：“爆头！”我气急败坏，于是就跟他“拼刺刀”。“叮叮铛铛叮叮铛”，最后我以微弱的优势胜出。虽然以后可能再也没有这种快乐了，但这次的玩耍会永远地存在在我的脑海中。600字 六年级 叙事
-
乐在校园里，在班级里常常会出现些助人为乐的事迹，我就有过亲身体验。在一次美术课上，我们班的同学正聚精会神做着手工作品。而我前排的赵一凡因忘了带剪刀和胶水。他无奈地转过去转过来，向同学借剪刀和胶水。忙了大半天，却仍就一场空。他突然看到我有剪刀和胶水，就转过身来向我借，我心想：同学之间应该互相帮助、团结友爱，赵一凡平时虽令人讨厌，但他是我的同学呀!想到这里，我把剪刀和胶水借给了他，他用手接过，感激地说了声：“谢谢”。看来他在慢慢的变得有礼貌和令同学老师喜欢了。他用我借给他的剪刀、胶水认真、专心做着美术老师布置的作业“文具小管家”，看着他快要做成功了，我心里腾起一股暖流：如果同学们都这样互相帮助、互相关心，该多好呀!下课铃响了，赵一凡刚一做完，连忙把剪刀和胶水还给了我，说了声：“谢谢”。然后把美术作业交给了老师。助人为乐是我们每个人都应该具备的优秀品德，是我们将踏上人生旅途的第一步，让社会充满爱吧!350字 四年级 叙事
-
乐今天，我们去组长家一起搞“节日乐”活动，体验过年的快乐。我们到了组长家先包饺子，同学们有的馅料放的太多了怎么包不上，后来沾了点水才包上，有的包的饺子两个角翘翘的，好像一个大元宝，还有的干脆包成四边形，各种各样的都有。我们还煮饺子吃，当热气腾腾的饺子端上桌时，我们早已迫不及待地吃开了。吃完饺子我们到车站坐车去年糕厂做年糕。年糕厂里有许多机器，原来年糕是由米做成的。先把米先把米放进一台机器里，米就碾成了面，把面放进蒸锅里蒸，最后把蒸好的米放入另一个机器里，年糕就做出来了。等年糕做出来后把年糕切成一块一块，最后放到席子上晾晒。我们看着刚刚做好的年糕都忍不住地吃了起来。接着我们还剪窗花，写对联，挂灯笼等等一系列过年时要做的各种活动，大家玩得可高兴了！活动结束时，我觉得今天的活动中有很多是以往过年时没有做过的，我觉得这种传统的过年方式很有意思！350字 四年级 叙事
相关推荐
五年级
记叙文
600字
-
乐乐啊乐乐要说说话达人，非我妈莫属。我妈妈工作很忙，天天早出晚归，就是回到家，也是电话不断，有时甚至凌晨也在跟她的下属打电话。虽然她有时脾气不太好，经常在电话大声训斥人，但是她的话句句在理，她的同事都由衷地佩服她。她一有空就在我的耳边叮嘱，要干嘛干嘛，不要干嘛干嘛，我耳朵都听出老茧了。一天中午最后一节课下课前，天空开始飘起毛毛细雨，不时传来几声隆隆的雷声。叮铃铃，下课啦，同学们你推我挤的挤进教室，等着父母来接。我翻了翻书包，发现自己忘记带伞了，顿时傻了眼。这时，我妈妈冒雨来接我了。当我们走出校门，坐上车，妈妈就开始唠叨起来：“乐乐呀乐乐，我不是叫你天天要记得带雨伞吗？怎么忘带了？昨天检查书包了吗？”“我忘记了……”我话音刚落，妈妈又说：“对了，今天你们不是数学考试了吗？怎么样呀？检查了吗？昨天有没有复习功课呀？