那份雨中的感动_600字
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我只是一滴水,本该消失在时间的阳光下,却被放在了岁月的天空上。
——题记
深秋九月,离开了那美丽和谐的桥华学校,满载希望,怀揣梦想,我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。
踏着秋风,迎着朝阳,我来到了一个崭新的学校,虽是一个陌生的环境,可对我来说像一个阔别已久好友,也许是出于对十四中由衷的喜爱吧|第一天在校的时光过的飞快,仿佛转瞬即逝。满载一天的收获,踏在回家的路上。突然,天公把“布”拉了下来,遮住了整个天空。雨随即落了下来。风和雨不住地拍打我的身体,打湿了我的脸颊,打湿了我的臂膀。我抱怨老天对我的不公---—没有雨伞,雨还如此大!这时,雨没有在打湿我的衣服,我以为雨停了,抬头一看是一把雨伞,雨伞阻挡了风的来势,雨的侵袭。原来是一位同学,他帮我打起了伞,我平时喜欢帮助别人体味快乐,却从未尝过被人帮的幸福与快乐。也许是太过于注重感情,我留下了滚滚热泪,泪水同与谁一起滑过我的脸颊,流到嘴边,那种说不出的味道,使原有的苦涩或是快乐的甜蜜。我们一起讨论学校,谈学习,聊感受。我帮她撑伞将大半部分给她,虽然自己的大半部分都是了但我却感受到了未曾尝过的甜密,而记忆如雨,化为泪留下心中的那份感动。高中,我心爱的十四带给我的第一份是感动,教会了我感恩!
每一滴水都晶莹剔透,每一滴水都弥足珍贵。晶莹剔透的水滴,蕴涵着弥足珍贵的寓意,而这滴水中蕴涵的正是那份感动!
内蒙古呼和浩特新城区呼市十四中高二:刘泽晶
“老虎”“ 苍蝇”一起打_800字
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——反对“三公”消费,避免最大犯罪
在《聚焦2013年全国两会十大热点问题》中的“反腐倡廉”提到的“老虎”“苍蝇”一起打的热点话题。经思考并查阅资料后得知:国家主席习近平曾经发表了一篇名为《老虎苍蝇一起打》的工作报告,报告中指出:在当今社会上,,既注意高级干部的贪腐行为,又关注发生在我们身边的腐败行为,也就是既注意大“老虎”,也注意小“苍蝇”。在我们走着中国特色社会主义道路的同时我们不应该只顾打“老虎”,也不能只顾打“苍蝇”。人人都知道“老虎”和“苍蝇”是中国特色社会主义道路的绊脚石,是高举中国特设社会主义伟大旗帜的阻挡者,更是进行社会主义现代化建设的拦路虎。所以我们在进行打“老虎”的同时,更应该去“关注”那些“苍蝇”,否则其危害性必定会越来越大,从而给国家造成不可估量的损失!税收应取之于民,用之于民!而某些政府官员拿着人民的金钱,去一味地追求自己的排场与奢华而从未考虑人民的利益!“公款”吃喝,“公款”旅游,“公车”私用,已经弥漫在中国的社会风气中!
这使我想起了在高中语文必修三的辅导书中的一幅漫画:上面画着:一块写着“财政负担”的大石头把一辆公车压得变形且难以前进。有人举着大锤在奋力砸着大石头,虽然火星直冒,但大石头纹丝不动。我认为漫画意在:公车的滥用给国家带来了严重的财政负担,公车改革势在必行!而且公车也为“三公”消费之一,所以“公车”改革迫在眉睫!在旅游景点我们常常会看到有许多公车,在高级宾馆门前我们任然会看到有许多公车。难道他们真的是在维持秩序吗?难道他们真的是在调查取证吗?
