环保小盒子
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350字
二年级
写人
今天刘老师让我们自己用纸做一个环保小盒子,我一听,心想:那么简单的小盒子,我肯定能做成功!
刘老师发了我们每人一张正方形的纸,说:“我们先做小盒子的底部。先平行对折,然后进行对角对折,接着翻过来,把四个角向中心点折……”我按老师说的步骤一做,果然做的和老师一模一样,我不禁开始沾沾自喜。
老师一边教,我们一边做,刚开始很顺利,可是到了“围墙”的时候,我就遇到困难了。我怎么折也折不好,记得我手心直冒汗。老师似乎看出了我们的急躁,就做了示范。老师让我们用两只手的大拇指扣住已经立起来的边,然后用食指把折痕形成的三角形往里顶,同时用中指把剩下的边托起来,最后翻到盒子底部。我认真地做着,终于一个环保小盒子做好了。
看老师做得很轻松,可我却费了九牛二虎之力才做了一个歪歪歪斜斜的小盒子。真是看别人做简单,自己做起来难啊!
和平里第一小学校二年级:程俊宁
指导老师:刘玉
小喵童话
250字
五年级
叙事
小喵森林里有许多可爱的小动物也有许多令小动物们畏惧的大坏蛋。
这天,森林里的兔子一家开了很重要的会议,兔子爸爸先发言了:“最近我们小喵森林里来了一个大坏蛋名叫大灰狼霉霉,他可是最厉害的,我们可要保护好自己啊!”“是啊,是啊!我听长颈鹿皮皮老师讲过,他什么都吃呢!”兔姐姐兔妹妹也发话了。最后大家一致决定向森林村长老绵羊西西报告,可兔姐姐刚想出去告诉村长,兔爸爸就拉住他“不行不行!大灰狼霉霉在外面布下了天罗地网,为了想把我们饿死可我们又不能出去找食物,他们的阴谋肯定能得逞,现在你出去立马就会被抓住的!”可兔姐姐甩了甩大耳朵,坚持要出去大家都拦不住她。
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秘密“盒子”我有一个特别秘密的盒子,这个盒子里有着我所有纯真而美好的记忆,我在这个盒子里生活了12年,将尽我人生的八分之一了,我提示到这里,大家肯定猜到了那个盒子的真实面目,O(∩_∩)O哈哈~,它就是我的——家!我家里有四口人,就是这四口人,将要陪伴我的一生,永远不离不弃,不管老弱病残,不论他们干了一些什么事都会支持他((⊙v⊙)嗯?怎么有点象结婚誓言啊?)我想,这应该就是每一个家庭成员应该做到的吧!我最最喜欢跟妈妈呆在一起,我想,我应该是有恋母情结吧!很喜欢妈妈,就像小孩子永远跟着妈妈一样,虽然妈妈总是嘲笑我这里不好那里不好,也经常和我争吵,可每一次的不欢而散都莫名其妙的迅速烟消云散。妈妈告诉我,我是从别人家抱过来的,或是从孤儿院里领养的,更有时竟然还口口声声的说要帮我找亲生父母!那时我还真信了,便跟着妈妈找啊找,而且表情严肃,找到最后,妈妈忍不住偷笑了,我也就明白了,又被妈妈耍了,这样的结果就是有一场好架要吵啦!我和妈妈就是这样,一会儿好得不得了,像是一个人,一会儿呢,又像敌人一样躲得远远的,谁也不理谁,用我爸的话说就是“好时恨不得穿一条裤子,坏时又像仇人!”反正呢,要形容我和妈妈的关系,恐怕我要词穷了!我还经常跟爸爸打架,爸爸总是欺负我,动不动就拿他自己那劣势的“武功”来对付我,我可不是吃素的,有一句话说得好“老虎不发威,当我是Hello Kitty啊~~~”,不过,我认为另一句话说得更好“三十六计,走为上策!”惹不起我还躲不起嘛。不过,我也喜欢和爸爸玩游戏,记得有一回,我跟爸爸玩捉迷藏,我家很大,随便藏一个地方他都找不到的,至于我藏身的地点就更多了,我可以藏楼下,也可以藏楼上。。。哎╮(╯▽╰)╭,不亦乐乎!总之我和爸爸的关系呢,就是上下级的关系,经常处于“羡慕,嫉妒,恨”的中间。小时候三四年级,是奶奶带我的,奶奶对我也很好,总是吃什么做什么,要什么给什么,晚上,我总是出去玩,从6点一直玩到9点,我每天都陪栗平玩,奶奶陪我度过了我快乐的小学生涯!这就是我的家,我那温馨而快乐的家!这也是我一辈子都会妥善保存,全力保护的“秘密”盒子!800字 初一 写人
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