……”一路听着妈妈的唠叨，终于到家了。还没等我迈进家门，妈妈就嗦起来：“乐乐呀乐乐，进门第一件事就是洗手，然后进屋里做作业，做完后要检查……”“好的！好的！”我不耐烦地说。我把作业做完后坐在客厅地上拼妈妈新给我买的乐高，妈妈从房间走出来惊叫道：“乐乐呀乐乐，地上脏不脏啊？不能坐在沙发上拼吗？”我拍了拍屁股，坐在沙发上认真地拼了起来。我拼完乐高后，又坐在小板凳上画起画来，妈妈的声音又高亢地响起来：“乐乐啊乐乐，画画的时候不要弓着背，养成习惯驼背就不好看了！画完记得要把蜡笔收起来哟。”在我看来，她是一位话唠妈妈。但她嗦的那些话都是在教育我改正不好的学习、生活习惯。以前她一嗦起来我就会觉得烦，但是慢慢地就理解妈妈了，有时听不到妈妈唠叨就好像缺少了什么。点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。750字 五年级 叙事
-
乐乐邻居家有一个5岁的小女孩，名叫张馨戈，因为她给大家带来了很多乐趣，所以大家都爱叫她的小名“乐乐”。她是一个非常活泼可爱、聪明、漂亮又好学的小女孩，我们都非常喜欢她。她有一头天生的卷发，像精心烫过似的，配上象用牛奶洗过一样嫩白的小脸蛋，远远一看，像一个大洋娃娃。小小的眼睛经常迷成一条细缝，两只眼珠像可爱的小蝌蚪在眼眶里游来游去。她说起话来一慢一慢的，而且还总带着老气横秋的语气，象个小大人似的，总是逗得大家乐呵呵的。有一次她爸爸答应带她出去玩，但因临时有事走不开结果没能去成。她居然点着爸爸的鼻子尖说：“唉！你这个爸爸呀，说话不算数，羞不羞呀！”逗得大家哄堂大笑。她还是一个非常好学的好孩子。虽然才上幼儿园，但还总是摆出一副大孩子的样子，背着小书包，拿个作业本，别人问她干什么时，她总是一本正经地说：“我要写作业！”更可笑地是，有一次她居然还拿着幼儿园的书跑来问我：“姐姐，这道题我不会，你教教我吧”摆出一副认真好学的样子，逗得我直乐。还有一次，她拿着自己的“绘画作品”说要送给我。虽然，画的仅仅是幼儿园水平的简单涂鸦，她却是很认真的样子，好象是一件极珍贵的礼物一样。那种郑重其事的表情，你看了不笑都不行。哈哈……乐乐是不是非常有意思，是不是很招人喜爱？450字 五年级 写人
-
乐乐奶奶家有一只小狗，名字叫乐乐。他长的特别惹人喜爱。乐乐一身又白又长的毛，两只眼睛像两颗紫葡萄似的。一条卷卷的小尾巴，长的特别可爱。它跟我特别亲热，尤其是它的幽默举动，常常惹出一大片笑声。放假时，妈妈带我去奶奶家，我刚进门，乐乐见了我，飞快的跑到我腿边，又蹦又跳，好像在迎接我。到了吃饭的时候，了了饿了，见我吃肉，它馋的直流口水。我看出了他的心思，趁妈妈不注意，拿了一块肉就往屋外跑。乐乐跟着追了过来，眼看乐乐就要超过我了，于是我想了一个好办法。我停止了脚步，乐乐也停了下来。我假装把肉丢了出去，乐乐一下子冲向前方，结果，一看没有肉，又垂头丧气的跑了回来。当看见我的手里还有肉，他又像我扑了过来。这时，我顺手拿了一个沙包扔了出去。乐乐见了又追了过去，一看是沙包，它有些扫兴，筋皮力竭的卧到在门口。