听听雨的声音
400字
四年级
在成千上万个声音里，雨的声音是最动听的，雨的声音是多么美妙、悦耳。
春雨的声音是那样柔美，下雨时仔细聆听就可以听见春雨在叶子和花上演奏那动听悦耳的交响曲，为发芽的种子提供一个良好生长的环境。鸟儿的叽叽喳喳声，是植物们的领导者，它们天生是一个好歌手，仿佛泉水叮咚流淌的声音。
夏天的雨是多么的雄伟壮丽，这雨与地上的小草搏斗比比谁厉害，沉重的声音不时会打起，天空的寥廓、大海的深沉、雷鸣般的响声多么的壮丽，跟黄河的波涛汹涌一样的壮观。
秋雨，是一位画家，带着画笔和画盘到了森林里，拿起了他的画笔在一片树叶上轻轻地点缀，发出了轻盈的声音，使树叶变成了彩色的。不一会儿，画盘的染料往四周飘飘洒洒地把染料溅到了树叶上，一下子，森林立刻变成了彩色的世界。雨水就像是染料轻轻跳在上面，弹跳在枝头间，发出了叮叮咚咚的声音，像悠远的风吹声。
大自然的雨的声音有多种，有动听悦耳的、有雄伟壮丽的，自然的雨的雨滴是多么的精致，风吹的声音呼呼而鸣，雨是叮叮咚咚，声音是多么的千奇百怪。
倾听植物生长的声音
400字
四年级
已经快要夏末了，可周围依然一片生机勃勃、绿意盎然。
门前的两株小苦瓜你争我斗，活像在运动场上激烈比赛，使劲往上爬，有力的脚步声让整棵树都震动起来，一旁的花草欢呼雀跃，似乎在支持哪一方，两株小苦瓜都不甘示弱，有时殴打在一起，“砰、砰、砰！”在它们身后的拉拉队都十分着急，有苦瓜花，还有小苦瓜，它们大声为两位运动员加油喝彩。比赛结果还请大家拭目以待，不要离开哟！
后院的茉莉花含苞欲放，迎着阳光雨露，伸展着懒腰，一片、两片、三片，像一首轻柔的小曲，每一片花瓣就是一个音符，“哆、瑞、咪、发、嗦、啦、西。”连成一首植物世界的名曲。
桂花树长着一头葱葱茏茏的绿色，有墨绿、有翠绿、有深绿、也有新绿，像成千上万个小婴儿在枝头嬉戏，聊着自己发生的趣事。还时不时传来哭声，要么是受伤了，要么被谁惹生气了，嚎啕大哭。
夏天像一首无字的乐曲，虽不像春天那般轻柔、悦耳，但也没有秋天那般凄凉。夏天是独树一枝的，十分热情豪放，无拘无束，植物更是活力四射，这就是夏天最动人的声音。
展开阅读全文
相似题目
-
听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。650字
-
听听雨的声音窗外“滴答滴答”响，你听，是雨姑娘迈着轻快的步伐走来了。我爱雨，尤其爱雨的声音。春雨是静谧的。悄无声息地来，悄无声息地走。“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风”。静悄悄的春夜，是春雨打破了这种宁静，那雨像落叶一般潇潇洒洒地落下，那声音像风一样柔，像棉一样软，像大家闺秀在那用手帕遮住嘴微微一笑。那声音给大自然带来了勃勃生机，笋芽儿一点一点地冒出尖尖小小的头，望着外面新奇的世界呢！夏雨是活泼好动的。时而轻盈，时而波澜，时而急促，时而缓慢。它像一个叛逆少年，迫不及待地逃出妈妈的怀抱，去拥抱大自然。田野、乡村、屋顶都留下了他小小的身影。他时常跟伙伴们玩捉迷藏，慌不择路，跳上屋顶，跌在水泥地上；从栏杆跳到荷叶上，“叮叮咚咚”的声音清脆又响亮。他常常与电公雷婆作伴，拉来风加油鼓劲，这声音就像一曲激昂的交响乐，久久不能停息。静下来，细细聆听雨的声音，或许你能用自己的内心与它对话，你能听到自己内心深处最真实的想法。400字 五年级
