心随着风儿荡漾
心随着风儿荡漾
周末一放学,张钏约我去她外婆家。
路上,我们有说有笑,看看路边的风景,真是别有一番情趣。不一会儿,就到了外婆家。
我和张钏蹦蹦跳跳地走进去,她外婆笑盈盈地迎接我们。我放下书包,一眼就望见了她家的爵士鼓,便拉着张钏跑过去,你一下我一下地打起了爵士鼓。我俩配合默契,音乐鼓点悠扬顿错,天呀!简直是完美无缺。我和张钏对视了一眼,眼里流露出掩饰不住的惊喜。就这样,我俩乐此不疲地买力敲打着。外婆听了嫌烦,叫我俩别再敲了。我俩吐了吐舌头,耸了耸肩,拎起书包写作业去了。
过了一阵,作业写得八九不离十,胳膊却累得不行。于是,我提议去阳台上歇一会儿,透透气,散散心。张钏欣然同意,就一阵风跑去了。
阳台上,柔和的晚风吹来,让人心旷神怡。我四下望一望,发现阳台上有一个喷水壶,又看了看楼下的一棵大树,灵机一动,拿起水壶,往里面灌满水,费力地举起来,对准那棵大树喷洒起来。白花花的水像喷泉似的“飞”向树冠,美极了!张钏见了,心里痒痒的,一把抢过水壶,也如法炮制地玩过来。“沙沙沙……”树叶唱起欢乐的歌,我俩更是乐开了花。
“不好!”不时有水滴飞溅起来,落在行人的头上。他们被突如其来从天而降的“雨”点弄得措手不及,纷纷避到屋檐下。我俩见了,慌慌张张地缩进屋里,还咯咯咯地笑呢……
“天下没有不散的宴席。”时间不早了,我该回家。我和张钏依依不舍地告别。
车子在夜色中行驶,我的心随着凉爽的风儿荡漾……
利益
古往今来,有人把自己的利益看得很重,而有人把别人的利益看得很重。哪一种人受欢迎呢?答案是唯一的,是第二种人。
为什么呢?因为把自己的利益看得重而别人的轻,因而别人不喜欢他。因为人人都喜欢别人把自己的利益放在第一位。但是,若人人都想别人把自己的利益放在第一的话,那么还会有人把别人的利益放在第一吗?不会。因为人人都成为了第一种人。如果想得到被人欢迎,那么请把别人的利益放在第一位。
相关推荐
-
风儿早上去上学,发现小区的迎春花开了,一丛丛,一簇簇,那些娇小玲珑的花朵,微笑着看着路人。风姑娘吹了一口仙气,那迎春花变得更美丽了,更可爱了,她向风姑娘点着头,表示感谢,向路过的小朋友微微点头,表示迎接春天的到来。来到辅导班的学校,我发现风姑娘也来到了这里,她对着五星红旗吹了口仙气,五星红旗迎风飘扬起来,好像在对我们说:“你们是祖国的花朵,要好好学习,将来回报祖国!”风姑娘来到山中,对着树吹了一口仙气,树跳起舞来;风姑娘对着白云吹了一口仙气,白云变成小动物,欢快的奔跑起来。。。。。。风姑娘对红领巾们吹了一口仙气,红领巾们快乐奔跑。250字 三年级 写景
-
冬天风儿发脾气冬天风儿发脾气,“呼呼呼”刮不停。树叶和他吵起架,“沙沙沙”吵不停。河水与他过不去,板起脸来结了冰。小弟弟们不理他,把脸藏进衣领里。小妹妹们不睬他,扭头就往屋里跑。脾气一发三个月,没人可以阻止他。春姑娘来劝他,他才听话变和风。100字 三年级 诗歌
-