这是我有些心软，觉得乐乐太可怜了，我不应该捉弄它。于是，我把肉丢在乐乐身边，看着乐乐高兴的样子，我也开心的笑了。这时，奶奶从屋里走了出来，手里捧着昨天冷冻的牛肉汤，放在太阳下晒起来。这时，乐乐的目标移到了牛肉汤上。只见乐乐飞快的跑想牛肉汤碗边，喝了起来，谁都挡不住它。等喝道一半，乐乐的嘴够不到牛肉汤时，它恨不得一下子跳进去，结果把碗弄翻了。我和妈妈、奶奶被它弄的哭笑不得。而乐乐则满身是牛肉汤，还笑眯眯的，真不知到它是怎么想的。奶奶家的小狗是不是又有趣又可爱？指导老师：张慧萍。500字 五年级 记叙文
-
乐乐国王不快乐忽然，他听见房间里谁在说话：“别这么气呼呼的．我比你更不快乐呢?昨天，你把我拿出来，玩够了，把我扔在地板上，瞧，我的裙子上尽是泥巴，胳膊也给摔疼了。”乐乐国王吃了一惊，赶紧从被窝里钻出来，一看，原来是搁在书架上的玩具——塑料娃娃在说话。她的名字叫纽纽。纽组长得很漂亮，眼睛又大又圆，嘴巴像红樱桃，头发像波浪一样披在肩上，头顶上扎着一只红蝴蝶结，身上穿一件桔黄色带白花的连衣裙。乐乐国王赶紧对纽纽说：“对不起!都怪我不好，害得你跟我一样不快乐。”纽纽说：“我不明白，大家都那么疼您，你怎么会不快乐呢?”乐乐国王也不明白：“我不快乐，也许就是因为大家太疼我了。”这时候，一只小黑狗跑了进来，嚷嚷说：“可我宁愿像你这样，让人家疼得受不了。”乐乐国王摇摇头：“小黑狗，硬让你吃大肥肉、鱼肝油什么的，你受得了吗?”小黑狗说：“吃肉怕什么?我怕的是人家都不理我。我跑到卫兵身边，卫兵一脚把我踢得老远，叫我滚；我跑到宫女面前，宫女尖声尖气大叫，硬说我身上有跳蚤。连猫咪都讨厌我，朝我吹胡子瞪眼睛。你说，没人愿意跟我玩，我会快乐吗?”乐乐国王说：“哦，哦，人家不理你，大概是因为你长得不那么好看吧?”“这有什么办法呢？”小黑狗叫起来，“我一生下来，牙齿就这么尖，毛儿就这么黑，我要能像鹦鹉那么漂亮就好了。”“漂亮有什么用!”笼子里的鹦鹉也说起话来，“人们把我关起来不说，还只让我老说那么几句话：‘你好!’‘请坐!’‘再见!’‘慢慢走!’真烦死了!”“你为什么不说自己爱说的话呢?”乐乐国王、纽纽和小黑狗一起问他。“那怎么行!”鹦鹉说，“要是那样，大臣们一定会说我是发疯了，把我打个半死。”“唉——”乐乐国王叹了口气说，“看来，咱们四个都不快乐，得想个办法快乐起来才好。”纽纽说：“我有办法！”她在小黑狗耳边嘀咕了一阵，就给乐乐国王挠挠胳肢窝。乐乐国王咯咯咯笑起来，说：“别：别!痒死了!”他也挠挠纽纽的胳肢窝，纽纽也笑了。可是，小黑狗和鹦鹉不怕痒，他们都不笑。过一会儿，乐乐国王说：“我笑得这么厉害，怎么还是不觉得快乐呀?”纽纽说：“我也不觉得快乐，挠痒痒这个办法不灵。”“我有办法。听说，有个地方叫快乐岛，咱们到那儿去吧。”鹦鹉说。“好啊，你快带我们去!”大伙儿都赞成。乐乐国王打开鸟笼，把鹦鹉放出来。鹦鹉飞了起来，乐乐国王抓住鹦鹉的两只脚，小黑狗紧紧咬住乐乐国王的鞋后跟，纽纽又抓住小黑狗的尾巴。就这样，鹦鹉带着三个朋友飞上了天。鹦鹉对他们说：“你们快闭上眼睛，要不，会害怕的，害怕了就会掉下去。”乐乐国王、纽纽和小黑狗都把眼睛闭了起来。900字 五年级 叙事