-
听听雨的声音听听，雨的声音。听，雨前的声音。雷公公的手有点痒，敲起了他的大鼓；风婆婆也不甘示弱，拿起了她的“电风扇”。“轰隆隆”、“呼呼呼”雷声和风声夹杂在一起，响声冲天。听，雨中的声音。听到雷公公和风婆婆的二重奏，雨鬼心里很不是滋味。“哗哗哗，啦啦啦”大雨从天上“浇”下来，加入了他俩的合奏。雨越下越大，气势都已赶超了雷公公和风婆婆，可把小动物们吓着了。“汪汪”、“喵喵”、“吱吱”……动物们大声地叫着，四处蹿着找避雨的地方。听，雨后的声音。渐渐地，雨停了。雨水从树叶上滴下来，“滴答滴答”，仿佛在诉说着结束语。小动物们也都从房子里跑出来，开心地踩着水。“喵喵——汪汪——叽叽——”，小动物们的声音此起彼伏，好不热闹。听，雨的声音。在那干燥的屋檐下，在那潺潺的小溪里，在那深深的森林里……听，雨的声音。那声音，让干旱的土地欢喜，让森林的动物们欢喜，让渴望丰收的农民伯伯欢喜……350字 三年级
-
听听雨的声音叮咚、叮咚，盛夏的第一场雨踮着脚尖悄悄地来临，叮咚、叮咚…… 干涸了许多时候的盛夏，枝叶被炙热的太阳蒸发了水分，变得无精打采，就连大地都出现了细微的裂痕。终于迎来了盛夏里的第一场雨，湛蓝的填空已经被灰蒙蒙的云朵代替，豆大的雨点从高空挥洒而下，整个大地被笼罩在白茫茫的雨里。树木正无比兴奋地呼吸着清新的空气和雨水，潮湿的土地是哪个弥漫着泥土和落叶的味道。真香，真香，香得让人心醉。我躲进我的“水帘洞”中，水像瀑布一般倾泻而下，洞上有几个小孔，雨水从中流进洞内，叮咚，叮咚，仿佛一场雨的奏曲。真美，真美，美得让人陶醉其中。滴答、滴答，咦，这是什么声音？好似竹笛吹出的幽静，又好似小鼓敲出的小奏曲。走进一线，是雨滴落在小水洼中的声音，那漾起圈圈涟漪的小家伙正嘻嘻哈哈的和大家打招呼。真逗，真逗，逗得让人捧腹大笑。我撑起透明的雨伞，看着雨丝在我的雨伞上上下滑着，变大着。我站在空地中央，我这才发现这块地的魅力，这儿长满了小草和一些淡紫色的小花，旁边还有一些长得茂盛的香樟树，在雨的滋润下发出好听的声音。真动听，真动听，动听得知了也不再叫唤，甘拜下风。雨，小了，变成朦朦胧胧的雨丝，轻轻地，静静的。我看见着朦胧幽静的景象，所有疲惫都一扫而光，香樟树上的知了又开始一阵又一阵的嘶叫着，枝叶上的雨水反射着耀眼的阳光，我微微眯着眼享受着这雨的可爱。真可爱，真可爱，可爱的让人流连忘返。雨后的天空格外晴朗，阳光从云端露出了笑脸，天边一道淡淡的彩虹远远的挂着，树叶上的雨水被阳光射得耀眼明亮，一切又恢复了往日的生机和活力。真美好，真美好，美好的让人忘记时间。雨又来了，叮咚，叮咚……但此时你有用心去聆听，去感受吗？请听听，雨的声音……600字 初二 记叙文
-
