我们相隔了,一段烟的距离250字

我们相隔了,一段烟的距离

250字 初一 散文

你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/看云时很近。

——顾城《远和近》

我远远地望着你,浅浅的微笑,眉头轻挑,远处的房屋飘来一尘烟。

雨纷纷的下着,田野里绿萌萌,只有淡淡的麦香,和老牛在雨中不停地咀嚼,我和你就这样站在雨中,没有撑伞,因为我始终觉得,这样这样,才能拉近你与我的距离。让雨打湿我的眼眶,让雨水与泪水混淆在一起,让你看不真切,当我依旧笑着,将无奈与感伤寄在雨水中,让自己不要再回想此时此刻,我又重新站在你广阔的胸怀上。

那阵烟渐渐的飘了过来,一滴滴细而密的雨水竟穿不透它,生起闷而愈大了起来。我傻笑着感叹,看看你,看看烟,老牛被淋湿了全身,还站在那里吃草,房上瓦早已被雨打的作响,为站在田间的我翘起记忆的乐章,眼前渐渐模糊。

那好似一场朱阁旧梦,梦里我和你手牵着手。

也还是老牛风车薄烟细雨,只是那时候,我望过的天是蓝的,地是软的,心是开的,人是近的,你和我是紧紧相连的。那时候,天真的我在大雨中仍要出去闹一闹,不顾外婆的劝,开心的在雨中奔跑。跑到瓦房下,看一片片黑瓦将一滴滴雨串成帘,晶莹透彻,落到松软的泥土中一下子不见了;跑到田野中,看新生的油菜花淡淡的颜色,落难的小青蛙逃似地往高处奔,老牛忙碌诚恳的田间吃草,还有淡淡的泥土混青草的香味,即使再大的雨,也浇不灭我心中的花火;跑到小山上,看树枝丫杈上秘密的水珠,有时还会发现新生的小花我总要用双手抚摸它鲜艳的花瓣,淋湿了一身,却觉得你和我如此亲近,我就在你怀中,你就是我的母亲。每每这个时候,总会有左邻右舍戴着草帽披着蓑衣到处找我,或许会在瓦房下,或许会是小山,田野,他们找到我时,会用喜悦而生气的语调,批评我,接着带我到自己家里换了身衣服,吃个饭,我总是看到他们笑,吃饭的时候,家里扬起炊烟,这时候,我又跑到外边看,把刚换上的衣服又淋湿了。我觉得,我看着下雨的天空很近,和你,和炊烟,都很近。

可梦里花落知多少,一段一段的烟化成半夏忧伤。

那阵烟逐渐的飘到了身后,雨也消了闷,变得细而疏,我的眼睛明朗起来,我想再看看那烟,可那烟,却已经消散。

我终于得出结论,烟终会散的,雨总会停的,现在的你,已变了模样。天是浊的,地是水泥的,心是闭的,人是远的,我看到水泥绕成的小路通向每家每户,而每家每户紧闭大门,你没有了笑声,山上做满了房屋,树木都在工厂里哭泣,而外婆,我已好久不再见我的外婆,想到这里,远处的房屋传来夫妻吵架摔碗的声音。

依旧是老牛风车薄烟细雨,你却少了当年的淳朴与快乐,我感叹,你好象把我当成格格不入的外人,你的心被人们用钢筋水泥层层裹上,这不要紧,但当心变了,就像我刚才遇到的一位老乡,开着摩托叼着烟极速从我边上擦肩而过,头也不回,驶进了雨中,我愣是站在那儿,用满脸的污水掩盖哭泣。

你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/看云时很近。

年华弹指,霎那风华。

我的故乡,一段烟的距离,就隔断了我和你,你总会变的,你留给我的,是童年最真挚的回忆,就让这种回忆,消失在烟中。你看我时,早已远去。

晚7:05止笔

=图片

我们真的不坏

1000字 初三 议论文

青春之所以被称作的青春,是因为青春时代是每个人最美的时候,是这一生最珍贵的回忆,却也最叛逆的时期,那时的我们放肆的猖狂,逃课,打架,上网,抽烟,喝酒,谈恋爱,仿佛是我们的“必修课“而家长口中的学习却成为了一个与我们毫不相干的两个字眼而已。

在家长,老师眼里一个好学生,好孩子身份象征的标签是;学习好,乖巧,听话,爱读书,爱做题,爱写作业,懂得帮助同学,有礼貌,懂事……等等当然做不到这些的就成为了坏孩子,他们学习不好,打架,旷课,逃学,上网甚至抽烟,喝酒,谈恋爱,勒索那些比他们小的学妹学弟们,可是当你们知道了这一条条一桩桩的的”犯罪“条例后,你们有想过他们为什么会这样吗?你们有站在他们的角度上想过?你们有想过为何小时候那样乖巧懂事听话的孩子,为什么现在回这样吗?你们有想过冷静的跟他们谈一下吗?你们有试图尝试过不用暴力的的方式解决问题吗?……等等。答案是;没有,从来没有。你们只会一味的责骂,辱骂,破口大骂,这种是语言上的暴力,而且你们这种行为把他们原本就有创伤的心又撒上了一层厚厚的盐,然后你们开始用脚踹,用手掐用木条,棍棒,鸡毛掸子,扫帚抽甚至用手扇他们几个耳光,在甚至拿起什么就用什么打就如失去了理智,你们在使用这种蛮横的暴力时何曾记得你们打的是你们的孩子,你们最爱的至宝啊,你们总是口口声声说着哪有爹娘不爱自己的儿女,可是你们为什么要下那么狠的手。就仅仅因为那一条条一桩桩的条列,但是他们到底是杀了人还是放火还是犯了十恶不赦的大罪值得你们下那么重的手!!!他们还是个孩子啊!

自从他们上了中学以后,你们再也没有真真正正的陪过他们,你们所关注的不再是他们是否开心,有没有不顺心的,不再是那些无微不至的呵护,而是他们学习是否好坏,成绩是否好坏,就是因为学习这两个字眼让他们开始改变,他们渴望休息而你回答是不,他们渴望自由你们给的束缚,他们渴望有空闲的时间,那怕是几秒打盹的时间也好啊,你们残忍的拒绝了,所以他们变了,变成了你们口中那所谓的坏孩子,可是我想说,他们不是坏孩子,真的不是啊,家长啊,我请你们好好的与你的孩子谈一谈,不在使用暴力而是使用一种温柔冷静的方式去与孩子交谈,用你的心去倾听你的孩子的内心,这样不但能促进你们之间的感情,而且还能成为无话不谈的好朋友,请你们耐心的去尝试一下,你们的孩子没有那么坏……

我想说;我们不是你们口中的坏孩子,坏学生,我们不叛逆,我们只是想挣脱你们给的束缚,享受一下自由,我们不是不爱学习,只是缺乏你们的鼓励,我们不是真的不坏,不是坏孩子……

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