春的足迹
150字
三年级
写景
看，春踏着阳光来了，
看，春带着细雨来了，
看，春乘着希望来了，
让我们寻找春的足迹。
湛蓝的天空，
白云飘飘；
清爽的春风，
吹拂大地。
小草冲破泥土，
摇曳着脑袋；
花朵露出笑脸，
向春天招手。
啊，春姑娘来了，
大自然有她的足迹。
可爱的燕子，
落在树上；
春天的歌声，
四处回荡。
校园的大榕树，
抽出了新芽；
操场的炮仗花，
开满了树梢。
啊，春姑娘来了，
校园里有她的足迹。
中学生能否追星
1200字以上
初二
议论文
随着电视、电脑的发明，又一类人在社会上出人头地，那就是——明星。自然明星的出现，深受广大人民的喜爱。追星，已经成了大家的业余爱好。现在，走进校园，就都听见同学们都在讨论某某明星，这样，对同学们真的好吗？如今，追星以成为年轻人追求时尚的标志，据了解，90％以上的中学生早以加入了“追星族”，一听到有某些帅气漂亮的明星的新消息，一整天，就叽叽喳喳地议论不停。
但是，追星这种现象对同学们并不好。如果适当，选择一些好的明星作为自己的榜样，学习他们坚强刻苦的精神，也不失为一件好事。可是，许多人疯狂地追星，往往会适得其反，不仅对自己无益，而且也对社会无益。
同学们为什么会那么迷恋明星呢？中学生追星的原因很多，例如：明星唱的歌好听；跳的舞好看；球打（踢）的精彩，长的帅气，有个性……据调查统计：喜欢明星外貌的有37.62％，喜欢明星唱歌的有26.31％，喜欢明星跳舞的有19.63％，喜欢明星才学的有10.32％，喜欢明星品德的有6.12％。据数据可知，同学们喜欢明星，都是喜欢他们的外在，而真正注意他们内在的“追星族”，却屈指可数。
明星也只是普通的人，而不是神，有些人为了得到他们的签名照，甚至会不惜一切代价。电视上曾经报道过，有四个女生太喜欢自己的偶像，但却怕对他不够忠诚、热心，并决定要将那偶像永远留在她们“心中”，便活生生地吞掉了那偶像的照片。这样，有用吗？这样，就能把自己的偶像永远留在心中了吗？结果还不是免不了被推进手术室的厄运。这种疯狂有意义吗？
我相信，不仅是老师、家人会心痛孩子这样迷恋明星，而去做一些对自己有害的事情，那些明星也不愿意见到这样的事发生。“我不杀伯仁，伯仁却因我而死。”那些明星也会觉得愧疚。
杨丽娟相信大家都很熟悉，下面是她的追星历程：
1994年
杨丽娟突然梦到刘德华，命运从此改变。
1995年
杨丽娟迷恋刘德华，不上学、不工作、不交朋友。
1997年
20岁的杨丽娟在父母支持下，花9900元参加了香港旅游团，却未能看见刘德华。
2003年,父母为满足女儿追星心愿，连家里房子都卖掉，一家人搬到每月400元租来的房中。
2004年
杨丽娟得知刘德华在甘肃拍《天下无贼》，她每天从早到晚站在8层楼顶，但未见到偶像。
2005年
杨丽娟得知刘德华住所，与父亲再次赴港，但失望而回。
2006年3月
父亲卖肾筹措资金帮杨丽娟赴港追星。4月,杨丽娟再度“爆发”，要见刘德华，并以跳楼自杀威胁父母。
2006年10月
某电视台称只要杨丽娟配合制作节目便可安排她和刘德华的见面，但最后承诺没能兑现。
2007年3月25日,第三次赴港的杨丽娟终于可以与偶像近距离接触，还被安排上台跟刘德华谈话及拍照。
2007年3月26日
杨丽娟68岁的老父在香港跳海自杀
。
2007年4月5日
杨丽娟赴香港为父亲办理后事。
2007年4月19日
杨丽娟带着父亲的骨灰盒返回兰州。
盲目追星的弊处还不止这一处呢！据了解，盲目追星有以下弊处：
1.会使一些疯狂迷恋者倾家荡产，走火入魔，有的甚至是自杀轻生。有不少实例证明，例如：大连，一名正处于青春期，富有活力的少女，因其母亲没有给她买自己崇拜的偶像张国荣的CD碟，因为过渡悲伤而自杀；温州一名17岁的中学生因没钱亲眼见到偶像影星赵薇而服毒自尽……
2.会容易引发一些追星族的犯罪感。有些人过度迷恋明星，无奈手上没有钱去参加明星的演唱会、发表会什么的，就生出罪恶的念头，去偷盗、抢劫、敲诈勒索，手段无所不用其极，而这样的例子也不少：自贡市一名年仅13岁的初一年级女生代某偷走家里的1000元巨额后，突然失踪……
3.