听听雨的声音春花绿草，夏雨冬雪，风和日丽，电闪雷鸣……这都是大自然给予我们的瑰宝。而雨，恰恰是这些瑰宝中的珍品，是大自然的精灵。我爱雨，尤其爱听雨的声音！春雨是羞涩的少女“沾衣欲湿杏花雨”，她来时人们毫无察觉：“天街小雨润如酥”，她那时时又是那样温润。可是，春雨并不是没有声音的，寂静的春夜，春雨像花瓣一样落下，那声音像棉一般软，像风一样轻，像乡间的小姑娘一样腼腆。可是那声音浸润中，禾苗吸饱了，发出咕嘟嘟的声音，那是它在长芽，，在破土而出呢！夏雨像热情的少年。踏破此次的从天而降，白亮亮的雨珠霎时布满田野，村头，屋顶。听，他发出哗哗的笑声，那声音爽朗而俏皮。夏雨是急性的，他常常慌不择路，他从屋顶跌在水泥地上，啪啪直响；它从水面又跳到荷叶上，声音清脆而响亮。他常常邀来狂风作伴，拉来雷电助威，霹雳啪啦的雨声中夹杂着雷电轰鸣，狂风怒吼，似一场激越的战斗，又似一曲激昂的交响乐。秋雨是成熟的中年人。他的话语是那样的厚重，又显出一丝苍凉。它滴在树叶上，它滴在菊花上，它滴在梧桐树上，一声声，是那样的分明，又是那样的含混，带有一丝叹息与留恋，带着季节的转换，天气转凉的感喟，“秋风秋雨愁煞人”。冬雨是敦厚的老人，他来的很少，他来的时间也不长，他忽而亮如白豆，忽而细如白丝，他有时打在地面啪啪的响，有时落在身上如白毛。白天的夜晚，坐在火炉边，听外面冬雨降临的声音，他不缓不慢地落着，不疾不徐地飘着，像二胡的凄咽，又像小提琴般温婉。不知不觉间，你就走进梦乡，走进冬雨的梦吃。听雨，听四季雨的声音，倾听这来自自然的天籁之音，也聆听它给你的人生启示，它传达的悲欢离合。听，雨又落下来了，这美丽的精灵。初一:郑贝贝600字 初一 日记
相关推荐
四年级
400字
-
听听的声音听听动物的声音大家吃的许多食品都和动物息息相关，如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的，烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡，这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。东北虎，在我国乃至世界也就剩下了几百只，在我国东北虎是国家一级保护野生动物，受到了精心的饲养，为了增加东北虎的数量，饲养员对东北虎进行了精心的饲养。乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因，还有就是大自然中有食物链：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子，人类除了要吃荤食还要吃素食，嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物，大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了，没有了食物，大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。虽然人类需要食物，但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有，人类是动物，是高等动物，那动物与动物之间为什么要自相残杀呢？多听一听大自然中可爱的动物的声音吧！如果继续乱斩滥杀的话，人类能听到的将是自己的哭声！点评：语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象、生动、鲜明，语言表达能力较强。详略得当，主次分明，思路清晰。精挑细拣，素材似为主题量身定制。全文语言流畅，行文舒展自如，自然洒脱，称得上是一篇较成功的之作。500字 四年级