其实“三公”消费,也是“消费”浪费。在我们身边也常常会看到有些人把一半的饭都会扔掉,用稿纸来叠纸飞机,电脑不用却整天都处于待机状态……可想而知我们一年的浪费是多么的严重!两会关于“消费”浪费之风,我们要继续关注。是这种风气不再是口头上的信誓旦旦,而是行动上的有所作为!大家行动起来,从我做起,杜绝“消费”浪费!
高二:刘丁丁
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那份雨中的感动我只是一滴水,本该消失在时间的阳光下,却被放在了岁月的天空上。——题记深秋九月,离开了那美丽和谐的桥华学校,满载希望,怀揣梦想,我奔跑在通往心幕已久的十四中的道路上。踏着秋风,迎着朝阳,我来到了一个崭新的学校,虽是一个陌生的环境,可对我来说像一个阔别已久好友,也许是出于对十四中由衷的喜爱吧|第一天在校的时光过的飞快,仿佛转瞬即逝。满载一天的收获,踏在回家的路上。突然,天公把“布”拉了下来,遮住了整个天空。雨随即落了下来。风和雨不住地拍打我的身体,打湿了我的脸颊,打湿了我的臂膀。我抱怨老天对我的不公---—没有雨伞,雨还如此大!这时,雨没有在打湿我的衣服,我以为雨停了,抬头一看是一把雨伞,雨伞阻挡了风的来势,雨的侵袭。原来是一位同学,他帮我打起了伞,我平时喜欢帮助别人体味快乐,却从未尝过被人帮的幸福与快乐。也许是太过于注重感情,我留下了滚滚热泪,泪水同与谁一起滑过我的脸颊,流到嘴边,那种说不出的味道,使原有的苦涩或是快乐的甜蜜。我们一起讨论学校,谈学习,聊感受。我帮她撑伞将大半部分给她,虽然自己的大半部分都是了但我却感受到了未曾尝过的甜密,而记忆如雨,化为泪留下心中的那份感动。高中,我心爱的十四带给我的第一份是感动,教会了我感恩!每一滴水都晶莹剔透,每一滴水都弥足珍贵。晶莹剔透的水滴,蕴涵着弥足珍贵的寓意,而这滴水中蕴涵的正是那份感动!内蒙古呼和浩特新城区呼市十四中高二:刘泽晶550字 高二 日记
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那份感动平凡中,总有一些人一些事像阳光般照耀着我们,引领着我们,感动着我们,往往在于那份感情、那种行为、那种信念。在感动中,我们不能仅感受那份感动,更重要的是要学习他人,改善自己……一年级时,一个刚懂事的年纪,我随着妈妈来到了青云山。青云山上景色秀美,如诗如画。我像一只顽皮的小鸟跑来跑去,不时往山下张望,妈妈着急地跟在我后头“小心小心!”一路玩玩闹闹到了半山腰,我看见了一个老人正坐在一个小木椅上编着什么,我好奇地凑了过去“爷爷,这是什么东西呀?”爷爷抬起头来,只见他满脸都是岁 月的沧桑,深陷在眼眶里的眼睛一点光泽也没有,像弥漫一层灰雾。“这是竹编儿。”他说,并顺手从一个鼓鼓的袋子里拿了一个给我。是一只鸟,鸟用竹叶编成, 十分精妙又十分栩栩如生,像要飞上天的样子。实在好看。在那时的我看来,这是一件十分惊奇的事。老人的手呈古铜色,布满老茧,却十分灵活。突然,只见一个东西从山坡上滚了下来一个小孩,停也停不住。路上没有一个敢扶他。老人却一个箭步向前,迅速抓住了小孩的衣领,自己却差点被冲击力冲倒。大约三分钟后,小孩的父母心急地从山上赶下来,看老人救了他们的孩子,坚持要给老人钱,老人却摆摆手“不用了”……让我们一同享受感动的阳光,播下感恩的种子,让感动的歌声响遍生命的每个角落!500字 高二 叙事