迷生自我、空耗青春。盲目追星耗费了学生的许多时间，这样也浪费了学生的大好
青春。
4.会干扰明星们的正常生活，影响自己的生活。有些追星族放弃学业，千里迢迢去找自己的偶像，这样，会让一些明星不得安宁。
5.影响社会风气。那些“星”迷整天迷恋明星，也会养成明星们骄纵的性格，让一些明星自大、冷漠、傲慢，使一股不良的社会风气扩散开来。
6.压抑自己的性格。迷恋偶像，会尽量使自己和明星们具有一样的行为，穿一样的衣
服，从而使原本的自己隐藏起来。
关于这个话题，我对一些同学做过访问，大多数同学的脑子都挺清醒，都认为不能盲目追星。
那么，我们应该怎么做才能阻止同学们盲目追星呢？我觉得我们应该做到以下几点：
1.把追星当成一种生活享受。
2.控制好自己的理性，避免盲目追星
3.明确追星的目的
4.要根据自己家庭的实际情况考虑追星的经济承受能力。
5.在追星时考虑，有设有侵犯自己的生活和给家庭或朋友带来危害。
6.追星时，“星”能够成为你的奋斗目标和奋斗动力。
如果你能做到以上几点，那么追星对你来说，就是利大于弊了。能不能做到就看你自己的了。
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春的足迹冬天的气息还没有完全散去，春天就悄悄地来了。春姑娘走过的地方，山绿起来了，水满起来了，芽头和花苞们散发出勃勃生机，人们也都动起来了。“白日不到处，青春恰自来……”来到树阴下，苔花的踪迹就会被暴露。苔花与苔花之间藏着一颗颗晶莹的露珠，那些苔的芽应该就是靠吸取露珠的水份和养分才长大的吧。别看苔花如米小，它们可是学着牡丹的样子，快乐地，富有光彩地绽放开来！来到小河边，能听到热闹的蛙鸣和鸟叫，像一支不知疲倦的交响乐队，此起彼伏。有麻雀的，喜鹊的，偶尔还有杜鹃的，叫得最多的非属青蛙不可。为了寻找青蛙声音的来源，我一路走来，可花了不少时间。但是我连青蛙的半截影子都没找着，叫声并没有停下，而是保持着，有节奏地响着，来自那河边秘密而茂盛的草丛当中。青蛙大多数是在阴雨天气时才叫得痛快的，为什么一到春天而且天气晴朗，它们却叫个不停呢？我百思不得其解，回家来上网查询才恍然大悟，原来是为了求偶啊！在春天，我最喜欢的就是那一片片黄灿灿的油菜花了。走在花海中，就像来到了另一个世界，四周都是鸟语花香，让人心旷神怡。每一株花都高矮不一，矮的只有几厘米高，高的就将近一米呢！一朵花共有四个花瓣，花瓣上衬着细细长长的雄蕊和矮矮胖胖的雌蕊，就像一对对和睦的夫妇相依相偎地沐浴在这无限春光里。一阵轻风掠过，油菜花们就婀娜地摇摆起来，仿佛一大堆热情的人们在向你点头打招呼呢！春的足迹留下了一幅幅五彩的画卷，让人感到赏心悦目，迷醉其中，那夏天的足迹会如何呢？600字 四年级
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春的足迹“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。”今天晴空万里，仿佛是天公作美，因此，我便迈开脚步，兴致勃勃走出家门，向田野走去，去寻找春天。还没到田野呢，那一股股泥土的香气息便扑面而来，我急忙张大嘴巴拼命吸着那股气息，真想把它吸尽，顿时感觉心旷神怡。这时，我突然想起了那个凶狠的冬爷爷，把大地折腾的满是枯枝败叶，幸好春姑娘来了。田野上，一些农民伯伯正扛着锄头不停的翻地，把地翻的整整齐齐。