-
听听，的秋声音大树抖抖手臂，"刷，刷"这是和黄叶告别的话音。听听，秋的声音，小蜜蜂钻进小花里，"嗡，嗡"卷起沾满花蜜的触角。听听，秋的声音，秋虫拉起了小提琴，"啾，啾"拉出了秋天的歌韵。听听，秋的声音，小蚂蚁走进了田野里，"嘿唷，嘿唷。。。。。。"搬起了金黄的麦粒。秋的声音，是一个辽阔的音乐厅，走进这辽阔的音乐厅，要好好的去听一听。听听，秋的声音，从远方忽忽地来，有从远方忽忽地去，听听，我听到了秋的声音。150字 四年级 写景
-
听听小溪的声音我听过歌唱家那响亮的歌声，我也听过夜莺那清脆的叫声，但是和小溪的歌声比起来，那可就差远了。小溪旁边的几棵老树到了秋天，就又要把树叶孩子们送出去了。树叶孩子们有红的、黄的，有大的、小的，有扇形、圆形，还有手掌形的。风一吹，大树就把孩子们一批一批送出去了。“哗啦啦，哗啦啦”，是老树妈妈在和孩子们告别。孩子们飞啊飞啊，落到了小溪里。“啪啪，啪啪”，好像树叶孩子对小溪说：“小溪叔叔，您能带我们去旅游吗？我们要去全世界旅游！”小溪缓缓地流着，“哗啦，哗啦”，是小溪和树叶在比赛游泳。树叶孩子一边游，一边和朋友嬉戏。它看到水里的水草、石头、鱼儿。水草有褐色的、深绿色的、浅绿色的，随着溪水晃动着身体，像在跳舞的小蛇，跳的可开心了！石头有大有小，鱼儿也是各种各样的。红色的鱼儿像火一样红，金色的和金子一样亮，蓝色的有的和天空一样浅蓝，有的和大海一样湛蓝。“扑通，扑通！”这是什么声音？原来是五彩缤纷的鱼儿在比赛，它们在比什么呢？哦，在比谁跳的高呢！跳下水时溅起的波纹，一圈又一圈，像大树的年轮。小溪流到了村庄里，孩子们看见了小溪里的鱼儿，就光着身子，“扑通扑通”地往小溪里跳，追着抓小鱼儿。小溪边花儿开了，招来一群小蜜蜂，“嗡嗡嗡”，小蜜蜂好像在说：“真香甜啊，我又可以采好多蜜了。”小溪边的小草伸了伸懒腰，“沙沙沙”，小草好像在说：“真舒服啊！”一阵风吹来，小草摇摆着身体在溪边跳舞，好像在说：“你看我的舞姿多美啊！”小草小花的影子倒映在水上，它们在水中也互相比美呢。小溪流啊流啊，一路唱着歌，流到了大海。听一听，这就是小溪的歌声。650字 四年级
-
听听海的声音大自然的声音是丰富多彩的，森林的声音充满了很多的音符，海的声音也不一样，单调的旋律比活泼的旋律更恬静、更舒适。海的声音包含着两大系列的旋律。听，海的声音。这凉爽而又温暖的早晨，海浪声、海鸥声……这些声音让我们更享受：在被闹钟大魔王的准时吵醒之前，你想不想在海边被那些海上奏鸣曲叫你醒来？在喧哗的吵闹声中，你想不想在海边看日出。这么美好又浪漫的地方你一定会喜欢。听，海的声音。在太阳的直射下，海边依然很热闹。人们在沙滩上玩堆沙堡、拿着冲浪板在海上玩，一声声欢乐的声音让我更喜欢。在海边，有的人穿着游泳装在海里游泳、潜水，上来时跟兄弟姐妹们讨论海底的植物，一声声讲话的声音在进行；有的人带一家子出来，孩子们的兴奋已经要把爸爸埋沙里了，那一声声整爸爸的欢乐而纯真的笑声真是活泼的旋律呀！听，是海的声音。这一天马上就要结束了，可海的声音是不会停的，就像我们睡觉时的呼吸声，但比这响。海浪声在晚上是声音的王。海浪把许多生物吹上来，有螃蟹、海参。被吹上来的小螃蟹有些不耐烦，手咔嚓咔嚓……这就是海的声音。400字 四年级