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珍藏在心中的那份感动事已过去五年了,但至今回想起来仍感动不已。那年,我读小学四年级。有一次,班上组织春游,每个同学5元钱,40个同学就是200元钱,这钱由班长统一收取。我们的班长是个女孩子,扎着两个羊角辫,很可爱的。可是那天,她却哭鼻子了。她把收来的钱放在自己的课桌抽屉里,做完课间操回来后,钱却没影了。班长的父亲是附近的矿工,母亲没有工作,家庭不太富裕,丢失的200元钱对她来说简直就是天文数字,她把鼻子都哭歪了。班上的几位任课老师都赶来了,问了问情况,语文老师说:“这明摆着,是班上的学生干的,就几分钟嘛。”体育老师说:“行了,各位同学都回到自己座位上去,我们一个个搜查。”体育老师这样一说,其他几个老师都附和着说,只有这样了。同学们都不作声,气氛很紧张。这时,我们的数学老师,一个瘦瘦的老头子,把手一举说:“不行,不能搜!”他说得很有力,声音很大。他对其他老师说,这事由我来处理,我保证把钱找回来。数学老师说着,转身从讲台下拿出粉笔盒,倒出粉笔。他的手变得很灵巧,上下翻折着,不一会儿,粉笔盒变成了一个漂亮的小纸屋,还留下一个小窗户。数学老师举起小纸屋说:“同学们,这可是一个会生钱的小纸屋,现在,你们每个人在教室里停留一会儿,用你们的手摸一下小屋的窗户,我相信失踪的钱就会飞回来。”随后,我们从教室走出去,再一个个单独走进来。等到全班同学都走过了,数学老师自信地拿起小纸屋,果真,从窗户里掏出了一沓钱,数一数,200元钱一分不多一分不少。同学们欢呼起来,紧张的气氛一扫而空。当然,钱是谁拿的我们无从知道,也不必知道。至于钱是怎么来的,不外乎两个答案,一个是那位同学知道错了,把钱交了出来,也可能是数学老师自己把钱放进去的。不管怎样,拿钱的那同学都会感激老师的。数学老师的所作所为让我感动,我把它珍藏在心中一辈子。650字 高二 记叙文
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岁月的雨_600字E度网专稿 未经允许不得转载岁月的雨轻轻地雨,忧伤而快乐,不同的时间感受不同。两岁静静的躺在床上,看着窗外那一切美好的事物。忽然,天一阴,“轰——”然后狂风暴雨,一会儿,便雨过天晴,心情自然大好。但雨在我心中却留下了不好的印象,我讨厌雨。五岁长大的我没有随时间的变化而消除对雨的讨厌。因为妈妈说雨是天公的泪滴,我不喜欢他哭,他一哭,我就不能到外面跟小伙伴们玩了。在雨天里,我便依偎在奶奶身边,听奶奶讲故事,玩玩具,度过让我讨厌的下雨天。十岁十岁的我爱上了武侠小说,看见大侠们在下雨天打斗的场景,那些文人墨客在雨中吟诵诗歌,我羡慕极了。在雨天,我常常会想:淋雨痛快吗?如果我也淋一场雨该多好,可我不敢,我没有大侠的豪爽,更没有文人的风范。于是那时候,淋一场雨成了我最大的愿望。可只能深深的藏在心底。后来,终于如愿以偿,原来淋雨真的很爽,可代价很大,在医院呆了几天。很长的一段时间里,下雨天我不能出门。可我依然向往。15岁年龄的增长减少了我对淋雨的欲望。我学会了听雨。细细一听,雨是有节奏的,时而快,时而慢。而时间已不容我去听了。只有在闲暇时,才会静静地听雨,满世界轻盈的雨声,仿佛儿时妈妈催我入梦的童谣,好似红花绿叶间燕子的呢喃。窗外偶尔的车声碾过我飘忽的思绪,将他抛给安详的雨夜。又是雨天,窗外飘洒着细雨。点点滴滴,淋淋漓漓,迷迷蒙蒙,淅淅沥沥。高二:王晓莉550字 高二
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