我是风儿我是谁呢?我,当然是人们都熟悉的,也经常接触的:风。我和我的兄弟姐妹们一年四季都经常光临人间,但是人们却给我们分别取了四个不同的名字:每当我们春天光临人间的时候,人们就给我们取名为:和风;当我们夏天给人们送凉爽的时候,人们就叫我们:熏风;秋天奔向人们的时候,人们就轻轻地叫我们:金凤;寒冷的冬天来到人间的时候,人们就会愤怒地叫我们:寒风。不过也是,冬天本来就很冷,又经风吹,是受不了。随着天气的逐渐变化,我们来到人间的心情也不一样。春天来临,农民伯伯刚刚播撒下一粒粒种子的时候。我们不免要来到人间,唤醒万物。也是由于我们的到来,万物才有复苏的生机。小草冲破了土地,舒展身体……看着我们的成果,我们又再次快乐的,给人们带来一阵阵的凉爽。炎热的夏天到来,火辣辣的太阳非赖在天上不走。大颗大颗的汗珠从农民伯伯的脸上留下,从小朋友天真的笑脸上流下。我们看见了这一切,不禁又忍不住再一次来到了人间。为人们送上一阵又一阵凉爽的风。金黄的秋天到来时,我们来到人间,这次我们是专门来给人们送来凉爽的,也送来了丰收的果实。因为这时,是农民伯伯分享自己劳动成果的时候。寒冷的冬天到来,这时,人们就突然变得很讨厌我们了。但是不去也不行呀!要知道,一年四季,我们必须降临人间。唉!我们是哑巴吃黄莲——有苦说不清呀!只盼望人们能够多多理解理解我们。风,使人们永远离不开的自然景象。希望人们珍惜自然资源,共迎生命绿色,让空气永远清新,让我们的子孙后代,永远过上让绿色保护的生活。550字 三年级 记叙文
-
清清的风儿清清的风儿吹过树梢,树枝儿对风儿轻轻的摆摆手。清清的风儿吹过草地,蒲公英那洁白的花伞带着一颗颗小种子飞上蓝天。清清的风儿吹过开满桃花的桃树上,一片片粉红的花瓣随风飘落好像一场美丽的花雨。清清的风儿吹过那金色的麦田,给辛勤劳动的农民伯伯送去一丝凉爽。清清的风儿悄悄的来到孩子们的教室里,让孩子们的书本哗哗作响,但他们仍目不转睛的听老师讲课,那是一双双眼睛闪烁着智慧的光芒。清清的风儿呀!你去过葱郁的树林,你去过开满美丽花朵的地方,你去过金色的麦田,你去过孩子们的课堂……你轻轻地来,又轻轻的去,你就是那一楼清风……三年级:白雪花儿飘作文网专稿 未经允许不得转载250字 三年级 日记
-
乘着风儿的梦想头顶是海一般蔚蓝的天空,脚下是绿地毯般的小草。周围是士兵般笔直的大树,树下是彩虹般艳丽的花朵。我看见蓝天上翱翔着坚强的雏鹰,我看见草地紧贴着低飞的瓢虫;我看见大树被一群群小鸟环绕,我看见花丛中蝴蝶在舞蹈。我多么想像它们一样,带着梦想,飞上蓝天啊!我把愿望寄托在泡泡身上了。我拿出一瓶泡泡水,那是泡泡家族的基地;我又拿出一个小铁圈,那是泡泡家族的蹦蹦床。从这里开始,我的梦想将会被放飞。我把“蹦蹦床”塞进“泡泡基地”里,不一会儿就有泡泡乘客上了“蹦蹦床”。我接着风向,轻轻一吹——一位害羞的小姑娘探出头来。她大概是没见过世面,立刻就把头缩回去了。我并不气馁,迎接着下一批乘客的到来。我又把“蹦蹦床”塞进“泡泡基地”,又轻轻一吹,一个大大的泡泡迫不及待地飞了出来。我把我的梦想告诉它,它便摇摇晃晃地飞向天空。瞧!一对双胞胎跳了出来。我还没来得及告诉它们我的梦想,它们就兴高采烈地飞远了;一个大大的小胖子使劲地挤了出蹦蹦床,它不耐烦地听了我的梦想,便追着泡泡双胞胎飞走了;一个瘦小的泡泡也飞了出来,可他弱不禁风,不一会就消失得无影无踪……突然,一个穿着彩虹姐姐赐给的衣裳的彩色泡泡向我打着招呼。