落日诗情600字

落日诗情

600字 初一 散文

唐诗里的残阳抚慰着游子的点点乡愁,宋词中拨弹着箜篌的歌女奏唱出了黄昏悠悠凄凉。落日楼头,断鸿声里,有些许柳叶娥眉,在绚烂晚霞中流转;又闪现着几袭青烟水袖,在风来尘往间飘舞。清新的风踏着唐诗的韵脚合着宋词的节拍吹来,敲打着我心底那浅浅地怀古柔情。

有着唐诗宋词浸染的落日夕阳一定是最美的,徘徊在平仄押韵的曲调里的黄昏一定是诗意的。

撷一缕唐诗,捧一掬宋词,在烟雨迷蒙的唐风宋雨中,落日残阳缓缓向我走来。

夕阳下的长安,车如流水马如龙,倚窗而坐的江南女子,你为何秀眉不展呢?是那“过尽千帆皆不是”的失望将你推向了寂寞的深渊?还是那“多情反被无情扰”的情思让你的爱恋无处驻足而到处流浪?或是那……

天地苍茫,我心亦苍凉。遥想,当年春华月美。曾有十里春风、万种柔情相伴,而如今只剩一丝冷清清的落日。青山湮灭红霞里,碧水更在青山外,你端坐在窗口,等着夜色渐渐降临,等着星星渐渐升起,等着能重温昨日温柔的梦乡。

枯藤老树昏鸦,宋时的斜阳倚在小桥流水旁,一个孤寂的身影子然一身,踽踽独行,重复着游子千年不变的忧伤。

远方的故园也该炊烟袅袅了吧,妻子拿着织梭的手也该因思念而停下了吧,年迈的母亲又该守在柴门边等待自己回去了吧,只是一次又一次的等待最终还是无望。

有鸟啼,粗嘎,嘶哑,许是乌鸦。那残阳被它一声声叫得更凄艳了,似乎再也不忍听下去,把自己的身影藏到西山里。只好叹了一口气,牵着疲惫不堪的瘦马离开了这个触发乡情的地方。

一方残阳铺成诗笺,有多少人在上面把心情酿成不朽的诗篇?

夕阳西下,今夕,往夕。

夕阳无语,黄昏无语,我亦无言。

就让这情,随着这残阳落下吧。

闪烁的羽毛

900字 六年级 叙事

鸟儿,我们的朋友;大地,我们的家园;蓝天,鸟儿的乐园。我们在大地母亲的怀抱福成长,和我们一起生长的还有那在蓝天快乐飞翔的鸟儿。

我喜爱鸟儿,但还带着一种害怕的情感,那种情感很复杂。我害怕鸟儿,特别是那尖尖的嘴巴,好像时刻都会啄我一下,所以,我对鸟儿有三分避让。但我喜欢鸟儿的更多,有七分。鸟儿的声音特别动听,清脆的啼叫声让我爱慕不已。每天早上一起床,一阵阵啼叫声便传入我的耳朵,那时,我便清醒了。

来到半山公园,那条清澈见底的小河边,仰望蓝天,鸟儿在蓝天飞翔,时不时还叫几声,山林另一边的鸟儿也叫了起来,四面八方鸟儿的叫声此起彼伏,让人感觉身处鸟儿的天堂。鸟儿飞累了,便停落枝头,休息片刻。

几只鸟儿停落在马路上,它们叽叽喳喳地在咬着耳朵(说悄悄话)。有什么事啊,这么神秘?我向前靠近一步,准备看个究竟,但我声音太响了,鸟儿们被惊动了,一只只都飞向树梢,继续谈话。

我望着一只只可爱的鸟儿,目光被一只鸟儿吸引住了。这只鸟儿长着一身洁白的羽毛,他停落枝头,就像绿绿的大树上盖上了一点雪,美丽极了。这时,一位小男孩儿走了过来,他也看见了这只可爱的小鸟,这时,他眼里闪过一丝狡黠的目光。我突然感到一丝不安,他心里在打什么坏主意。望着他那贪婪的目光,我越来越不安。这时,他开始动手了,他先捡起一块小石头向树上扔去,鸟儿受惊了,飞了起来,我想:还好,这小鸟还算聪明,知道要逃。可是,接下来发生的事却让我大跌眼镜。这鸟儿竟然自入虎口——它飞到了地上。这小男孩儿此时在一边沾沾自喜,这一切好像都是他所预料之中的。他悄悄的、快速的抓起了鸟儿。

我气愤极了,这,这也太伤害鸟儿了吧!这个同学在学校里难道没有听老师说过吗?鸟儿是我们的朋友,我们怎么能伤害他们呢?我不顾一切,跑向这位男孩,说道:“你不知道吗?鸟儿是我们的朋友,我们和鸟儿同在一片蓝天下生活,低头不见抬头见,你这样会让鸟儿失去对我们的信心,以后怎么和它们在同一片蓝天下生活。”我越说越激动,“你做这件事前有没有想过后果?”他被我说呆了。片刻,他瞧了瞧手中的鸟儿,再看了看我,他犹豫了。我急了:“还犹豫什么,快松开手呀,快放开呀!”他迷茫的眼神里有晶莹的液体在滚动,他喃喃自语道:“我舍不得啊,这么可爱的鸟儿,已经到手了,怎么舍得放手,但是……”终于,他松开了双手。鸟儿急忙向远处飞去。

一根洁白的羽毛飘落。望着鸟儿远去的背影,我露出了笑容。这时,我仿佛看到那根羽毛闪烁了一下金光……

浙江杭州半山实验小学六年级:傅荣美

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