-
乐乐国王不快乐其实，乐乐国王一点儿也不快乐。你瞧，他都快要哭了。本来，今天早晨，乐乐国王醒来的时候，还挺快乐。那时，太阳刚刚出来，王宫里的人——太后和宫女们都还在睡懒觉呢，乐乐国王偏偏老早就醒了。他听见窗外鸟儿在叽喳叽喳唱歌，闻到花园里飘来一阵阵花香，他就想：“早晨的花园一定挺好玩，我要到那儿去玩。”门口的卫兵正在打磕睡，乐乐国王光着脚，从他们身边跑过去，一直跑到花园里。花园静悄悄的。草儿睡了一觉醒来，挺有精神；花儿刚刚洗过脸，格外鲜艳；连空气都甜丝丝的，特别干净……乐乐国王快活极了，他大声唱起了歌儿，还像小鸟一样张开臂膀，在小路上跑起来，又在月季花旁边做早操。忽然，他听见卫兵在他背后说话：“国王，太后请您回去!”乐乐国王不高兴了，扭着身子说：“不嘛，这儿好玩，我不回去!”“可太后说，您应该再睡一会儿，这么早起床会着凉的。太后还说，您穿着睡衣，光着脚，在花园里跑来跑去，不像国王的样子，让别人看见了，会笑话您。”太后是乐乐国王的妈妈，她很爱乐乐国王；乐乐国王也很爱妈妈，总是听她的话。这会儿，他只好跟卫兵一起回去。吃早饭了，宫女把饭菜端上来。乐乐国王一看，又不高兴了，把盘子推得老远，皱着眉头说：“怎么又是大肥肉、鸡腿、煎鸡蛋!老吃这几样东西!我不吃!我不吃!我要吃稀饭、咸菜、胡萝卜!”太后坐在乐乐国王的旁边，听了这话，吓了一跳，屁股上就像装了弹簧似的蹦了起来，说：“噢!稀饭、咸菜、胡萝卜?天哪天哪!你怎么会知道这些东西?谁告诉你的?看我不撕烂他的嘴!”“没人告诉我，是我自己从画书上看到的。”“快把那本书烧了。你是国王，怎么能吃那些个乱七八糟的东西。”乐乐国王没办法，只好把鸡腿、煎鸡蛋和大肥肉硬塞到嘴里去。吃过早饭，宫女们又端上来一大盘东西：鱼肝油、钙片、鸡胚宝宝素……乐乐国王一看，挥挥手说：“拿走!拿走!每天吃这些东西，腻味死了，我不吃!”宫女说：“您知道，这些补品是太后特地给您准备的。瞧，太后多么疼您啊，您怎么能不吃呢?您要是吃不下，我们可以帮您捏着鼻子灌下去。”乐乐国王一听要捏着鼻子灌药，就害怕了，赶紧把这些补品全都吞下去。吃过早饭，乐乐国王一个人跑到花园去。他最喜欢玩泥巴了。他用泥巴捏成鸭子、老鼠、不倒翁……可大臣们来了，他们说：“泥巴太脏，不能玩!而且，国王玩泥巴，这，这不大像话。”乐乐国王噘着嘴说：“不，我偏要玩!我要当艺术家!”“那怎么行!国王怎么能当艺术家!”大臣们听了尽摇头，摇得帽子都掉下来了。他们喊来卫兵，让卫兵们用轿子把乐乐国王抬到操场上，看运动员踢足球。踢球多快乐!乐乐国王羡慕得不得了，他跑到操场当中，对运动员们说：“我也要踢球，快给我件球衣!”大臣们一看，急坏了，一起把乐乐国王拉回来，说：“不行不行!踢球多危险哪!您要是扭伤了脚脖子可怎么办?”乐乐国王只好去玩滑梯。大臣们围上去扶着他，还一个劲地喊：“当心!当心!别摔着了!”瞧，让这么多的人扶着，还怎么玩呀!乐乐国王生气了，说：“不玩了!不玩了!真没劲!”说着，他就跑回去，躺到床上睡觉。1000字 五年级 叙事