我透过它那玻璃水晶球似的身体,看见了与众不同的、颠倒着的世界。我坚信我的梦想,将会在这里起航。我幻想着有那么一天,它们乘着风儿的翅膀,飞过祖国千山万水,飞过外国名胜风景;我憧憬着有那么一天,我的泡泡会把我的梦想转换成现实,让我快快乐乐地成长;我希望有那么一天……命运啊,如果你在梦中看到一个小小的泡泡,请不要惊讶它无端于梦。因为这是位坚强的女孩,满怀着她的梦想,在这万水千山,向你挑战。我坚信,在成长的道路上,命运掌控在自己手中。三年级:星光女王作文网专稿 未经允许不得转载700字 三年级 想像作文
-
风儿风是一种自然现象,大家都很熟悉它,因为它一年四季都有。我给风儿都取了名字,春天的风叫和风,夏天的风叫熏风,秋天的风叫金风,冬天的风叫冷风。你别看它们都是风,性格却完全不一样。春天,农民伯伯脱下了沉重的棉袄,播撒下许多种子。一阵春风吹过,唤醒了万物,种子们都悄悄地探出了小脑袋,好奇的看着这个美丽的世界。花儿红了,小草绿了,田野里一片生机勃勃。暖和的春风给人们带来了欢乐。夏天,天气十分闷热。太阳高高地挂在天上,晒得人们汗流浃背,大滴的汗珠也从人们脸上滑落下来。这时候的人们多么需要风啊!可风却在跟我们捉迷藏似的,不知道躲到哪里去了。就算有点风,也是热热的,解不了这炎热的。怪不得叫“熏风”呢!秋天,一阵凉爽的风吹来,吹在人们的身上,感觉凉丝丝的,舒服极了!金黄色的树叶时不时从树上飘落下来,像雪花从空中飘落下来一样。田里的高粱红了,稻子熟了。农民伯伯正在喜悦地收割着庄稼。冬天来了,寒冷的北风刮了起来,冻得人们都睁不开眼了。街道上的行人渐渐地稀少了,大家都在家里取暖。你们看,风有时乖巧,又有时调皮!五年级:陈南茜400字 五年级 写景
-
风儿风儿总是“呼哧呼哧”的吹着,漫天飞舞像是要带着全世界玩耍、舞蹈,人们只是极少的夸夸风,更多的是在埋怨它,而风儿本着一颗“走自己的路让别人说去吧!”的心理;尽管人们遇到他会皱皱门头,尽管会把庄家冻得瑟瑟发抖,而他却毫不在乎。春风缓缓地吹过田野,秧苗迫不及待地露出了他那尖尖的小脑袋,等待着春风的到来,春风又吹过了花园,花园里的花儿换上了节日的盛装,争先恐后地从泥土中跳了出来,一群群,一簇簇,好不漂亮。春风抚摸着柳树,柳树姑娘不再害羞,披散出自己的秀发。我走在大街上,一阵春风吹过。哇!好温暖如同一个和蔼可亲的老奶奶慈善的抚摸我的脸颊。啊!春风是温暖的。夏天的风既火辣又害羞。在炎热的夏季,儿童手拿冰淇淋、雪糕,在大树下乘凉。老人摇着芭蕉扇,坐在太妃椅上,看着孩子们玩耍。风儿呢?却躲得无影无踪,偶尔吹一阵,却感到阵阵炎热。我知道了,夏天的风是一位多变的少女。哦,原来夏天的风儿是炎热的,也是害羞的。秋风飘过了,他可是一位画家!他抚摸着苹果,苹果的脸蛋儿红了;他吹一吹梨子,梨子变黄了;他吹一吹葡萄,葡萄换上了华丽的紫袍;他吹一吹石榴,石榴咧开了灿烂的笑脸;他吹一吹高粱,高粱举起了坚韧的盾牌……他吹了吹我的脸颊,我顿时感到无比的清爽,哦!我明白了,秋风是凉爽的,神奇的。冬天的寒风入侵了整个世界,他就像残暴的恶君,吹来吹去,让人们抬不起胸膛,让花儿不敢开放,要把一切生灵扼杀才满意。哦,冬风是寒冷的!四季轮换,风儿也在轮换。他们都是美的,都拥有自己的特征,我爱他们,因为他行踪莫测,是大自然的一分子。山东省薛城区北临城小学五年级:莫。。小雅(王宇)600字 五年级 写景