-
听听大海的声音人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，而大海则有喜怒哀乐。平静的大海犹如一个冷漠、安静的青年，怒吼的大海却像愤怒的狮子，悲伤的大海犹如一个受伤的孩子，快乐的大海却有少女般纯洁的心。当我欢喜时来看大海，大海犹如一个快乐的孩子，有节奏地拍打着海浪，好像为我演奏着优美动听的音乐。一望无际的它好像明白我的心思，用歌声来赞美我，表扬我。当我愤怒时来看大海，大海则像一头怒吼的雄狮，猛烈的海水重重地拍打着，一浪接一浪，海水洒在我身上，我仿佛感受到他的愤怒。渐渐地，大海平静下来，我之前的愤怒仿佛被它打走，仿佛被它抚摸，仿佛被它冰冷的温度浇灭。当我伤心时来看大海，这时的大海异常平静，清风拂过海面，泛起一圈圈涟漪，海浪也停止了拍打，一切都显得非常安静。这时，一滴滴雨点打在我的手上，落在我的脸庞上，落在无边无际的大海上。大海溅起了晶莹的水花，随后，无数的涟漪舒展下来，大海仿佛用这种方式安慰着我，鼓励着我，告诉我不要放弃。聆听大海的声音，我明白一个道理：大海与人同有喜怒哀乐，生活会有挫折，只有经历挫折，才能获得成功，收获快乐。450字 四年级
-
听听那冷雨的声音“哗——”窗外凉凉的雨轻轻地下着，打破了这阴天的宁静。我坐在阳台上，静静地看着雨水无情地把一朵娇滴滴的、开得正艳的、粉色的玫瑰打得七零八落。不知道为什么，我想起了乡下老家的奶奶。我的奶奶快八十岁了，脸上爬满了皱纹，双眼浑浊，两鬓染上了斑斑白霜。在我爸爸十五岁的时候，我爷爷就去世了，奶奶一个人含辛茹苦地把五个孩子抚养大。就在爸爸上中学的那一年，爸爸的二哥又突然出了车祸，这又给这个原本苦难的家庭雪上加霜。直到现在，奶奶才能安安心心地过过好日子。一次，我回到了乡下奶奶那儿住几天，每天都硬缠着奶奶，让她给我讲故事。清明节的时候，奶奶来到我们家，我刚好生病了，吃什么吐什么，药都吐了出来，妈妈又不在家，只好由奶奶和爸爸照顾我。我在医院躺着输液，奶奶就在家，又是给我煮粥，又是给我擀饼的，想尽了方法。这个历尽磨难和沧桑的老人，到了晚年还不能好好休息，还要为我操劳，我心里涌起了一丝愧疚。雨还在“哗哗啦啦……”地下着，在我心里，满是对奶奶的思念。400字 五年级
-
听听春的声音“叽叽喳喳”，燕子从南方飞回来了，天空就是燕子的舞台，它们有的在天空中“独唱”，有的三五成群地聚在一起聊天，还有的一边翩翩起舞，一边唱着婉转的赞歌。“叮叮咚咚”，听，小溪唱着优美的歌儿向远方跑去。一路上，它叫醒了冬眠的动物，叫醒了花儿，催醒了小草，还结识了很多朋友。最后欢快地流入了大海。“沙沙沙”是春雨滋润大地时唱的歌。春雨像一位无私的母亲，把乳汁都献给了大地，禾苗喝了变得更壮了，小草喝了变得更绿了，小花喝了变得更艳了……“嗡嗡嗡”是蜜蜂辛勤劳动时发出的快乐的歌。蜜蜂一大群一大群，密密麻麻的，把天都遮住了。只要看到花丛，它们就飞过去，有的和花儿说悄悄话，有的在花瓣上休息，有的还不停地亲吻花儿呢！“呼呼呼”是春风吹拂大地万物的声音。它掠过田野，预示了秋天的好收成；它飘过小溪，让小溪解冻；它吹过一片片土地，把小草唤醒了，一棵棵小草从土里钻了出来，好奇地打量着这个新奇的世界。这就是春天的声音，其实春天还有更多的声音等着我们去发现呢！400字 三年级