还有一些农民伯伯正拎着肥料热火朝天的施肥，这边是葱，那边是青菜，真是美不胜收！这时，我抬头一看，只见几只布谷鸟在那儿叫了几声：“布谷，布谷。”好像通知农民伯伯，该播种了该播种了。农民伯伯脸上流露出了喜悦的微笑。忽然，脚下的一株小花吸引了我，那花瓣薄的犹如透明一般，我真不忍心摘下它。小草也不停的向外探头，好像在说，我要长大，我要开花。接着，我们又兴致勃勃踏上了去人工湖的路，迎着犹如母亲手一般的春风，我不禁喊了一声，好舒服啊！刚到人工湖，那明镜一般的湖水便映入我的眼帘，当微风拂过，水面荡起一阵阵波纹，真是美不胜收。欢快的小鱼也伸了个懒腰，活蹦乱跳起来。这时，远处一棵棵碧绿的柳树吸引了我，走近一看，那柔韧的枝条在天空中翩翩起舞，仿佛正在那里做热身运动，为炎热的夏天做准备。金黄的迎春花也开了，一簇一簇，散发着阵阵清香，引来了成群结队的小蜜蜂。那桃花仿佛是一个身着红色晚礼服的公主，而梨花犹如一位穿着白色西服的王子，他们大概正为今晚的婚礼做准备，风姑娘正不时的为他们理理衣服。春天，你没有夏天的炎热，也没有金黄的刺眼，更没有冬天的单调，我爱你，春天！650字 五年级
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足迹在雨后的田间小路上，传来一阵“嘻哈”的笑声。听，他们玩得多开心，一串串的脚印，是他们留下的足迹。在清澈的溪流边，传来一阵“扑咚”的水花声。瞧，他们游得多开心，青草上的水珠，是他们留下的足迹。在茂密的树林深处，传来一阵“咚咚”的跑步声。看，他们闹得多开心，地上凌乱的树叶，是他们留下的足迹。哪儿好玩，哪儿有趣，他们就会到哪里。走过的地方，都会留下他们的足迹。150字 五年级 诗歌
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悲伤的足迹我知道成功并非一朝一夕，而空难却在我身旁不断叫我放弃。但我有我的泪滴，我又为何不能放声哭泣？我也需要休息，为何不让我有清晨的朝气？为何不让我有春天的生机？啊！可不可以可不可以给我一点点鼓励，可不可以多给我一点点信心，可不可以多给我一点点欢喜，来看看我，看看我用快乐创造的奇迹。湖南蓝山二中288高三:永恒的悲风-黄星150字 高三 抒情散文
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春天的足迹春姐姐来了，提着春天的花瓣来了，她向柳树洒了一片花瓣，柳树变得嫩黄起来。她向河水洒了一片花瓣，河中的坚冰融化了。她向杨树洒了一片花瓣，杨树结出了毛毛虫。她向雪人洒了一片花瓣，雪人立刻融化。她悄悄地来，不让人们察觉，为人们做出奉献，又不求回报。她总是这样：来也匆匆，去也匆匆。却在柳树捎，在澄澈的河水边在杨树上，在雪人旁，留下了她的足迹。春150字 六年级 日记
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春天的足迹冬爷爷下班了，下一个值班的是春姑娘。春姑娘在许多地方留下了她的足迹。在小溪旁，我们发现了春天的足迹。小溪的冰雪融化了，“叮叮咚咚”地唱着欢乐的歌曲向前跑去。在草地上，我们也发现了春天的足迹。绿油油的草地像铺了一层软绵绵的地毯，“地毯”上被五颜六色的花点缀着，美丽极了！春天的足迹无处不在，在行人的衣服上，在盛开的花朵上，在大树的新装上。相信你们也能找得到。150字 四年级 写景