-
柔和的风儿柔和的风儿轻轻地吹着这朦胧的夜色,皎洁的月儿泻下似水的月光,不经意间,泪水湿润了眼眶,嘴角边有了一种苦涩的味道……这是友谊的味道吗?我的心中不禁荡起一片涟漪。曾记得,我们望着蔚蓝的天空轻轻地说着自己的小秘密,向对方倾诉着自己的心里话;我们在田野里欢乐地奔跑,空气中回荡着我们银铃般的笑声;我们在花海中尽情放飞心中的歌;我们在槐树下记录微笑的一刻......这种年轻而不羁.张扬却平淡的生活实在令人难忘。可是,为什么一点小误会就让我们的友谊有了裂痕了呢?是因为我们之间并没有建立起坚固的友谊,所以才让一阵轻风就使我们的友谊摇摇欲坠了吗?我不敢确定。随手捧起一杯香茗,那浓郁的茶香味儿令人陶醉,呷几口,是一种苦涩感,但再细细品尝,却有能感受到一种淡淡的甘甜。恍然间,我似乎领悟到了什么......的确,友谊是唱不尽的歌,是开不败的花,是流淌的溪水,但是,歌的旋律是高低起伏的,花的成长要经过风雨的洗礼,溪水也总会遇到石头的阻拦。“不见风雨怎能见彩虹”,没有经过磕碰的友谊又怎能算是真正的友谊呢?这样一想,我的心情似乎开朗了许多。我站在阳台上看着皎洁的月亮,被风吹着吹着……450字 初一 写景
-
像风儿一样风依旧停留在耳际,轻轻的,拨弄你的发。只一次细微的叹息敲响在眉宇间的静寂。容我完成这次回眸,默默到暮色四起。只一会短暂的迷惘,如渐渐远去的云气和飘忽着的依稀声音。我怯怯念着告别的词语,只一字一句,哽咽成了每一季的断续。我持持守候在这里,风儿像瑟瑟的忧愁,听语气的无力。你在时光中轻盈地走过,平静的,丝丝细微。那只是纯粹的记忆,不会留下,甚至你的气息也注定随风儿远去。150字 高一 写景
-
风儿真调皮风儿真调皮!她左跑右跑,用力吹,吹得人们眯着眼,跟着伞儿匆匆跑。她在干什么呢?原来她在和妹妹玩游戏。风儿真调皮!她左跑右跑,跑到海上去“巡逻”,嘴里吹着响亮的“哨”。眨眼间,水被风儿惹怒了,一浪又一浪,海里弄得像大闹天宫似的。你说风儿调皮不调皮?风儿真调皮!她左跑右跑,又在吹,把大树吹得弯下了腰;把笨熊吹得躲进了窝;把小鸟吹得飞进了洞,连太阳公公和白云姐姐也不高兴起来。你说风儿调皮不调皮?……风儿真调皮!150字 二年级 写景
-
心随着青春飞扬微风徜徉在幽静的羊肠小路上,踏过一池醉人的春水。生命也如四季的轮回,生生不息。我们成长的路上,青春洒遍。古道,金陵。 ——题记2014是一个多么简单又充满生气的数字,又是一个南京人期盼已久的节日——青奥会。青奥会全称青少年奥林匹克运动会。2014年青奥主题是:“分享青春、共筑未来”。我期待的青奥会是绿色的:马路焕然一新,两旁种满了树木;分类垃圾箱站在车站旁,小区里,大街上;私家车少了许多,更多的是公交,自行车;尾气少了,氧气多了,空气清新了。