-
乐乐我家有一只小狗，名叫乐乐，它长得很可爱。乐乐身上的毛像雪花一样白，摸起来感觉很舒服。两只尖尖的长耳朵黄黄的，一双水灵灵的大眼睛像天上的星星一眨一眨的，漂亮极了。每天傍晚，我都会先喂了乐乐，然后再带它散步20分钟。这时，我们常常玩警察抓小偷的游戏，我跑它追;或玩捉迷藏的游戏，我藏它找，很开心。看到乐乐开心的样子，我感到心满意足了。狗是人类最忠实的朋友，我们不但不能伤害它，而且还要学会爱它。150字 小学 状物
-
乐乐乐乐是我的“哥哥”（他只比我大几天）。他长着一双又黑又亮的大眼睛和一个胖嘟嘟的大嘴巴。他的大嘴巴唱出歌来嘹亮、动听，尤其是《月亮之上》这首歌。大家都十分喜欢听他唱的歌。他的大嘴巴还有一个功能，那就是哭和喊。他一哭或喊的时候，哇哇的，声音大得像狮子在吼叫，姥姥给他起了个绰号，那就是河马嘴。我很想念和乐乐在一起的日子。我们一起玩儿摆积木，拼出许许多多的东西，有广场、火车道、高楼大厦……。我们还一起在姥姥家的墙上办“画展”，用玩具做我们的画笔，用墙壁做画纸。大人说只要我们不发出声音的时候，我们就是在做“坏事”。我们俩不见面的时候就互相想，可见了面还打架。我喜欢乐乐！我盼望早点过年，我就可以去包头和乐乐玩儿了。250字 一年级 写人
-
乐乐星期日早晨晴空万里，小兔子乐乐和兔妈妈去郊外采蘑菇，他们提着篮子兴高采烈地上路了。到了郊外，乐乐就被迷人的景色吸引住了：碧绿的白杨树、紫红的喇叭花、金黄的向日葵、粉红的桃花等等真是大开眼界，美不胜收。“走不动了，乐乐，休息一下。”兔妈妈气喘嘘嘘地说。乐乐高兴的说：“快点，再不走就到中午了。”这下才把妈妈动员起来，因为兔妈妈不想挨饿，所以才咬咬牙，再走下去的。走啊走啊，终于到森林了，因为乐乐是第一次来采蘑菇，所以专门来了一场比赛：采蘑菇，比赛开始了，乐乐看见妈妈挑又黑又大的蘑菇来摘，然后他就不管妈妈自己一个人去才那些颜色鲜艳的蘑菇了。兔妈妈看见了，放下手中的活，去乐乐那边了，摇摇手亲切地说：“不能摘，那些蘑菇吃了会拉肚子的。”乐乐奇怪地问：“为什么不能吃？”兔妈妈意味深长的说：“看事物不能只看表面，要看实质。”乐乐恍然大悟。通过这件事，小兔懂得了看事物不能只看外表的道理。四年级:菜鸟帅锅350字 四年级 写人
-
乐乐好些同学喜欢小鸡、小鸭、小狗什么的，我却对小猫“情有独钟”。我养小猫虽然只有短短的两个星期，可小猫那聪明、活泼、可爱的样子却给我留下了深刻的印象。那是夏日的一个傍晚，爸爸拿着一个盒子走到我身边，神秘地对我说“小雨，我们家来新客人了，你看！”说着打开盒子，从盒子里探出一个小脑袋，胆怯的望着这个陌生的地方。原来是只小白猫。爸爸告诉我：“这只小猫生下来还不到一个月，你一定要好好照顾它。”“嗯！”我高兴的点着头，慢慢抚摸着小猫的头。小猫浑身雪白雪白的，睁着一双蓝色大大眼睛，摸着小爪子下面的肉垫舒服极了。我每天一有空就逗它玩，经过几天的相处，小猫不像刚来时那样胆小怕事了，活泼的很。