-
听听春天的声音春天，是新生的象征。它是美丽又温柔的，是万物复苏的季节，而它的声音也是独特的。嘘嘘——！你听到了吗？是小鸟歌唱的声音。是小鸟站在枝头，为我们演唱。这歌声，时而清脆，时而悦耳，时而缓慢，时而急促。还有几只蝴蝶飞在下面，像是为它伴舞。“唱得真好！“”好好听呀！”好厉害！声音从草地里传出。我循声走去。把耳朵挨在草地上。啊！听到了！听到了！是小草的赞美声、是小草的鼓掌声，小草迫不及待地想看见这歌声的主人而探出头来。歌声还在继续，一朵公园里的花也听见了。花儿听见这动听的歌声，不由自主地露出笑容。公园里的人们都听见了，一个个脸上洋溢着笑容。这是花儿绽放的声音，是快乐的声音。小鸟的歌声伴随着春天唤醒了冬眠的动物。熊从洞里钻出来，打了个哈欠；蛇也从自己的洞里钻出来，爬向春天的那一缕阳光；青蛙也早已经蹲在荷叶上呱呱叫了……这是动物从冬眠中醒来的声音。所有动物迎来了春天。春天的声音无处不在。只需要仔细聆听。相信你一定能找到它。400字 五年级
-
听听动物的声音大家吃的许多食品都和动物息息相关，如鱼翅汤是鱼的翅骨做成的，烤鸡烤鸭是鸡鸭做成的，涮羊肉的原料是羊，烤牛肉的原料是肥牛。动物正在逐渐的灭亡，这都是因为人类的乱斩滥杀造成的。东北虎，在我国乃至世界也就剩下了几百只，在我国东北虎是国家一级保护野生动物，受到了精心的饲养，为了增加东北虎的数量，饲养员对东北虎进行了精心的饲养。乱斩滥杀是让动物们灭亡的主要原因，还有就是大自然中有食物链：大鱼吃小鱼，小鱼吃虾米，虾米吃浮游生物，浮游生物吃大鱼小鱼的尸体。大熊猫最喜欢吃的是嫩绿的竹子，人类除了要吃荤食还要吃素食，嫩绿的竹子现在成了人们喜欢的食物，大熊猫喜欢的竹子逐渐稀少了，没有了食物，大熊猫的生活质量受到了严重的威胁。虽然人类需要食物，但是绝不能把大自然赐给一切生灵的东西占为己有，人类是动物，是高等动物，那动物与动物之间为什么要自相残杀呢？多听一听大自然中可爱的动物的声音吧！如果继续乱斩滥杀的话，人类能听到的将是自己的哭声！400字 四年级 叙事
-
听听大海的声音大海，是广阔无垠的；大海是一望无际的，所以它成了我们当代青少年最向往的地方。而每到海边很多人就会随手把垃圾扔到海里，而有些人则更为残酷——去虐杀动物，获取钱财。无知的人们啊，醒醒吧！听听大海的声音吧！“我为人类提供的一切，难道还不够多吗？我给他们在我的地盘上玩耍，给你们在我的身体上划船，又给你们提供每日必不可少的食盐。难道这一切还远远不够吗？难道这一切你们都没有看在眼里吗？难道你们都不会心存感激吗？你们还这样虐杀我的孩子。你们难道就不会体谅体谅我的心情吗？”听啊，这就是大海妈妈发出的哀号，发出的怒吼，难道你们还没有清醒吗？大海不是给人们利用而存在的。看啊，那鲜红的大海，岸边尽躺满了海豚。那海豚已经死了，已经永远的离开了我们。而它们的死，有人会怜惜吗？在它们即将被虐杀的时候，它们不恨人们吗？我想应该不会吧！我们给大海留下了太多太多不好的印象，留下了一种罪恶，。为什么我们不能怀着一颗感恩的心，怀着一颗真诚的心，向大海妈妈道歉呢？而道歉的方式我想就应该是停止对它孩子的杀害吧！只有这样，海洋才会永远散发着青春的朝气啊！让我们一起保护海洋吧！400字 初一 散文