我期待的青奥会是热情的:街头的志愿者热情的向外国人指路,介绍南京千百年来的光辉历史,带领外国人游览南京的名胜古迹。我期待的青奥会是热闹的:场上运动员们拼搏,场下观众们呐喊助威。中国运动员发挥优秀,捷报频传。2014年我已经初中毕业了,我有义务要为青奥做贡献:作为一名中学生,我们必须学好外语,才能给外国人指路。回答外国人的问题。从现在行动起来:练普通话,学习英语;游览名胜古迹,了解南京历史。“阿姨,从这一直走到十字路口,左拐,就有一个饭店”“嗯,没错,前方约300米处有个厕所……”“是的,我是一名南京人,会一点英语……”虽然还未到2014年,但青奥时为外国人服务的样子早已浮现在我眼前。宣传环保生活,提倡绿色青奥,劝吸烟者戒烟,教无文化者识字。不乱丢垃圾,见垃圾捡起,以身作则。为和谐、友好、热闹的青奥努力!为自己是南京人骄傲!为运动员加油!500字 五年级 叙事
-
风儿在哪里黑熊老师给大家出了个题目,让大家去找一找,风儿在哪里?风儿到底在哪里呢?这个问题有点儿难,因为风看不到,也摸不着。怎么才能找到他呢?小动物都很会动脑筋,想出的办法各不相同。小蝴蝶拿来了一条小纱巾,披在身上。小松鼠做了一串小风铃,挂在窗前。小猴子做了一只大风筝,准备放飞。小猫咪做了一只小风车,装在小三轮车上。小狗蹲在大柳树下,瞪大了眼睛。小乌龟爬在小河边,盯着水面子等待。啊,飘起来了,飘起来了,小蝴蝶的纱巾飘起来了。小蝴蝶高兴的喊着:“风来了,风来了。它在用纱巾跳舞呢!”“叮叮当,叮叮当”小松鼠的风铃响起来了。小松鼠开心的叫着:“听,是风来了,风来了。它在摆弄我的风铃呢!”飞起来了,飞起来了,小猴子的风筝飞起来了。小猴子边跑边叫:“看,风来了,风来了。是它把我的风筝送上了天!”“咕噜噜,咕噜噜”小猫咪的风筝转起来了。小猫咪激动的叫着:“看,风来了,风来了。是它帮我转动了风车!”荡起来了,荡起来了,柳条像秋千一样荡起来了。小狗叫着:“看,风来了,风来了。是风抓着柳条在荡秋千呢!”小河的水荡起了波纹,小乌龟不紧不慢的说:“风总算来了。他在水里洗澡呢!”旗杆上的彩旗飘动着,桌上的书胡乱翻动着,天空中的云儿在不停的变化……那都是风在玩耍呢!小动物们都完成了黑熊老师的问题,找到了风儿。正好一阵风吹来,把黑熊老师的帽子也吹跑了,黑熊老师大叫起来:“快抓住他!快抓住他!”“可是风抓不住啊。”“不是风,是抓帽子啊。”黑熊老师大叫着。500字 六年级 状物
-
随着记忆成长昏黄的路灯拉长了我寂寥的身影,斑驳的树影洒满了我的衣襟。十一岁,青涩而朦胧的花季。我已从毛毛虫蜕变成为一只蝴蝶,我真的长大了吗?过去的墨迹还在我身上吗?曾经那些大大小小的污点是否还残留在我的衣襟上谁来告诉我?迷惘!我的前方在哪?点滴岁月从烟花的绽放中流去,丝缕时光从夜的蓝空中飘过,流水般的时光已一去不复返。回头往往过去,一幕幕令我悔恨的事展现在我眼前,依稀留存在我的心中……一声闪电划破了天际,一阵雷鸣打破了周围的宁静,豆大的雨滴落了下来。我抬头望着宝石蓝的天空,雨打在我的脸上,瞬间又滑落,“孩子,来给妈妈我做点事!”妈妈的一声叫喊打破了我的思绪,我呆住了,像一个停止工作的机器,良久,动了起来,机械地走到妈妈跟前,满心的复杂与焦躁,妈妈的叨念我一句也没有听见。