整天在屋里跳上跳下的，快乐极了！因此，我给它取名为“乐乐”。“乐乐”特别爱干净。早晨，“乐乐”一起床就用舌头舔自己的爪子，然后用爪子抹抹脸，就跟人洗脸一样。“乐乐”最爱吃小鱼炖饭，妈妈每次都专门给它买鱼。鱼买回来与饭一起煮，然后乘在一个小碟子里，“乐乐”饿了会迫不及待地跑到碟子前，埋下头拼命地吃。“叭嗒、叭嗒”吃得有滋有味，看着看着，我都想吃了。两个星期后，妈妈把“乐乐”送到了奶奶家，也不知道它现在怎么样了？再见面时，他还认识我吗？我非常想念它，盼望着假期快点到来，好去看望我的好朋友——“乐乐”。六年级:草莓甜天使450字 六年级 状物
-
乐乐黑色的脸，白白的鼻子，大大的耳朵，小小的眼睛，胖胖的身子，短短的腿，走起路来像绅士在踱步，睡起觉来像大熊在冬眠，这可爱的小狗，不是乐乐还会是谁？记得乐乐初到我家的那一天，马上引起猫咪晶晶的注意，这位捕鼠小将先是把这位不速之客注视了好一会儿，然后开始挑战了。在乐乐吃饭的时候，晶晶绕到乐乐背后，举起前爪，拍了一下乐乐，乐乐吃了一惊，回头注视着晶晶，我也给乐乐助威：“乐乐给它两下子！”乐乐摇摇头，似乎在说：“我们不能世代是冤家了”。然后它走向晶晶，晶晶不知所措，发现乐乐并无恶意时，立刻改变了态度，和乐乐一块儿玩去了。乐乐和晶晶相敬如宾，对坏蛋却恨之入骨。一次，晶晶正在追赶大老鼠，大老鼠慌不择路，一下子蹿进乐乐的领地，企图寻求保护。乐乐立刻和晶晶配合，终于抓住了大老鼠。你说，我家乐乐可爱吗？300字 六年级 写人
-
乐_掉了漆的红木门被缓缓推开，露出一个脑袋探头探脑的，看到灯下为他缝衣的老妇人，推开门甜甜的叫了声奶奶。老妇人呵呵一笑，跳下床用自己长满老茧的手抱起她六岁的小孙子，用长满皱纹的脸蹭着他的脸。像是太痒了，男孩咯咯的直笑。老妇人又摸了摸男孩的头，问他玩的开心不开心，都做了什么。男孩也是兴高采烈的讲述自己的事，讲自己和其它小朋友玩捉迷藏，讲自己捉了几只爬蚱，还将自己揣在兜里的爬蚱拿出来给老妇人看，爬蚱的六肢尖尖的特别是前面的两只，像刀一样尖尖的刺痛着人的皮肤。可小男孩一点都不怕，任由爬蚱在他的胳膊上爬。爬蚱是知了的幼虫，它的皮可以入药，它每次脱皮都在晚上，每个夏天总是有很多人在晚上打着灯照着树找它们，在它们脱皮之前将之抓起来，因为它们的肉可以吃很美味，村里有人收这个——一只一毛，对小男孩他们来说这可是个得钱的好机会，所以一到晚上小男孩就会跑出去找爬蚱，他胆子很大敢一个人待在爬蚱出没的坟地(村里的习俗，喜欢在坟周围种树，为逝者遮荫，而爬蚱必须爬到树上或较高的灌木上脱皮才能飞，否则在地上脱皮的爬蚱变成知了后是飞不起来的)所以每次他的收获都特别多。这不小男孩 在口袋里掏出了几十张毛票票，伸手向老妇人炫耀。老妇人也是看着笑的无比开心的孙子，微笑着摸摸他的头。红门外柳枝的影映在地上，阴暗处的夏虫在鸣叫，月光打下为这片土地添了一股奇妙的味道。版权作品，未经《99作文网》书面授权，严禁转载，违者将被追究法律责任。600字 小学
-
