奇妙的自然现象
大自然真神奇呀!有许许多多的奇妙现象,现在就由我带着你们一起去看看吧。
一天,在放学回家的路上,原本晴朗的天空突然间乌云密布,前一秒还在空中哈哈大笑的太阳公公一时之间也不见踪影。不一会儿,从远处的田野上传来了“哗哗哗”的雨声,雨声越来越大,我赶紧跑到了路边的一个小房子里避雨,前脚刚进房屋,倾盆大雨便如猛虎般向我袭来。“哗哗哗……”仿佛整个世界就只剩下了大雨的咆哮声,我静静的看着远处的山丘,一片朦胧。不一会儿,大雨渐渐停了,被大雨洗涮过的山丘、田野显得格外清新。太阳公公也从云朵里探出了个小脑袋。“看!彩虹。”我顺着声音望过去,远处的山顶上挂着一道美丽的彩虹,弯弯的彩虹像一座大桥,它的颜色有红橙黄绿青蓝紫七种,好漂亮啊!我仿佛能看见彩虹姐姐在“桥”上跳舞呢!
大自然是不是很神奇呀?你想知道更多的自然现象吗?我们只有认真仔细的去观察,才能发现更多大自然的奇妙现象。
令我崇拜的老师
她的课堂上,没有人喧闹,也没有人敢不听课。上课时她是那么严、那么认真。她和别的老师不同,别的老师骂人总带一堆脏话,而她骂人从不带一个脏字。
这个人就是我们班的杨老师。她身高大约150厘米,胖胖的,总是喜欢把那短短的头发扎成一个小丸子,无论遇见什么事她都永远一副轻松自在的样子。
杨老师在我们的眼里可厉害了。前几个星期,我们班有一名女同学连续好几个星期都不交作业了。这位同学平时给人的印象很好,在杨老师眼中也是相当优秀的学生,竟不交作业。那天杨老师居然大发脾气,在课堂上就开始“教育”她了。杨老师先将她的错误一一指出来,再耐心地教她该怎样去改正错误。经过杨老师的一翻指点后又开始上课了。
还有一次,我们做一道计算题,我们左思右想,都没有想出结果,算了好半天还是没有算出来。但杨老师轻轻松松就把题目计算出来,而且速度堪比火箭之快啊!她没有用纸,也没有用黑板,只是大概瞅了一眼题目就开始在脑子里计算,这速算能力估计“无人”能超越吧,秒速的时间她就把题目的正确答案全部抛出来了。同学们一个个都目瞪口呆的看着她。
这就是令我崇拜的人——杨老师,一个与众不同又超级厉害的的杨老师!
相似题目
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奇妙的自然现象有时候,我会被一些烦琐的事情困住,这时的我只想面朝大海,让海激荡心灵。但仔细想时,才发现,风-是大自然的演奏者。夏夜,我凝望着漫天星斗发呆,渐渐地,风起了。尘风卷着几千万年的沧桑与树叶。悠扬、自然地奏响着《星夜奏鸣曲》。让我不禁想起了:“解落三秋叶,能开二月花。过江千尺浪,入竹万竿斜。”暑假,我去青奥湾。凝听着海风拍打岩石的声音。那声音像教堂的钟声一样深沉悠扬。如果说海是一架钢琴,那风便是一位演奏家。修长的手指在钢琴键上灵活地跳跃着,发出优美的声音:沮丧、开心、愤怒、快乐、低沉……风不但能演奏,还能唱歌。台风,是在大自然沮丧地时候,发出沮丧地哭泣。那声音同魔鬼在歌唱,勇士在叫喊。可以说台风是风在用中音歌唱。龙卷风,是在大自然愤怒时,发出的嚎叫。那声音仿佛可以震破耳膜。可以说,龙卷风是风在用高音歌唱。风,有时可以给人带来喜悦的丰收,也可以给人的心灵带来一道“流血的伤疤。”风永远是我最喜欢的演奏者。400字 五年级
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奇妙的自然现象世界上有数不清的奇妙的自然现象,有极光、海市蜃楼、磁场……等等等等,而我最喜欢的就是春雨了。春雨是彩色的。春雨是红色的,因为它染红了桃花;春雨是白色的,因为它漂白了柳絮;春雨是青色的,因为它描青了山峰;春雨是绿色的,因为它绘绿了秧畦……春雨不仅是彩色的,而且是让诗人们抒发情感的时节。孟浩然说:“夜来风雨声,花落知多少。”杜甫说:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”韩愈认为:“天街小雨润如酥,草色遥看近却无。”贺知章觉得:“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”在我眼里,春雨就是一个小精灵。我最喜欢杜甫的《春夜喜雨》中的:“随风潜入夜,润物细无声。”为什么呢?因为它写出了春雨的无私。春雨随着风潜入了夜,滋润万物也不发出一丁点儿声音,不让别人知道,这难道不是春雨的可贵之处吗?春雨像老师,像母亲,更像一位无私奉献的人。我爱春天,我爱奇妙的自然现象,我更爱春天那绵绵的细雨。350字 五年级
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