“好吧!快去!”我迷迷糊糊地望着妈妈,眼中充满了不解和疑惑。“快去吧,愣着干什么?”我流下了眼泪,妈妈慌了。“我—没考好。”沉默的我终于开了口。“是数学还是语文?”妈妈摆着漫不经心的样子问了一句。“数学……”说这话的时候,我偷偷的瞟了一眼妈妈,接着便逃也似地离开了。只留下妈妈惊诧的眼神,我把自己锁在房间,拼命地哭,拼命地哭……我这一系列的举动令妈妈愣住了—在她眼里,我一直是个不会哭的女孩……回顾人生之路,许多人都会缅怀童年。但就像被时空抛入黑洞就再也找不到一样,没有人能回到童年……500字 六年级 记叙文
-
把心儿打开阴暗的心房,湿润的眼角,嘴边的泪痕!还记得那句:默漠,你怎么可以这样?你太让我失望了!!我们是翻飞的柳絮,是风把我们吹到了一起,和着风的声音,自由不羁地飞翔!习惯了一个人静静的哭,习惯了一个人傻傻的笑,习惯了一个人默默的把忧伤稀释!可是现在,却好想得到一个拥抱,透过心灵的缝隙,让你知道,我在等你!!!等你理解,知道我的心!风依旧沿着墙角奔跑,而你在我的视线中抹也抹不掉!即使不像梦境般美好,但你永远是我友谊的依靠!我在等你,等你知道窝藏在我心中的想法!终于,神话实现了,不知是你愧疚,还是怎么的,你来找我了!“对不起,那天是我不对,搞不清状况就下了定论,原谅我好吗??”终于,压抑在心中很久的泪水决堤般的涌出!我哭了,哭的那么伤心,你傻了,看着我第一次在你面前的情感流露,你不知所措,手忙脚乱,最后,把我搂在了怀里轻声的说:“默漠不哭,不哭啊,乖啊!!”那天,我在你怀里轻轻的啜泣着!第二天,你笑我傻,说我为什么不把心中的想法说出来呢??我喃喃的说,说出来你会相信吗??你一句当然了,打消了我所有的顾虑!把心儿打开,让太阳飞进来,心是那么的宽,那么的温暖,笑的那么灿烂!心里充满了阳光好暖,好暖!!500字 初三 叙事
-
心儿怦怦跳人生中有过悲伤,有过高兴,有过害怕……它们就像一颗颗晶莹的水晶,组成我独有的闪耀。或许就在那个春天,迎来了我长这么大第一次如此激动,你会说:“怎么可能,有这样的事?”对此我的回答是:“是的”。我没有夸张,因为我从没参加过如此正规的比赛,在这里只有强者才能获胜。这就是我学习朗诵时碰到的第一块挡路石。没错,这次比赛要从一百多人中选出三十个人才算是通过。如果说参加到这次比赛算是荣幸,那么我跟你说我还要当第一个望着评委的目光走上讲台的人,这算不算有些惊悚。虽说这不是我的本意,但毕竟已成定局。此时,我的心在不停地跳跃,就在评委老师喊道:“有请1号,杨羽晨”的一刹那,我的心砰砰直跳,仿佛有一万只牛在顶角尖,不得不说我这时真的好慌张。大家都说,第一个吃螃蟹的人是个勇士。这时我就好比那个人,就像他无从下口一样,我无从下手。我一直在心里默念:“别怕,就像在家里练习一样。”终于我克服了对舞台的恐惧,试着将它转化成一种渴望。我走上台,开始朗诵我准备的诗篇。我渐渐开始享受舞台,感受我站在上面的感觉,虽然我的腿已经软透了,但是这种感受真的让人十分舒畅!当天晚上我就收到消息,上面说:恭喜杨羽晨已通过考核……我汗水的付出终获硕果!500字 四年级