乐乐如一场春雨，浇灌着人们的心灵；乐如一泓清泉，滋润着人们的心灵；乐如一缕阳光，温暖着人们的心灵。暑假的一天，我与爸爸妈妈一同来到了沙滩上。那里的天气可真好，太阳公公一大早就跑了出来，温暖的阳光照耀在人们身上，令人的心情都十分舒畅。就连可爱的“螃蟹妹妹”也忍不住从沙子里钻出来透透气。这可把我给乐坏了！我心想：乐真如一个好天气，还会给人们带来好心情呢！就在这时，这个小家伙正慢慢地从我脚边爬过。我先是“啊”的一声大叫，随后便下意识地做出了一个准备作战的姿势。我对这个小家伙实在太好奇了，一下跟着它跑出了十米远。边走我还边在嘴里嘀咕着：“你这个小家伙，看我怎么收拾你！我今天就与你来一场‘人蟹大战’。”说着，它越爬越慢，最后竟停了下来。这可让我高兴坏了，因为这样我才有进攻的机会呀！这样的好机会，我可不能错过了。我先慢慢地蹲下，然后悄悄地把手伸到它的旁边，可这时，我又犯了难：该从哪儿下手呢？万一抓错了地方，我可不想尝尝螃蟹钳的滋味儿！就在这时，‘螃蟹妹妹’竟突然来了个一百八十度大转弯，哎！都怪我这张乌鸦嘴，这下可好，还真的尝到了螃蟹钳的滋味。“啊——”我的大叫声把爸爸妈妈都引了过来。爸爸见螃蟹夹在我的手上下不来了，便娴熟地掐住螃蟹壳的两侧，把螃蟹扔在了沙滩上。“哎呀！干嘛放走嘛？”我着急地说：“唉！我再去把它捉回来。”“难道你还想尝尝螃蟹钳的滋味？”爸爸一把拉住了我……在回家的路上，欢声笑语更是一刻不停。今天，我虽然尝到了螃蟹钳的滋味，但是，我收获多多也快乐多多呀！600字 初一
-
乐小时候，妈妈教我一字一句地读连环画，纱窗外的萤火虫提着灯笼张望，风吹柳叶沙沙伴唱，还有蛐蛐提着嗓调热情地伴奏，把我的读书声衬托得抑扬顿挫。“赠人玫瑰，手有余香”是我在阅读中获得的第一句快乐之言。我问妈妈“玫瑰”是什么意思，“余香”又是什么意思？妈妈解释的时候，邻家小弟弟因摔跤哭了，我把巧克力送给他，他咀嚼着甘甜的巧克力，破涕为笑：“姐姐，你真好！”失去了心爱的巧克力，但收获了一句朴实的赞美，我是快乐的。一段段，一篇篇，我读了很多描写快乐的篇章。“笑声在空气中互相撞击，又碎了，一丝丝的，再也聚不拢了，就让新的起来，追着未碎的那一个……”哦，这幅画面我能想象。我家是一个其乐融融的大家庭，每逢团聚时，年近古稀的外婆说着她们那个时代的笑话。祖孙三代笑声各有不同：老人是沙哑地爽朗地笑，中年人是含蓄地慢慢地笑，而孩子们是肆意地脆生生地笑。笑声融在一起，快乐为亲情染上了斑斓的颜色。“没有孩子的地方就没有春天。”这话我也懂，只是觉得应该稍稍改动，变成“没有快乐的地方就没有春天”。繁花似锦的春天怎能没有快乐呢？读到“给，永远比拿愉快”，我就恍然大悟了：独自享受，快乐只有一份；而把快乐给别人，快乐就包围了笑容洋溢的每一个人！“‘人’字的结构是支持；快乐的结构是共享”。这不是我牙牙学语时的理解了，而是豆蔻年华时的'体会。两相对照，快乐的真谛愈来愈清晰。岁月匆匆，时光荏苒。我书房里的灵魂之钙一层层增加，搭建成了走向成功的阶梯。我一步步地走着，慢慢品味书中之“乐”。600字 六年级
-
乐乐”这一词大家再熟悉不过了。婚姻美满，家庭幸福是“乐”;外出游山玩水，心情愉快是乐;工作学习，取得成绩也是“乐”。总之，这“乐”来自于生活，生活中“乐”无处不在。每个人对“乐”有着不同的见解。商人的“乐”是得到一大笔财富;官员的“乐”是事业更上一层楼;学生的“乐”是考出好成绩，受人夸奖。但在我看来，这金钱和荣誉带来的并不是真正的“乐”，即使是也只不过是给人一时的愉悦。我认为真正的“乐”分为三种。第一种“乐”来自于家庭。“乐”是妈妈递上一杯热茶的温暖;是爸爸切好一个苹果的香甜;是一家人去公园吹风的舒服;是大家围坐在电视机旁消遣的满足。这些就是“乐”，一种只有在亲情中才能体会到，并且永远也不会消失的感觉。作文第二种“乐”来自于自己。这种“乐”需要自己去创造。为劳累一天的父母捶一捶酸痛的腰背;为忙碌于班级事情的老师分担一份忧愁;为社区的爷爷奶奶做一些力所能及的事情;为渴望上学的失学儿童献上一份爱心……当你做过这些事后，你的心便会有一种甜甜的喜悦感。这就是“乐”。寻找这种乐的唯一方法便是“奉献”。第三种“乐”叫“感恩”。这种“乐”无处不在。我们应该感谢父母的关心和呵护;感恩老师的关怀与教育;感恩放学后交警叔叔的一句“路上小心”;感恩大自然给我们的美丽风景;感恩这个世界的点点滴滴……总之，只要用一颗感恩的心去看世界，你会发现世界竟如此美好，那时所得的便是惊喜，幸福，开心所融成的“乐”。生活中的“乐”五彩缤纷，只要用心体会，便会发现“乐”就在我们身边。600字 初二 叙事
-
独乐乐不如众乐乐今天我要来掏一掏我的心窝，讲一讲我最开心的事。为什么不讲不开心的事呢？因为最近开心多过于伤心，所以快乐把伤心冲走了！我最开心的事莫过于昨天高老师发的朋友圈了！昨天，我写了一篇有关高老师的作文并发给她，可意想不到的是高老师竟然立刻把我写的作文发到了自己的朋友圈，并附文字如下：“今天最好的礼物！我之于你们每一位都是真爱。很感动。”我当然高兴坏啦！但古人（《孟子·梁惠王下》）有云：“独乐乐不如众乐乐”，我一个人乐有什么意思呢？于是我把这件事告诉了爸爸妈妈，外公外婆。我先是迫不及待地跟妈妈说：“妈妈你快看，高老师把我的作文发到了朋友圈呢！我是不是很牛啊！”妈妈笑而不语。接下来是爸爸，我得瑟地说：“爸爸，爸（88）爸你快看朋友圈，高老师把我的作文发上去了。”爸爸开始低头翻他的朋友圈。我又找到外公，乐不可支地说：“外公你快看，我的邦德数学老师把我的作文发到了她的朋友圈上！”“哦，是吗？你发到我的微信上给我看看。”我随口应了一声：“好！”便一溜烟儿跑着去找外婆：“外婆外婆，我的数学老师把我的作文发到了一个大家都能看到的地方了！”（外婆不知道什么叫朋友圈）“啊，太棒了。外婆今天给你做糖醋鱼吃！”“噢耶！外婆最好了！”我本想打电话给同学们分享我的喜悦，可又怕同学们说我炫耀。你们看，我现在还高兴着呢！我以日记的形式在“炫耀”，因为这样可以告诉所有寒假一起练笔的同学，当然也包括我们的墨荷大人！Anyway，独乐乐不如众乐乐耶！600字 四年级